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第三單元為生活增添情趣第四課裝飾畫(huà)第三單元為生活增添情趣展示裝飾畫(huà)什么是裝飾畫(huà)?裝飾畫(huà)有什么特點(diǎn)?展示裝飾畫(huà)什么是裝飾畫(huà)?1.裝飾畫(huà)的特點(diǎn)2.不同材料的運(yùn)用3.裝飾畫(huà)的制作4.思考與練習(xí)1.裝飾畫(huà)的特點(diǎn)說(shuō)說(shuō)這些裝飾畫(huà)作品的特點(diǎn)與風(fēng)格?裝飾畫(huà)的特點(diǎn)說(shuō)說(shuō)這些裝飾畫(huà)作品的特點(diǎn)與風(fēng)格?裝飾畫(huà)的特點(diǎn)夜用構(gòu)成的方法,將人物打散再組合,造型簡(jiǎn)潔,色彩強(qiáng)烈。夜紅蘋(píng)果藍(lán)蘋(píng)果將蘋(píng)果變異切割后組合,其中葉子也是如此。紅蘋(píng)果藍(lán)蘋(píng)果風(fēng)景
意境是風(fēng)景裝飾設(shè)計(jì)的一個(gè)特點(diǎn)。通透的窗格,凝重的茶幾,雅致的青花瓶與瓶?jī)?nèi)的幾支低垂的干草,仿佛把人帶入一個(gè)古老的夢(mèng)境。風(fēng)景無(wú)題作品以抽象的圖形組合,有鮮明的視覺(jué)效果。無(wú)題靜物強(qiáng)調(diào)靜物的形象化、平面化處理。靜物山丘日本初山滋裝飾化的線,山丘環(huán)行排列,線條粗細(xì)相間,極注意空間結(jié)構(gòu)的美。山丘木雕人物面部造型夸張,以少量筆墨生動(dòng)地顯現(xiàn)人物的個(gè)性和精神,捕捉到人物性格的暴露,體現(xiàn)了歸納概括和提煉的過(guò)程,給人以古樸、原始、滄桑的視覺(jué)效果。木雕故宮磨漆畫(huà)由于運(yùn)用了獨(dú)特的材料和精湛的工藝,使作品具有深厚神秘的東方風(fēng)采、豐富神奇的質(zhì)感肌理和撲朔迷離的詩(shī)的意境。故宮造成裝飾性的因素很多,如:追求構(gòu)圖的單純;形象的平面化處理;注意空間結(jié)構(gòu)的美;強(qiáng)調(diào)形式美法則的運(yùn)用和表現(xiàn)材料自身的美與加工工藝的美。其中,材料的合理運(yùn)用,已成為裝飾畫(huà)的重要表現(xiàn)手段,是構(gòu)成裝飾性的特征之一。造成裝飾性的因素很多,裝飾畫(huà)不同材料的運(yùn)用這些裝飾畫(huà)作品中許多材料是我們非常熟悉的,你能把它找出來(lái)嗎?裝飾畫(huà)不同材料的運(yùn)用這些裝飾畫(huà)作品中許多材料是我們非常熟一朵用小紙團(tuán)揉成的花!一朵用小紙團(tuán)揉成的花!由各種樹(shù)葉組合的風(fēng)景由各種樹(shù)葉扣子、碎毛線、鐵絲頭……有意思嗎?扣子、碎毛線、鐵絲頭……有意思嗎?小石頭的妙用!小石頭的妙用!綜合線材紙材葉畫(huà)布頭裝飾畫(huà)不同材料的運(yùn)用綜合線材紙材葉畫(huà)布頭裝飾畫(huà)不同材料的運(yùn)用布頭布頭裝飾畫(huà)葉畫(huà)裝飾畫(huà)葉畫(huà)裝飾畫(huà)紙材裝飾畫(huà)紙材裝飾畫(huà)線材裝飾畫(huà)線材裝飾畫(huà)綜合材料裝飾畫(huà)綜合材料材料美感因素的發(fā)現(xiàn)和利用各種材料都有各自的形態(tài)、色彩、肌理等視覺(jué)特征。厚重、輕薄、粗糙、細(xì)膩、鮮艷、灰暗各不相同。合理地選用材料有兩種方法:一是根據(jù)畫(huà)面的構(gòu)思選擇合適的材料;二是根據(jù)材料產(chǎn)生聯(lián)想,構(gòu)思畫(huà)面。
第二種方法更便于利用。
那么如何發(fā)現(xiàn)和利用材料的美感創(chuàng)作出美的畫(huà)面呢?材料美感因素的發(fā)現(xiàn)和利用各種材料都有各自的形態(tài)、色彩、肌理等八年級(jí)美術(shù)裝飾畫(huà)ppt課件八年級(jí)美術(shù)裝飾畫(huà)ppt課件八年級(jí)美術(shù)裝飾畫(huà)ppt課件八年級(jí)美術(shù)裝飾畫(huà)ppt課件八年級(jí)美術(shù)裝飾畫(huà)ppt課件八年級(jí)美術(shù)裝飾畫(huà)ppt課件八年級(jí)美術(shù)裝飾畫(huà)ppt課件八年級(jí)美術(shù)裝飾畫(huà)ppt課件請(qǐng)利用身邊的材料,創(chuàng)作一幅裝飾畫(huà)。請(qǐng)利用身邊的材料,創(chuàng)作一幅裝飾畫(huà)。
希望通過(guò)這節(jié)課,同學(xué)們?cè)谡n下能用材料的美感
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