2023年班主任個人工作計劃參考模板（二篇）

第10頁共10頁2023年?班主任個人?工作計劃參?考模板今?年我繼續(xù)擔(dān)?任八年級_?___班的?班主任工作?，八年級這?一年對于學(xué)?生來說是一?個分水領(lǐng)，?為了使學(xué)生?能夠在這一?年時間里，?學(xué)到更多的?知識，發(fā)展?自己的個性?，提高個人?的素質(zhì)，我?將盡我的努?力，引導(dǎo)教?育學(xué)生認(rèn)識?自己、提高?自己，學(xué)會?當(dāng)家作主，?自我管理班?級。下面是?我這學(xué)期的?工作計劃：?一、指導(dǎo)?思想1、?堅持以人為?本、和諧發(fā)?展的原則，?在班級中提?倡民主平等?、團(tuán)結(jié)協(xié)作?、積極進(jìn)取?的精神，進(jìn)?一步加強(qiáng)班?級的團(tuán)隊精?神建設(shè)，增?強(qiáng)集體的凝?聚力。2?、堅持德育?科研，以心?理健康教育?為重點，深?入研究班級?中的典型案?例，撰寫出?有價值的德?育論文，提?高德育的實?效型。二?、工作目標(biāo)?班級基本?情況：本學(xué)?期我們八年?級的兩個班?121和_?___班分?解成了三個?班，121?，122，?和____?班。雖然我?帶的仍然是?____班?，但班級的?學(xué)生有一半?是原___?_班的學(xué)生?。分班帶來?了許多的情?緒波動和不?適應(yīng)。許多?原有的班規(guī)?受到挑戰(zhàn)，?班級的凝聚?力遭到踐踏?，班級松散?，部分學(xué)生?無組織，無?紀(jì)律。需要?盡快團(tuán)結(jié)和?凝聚。新的?____班?共有學(xué)生_?___名，?其中女生_?___名，?男生___?_名;住校?生____?名，其中_?___名女?生，___?_名男生。?在村里住的?學(xué)生有一些?父母在外打?工，有爺爺?奶奶做飯，?所以，大部?分學(xué)生不在?父母身邊，?缺乏管教，?不太懂得規(guī)?矩。在家沒?人管學(xué)習(xí)。?諸多原因，?造成班里學(xué)?生中問題生?和學(xué)困生所?占比例較大?。其中個別?問題生的問?題長期存在?，很難教育?和轉(zhuǎn)化。個?別家長因家?庭因素，很?難配合學(xué)校?幫助教育自?己的孩子，?給班級管理?帶來困難。?由于新的?教學(xué)改革，?本學(xué)期我們?繼續(xù)采用小?組合作學(xué)習(xí)?方式。雖然?大部分學(xué)生?學(xué)習(xí)底子比?較薄弱，但?是班里也有?幾個各方面?素質(zhì)優(yōu)良，?能夠提得起?放得下的好?學(xué)生。他們?可以影響和?帶動一批學(xué)?生。我們的?新班集體是?有希望的班?級。因此，?作為一名班?主任，我有?信心，也將?盡力讓每一?位學(xué)生盡快?適應(yīng)這種改?變，幫助他?們及時克服?學(xué)習(xí)上和生?活上的困難?。凝聚在一?起，團(tuán)結(jié)在?一起，再創(chuàng)?____班?新的輝煌。?三、重點?工作1、?指導(dǎo)培養(yǎng)班?干部班委?干部是班主?任的左右手?。在新的班?集體里，選?拔班干部顯?得更為重要?，而且班里?的幾個已經(jīng)?培養(yǎng)出來的?班干部也被?分到了其它?班級，所以?，根據(jù)在七?年級對學(xué)生?的了解，經(jīng)?過慎重思考?，我自己任?命了班干部?的人選。通?過這些天的?管理，發(fā)現(xiàn)?，我的眼光?不錯。他們?是帶動班級?的好苗子。?當(dāng)然我還是?要精心培養(yǎng)?他們。幫助?班干部樹立?威信;鼓勵?他們大膽創(chuàng)?造性的工作?，指點他們?工作方法，?鼓勵他們團(tuán)?結(jié)協(xié)作，嚴(yán)?格要求他們?。作為班主?任，我每天?多跑幾次教?室，不管有?沒有課，和?學(xué)生一起起?床，跑步，?打預(yù)備鈴進(jìn)?教室，每天?至少四次，?尤其是空堂?和代課老師?請假的時候?，勤走動，?發(fā)現(xiàn)紀(jì)律上?存在的問題?，和班長，?班干部一起?，想辦法解?決。2、?營造團(tuán)結(jié)積?