中考化學(xué)《碳和碳的氧化物》專項練習(xí)題含答案

第頁中考化學(xué)《碳和碳的氧化物》專項練習(xí)題(含答案）學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、選擇題1.下列生活中的物質(zhì)屬于純凈物的是A.不銹鋼 B.一氧化碳 C.自來水 D.牛奶2.石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，生成溶解性較大的碳酸氫鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，其中X的化學(xué)式為A.CaO B.Ca（OH）2 C.H2CO3 D.CO23.下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是A.酸雨形成的原因：B.鹽酸除去鐵銹：C.除去二氧化碳中的一氧化碳：D.小蘇打治療胃酸過多癥：4.煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩的化學(xué)式為A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S5.下列化學(xué)實驗的記錄和相關(guān)分析，其中錯誤的是A.水通電生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的B.測得某地雨水的pH為5.4，證明該雨水為酸雨C.將二氧化碳通入水中，無明顯現(xiàn)象，說明二氧化碳和水不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.木炭還原氧化銅實驗中，酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的作用是使火焰集中并提高溫度6.夢天艙燃燒科學(xué)柜采用a作燃料成功實施首次在軌點火實驗。a完全燃燒的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是A.反應(yīng)前后元素種類不變B.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變C.a分子中C、H原子個數(shù)比為1:4D.反應(yīng)生成c、d的質(zhì)量比為22:97.下圖為治理汽車尾氣時發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是A.該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)B.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變C.反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為7：11D.化學(xué)方程式為：8.隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破，清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖所示（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列說法不正確的是A.丁的化學(xué)式是H2OB.甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物C.反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為16:9D.反應(yīng)前后分子種類和原子種類均發(fā)生變化二、非選擇題9.乙醇常用作燃料，乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為_____；乙炔(化學(xué)式為C2H2)也可用作燃料，當(dāng)氧氣不足時，乙炔燃燒會生成二氧化碳、一氧化碳和水，若一定質(zhì)量的乙炔燃燒生成了3.3g二氧化碳、0.9g水和mg一氧化碳，則m的數(shù)值為_____。10.小明按如圖所示進行趣味實驗，將U形管開口端放入燒杯內(nèi)，觀察到溶液進入U形管并流入另一端（1）燒杯內(nèi)的溶液呈_____色。（2）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）U型管開口端放入燒杯后，管內(nèi)氣體壓強_____(選填“增大”“不變”或“減小”)，溶液在管內(nèi)上升并流入另一端。11.（2023貴州）（1）全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。通過光催化劑可將、轉(zhuǎn)化為和一種氣體單質(zhì)（如圖）從而實現(xiàn)利用太陽能人工合成燃料。該反應(yīng)生成的氣體單質(zhì)是______，參加反應(yīng)的二氧化碳和生成的甲烷的分子個數(shù)比為_______。（2）過氧化氫是一種常用殺菌消毒劑，原因是過氧化氫分子中含有一種叫“過氧基”的結(jié)構(gòu)（-O-O-），據(jù)此推測下列物質(zhì)中可作殺菌消毒劑的是______（填序號）。①②H-O-H③④12.某小組同學(xué)對煉鐵高爐中發(fā)生的主要反應(yīng)進行了知識網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)，各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中B、D、G為高爐煉鐵原料的主要成分，且G為紅棕色氧化物。請回答下列問題：（1）G的化學(xué)式為_____。（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_____。