2023年高三理科班班級(jí)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第1頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?高三理科班?班級(jí)工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)模板?高三下期?是學(xué)生收獲?的季節(jié),也?是學(xué)生最緊?張、最忙碌?的時(shí)候,如?何搞好學(xué)生?本期的教育?工作,是相?當(dāng)關(guān)鍵的,?為了完成學(xué)?校交給我的?工作任務(wù)特?制定如下計(jì)?劃:一、?抓好班級(jí)常?規(guī)管理1?.利用班會(huì)?課及課余時(shí)?間教育學(xué)生?樹(shù)立紀(jì)律觀?點(diǎn),從學(xué)生?常規(guī)入手,?從小事入手?,培養(yǎng)學(xué)生?自覺(jué)遵守學(xué)?校紀(jì)律、班?上紀(jì)律,養(yǎng)?成遵守紀(jì)律?做合格高中?生,樹(shù)立違?紀(jì)可恥的觀?點(diǎn),自覺(jué)遵?守學(xué)校制定?的學(xué)生一日?常規(guī),發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)嬌?正。2.?營(yíng)造安靜的?學(xué)習(xí)環(huán)境,?教育學(xué)生在?教室自修時(shí)?不講話(huà),有?問(wèn)題問(wèn)教師?,同學(xué)之間?有問(wèn)題有自?修時(shí)爭(zhēng)論一?定要小聲,?不影響他人?學(xué)習(xí),使學(xué)?生有一個(gè)安?靜的學(xué)習(xí)環(huán)?境,努力學(xué)?習(xí),達(dá)到自?己的理想。?3.教育?學(xué)生愛(ài)護(hù)清?潔,保持環(huán)?境衛(wèi)生,不?亂拋亂扔,?做好教室公?區(qū)清潔衛(wèi)生?及寢室清潔?,使自己學(xué)?習(xí)的場(chǎng)所、?生活的場(chǎng)所?干凈整潔,?自己心情抒?暢。二、?鼓勵(lì)學(xué)生努?力學(xué)習(xí),努?力拼博,實(shí)?現(xiàn)自己的理?想1.協(xié)?同任課教師?鼓勵(lì)學(xué)生的?學(xué)習(xí),關(guān)注?學(xué)生的學(xué)習(xí)?,生活上的?思想動(dòng)向,?掌握學(xué)習(xí)方?法,克服學(xué)?習(xí)上的困難?,實(shí)現(xiàn)自已?的理想。?2.根據(jù)學(xué)?生的考試情?況,引導(dǎo)同?學(xué)之間互相?幫助,共同?進(jìn)步。三?、關(guān)注學(xué)生?的生活,加?強(qiáng)學(xué)生的安?全、法紀(jì)教?育1.引?導(dǎo)學(xué)生在高?三復(fù)習(xí)中生?活有節(jié)奏,?有規(guī)律,要?熱愛(ài)生活,?保持正常的?心態(tài),面對(duì)?學(xué)習(xí)、生活?中的挫折和?困難,學(xué)習(xí)?要有計(jì)劃有?安排,做到?有張有弛。?2.教育?學(xué)生珍愛(ài)生?命,做到不?安全的事不?做,不安全?的地方不去?,做任何事?,首先想到?后果,遵守?校規(guī)、校紀(jì)?,知法、守?法、懂法不?違法,做合?格高中生。?2023?年高三理科?班班級(jí)工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模?板(二)?轉(zhuǎn)眼已是高?三,面對(duì)高?三學(xué)情,做?為班主任不?得不考慮如?何在現(xiàn)有條?件下,如何?取得的教育?教學(xué)成績(jī)。?____?屆高三2班?,現(xiàn)有學(xué)生?在籍學(xué)生_?___位,?其中___?_位學(xué)美術(shù)?、____?位學(xué)播音編?導(dǎo)表演音樂(lè)?、____?位純文化課?。(實(shí)有_?___名學(xué)?生,___?_名來(lái)此借?讀)就文化?課而言,其?中學(xué)美術(shù)的?22學(xué)生中?,大概只有?____位?左右當(dāng)前成?績(jī)能達(dá)線;?學(xué)播音編導(dǎo)?____位?中當(dāng)前成績(jī)?大約___?_位能達(dá)線?;純文化課?____人?大約___?_人能達(dá)線?。這樣下來(lái)?,總計(jì)為_(kāi)?___位學(xué)?生左右能達(dá)?本科線。?而我的奮斗?目標(biāo)是,創(chuàng)?造奇跡。文?化課達(dá)線_?___人,?藝體生達(dá)線?____人?就是我的下?學(xué)期奮斗目?標(biāo),總達(dá)線?人數(shù)___?_人。根據(jù)?學(xué)校網(wǎng)站報(bào)?道,今年本?校參加高考?的學(xué)生為_(kāi)?___人,?達(dá)線人數(shù)為?____人?(含___?_位純文化?課),據(jù)報(bào)?道這個(gè)成績(jī)?好于去年。?____?屆在校生大?約____?人多,外出?借讀大約_?___人。?____年?,我如何實(shí)?現(xiàn)目標(biāo),這?是不得不主?動(dòng)去做的工?作。我能達(dá)?成____?人肯定是奇?跡,因?yàn)槲?只是普通文?科班。因此?我將此作為?奮斗目標(biāo)。?如果做呢??(一)?文化課__?__位強(qiáng)?化班級(jí)管理?,實(shí)現(xiàn)不同?階段的目標(biāo)?,使得不同?成績(jī)段的學(xué)?生都有自己?奮斗目標(biāo);?嚴(yán)格班級(jí)管?理,為學(xué)生?創(chuàng)造良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境;?強(qiáng)化文化建?設(shè),為學(xué)生?做的引領(lǐng)。?目標(biāo)是__?__位,爭(zhēng)?取突破!?(二)播音?編導(dǎo)表演音?樂(lè)類(lèi)___?_位__?__位其中?____位?外出集訓(xùn),?另外___?_位高三在?班級(jí)上課的?同時(shí)在外學(xué)?藝體。因?yàn)?在校時(shí)間比?較長(zhǎng),因此?,指導(dǎo)比較?方便。通過(guò)?測(cè)試、平時(shí)?學(xué)習(xí)情況,?幫助學(xué)生分?析把關(guān)學(xué)習(xí)?情況,爭(zhēng)取?有____?位達(dá)到本科?線。至于專(zhuān)?業(yè)課學(xué)校,?有時(shí)間走訪?調(diào)查學(xué)生學(xué)?習(xí)情況,并?積極與學(xué)生?家長(zhǎng)交流,?共同向目標(biāo)?邁進(jìn)?。?三)美術(shù)生?____位?1。走訪?調(diào)查,學(xué)生?在集訓(xùn)學(xué)校?的專(zhuān)業(yè)課和?文化課學(xué)習(xí)?情況;2?。與學(xué)生、?學(xué)生家長(zhǎng)座?談學(xué)習(xí)情況?、目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn);3。?給予學(xué)生中?肯的建議和?意見(jiàn),以利?于學(xué)生的發(fā)?展;4。?積極進(jìn)行家?校合作,以?及第三方合?作,為學(xué)生?的明天而努?力。雖然?以上談了一?些想法,并?且都是為了?高考,比較?功利,這是?現(xiàn)實(shí)所需!?作為教師,?生源較差,?但依然三年?的辛勤勞動(dòng)?,能夠有收?獲!愿大家?共同努力,?多鼓勵(lì)學(xué)生?,在教學(xué)生?學(xué)會(huì)做人的?基礎(chǔ)上,努?力為學(xué)生創(chuàng)?造更好的學(xué)?

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