極向上的班?級氛圍根?據(jù)初二年級?學(xué)生的年齡?特點，努力?營造平等、?團(tuán)結(jié)、和諧?、進(jìn)取、競?爭的班級氛?圍。（1?）制定并修?改班級公約?、班規(guī)。所?有的班規(guī)采?取討論商量?的辦法，在?班會上通過?。從早操課?間操衛(wèi)生紀(jì)?律學(xué)習(xí)等各?方面嚴(yán)格要?求，由學(xué)生?自己在班會?上小組討論?達(dá)成共識，?自己整理成?文字。真正?體現(xiàn)學(xué)生當(dāng)?家作主，自?主管理班級?。（2）?布置教室環(huán)?境，使學(xué)生?在一個比較?舒心的環(huán)境?中學(xué)習(xí)。教?室的環(huán)境是?班級的臉面?，一定要保?持它的干凈?，整潔，美?觀，舒適，?從墻壁上標(biāo)?語，規(guī)章制?度的張貼，?各個小組黑?白板上組名?，組員的位?置，到每個?小組桌凳的?擺放，以及?教室垃圾桶?，笤帚，拖?布的存放都?要一次性做?到位，拒絕?隨意。使學(xué)?生逐漸養(yǎng)成?良好的生活?作息習(xí)慣。?（3）人?人有事做，?事事有人做?。誰管理校?服，誰負(fù)責(zé)?粉筆，誰看?管廢紙片，?誰負(fù)責(zé)本組?紀(jì)律等等，?都要責(zé)任到?人。讓學(xué)生?參與班級管?理，培養(yǎng)學(xué)?生的組織能?力和責(zé)任心?，使每個學(xué)?生都有成功?的機(jī)會和成?就感。培養(yǎng)?學(xué)生的參與?意識，提供?顯示學(xué)生才?華的機(jī)會，?在潛移默化?中逐漸形成?自理自治能?力，體現(xiàn)學(xué)?生的主體地?位，發(fā)掘創(chuàng)?新精神。?3、班主任?本人及時了?解學(xué)生學(xué)習(xí)?、生活情況?，主動與任?課老師交流?溝通，經(jīng)常?與同學(xué)談心?，通過周記?和學(xué)生溝通?，關(guān)注他們?的思想動態(tài)?，加強(qiáng)學(xué)生?的思想穩(wěn)定?工作。4?、針對特殊?學(xué)生，開展?特殊教育?（1）班里?轉(zhuǎn)來一名學(xué)?生，各門功?課都很差，?甚至到不會?的程度，包?括語文。英?語____?個字母不會?讀寫。針對?這樣的學(xué)生?，不能歧視?，要平等對?待甚至更多?關(guān)心，可以?給學(xué)生降低?要求，只要?有一丁點的?進(jìn)步就足夠?了。要多看?學(xué)生其它方?面的表現(xiàn)。?（2）針?對行為習(xí)慣?差、自控力?差的學(xué)生，?比如特別不?守紀(jì)律，愛?說話，打架?，欺負(fù)小同?學(xué)，上課玩?手機(jī)聽歌，?上網(wǎng)等學(xué)生?，一定要首?先做到尊重?學(xué)生，教育?學(xué)生時要曉?之以理動之?以情。盡量?多了解和體?諒他們，在?課下拉家常?，聊天，減?少和他們的?距離感，使?教師的教育?意圖能夠順?利在他們中?間得以實施?。要知道只?要孩子們不?是因為思想?品德極端惡?劣，出現(xiàn)問?題都很正常?。班級里風(fēng)?平浪靜，沒?有問題才真?正是出了大?問題。班主?任老師首先?要轉(zhuǎn)變育人?的觀念，不?能僅以學(xué)習(xí)?成績論英雄?。5、每?周繼續(xù)堅持?開班會，充?分利用班會?時間，把班?會時間當(dāng)成?教育學(xué)生的?平臺和主陣?地。每周的?學(xué)習(xí)，衛(wèi)生?，紀(jì)律總結(jié)?，本周小組?，《弟子規(guī)?》的學(xué)習(xí)，?以及兩星期?一次的整體?調(diào)座位，對?學(xué)生進(jìn)行思?想教育等等?都需要在班?會上完成。?開班會時要?做到，學(xué)生?暢所欲言，?各抒己見。?舒緩壓力，?以使學(xué)生鼓?足干勁，充?滿信心迎接?下一個挑戰(zhàn)?。202?3年班主任?個人工作計?劃參考模板?（二）俗?話說：“萬?事開頭難”?。的確，任?何一件事開?頭是最重要?的，同時又?是最難的。?教學(xué)同樣也?不例外，所?以要做好初?中階段的班?主任工作一?定要把握好?初一新生入?學(xué)教育這一?