（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。（4）反應(yīng)①在高爐煉鐵中的作用是_____(寫一條即可)。13.如圖A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們都含有一種相同的元素，D是紅棕色粉末，F(xiàn)是爐具清潔劑主要成分，F(xiàn)、G屬于同種類別物質(zhì)。請回答下列問題：（“－”表示反應(yīng)關(guān)系，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）。（1）B的化學(xué)式為______，H的俗稱為______。（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______。（3）反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中______。（4）G在生產(chǎn)生活中的用途是______（寫一條）。14.國家主席習(xí)近平在第75屆聯(lián)合國大會上宣布：中國二氧化碳排放力爭2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和。為達成這一目標(biāo)，一方面要減少碳排放，另一方面要盡量吸收不可避免的碳排放。（1）大氣中的CO2主要來自化石燃料的燃燒，化石燃料屬于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）隨著全球能源使用量的增加，化石燃料日趨枯竭，在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡的時候，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”一一“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物。甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式_______。（3）發(fā)展“低碳”經(jīng)濟，提倡“低碳生活”，已成為社會發(fā)展的總趨勢。下列做法有利于實現(xiàn)“碳中和”的是_______（填字母）。A.能源結(jié)構(gòu)向多元清潔和“低碳”方向轉(zhuǎn)型B.發(fā)展公共交通事業(yè)，提倡綠色出行C.退耕還林，大力植樹造林15.金屬材料在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有著廣泛的用途。（1）金屬材料包括純金屬以及它們的合金。生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金，其中生鐵的含碳量_______（填“大于”或“小于”）鋼的含碳量。（2）木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)中CuO發(fā)生了_______（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)。（3）向硝酸鋁、硝酸銅、硝酸銀三種物質(zhì)的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。濾液呈無色，則濾出的固體一定有_______，濾液中含有的金屬離子是_______（寫離子符號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______（寫一個即可）。16.請結(jié)合材料回答下列問題：我國科研團隊研發(fā)了一種納米“蓄水”膜反應(yīng)器（如下圖所示），內(nèi)部封裝了特定催化劑，該催化劑能夠?qū)崿F(xiàn)在溫和條件下（3MPa，240℃）二氧化碳近100%高效穩(wěn)定的轉(zhuǎn)化。納米“蓄水”膜反應(yīng)器的殼層具有高選擇性，反應(yīng)后，能保證生成的水集中到內(nèi)部而乙醇溢出。二氧化碳不僅能制造乙醇，還能制造淀粉、蛋白質(zhì)、甲醇、尿素、純堿、滅火劑等，我國化學(xué)工作者正在圍繞綠色、低碳、環(huán)保、高效的主題，繼續(xù)推進碳捕捉、碳中和，以實現(xiàn)二氧化碳資源的高價值利用。（1）圖中“”表示的物質(zhì)屬于______（填“有機化合物”或“無機化合物”）。（2）殼層的優(yōu)點是______。（3）納米“蓄水”膜反應(yīng)器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）該技術(shù)的研發(fā)有利于緩解______問題（寫一條）。17.地球是一個美麗的“水球”，表面約71%被水覆蓋，淡水僅占總水量的2.5%；其余是海水或咸水海水淡化是解決人類淡水資源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如圖1所示。海水淡化技術(shù)主要有熱分離法和膜分離法，熱分離法利用熱發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì)，能耗大，成本高；膜分離法利用薄膜的選擇透過性實現(xiàn)海水淡化，但現(xiàn)有薄膜的水通量低，應(yīng)用受到限制，有科學(xué)家提出，給石墨烯“打上”許多特定大小的孔，制成單層納米孔二維薄膜?？蛇M行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如圖2所示。依據(jù)上文，回答下列問題。（1）全球海水淡化水用途排在首位的是__________。（2）熱分離法中，水發(fā)生了__________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。