幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)范文（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園小班?社會(huì)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)范文?活動(dòng)目標(biāo)?1、能意?識(shí)到自己長(zhǎng)?大了，應(yīng)該?做自己能做?的事情。?2、愿意做?力所能及的?事。3、?培養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察能?力。4、?愿意大膽嘗?試，并與同?伴分享自己?的心得。?5、在活動(dòng)?中將幼兒可?愛(ài)的一面展?現(xiàn)出來(lái)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、教學(xué)掛?圖，每人一?件開(kāi)衫的，?扣紐扣得衣?服。2、?幼兒用書(shū)第?10~11?頁(yè)。活動(dòng)?過(guò)程1、?出示圖片，?激發(fā)幼兒參?與活動(dòng)的興?趣。師：?小朋友，今?天老師給大?家?guī)?lái)了一?些非常有趣?的圖片，快?來(lái)看看吧。?提問(wèn)：圖?片中的小朋?友在做什么??2、結(jié)?合圖片，引?導(dǎo)幼兒懂得?自己能做的?事情要自己?做。(1?)師：圖中?哪個(gè)寶寶做?得好?好在?哪里?(?2)讓幼兒?聯(lián)系自己，?說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)像?這個(gè)好寶寶?，自己是怎?樣做的。?提問(wèn)：你會(huì)?像這個(gè)小朋?友這樣，自?己做這些事?嗎?追問(wèn)?：你是怎么?做的?你還?會(huì)自己做哪?些事情??3、游戲：?穿衣服比賽?師：讓我?們來(lái)比比看?，看誰(shuí)會(huì)穿?衣服，看誰(shuí)?穿得最快。?4、小結(jié)?師：小朋?友們，你們?都長(zhǎng)大了，?要學(xué)會(huì)自己?的事情自己?做了，那樣?才能成為大?家喜歡的好?寶寶。5?、延伸活動(dòng)?：觀察掛圖?引導(dǎo)幼兒邊?看邊說(shuō)：?我長(zhǎng)大了，?吃飯不要媽?媽喂。我?長(zhǎng)大了，走?路不用媽媽?抱。我長(zhǎng)?大了，穿衣?不用媽媽幫?。我長(zhǎng)大?了，睡覺(jué)不?用媽媽陪。?幼兒園小?班社會(huì)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1.通過(guò)?觀看視頻，?了解并學(xué)習(xí)?拍手、握手?、擺手等禮?儀動(dòng)作和用?語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮?儀兒歌。?2.在日常?與朋友的交?往知道要做?一個(gè)有禮貌?的孩子，體?驗(yàn)知禮、懂?禮、學(xué)禮的?快樂(lè)。3?.培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀察?能力。4?.初步培養(yǎng)?幼兒有禮貌?的行為。?5.在活動(dòng)?中將幼兒可?愛(ài)的一面展?現(xiàn)出來(lái)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?視頻三段?動(dòng)作圖片若?干活動(dòng)過(guò)?程：1.?觀看第一段?視頻(1?)今天孫老?師帶來(lái)了一?段視頻，請(qǐng)?你仔細(xì)地看?一看，有誰(shuí)??他們說(shuō)了?什么?幼兒?觀看視頻。?(2)結(jié)?束提問(wèn)：你?看到了誰(shuí)??發(fā)生在什么?時(shí)候?早上?來(lái)園哥哥姐?姐見(jiàn)到叔叔?、老師他們?說(shuō)了什么??(你早)在?說(shuō)“你早”?的時(shí)候，他?們不僅會(huì)停?下小腳說(shuō)，?而且還做了?一個(gè)什么動(dòng)?作?哪個(gè)仔?細(xì)觀察的小?朋友發(fā)現(xiàn)了?(老師示范?彎腰動(dòng)作)?仔細(xì)看看我?的頭有沒(méi)有?低下呀??(3)原來(lái)?要做個(gè)禮儀?好寶寶，早?上到園見(jiàn)到?老師、叔叔?會(huì)彎下腰來(lái)?說(shuō)你早，我?們跟著哥哥?姐姐來(lái)學(xué)一?學(xué)。(輕輕?起立)幼兒?模仿動(dòng)作(?幾遍)(老?師提醒邊說(shuō)?邊做動(dòng)作)?學(xué)說(shuō)兒歌：?你早你早彎?彎腰2.?觀看第二段?視頻(1?)小朋友走?進(jìn)了幼兒園?，這時(shí)她見(jiàn)?到了好朋友?，會(huì)說(shuō)什么??說(shuō)的時(shí)候?可以做什么?動(dòng)作與人有?禮貌的打招?呼?(幼兒?先說(shuō)后觀看?第二段視頻?)請(qǐng)你看看?姐姐是怎么?說(shuō)怎么做的??(2)?觀看結(jié)束提?問(wèn)“朋友見(jiàn)?面了，說(shuō)了?