環(huán)節(jié)。假如?能夠把握好?，以后開展?的工作就可?以達(dá)到事半?功倍的效果?。學(xué)生從?小學(xué)進(jìn)入初?中，迎接他?們的是全新?的學(xué)習(xí)環(huán)境?？-新同學(xué)?，新老師，?新的課程，?新的學(xué)習(xí)方?法等。剛進(jìn)?入初中的初?一學(xué)生從心?理上對別人?的依賴程度?還非常之高?，非常需要?老師及時而?積極的引導(dǎo)?。因此，做?好初一新生?的入學(xué)教育?工作是每一?個初一班主?任必須做好?的第一件事?，也是關(guān)系?到整個班集?體是否能健?康發(fā)展的關(guān)?鍵。以下幾?點是本人在?做班主任過?程中總結(jié)如?何做好初一?新生的入學(xué)?教育工作的?心得體會。?一、挑選?得力的小組?干部，制定?完整而容易?操作的小組?管理辦法?“無規(guī)矩不?成方圓”，?班級管理一?定要有得力?的小組和一?套較為完整?而容易操作?的小組管理?辦法。有人?說：“不是?已經(jīng)有一套?校規(guī)，還需?要班規(guī)嗎？?”理由很簡?單：學(xué)校的?校規(guī)的范圍?太廣，內(nèi)容?太多，操作?起來比較困?難，而班規(guī)?可以針對本?班的具體情?況對癥下藥?，由班委會?和全班同學(xué)?共同制定出?來，重點突?出而且容易?操作。有了?班規(guī)，就有?了班集體全?體同學(xué)共同?的行為準(zhǔn)則?，班主任開?展工作就容?易多了。因?為，同學(xué)們?從心里面認(rèn)?同了這些行?為準(zhǔn)則，如?果誰違反了?這些行為準(zhǔn)?則，那么誰?就應(yīng)當(dāng)受到?紀(jì)律批評，?就要接受同?學(xué)們和老師?的幫助教育?。同時，一?套嚴(yán)格的班?紀(jì)班規(guī)能幫?助班主任在?班集體中樹?立威信。?總之，班規(guī)?要制定好，?要落實好，?這樣就為建?設(shè)良好的班?集體打下了?良好的基礎(chǔ)?。二、創(chuàng)?造機(jī)會，培?養(yǎng)學(xué)生的集?體主義精神?。一個真?正的班集體?，應(yīng)該有明?確的奮斗目?標(biāo)，健全的?組織系統(tǒng)，?嚴(yán)格的規(guī)章?制度與紀(jì)律?，強(qiáng)有力的?領(lǐng)導(dǎo)核心，?正確的輿論?和優(yōu)良的作?風(fēng)與傳統(tǒng)。?“團(tuán)結(jié)就是?力量”，作?為一個班主?任必須深刻?地認(rèn)識到培?養(yǎng)學(xué)生的集?體主義精神?的重要性。?班集體不僅?是教育的對?象，而且是?教育的巨大?力量。蘇聯(lián)?教育家馬卡?連柯說：“?一個班集體?，使每個學(xué)?生都不得不?參加共同的?活動。這樣?一來，我們?就教育了集?體，團(tuán)結(jié)了?集體，加強(qiáng)?了集體，以?后集體自身?就能成為很?大的教育力?量?！卑嗉?體也是促進(jìn)?學(xué)生個性發(fā)?展的一個重?要因素。班?集體還能培?養(yǎng)學(xué)生的自?我教育能力?。那么如?何培養(yǎng)他們?的集體主義?精神？1?、了解和研?究學(xué)生。開?學(xué)前通過學(xué)?籍卡或重點?家訪等方式?了解本班學(xué)?生情況，開?學(xué)后通過觀?察、談話、?調(diào)查研究等?方式了解學(xué)?生。了解學(xué)?生人數(shù)，男?女生比例;?學(xué)生家庭情?況;學(xué)生德?育情況，原?小學(xué)班主任?對學(xué)生的德?育評語;學(xué)?生入學(xué)成績?，各科是否?平衡;學(xué)生?的興趣愛好?性格等。?2、確定集?體的奮斗目?標(biāo)。目標(biāo)是?集體的發(fā)展?方向和動力?。培養(yǎng)班集?體首先要使?集體明確奮?斗的目標(biāo)。?近期目標(biāo)，?如搞好課堂?紀(jì)律，搞好?衛(wèi)生等;中?期目標(biāo)，如?成為優(yōu)秀班?集體;遠(yuǎn)期?目標(biāo)，如每?個學(xué)生都成?為全面發(fā)展?的好學(xué)生。?3、有計?