限制熱分離法大規(guī)模應(yīng)用的原因是________________________________。（3）石墨烯海水淡化膜允許______通過。（4）石墨烯、金剛石和C60屬于碳單質(zhì)，下列說法正確的是____（填字母）。a.都由碳元素組成b.都由碳原子構(gòu)成c.物理性質(zhì)相似（5）提出愛護水資源的一條建議_______。18.興趣小組在實驗室用某石灰石（含少量Fe2O3）為原料制備高純CaCO3的流程如圖所示，請回答下列問題：（1）“酸溶”前為使反應(yīng)物接觸更充分，應(yīng)對石灰石進行的操作是______。（2）“沉鈣”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，X的化學(xué)式為______。（3）“沉鈣”中，其他條件相同，當(dāng)溫度高于35℃時CaCO3產(chǎn)率會明顯下降，其主要原因：一是氨水揮發(fā)和分解速率加快，二是______。（4）流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有______（寫一種）。19.（2023貴州）具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)好化學(xué)的保障，實驗室用圖中的裝置進行氣體的制取及性質(zhì)實驗。（1）若用裝置AD制取氣體裝置A中缺少的儀器是_______，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；用D收集氣體的最佳時機是__________。（2）若用裝置B為制的發(fā)生裝置（反應(yīng)時傾斜使固液混合），B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。將產(chǎn)生的氧氣通入裝置F，熱水中的白磷燃燒，白磷燃燒前后的現(xiàn)象對比可以說明_________。（3）若用裝置BC制取氣體，連接裝置BC時，a端與b端相連接的理由是________。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置E的目的是驗證二氧化碳氣體，實驗現(xiàn)象為_________。20.根據(jù)如圖實驗裝置，回答下列問題：（1）寫出圖中儀器a的名稱：_______。（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，實驗室要得到比較純凈的氧氣通常選用_______（填字母）裝置收集，若用此收集方法收集到的O2不純凈的原因_______（寫一點即可）。（3）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理_______（用化學(xué)方程式表示），B、C裝置均可作為實驗室制取CO2的發(fā)生裝置，與B相比，選用C裝置的優(yōu)點是_______；檢驗CO2的方法_______。（用化學(xué)方程式表示）（4）若用裝置E收集滿一瓶O2后，再向瓶中注水排出瓶中氣體，水應(yīng)從_______（填①或②）端進入。21.電解水制氫聯(lián)合碳酸鈣分解制備氧化鈣，能減少碳排放，助力碳中和。該新方法的示意圖如圖所示。（1）傳統(tǒng)方法:CaCO3在900℃以上完全分解生成CaO和__________(填化學(xué)式)。（2）新方法:i.電解水屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)，反應(yīng)前后氫元素的化合價_____(填“升高”“降低”或“不變”)。ii.反應(yīng)器1:一定的H2環(huán)境及較低溫度下CaCO3可與H2反應(yīng)生成CaO、CO和H2O。CO與H2O的分子個數(shù)比為_______。CaCO3還可以直接分解。反應(yīng)器1中CO、CO2的含量隨反應(yīng)溫度的變化如下圖所示。________℃時，抑制CO2生成的效果最好。iii.反應(yīng)器2:一定條件下，CO與H2發(fā)生化合反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)，化學(xué)方程式為_________。（3）與傳統(tǒng)方法相比，新方法的優(yōu)點有__________________________(寫兩條)。22.登山運動員登山時常用氫化鈣作為供氫劑，用來提供能源。某興趣小組同學(xué)對放置了一段時間的氫化鈣取樣進行探究。【查閱資料】氫化鈣()是一種固態(tài)儲氫物質(zhì)，它遇水劇烈反應(yīng)釋放出氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！咎岢鰡栴}】該氫化鈣樣品與水反應(yīng)是否還能生成氫氣？【實驗1】小組同學(xué)用適量氫化鈣樣品和水進行實驗。（1）如圖所示是小組同學(xué)設(shè)計的兩個實驗裝置，為便于控制反應(yīng)速率，最好選用裝置_____(選填“A”或“B”)。（2）連接好裝置后，加入藥品前，應(yīng)進行的操作是_____。（3）向裝置中加入藥品并開始實驗。錐形瓶中快速產(chǎn)生氣泡；將導(dǎo)管插入肥皂水中，吹出肥皂泡，用燃著的木條靠近上升到空中的肥皂泡，肥皂泡被點燃?！胺试砼荼稽c燃”是因為氫氣具有_____性?！镜贸鼋Y(jié)論】該氫化鈣樣品與水反應(yīng)還能生成氫氣?！咎岢鲂聠栴}】實驗1中不再產(chǎn)生氣泡后，錐形瓶中有較多白色渾濁物。白色渾濁物是什么？【分析討論】氫化鈣與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水，白色渾濁物中一定含有氫氧化鈣：氫化鈣在保存過程中可能變質(zhì)生成碳酸鈣，故白色渾濁物中還可能含有碳酸鈣?！