什么?邊說(shuō)?邊做什么??教師總結(jié)：?你好你好點(diǎn)?點(diǎn)頭。(?3)哪兩個(gè)?小朋友來(lái)學(xué)?一學(xué)3.?看圖模仿動(dòng)?作學(xué)兒歌?(1)做個(gè)?禮儀好寶寶?，除了會(huì)你?早你早彎彎?腰，你好你?好點(diǎn)點(diǎn)頭，?平常，在教?室里老師還?聽(tīng)到小朋友?說(shuō)“謝謝”?，我們什么?時(shí)候要說(shuō)謝?謝?說(shuō)謝謝?的時(shí)候可以?做什么動(dòng)作??引出兒歌?：“謝謝謝?謝拱拱手”?一起學(xué)一學(xué)?(2)那?請(qǐng)你看看老?師在做什么?動(dòng)作?(伸?手)在哪里?看到過(guò)這個(gè)?動(dòng)作?(幼?兒先說(shuō)后呈?現(xiàn)圖片)為?什么要做這?個(gè)動(dòng)作?引?出兒歌：請(qǐng)?進(jìn)請(qǐng)進(jìn)伸伸?手。(3?)做個(gè)禮儀?好寶寶，伴?隨著禮儀動(dòng)?作說(shuō)禮貌用?語(yǔ)寶寶像個(gè)?小淑女、小?紳士，老師?這還有一些?動(dòng)作圖片，?請(qǐng)你去看一?看，學(xué)一學(xué)?圖片上的動(dòng)?作，想一想?，什么時(shí)候?做這個(gè)動(dòng)作??(幼兒看?圖并模仿動(dòng)?作)(4?)結(jié)束：你?看到學(xué)了什?么動(dòng)作?誰(shuí)?和她學(xué)了一?樣的動(dòng)作，?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)什?么時(shí)候要握?手?引出兒?歌：歡迎歡?迎握握手，?我們一起來(lái)?學(xué)一學(xué)(?5)誰(shuí)和她?學(xué)了不一樣?的動(dòng)作，請(qǐng)?你來(lái)表演一?下(拍手、?揮手動(dòng)作)?引出兒歌：?真棒真棒拍?拍手，再見(jiàn)?再見(jiàn)揮揮手?4.完整?兒歌表演?學(xué)著做個(gè)禮?儀好寶寶，?相信大家都?會(huì)喜歡你，?生活中的禮?儀還有很多?呢，現(xiàn)在我?們先把今天?學(xué)的這些禮?儀看著圖完?整的做一做?、說(shuō)一說(shuō)。?5.遷移?經(jīng)驗(yàn)討論：?剛才老師?說(shuō)生活中的?禮儀還有很?多，那生活?中還有什么?地方也要講?禮貌、學(xué)禮?儀?幼兒自?由表達(dá)(如?喝水要排隊(duì)?，滑滑梯要?排隊(duì)，走路?要慢慢走，?上下樓梯要?靠右邊走…?…6.延?伸活動(dòng)：?在以后的娃?娃家游戲時(shí)?創(chuàng)設(shè)做客的?情景，到客?人家做客先?要按門(mén)鈴，?見(jiàn)到主人要?說(shuō)什么?(?你好)，娃?娃家的主人?要說(shuō)什么??(歡迎光臨?)請(qǐng)進(jìn)動(dòng)作?……附兒?歌：我有?一雙小小手?，要拉許多?好朋友，你?早你早彎彎?腰，你好你?好點(diǎn)點(diǎn)頭，?謝謝謝謝拱?拱手，請(qǐng)進(jìn)?請(qǐng)進(jìn)伸伸手?，歡迎歡迎?握握手，真?棒真棒拍拍?手，再見(jiàn)再?見(jiàn)揮揮手，?做個(gè)禮儀好?寶寶。幼?兒園小班社?會(huì)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)范文（?三）活動(dòng)?目標(biāo)1通過(guò)?交流討論等?方法，感受?到自己長(zhǎng)大?后身體的變?化。2愿?意大膽地在?集體面前發(fā)?表自己的想?法。3感?受爸爸媽媽?養(yǎng)育自己的?辛苦?；?動(dòng)準(zhǔn)備1p?pt課件。?2各類(lèi)嬰?兒衣物、物?品等，長(zhǎng)頸?鹿測(cè)量尺。?活動(dòng)過(guò)程?一、出示照?片，引發(fā)思?考。1、?出示小朋友?們小時(shí)候的?腳丫圖片。?1你們知?道這是小朋?友多大時(shí)候?的腳丫嗎??那現(xiàn)在你們?的腳丫有多?大呢?兩?個(gè)腳丫比一?比，你們發(fā)?現(xiàn)了什么??二、操作?比較：(?1)小朋友?都帶來(lái)了小?時(shí)侯穿的衣?服，去試一?試現(xiàn)在還穿?得下嗎?(?幼兒試穿小?時(shí)侯的衣物?，感覺(jué)身體?上的長(zhǎng)大。?)(2)幼?兒說(shuō)身體的?變化。三?、出示長(zhǎng)頸?鹿測(cè)量尺，?感受身高的?變化，1幼?兒和長(zhǎng)頸鹿?比身高，利?用圖卡記錄?比較身高的?變化。老?師這里有一?頭長(zhǎng)頸鹿，?它也想和小?朋友比比身?高，誰(shuí)愿意?和長(zhǎng)勁鹿比?一比呢??2、小結(jié)：?我們的頭、?身體、手、?腳等各個(gè)地?方都長(zhǎng)大了?，說(shuō)明我們?真的長(zhǎng)大了?。四.討?論自己怎樣?長(zhǎng)高長(zhǎng)大的?，感受爸爸?媽媽的辛苦?。交流：?每天，是誰(shuí)?在幫助我們?一天天地長(zhǎng)?大?他們辛?苦嗎?都是?為我們做什?么呢?幼?兒自由表達(dá)?，我們應(yīng)該?給爸爸媽媽?說(shuō)什么呢??五、扮演?爸爸媽