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勞動課成高中必修課!這份1-18歲勞動教育清單請收藏!教育部最近公布了普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版2020年修訂),其中提到了勞動課程的重要性。從現(xiàn)在開始,普通高中應該在原有科目的基礎上增加勞動課程,共6個學分,成為必修學分。其中,志愿服務2學分應該在課外時間進行,三年內(nèi)不少于40小時;其余4學分的內(nèi)容應該與通用技術的選擇性必修內(nèi)容以及校本課程內(nèi)容統(tǒng)籌。方案還提出,體育與健康的必修內(nèi)容必須在高中三年持續(xù)開設。除了勞動必修課,該課程方案還有其他亮點,例如保留原有學習科目,調(diào)整外語規(guī)劃語種,增加德語、法語和西班牙語。此外,該方案還將課程類別調(diào)整為必修課程、選擇性必修課程和選修課程,為不同發(fā)展方向的學生提供有選擇的課程。勞動教育的重要性一直備受關注。有人認為,開展勞動教育就是讓學生到農(nóng)田或工廠干體力活兒,這顯然是一種片面的、落后于時代的看法。如今,社會上存在許多不良風氣和亂象,如演藝圈的天價片酬和陰陽合同、娛樂選秀節(jié)目批量造星、網(wǎng)絡紅人靠打賞日進斗金等,這些都在侵蝕學生的心靈。因此,強化勞動教育對于培養(yǎng)學生的正確價值觀念很有幫助。許多學者和校長已經(jīng)開始重視勞動教育的重要性和當前面臨的問題。清華附中校長王殿軍曾經(jīng)寫過一篇文章,認為“勞動教育是亟待補齊的短板”。他認為,勞動教育具有極強的教育意義,與德育、智育、體育、美育密不可分,是“構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系”不可或缺的重要一環(huán),在當前更是亟待補齊的短板。除了勞動教育,家務也是最自然的勞動場景之一,針對不同年齡階段的兒童,有很多家務勞動值得嘗試。例如,1-3歲的兒童可以嘗試獨立吃飯,使用勺子或筷子,也可以洗手、洗臉,用毛巾擦手、擦臉。在北京,勞動教育一直是備受重視的。自2015年以來,市教委出臺了《關于加強中小學勞動教育的實施意見》,經(jīng)過幾年的實踐探索,北京市逐漸形成了實施勞動教育的特色成效。為了落實各學科平均不低于10%的學時用于開設學科實踐活動課程的要求,北京市注重課程化實施。此外,北京市鼓勵有條件的區(qū)和學校結合實際,開設家政等勞動教育特色課程,以加強勞動教育在地方和學校課程中的實施。北京市還指導勞動教育基地開發(fā)特色課程,市級學農(nóng)學工基地已經(jīng)開發(fā)了200多門課程,與學校學科課程有機整合。為了讓學生更好地體驗學農(nóng)學工生活,北京市啟動了市級學農(nóng)學工項目,自2015年以來陸續(xù)設立了四個市級學農(nóng)學工基地。最后,北
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