緦嶒?】按圖1所示，將白色渾濁物裝入錐形瓶中，用注射器注入適量稀鹽酸，并利用二氧化碳傳感器測得錐形瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)隨時間的變化如圖2所示。（4）實驗2中錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為_____(寫一個即可)。（5）圖2中說明有二氧化碳生成的依據(jù)是_____?！镜贸鼋Y(jié)論】白色渾濁物中含有氫氧化鈣和碳酸鈣，同時說明氫化鈣樣品有少量變質(zhì)?！痉此纪卣埂浚?）保存氫化鈣的一條建議是_____。（7）氫能有很多優(yōu)點，如_____(寫一條即可)。我們共同努力，助力我國早日進入“氫能經(jīng)濟”時代。23.羰基鐵粉在國防軍工領(lǐng)域有重要應(yīng)用，我國是少數(shù)幾個掌握其生產(chǎn)技術(shù)的國家之一。制備羰基鐵粉的過程如圖所示。（1）Fe(CO)5中碳、氧元素的質(zhì)量比為___________。（2）反應(yīng)1的化學(xué)方程式為。用100kg含鐵96%的海綿鐵，理論上可制備Fe(CO)5的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)（3）反應(yīng)2的化學(xué)方程式為。196kgFe(CO)5分解生成基鐵粉的質(zhì)量隨時間的變化如下圖所示。在t1時,剩余_____kgFe(CO)5未分解；在___________時Fe(CO)5恰好完全分解。（4）制備羰基鐵粉過程中循環(huán)利用的物質(zhì)是______。24.碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）如圖是碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的數(shù)值為_____。（2）碳元素可組成多種單質(zhì)，下列有關(guān)說法不正確的是_____(填字母)。a．金剛石的硬度很大b．每個C60分子是由60個碳原子構(gòu)成的c．石墨的導(dǎo)電性良好d．金剛石、石墨和C60里碳原子排列方式相同（3）CO和CO2均屬于碳的氧化物。下列圖示中，A是CO還原Fe2O3的部分實驗裝置，B是探究CO2性質(zhì)的趣味實驗裝置。①寫出裝置A中CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式；從環(huán)保角度考慮，寫出一種尾氣處理的方法_____。②裝置B中，注入濃NaOH溶液后，可觀察到氣球逐漸脹大，請分析原因_____。（4）實驗室制取CO2等常見氣體的相關(guān)裝置如下圖所示。①實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取干燥的CO2，所需裝置從左到右的正確連接順序為_____接_____接_____(填字母)。②用①中裝置，選擇過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（5）現(xiàn)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取4.4g二氧化碳，理論上需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是多少？25.現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物10.9g，加入93.5g水，固體完全溶解，向該溶液中加入稀鹽酸，所得溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請計算：（1）恰好完全反應(yīng)時，生成二氧化碳的質(zhì)量是________________g。（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計算過程）

參考答案一、選擇題1.下列生活中的物質(zhì)屬于純凈物的是A.不銹鋼 B.一氧化碳 C.自來水 D.牛奶【答案】B【解析】【詳解】A、不銹鋼屬于合金，含有鐵、碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；B、一氧化碳的化學(xué)式為CO，只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，符合題意；C、自來水中含有水、消毒劑等多種物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；D、牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意。故選B。2.石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，生成溶解性較大的碳酸氫鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：其中X的化學(xué)式為A.CaO B.Ca（OH）2 C.H2CO3 D.CO2【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有1個Ca、1個C、2個H、4個O，反應(yīng)后有1個Ca、2個C、2個H、6個O，故X中含有1個C和2個O，即為CO2，故選D。3.下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是A.酸雨形成的原因：B.鹽酸除去鐵銹：C.除去二氧化碳中的一氧化碳：D.小蘇打治療胃酸過多癥：【答案】D【解析】【詳解】A．酸雨形成的原因之一是二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為錯誤；B．鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O錯誤；C．除去二氧化碳中的一氧化碳，用氧化銅和一氧化碳加熱反應(yīng)生成銅和二氧化碳，錯誤；D．小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳正確；故選：D。4.煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩的化學(xué)式為A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S【答案】A【解析】【詳解】反應(yīng)后生成物中，共有4個碳原子、1個硫原子、12個氧原子、4個氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前物質(zhì)中原子的種類和數(shù)目不變，X+6O2中已有12個氧原子，則1個X分子中含有4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子，所以X化學(xué)式是C4H4S。故選A。5.下列化學(xué)實驗的記錄和相關(guān)分析，其中錯誤的是A.水通電生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的B.測得某地雨水的pH為5.4，證明該雨水為酸雨C.將二氧化碳通入水中，無明顯現(xiàn)象，說明二氧化碳和水不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.木炭還原氧化銅實驗中，酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的作用是使火焰集中并提高溫度【答案】C【解析】【詳解】A、水通電生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，說明水是由氫元素和氧元素組成的，說法正確；B、pH小于5.6的雨水稱為酸雨，測得某地雨水的pH為5.4，證明該雨水為酸雨，說法正確；C、判斷能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的主要依據(jù)是是否有新物質(zhì)生成，而不是是否有明顯的實驗現(xiàn)象，將二氧化碳通入水中，無明顯現(xiàn)象，并不能說明此過程中沒有新物質(zhì)生成，說法錯誤；D、木炭還原氧化銅實驗中，酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的作用是使火焰集中并提高溫度，說明正確。故選C。6.夢天艙燃燒科學(xué)柜采用a作燃料成功實施首次在軌點火實驗。a完全燃燒的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是A.反應(yīng)前后元素種類不變B.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變C.a分子中C、H原子個數(shù)比為1:4D.反應(yīng)生成c、d的質(zhì)量比為22:9【答案】D【解析】【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，故選項說法正確；B、由a完全燃燒的反應(yīng)微觀示意圖，該反應(yīng)是甲烷分子和氧分子在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳分子和水分子，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)前3個分子，反應(yīng)后4個分子，反應(yīng)前后分子個數(shù)不變，故選項說法正確；C、1個a分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成，則a分子中C、H原子個數(shù)比為1:4，故選項說法正確；D、根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)生成c、d的質(zhì)量比為44:(18×2)=11:9，故選項說法錯誤。故選D。7.下圖為治理汽車尾氣時發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是A.該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)B.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變C.反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為7：11D.化學(xué)方程式為：【答案】C【解析】【詳解】A.該反應(yīng)的反應(yīng)物一氧化碳和一氧化氮都是氣體污染物，生成物二氧化碳和氮氣是空氣中固有的成分，不是污染物，故該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，選項正確；B.原子是化學(xué)變化中最小的微粒，所有化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變，選項正確；C.由題中信息可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為28：（2×44）=7:22，選項錯誤；D.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，選項正確。故選C。8.隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破，清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖所示（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列說法不正確的是A.丁的化學(xué)式是H2OB.甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物C.反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為16:9D.反應(yīng)前后分子種類和原子種類均發(fā)生變化【答案】D【解析】【詳解】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知，丁的化學(xué)式是H2O。A正確；B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同元素組成的純凈物，甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物。B正確；C、根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比=（12+1×3+16+1）：（1×2+16）=16：9。C正確；D、根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后分子種類發(fā)生變化，原子種類不變。D不正確。綜上所述：選擇D。

二、非選擇題9.乙醇常用作燃料，乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為_____；乙炔(化學(xué)式為C2H2)也可用作燃料，當(dāng)氧氣不足時，乙炔燃燒會生成二氧化碳、一氧化碳和水，若一定質(zhì)量的乙炔燃燒生成了3.3g二氧化碳、0.9g水和mg一氧化碳，則m的數(shù)值為_____。【答案】①.②.0.710.小明按如圖所示進行趣味實驗，將U形管開口端放入燒杯內(nèi)，觀察到溶液進入U形管并流入另一端（1）燒杯內(nèi)的溶液呈_____色。（2）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）U型管開口端放入燒杯后，管內(nèi)氣體壓強_____(選填“增大”“不變”或“減小”)，溶液在管內(nèi)上升并流入另一端?！敬鸢浮浚?）紅（2）（3）減小11.（2023貴州）（1）全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。通過光催化劑可將、轉(zhuǎn)化為和一種氣體單質(zhì)（如圖）從而實現(xiàn)利用太陽能人工合成燃料。該反應(yīng)生成的氣體單質(zhì)是______，參加反應(yīng)的二氧化碳和生成的甲烷的分子個數(shù)比為_______。（2）過氧化氫是一種常用殺菌消毒劑，原因是過氧化氫分子中含有一種叫“過氧基”的結(jié)構(gòu)（-O-O-），據(jù)此推測下列物質(zhì)中可作殺菌消毒劑的是______（填序號）。①②H-O-H③④【答案】①.O2②.1：1（4）④12.某小組同學(xué)對煉鐵高爐中發(fā)生的主要反應(yīng)進行了知識網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)，各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中B、D、G為高爐煉鐵原料的主要成分，且G為紅棕色氧化物。請回答下列問題：（1）G的化學(xué)式為_____。（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_____。（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。（4）反應(yīng)①在高爐煉鐵中的作用是_____(寫一條即可)?！敬鸢浮浚?）Fe2O3（2）分解反應(yīng)（3）（4）提供熱量或提供還原劑13.如圖A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們都含有一種相同的元素，D是紅棕色粉末，F(xiàn)是爐具清潔劑主要成分，F(xiàn)、G屬于同種類別物質(zhì)。請回答下列問題：（“－”表示反應(yīng)關(guān)系，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）。（1）B的化學(xué)式為______，H的俗稱為______。（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______。（3）反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中______。（4）G在生產(chǎn)生活中的用途是______（寫一條）?！敬鸢浮浚?）①.②.生石灰（2）（3）復(fù)分解反應(yīng)（4）改良酸性土壤14.國家主席習(xí)近平在第75屆聯(lián)合國大會上宣布：中國二氧化碳排放力爭2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和。為達成這一目標(biāo)，一方面要減少碳排放，另一方面要盡量吸收不可避免的碳排放。（1）大氣中的CO2主要來自化石燃料的燃燒，化石燃料屬于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）隨著全球能源使用量的增加，化石燃料日趨枯竭，在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡的時候，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”一一“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物。甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式_______。（3）發(fā)展“低碳”經(jīng)濟，提倡“低碳生活”，已成為社會發(fā)展的總趨勢。下列做法有利于實現(xiàn)“碳中和”的是_______（填字母）。A.能源結(jié)構(gòu)向多元清潔和“低碳”方向轉(zhuǎn)型B.發(fā)展公共交通事業(yè)，提倡綠色出行C.退耕還林，大力植樹造林【答案】（1）不可再生（2）