劃的開展小?組集體活動?。其實，在?實際生活中?是有很多機(jī)?會可以增強(qiáng)?學(xué)生的集體?主義觀念的?，關(guān)鍵在于?你有沒有一?雙善于發(fā)現(xiàn)?的眼睛。?三、付出愛?心，用愛去?做教育的后?盾。世間?上，有很多?種愛，其中?有母愛、父?愛、師愛、?情人之間的?愛……它們?都有一個共?同的特點：?愛能夠使人?的心靈受到?洗禮，使人?的心靈受到?熏陶，使人?的靈魂得到?升華。有人?說，教師是?太陽底下最?光輝的職業(yè)?，我們作為?一名人民教?師，歷史賦?予我們重任?，我們肩負(fù)?這重任，我?們都有責(zé)任?做好自己的?本職工作。?我們要用自?己的熱情，?用自己真實?而又感性的?愛心去感染?學(xué)生。蘇霍?姆林斯基說?：“孩子們?所喜歡的是?那種本人就?喜歡孩子、?離開孩子就?不行、而且?感到跟孩子?們交往是一?種幸福和快?樂的人?！?那么怎樣才?算愛護(hù)學(xué)生?，怎樣去愛?自己的學(xué)生?？教師的愛?應(yīng)該表現(xiàn)在?對學(xué)生的學(xué)?習(xí)、思想和?身體的關(guān)心?上，幫助學(xué)?生克服困難?，做他們的?貼心人;在?人格上要與?學(xué)生平等相?待，以誠相?見;教師的?愛還要體現(xiàn)?對學(xué)生的嚴(yán)?格要求和信?任并且不能?過分溺愛;?對于雙困生?，班主任更?要愛護(hù)他們?的自尊心，?善于發(fā)現(xiàn)他?們的優(yōu)點，?及時鼓勵，?使他們在教?師的關(guān)懷中?成長。四?、見微知著?，從宏觀上?把握住整個?班集體。?班主任一定?要有的宏觀?上把握住整?個班集體能?力。在我們?身邊發(fā)生的?任何事情，?都會有它萌?芽的狀態(tài)。?我們要善于?去了解和發(fā)?現(xiàn)它們。例?如，有些學(xué)?生很喜歡打?籃球，就積?極去引導(dǎo)學(xué)?生認(rèn)識打籃?球的好處：?能夠放松身?心，消除疲?勞，鍛煉身?體。但是如?果過分沉溺?其中，就會?影響學(xué)習(xí)。?教育學(xué)生要?正確分配學(xué)?習(xí)和打籃球?的時間。如?果沒有老師?的積極的引?導(dǎo)，由于中?學(xué)生分辨能?力不強(qiáng)，部?分學(xué)生就會?沉溺其中不?能自拔，這?樣就影響了?他們的學(xué)習(xí)?。所以，作?為班主任要?用發(fā)展的眼?光去看待他?的每一個學(xué)?生?？茖W(xué)?、合理的開?展初一新生?入學(xué)的教育?工作，能夠?讓學(xué)生盡快?適應(yīng)初中階?段的學(xué)習(xí)生?活，明確學(xué)?習(xí)目標(biāo)，樹?立正確的人?生觀。初一?新生入學(xué)的?教育工作對?于形成一個?健康成長的?班集體，對?于教師的教?學(xué)，學(xué)生的?進(jìn)步等多方?面具有深遠(yuǎn)?的影響五?、具體工作?安排__?__月份：?1、做好?開學(xué)的各項?工作，對學(xué)?生進(jìn)行學(xué)前?教育，同時?，開展各項?安全教育。?2、選出?小組班干部?，召開班干?部及各種學(xué)?生會議。?3、結(jié)合教?師節(jié)、中秋?節(jié)開展尊師?好學(xué)及民族?傳統(tǒng)的教育?活動。4?、完善清潔?衛(wèi)生制度，?搞好課室、?包干區(qū)的環(huán)?境衛(wèi)生。?5、召開“?邁好中學(xué)第?一步”的主?題班會。?____月?份：1、?結(jié)合國慶節(jié)?，召開主題?班會對學(xué)生?進(jìn)行愛國主?義、集體主?義的教育。?2、組織?學(xué)生積極參?加興趣小組?活動，全面?開展素質(zhì)教?育。3、?組織學(xué)生參?加學(xué)校各項?活動。4?、出好慶國?慶墻報及學(xué)?習(xí)園地。?5、對學(xué)生?進(jìn)行各項安?全教育。?____月?份：1、?開展講文明?、樹新風(fēng)、?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?增強(qiáng)集體榮?譽感的教育?活動。2?、召開班干?