溶解度曲線專題復(fù)習(xí)課件

人教版九年級化學(xué)兵團第四師六十三團張書華溶解度曲線及其應(yīng)用（專題復(fù)習(xí)）—立足學(xué)科素養(yǎng)彰顯化學(xué)魅力`人教版九年級化學(xué)兵團第四師六十三團溶解度曲線及其應(yīng)用—立足1.知道溶解度的定義；2.理解溶解度曲線的含義；3.能夠計算溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；4.能夠借助溶解度曲線，判斷獲得結(jié)晶的方法。復(fù)習(xí)目標(biāo)---學(xué)會讀圖1.知道溶解度的定義；復(fù)習(xí)目標(biāo)---學(xué)會讀圖〈一〉、固體的溶解度定義：溶解度五大理解要點：①條件：在一定溫度下②標(biāo)準(zhǔn)：100g溶劑③狀態(tài)：達(dá)到飽和狀態(tài)④單位：溶解的質(zhì)量，單位為克“定溫百克劑，飽和單位克”一、溶解度〈一〉、固體的溶解度定義：溶解度五大理解要點：①條件：在一定

理解溶解度概念小明說：30℃時，100gNH4Cl的飽和溶液中有41.4gNH4Cl，這種說法對嗎？你的依據(jù)是什么？根據(jù)NH4Cl溶解度回答問題：溶解度溫度/℃01020304050NH4Cl/g29.433.337.241.445.850.4理解溶解度概念小明說：30℃時，100gNH4Cl的飽和小亮想在20℃時，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.2%的NH4Cl溶液，你認(rèn)為可以嗎？說說你的依據(jù)。溶解度溫度/℃01020304050NH4Cl/g29.433.337.241.445.850.4根據(jù)NH4Cl溶解度回答問題：

理解溶解度概念小亮想在20℃時，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.2%的NH100g+溶解度37.2g137.2g溶解度溫度/℃01020304050NH4Cl/g29.433.337.241.445.850.4溶劑100g溶質(zhì)37.2g溶液137.2g×100%＜37.2%溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度×100%=27%100g+溶解度37.2g137.2g溶溫度/℃010203小明和小亮參照上表一起做了如下實驗：

100g水甲乙甲燒杯溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為

，該溶液為30℃的

（“飽和”或“不飽和”）溶液乙燒杯中溶液為50℃時的

（“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液的質(zhì)量為溶解度溫度/℃01020304050NH4Cl/g29.433.337.241.445.850.4加入45gNH4Cl30℃時升溫至50℃41.4g飽和不飽和145g

理解溶解度概念小明和小亮參照上表一起做了如下實驗：溶溫度/℃0102030這是固體A的溶解度曲線可以獲得以下信息：1、A這種物質(zhì)，隨著溫度的上升溶解度明顯上升2、溶解度曲線上的每一點都達(dá)到飽和狀態(tài)3、可以獲得某一溫度下的溶解度4、可以采用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的A

這是一種什么圖像，你可以從中獲得哪些信息？t(℃)

S（g

）At1a這是固體A的溶解度曲線這是一種什么圖像，你可以從中獲得哪些信（1）圖像中a表示的意義23℃時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等都是36g（2）硝酸鉀和氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度誰受溫度的影響大KNO3（3）硝酸鉀溶解度比氯化鈉的溶解度大，正確嗎？不正確t(℃)

a2336KNO3NaCl

S（g

）讀圖，回答問題：（1）圖像中a表示的意義23℃時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等（1）圖像中a表示的意義23℃時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等都是36g（2）硝酸鉀和氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度誰受溫度的影響大KNO3（3）硝酸鉀溶解度比氯化鈉的溶解度大，正確嗎？不正確t(℃)

a2336KNO3NaCl

S（g

）讀圖，回答問題：（1）圖像中a表示的意義23℃時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等（1）將t1

℃時，A、B、C的飽和溶液都升溫到t2℃，仍為飽和溶液的是

（2）t1℃時三種溶液的溶解度由大到小的順序是t(℃)

ABCt1t2

80553020

S（g

）（3）t1℃時三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是（4）t2℃時三種溶液的溶解度由大到小的順序是CC>A=BA>B=CC>A=BC>A=B（5）t1

℃,ABC的飽和溶液,升溫t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大到小的順序是：（1）將t1℃時，A、B、C的飽和溶液都升溫到t2℃，仍知識引申溶解度曲線的應(yīng)用小華認(rèn)為由圖可知t2℃時A、B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,他的說法對嗎？

t3M飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度100g+溶解度×100%知識引申溶解度曲線的應(yīng)用小華認(rèn)為由圖可知t2℃時A溶解度曲線交點的含義①t2℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同②t2℃時，A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等t3M溶解度曲線交點的含義①t2℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同②

abcd將t1℃時A的飽和溶液，升溫至t3℃，則A成為

（填“飽和”或“不飽和”）溶液，升溫后，溶液A中下列量沒有改變的是

a.溶質(zhì)質(zhì)量b.溶劑質(zhì)量c.溶液質(zhì)量d.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不飽和知識引申溶解度曲線的應(yīng)用

t3Mababcd將t1℃時A的飽和溶液，升溫至t3℃，則A成為將t1℃時B的飽和溶液，升溫至t3℃，則

B成為

（填“飽和”或“不飽和”）溶液，升溫后，溶液B中下列量沒有改變的是

a.溶質(zhì)質(zhì)量b.溶劑質(zhì)量c.溶液質(zhì)量d.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)飽和b知識引申溶解度曲線的應(yīng)用cdt3M將t1℃時B的飽和溶液，升溫至t3℃，則a.溶質(zhì)質(zhì)量將t1℃時A、B的飽和溶液，升溫至t3℃，則

升溫到t2℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A

B,t3℃時A

B（填“＝”或“＜”或“＞”）。＜＜知識引申溶解度曲線的應(yīng)用t3M將t1℃時A、B的飽和溶液，升溫至t3℃，則升溫到t2℃時，隨堂檢測2、B的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃時，以下量不變的是

①溶質(zhì)質(zhì)量②溶劑質(zhì)量③溶液質(zhì)量④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)3、將A、B的飽和溶液分別從t2℃降溫至t1℃時，它們?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A

B。飽和75g②＞1、t2℃時，將30gA物質(zhì)放入50g水中充分溶解所得溶液為

（“飽和”或“不飽和”）溶液，其質(zhì)量為

；隨堂檢測2、B的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃時，以下量不變的ABCMNSOtt1t21.t10C時，A、B、C的溶解度由大到小的順序為

；2.當(dāng)三種物質(zhì)飽和溶液接近飽和時，采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法可達(dá)到飽和的是

；3.M點的意義是

；20g4.N點的意義為

；A、B、CA

A、B兩物質(zhì)在

t1℃時溶解度相等A物質(zhì)在

t2℃時溶解度為20g隨堂練習(xí)ABCMNSOtt1t21.t10C時，A、B、C的溶解度【變式訓(xùn)練】如下圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：（1）P點的含義是

（2）t1℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？

（填“能”或“不能”）。

（3）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)溶解度按由小到大的順序排列是

（填物質(zhì)序號）。（4）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序排列是

（填物質(zhì)序號）。在t1℃時，a、c的溶解度相等不能

cbacab【變式訓(xùn)練】如下圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與除雜與提純1：甲中含有少量的乙獲得較純凈的