（3）ABC15.金屬材料在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有著廣泛的用途。（1）金屬材料包括純金屬以及它們的合金。生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金，其中生鐵的含碳量_______（填“大于”或“小于”）鋼的含碳量。（2）木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)中CuO發(fā)生了_______（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)。（3）向硝酸鋁、硝酸銅、硝酸銀三種物質(zhì)的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。濾液呈無色，則濾出的固體一定有_______，濾液中含有的金屬離子是_______（寫離子符號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______（寫一個即可）?！敬鸢浮浚?）大于（2）還原（3）①.銀、銅②.Zn2+、Al3+③.、

16.請結(jié)合材料回答下列問題：我國科研團隊研發(fā)了一種納米“蓄水”膜反應(yīng)器（如下圖所示），內(nèi)部封裝了特定催化劑，該催化劑能夠?qū)崿F(xiàn)在溫和條件下（3MPa，240℃）二氧化碳近100%高效穩(wěn)定的轉(zhuǎn)化。納米“蓄水”膜反應(yīng)器的殼層具有高選擇性，反應(yīng)后，能保證生成的水集中到內(nèi)部而乙醇溢出。二氧化碳不僅能制造乙醇，還能制造淀粉、蛋白質(zhì)、甲醇、尿素、純堿、滅火劑等，我國化學(xué)工作者正在圍繞綠色、低碳、環(huán)保、高效的主題，繼續(xù)推進碳捕捉、碳中和，以實現(xiàn)二氧化碳資源的高價值利用。（1）圖中“”表示的物質(zhì)屬于______（填“有機化合物”或“無機化合物”）。（2）殼層的優(yōu)點是______。（3）納米“蓄水”膜反應(yīng)器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）該技術(shù)的研發(fā)有利于緩解______問題（寫一條）?！敬鸢浮浚?）有機化合物（2）高選擇性（3）（4）溫室效應(yīng)增強17.地球是一個美麗的“水球”，表面約71%被水覆蓋，淡水僅占總水量的2.5%；其余是海水或咸水海水淡化是解決人類淡水資源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如圖1所示。海水淡化技術(shù)主要有熱分離法和膜分離法，熱分離法利用熱發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì)，能耗大，成本高；膜分離法利用薄膜的選擇透過性實現(xiàn)海水淡化，但現(xiàn)有薄膜的水通量低，應(yīng)用受到限制，有科學(xué)家提出，給石墨烯“打上”許多特定大小的孔，制成單層納米孔二維薄膜。可進行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如圖2所示。依據(jù)上文，回答下列問題。（1）全球海水淡化水用途排在首位的是__________。（2）熱分離法中，水發(fā)生了__________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。限制熱分離法大規(guī)模應(yīng)用的原因是________________________________。（3）石墨烯海水淡化膜允許______通過。（4）石墨烯、金剛石和C60屬于碳單質(zhì)，下列說法正確的是____（填字母）。a.都由碳元素組成b.都由碳原子構(gòu)成c.物理性質(zhì)相似（5）提出愛護水資源的一條建議_______?！敬鸢浮浚?）市政供水（2）①.物理變化②.能耗大，成本高（3）水分子（4）a（5）淘米水澆花18.興趣小組在實驗室用某石灰石（含少量Fe2O3）為原料制備高純CaCO3的流程如圖所示，請回答下列問題：（1）“酸溶”前為使反應(yīng)物接觸更充分，應(yīng)對石灰石進行的操作是______。（2）“沉鈣”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，X的化學(xué)式為______。（3）“沉鈣”中，其他條件相同，當(dāng)溫度高于35℃時CaCO3產(chǎn)率會明顯下降，其主要原因：一是氨水揮發(fā)和分解速率加快，二是______。（4）流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有______（寫一種）。【答案】（1）粉碎（2）H2O（3）CO2溶解度隨溫度升高而減?。?）NH3（或“H2O”）19.（2023貴州）具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)好化學(xué)的保障，實驗室用圖中的裝置進行氣體的制取及性質(zhì)實驗。（1）若用裝置AD制取氣體裝置A中缺少的儀器是_______，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；用D收集氣體的最佳時機是__________。（2）若用裝置B為制的發(fā)生裝置（反應(yīng)時傾斜使固液混合），B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。將產(chǎn)生的氧氣通入裝置F，熱水中的白磷燃燒，白磷燃燒前后的現(xiàn)象對比可以說明_________。（3）若用裝置BC制取氣體，連接裝置BC時，a端與b端相連接的理由是________。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置E的目的是驗證二氧化碳氣體，實驗現(xiàn)象為_________?！敬鸢浮浚?）①.酒精燈②.③.導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時（2）①.②.燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸（3）①.二氧化碳密度大于空氣②.③.澄清石灰水變渾濁20.根據(jù)如圖實驗裝置，回答下列問題：（1）寫出圖中儀器a的名稱：_______。（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，實驗室要得到比較純凈的氧氣通常選用_______（填字母）裝置收集，若用此收集方法收集到的O2不純凈的原因_______（寫一點即可）。（3）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理_______（用化學(xué)方程式表示），B、C裝置均可作為實驗室制取CO2的發(fā)生裝置，與B相比，選用C裝置的優(yōu)點是_______；檢驗CO2的方法_______。（用化學(xué)方程式表示）（4）若用裝置E收集滿一瓶O2后，再向瓶中注水排出瓶中氣體，水應(yīng)從_______（填①或②）端進入?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗（2）①.略

②.D③.沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出時就開始收集或收集前集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水（合理即可）（3）①.略

②.可以控制反應(yīng)速率

③.略

（4）①21.電解水制氫聯(lián)合碳酸鈣分解制備氧化鈣，能減少碳排放，助力碳中和。該新方法的示意圖如圖所示。（1）傳統(tǒng)方法:CaCO3在900℃以上完全分解生成CaO和__________(填化學(xué)式)。（2）新方法:i.電解水屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)，反應(yīng)前后氫元素的化合價_____(填“升高”“降低”或“不變”)。ii.反應(yīng)器1:一定的H2環(huán)境及較低溫度下CaCO3可與H2反應(yīng)生成CaO、CO和H2O。CO與H2O的分子個數(shù)比為_______。CaCO3還可以直接分解。反應(yīng)器1中CO、CO2的含量隨反應(yīng)溫度的變化如下圖所示。________℃時，抑制CO2生成的效果最好。iii.反應(yīng)器2:一定條件下，CO與H2發(fā)生化合反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)，化學(xué)方程式為_________。（3）與傳統(tǒng)方法相比，新方法的優(yōu)點有__________________________(寫兩條)?！敬鸢浮浚?）CO2（2）①.分解②.降低③.1:1④.750⑤.（3）①減少二氧化碳排放，緩解溫室效應(yīng)；②節(jié)約能源22.登山運動員登山時常用氫化鈣作為供氫劑，用來提供能源。某興趣小組同學(xué)對放置了一段時間的氫化鈣取樣進行探究?！静殚嗁Y料】氫化鈣()是一種固態(tài)儲氫物質(zhì)，它遇水劇烈反應(yīng)釋放出氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！咎岢鰡栴}】該氫化鈣樣品與水反應(yīng)是否還能生成氫氣？【實驗1】小組同學(xué)用適量氫化鈣樣品和水進行實驗。（1）如圖所示是小組同學(xué)設(shè)計的兩個實驗裝置，為便于控制反應(yīng)速率，最好選用裝置_____(選填“A”或“B”)。（2）連接好裝置后，加入藥品前，應(yīng)進行的操作是_____。（3）向裝置中加入藥品并開始實驗。錐形瓶中快速產(chǎn)生氣泡；將導(dǎo)管插入肥皂水中，吹出肥皂泡，用燃著的木條靠近上升到空中的肥皂泡，肥皂泡被點燃?！胺试砼荼稽c燃”是因為氫氣具有_____性?！镜贸鼋Y(jié)論】該氫化鈣樣品與水反應(yīng)還能生成氫氣?！咎岢鲂聠栴}】實驗1中不再產(chǎn)生氣泡后，錐形瓶中有較多白色渾濁物。白色渾濁物是什么？【分析討論】氫化鈣與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水，白色渾濁物中一定含有氫氧化鈣：氫化鈣在保存過程中可能變質(zhì)生成碳酸鈣，故白色渾濁物中還可能含有碳酸鈣。【實驗2】按圖1所示，將白色渾濁物裝入錐形瓶中，用注射器注入適量稀鹽酸，并利用二氧化碳傳感器測得錐形瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)隨時間的變化如圖2所示。（4）實驗2中錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為_____(寫一個即可)。（5）圖2中說明有二氧化碳生