朗讀者觀后感【精彩5篇】

朗讀者觀后感【精彩5篇】朗讀者觀后感篇1

周六晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視，觀看《朗讀者》，這是第一期，也是我和《朗讀者》的第一次"遇見(jiàn)"。

就像董卿阿姨在節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)的那樣，有時(shí)候，就算遇見(jiàn)也沒(méi)有什么印象，有的"遇見(jiàn)"卻會(huì)從今轉(zhuǎn)變我們的生命。這轉(zhuǎn)變生命的"遇見(jiàn)"，濮存昕就經(jīng)受過(guò)。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾孩子，被同學(xué)們嫌棄，體育課上跑步的時(shí)候，也沒(méi)人情愿和他一組。同學(xué)們甚至還給他起了個(gè)外號(hào)――"濮瘸子"。我想，那時(shí)候的他心中確定受到了極大的損害。幸運(yùn)的是，他遇見(jiàn)了榮國(guó)威榮大夫，榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù)，那是他生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他從今可以和正常的孩子一樣了！可以跑、可以跳了！這對(duì)榮大夫來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)微缺乏道的手術(shù)，是他做的許很多多手術(shù)中的一個(gè)，或許他對(duì)此毫無(wú)印象。但對(duì)濮存昕來(lái)說(shuō)，這是他生活中最美的"遇見(jiàn)"。他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選，內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂的劉大叔的感恩之情。我想：我也會(huì)對(duì)幫助過(guò)我的人心存感謝。

還有蔣勵(lì)，他和他的三個(gè)同事都曾擔(dān)任過(guò)"無(wú)國(guó)界醫(yī)生"，在戰(zhàn)亂和災(zāi)難中救死扶傷，平均每天接受四十個(gè)新生嬰兒，在工作中，他們隨時(shí)"遇見(jiàn)"生死?！洞鸢冈陲L(fēng)中飄揚(yáng)》讓我們明白安靜的生活多么值得珍惜。柳傳志"遇見(jiàn)"失敗，許淵沖"遇見(jiàn)"古今中外文化的碰撞……

遇見(jiàn)，是多么美妙，愿我們一生中，都擁有很多次美妙的"遇見(jiàn)"。

朗讀者觀后感篇2

一檔名為《朗讀者》的節(jié)目火了，引起的網(wǎng)絡(luò)熱議也多了，作為一名熱心觀眾，我想在這里談?wù)勎覍?duì)這檔節(jié)目的一些看法。

我是緊急備考的高三學(xué)生，偶爾能借著“積累作文素材〞的幌子讓自己的心靈放飛一下，而《朗讀者》就是不錯(cuò)的選擇之一。

我寵愛(ài)節(jié)目中一個(gè)又一個(gè)讓人潸然淚下又讓人莞爾一笑的小訪談，樂(lè)于傾聽(tīng)沾滿塵世煙火的記憶里毫發(fā)畢現(xiàn)的真實(shí)經(jīng)受，熱衷于用雙眼去窺探人性中鮮為人知的光芒。

有人說(shuō)這檔節(jié)目中朗讀者的故事的吸引力蓋過(guò)了朗讀者本身所朗讀的內(nèi)容，造成了文學(xué)的忽視和貧瘠。但是我想說(shuō)，不行否認(rèn)的是，故事確實(shí)引人入勝，部分朗讀者的朗讀水準(zhǔn)也的確不孚眾望，但至少像我這樣的觀賞者并沒(méi)有忽視朗讀者所朗讀的文學(xué)本身。相反，我覺(jué)得正是這種具有“普遍性〞的小故事，才引起了觀眾內(nèi)心的普遍共鳴。更何況，這些小故事能給予觀眾“拋磚引玉〞的感覺(jué)，能激活觀眾更多更深層的精神需求。

“最好的電影不是你說(shuō)了一個(gè)多好的故事，而是你在觀眾心里激起了什么。你不要把你的感受告知大家，沒(méi)有人在看你，他們是在看自己。〞導(dǎo)演李安說(shuō)得好，我們?cè)谒囆g(shù)中能更好地“看自己〞。

智能手機(jī)正在把這個(gè)時(shí)代變得膨脹起來(lái)。當(dāng)太多人都在膨脹的時(shí)候，有多少人能沉潛自己，真正地去讀一本書，去感受生活在文字里鮮活的角色，體驗(yàn)其中描繪的時(shí)代色彩？《朗讀者》只是變換一種形式，通過(guò)個(gè)人故事里裹挾著的情感讓聽(tīng)眾去領(lǐng)悟文學(xué)作品里潛藏著的想要表達(dá)的內(nèi)容，而由這些真實(shí)故事所引發(fā)的我們的思索也升華了這檔節(jié)目的核心價(jià)值。它喚醒人們內(nèi)心沉睡的柔軟，召喚腦海中歷歷在目的我們所經(jīng)受過(guò)的場(chǎng)景。

董卿說(shuō)，“主題詞選擇的標(biāo)準(zhǔn)，首先是它的情感張力。我期望全部的觀眾，在聽(tīng)到這個(gè)主題詞的時(shí)候，都會(huì)有很豐富的生命聯(lián)想。〞在每期節(jié)目最開(kāi)始的部分，董卿都會(huì)在談?wù)撝黝}的選擇的同時(shí)也經(jīng)常會(huì)引用許多文學(xué)作品來(lái)闡述這期節(jié)目主題詞的內(nèi)涵以及選擇它的緣由。而在闡釋的過(guò)程中，為了使觀眾能夠?qū)χ黝}詞進(jìn)行更深層次的理解，她往往會(huì)引用很多文學(xué)作品以及一些作家、詩(shī)人所說(shuō)過(guò)的話。這些話語(yǔ)也往往會(huì)給我們提供一種想要去閱讀這部作品的“沖動(dòng)〞，從而形成一種全民閱讀的氣氛，只是這也許是一個(gè)比較緩慢的過(guò)程，需要在時(shí)間的沉淀中顯其光華。

像是一劑強(qiáng)心針的注射，盡管每期節(jié)目的主題詞都平淡無(wú)奇，恰如走馬燈的生活里一抹浮光掠影，但是當(dāng)我們真正再次聽(tīng)到并思索這些詞時(shí)，我們又仿佛領(lǐng)會(huì)其深刻的底蘊(yùn)了。陪伴、遇見(jiàn)、士氣、禮物等等等等，正是這些瑣碎的事物構(gòu)成了生活的總和，給予我們繼續(xù)向前的力量。

“人總是需要一些精神慰藉和理想指引的，并借此跳脫柴米油鹽的生活庸常，凝視世俗之上的價(jià)值期許。〞《朗讀者》這檔節(jié)目正給我們提供了這樣一個(gè)在放松身心的同時(shí)又能豐富自己內(nèi)在的精神平臺(tái)。

期望《朗讀者》的觀眾們可以對(duì)節(jié)目中的朗讀者多一些理解，畢竟他們也只是蕓蕓眾生里的一般人，并不是每個(gè)人都擅長(zhǎng)很細(xì)致又飽含深情的朗讀。我們的目光不該囿于這些無(wú)足輕重的形式，朗讀本身只是表達(dá)的一種手段，我們應(yīng)更多關(guān)注和敬重的是千姿百態(tài)的故事和燦若新生的文學(xué)。

朗讀者觀后感篇3

又是開(kāi)場(chǎng)熟識(shí)的音樂(lè)，同樣是那么伶靈動(dòng)耳的旋律。溫順的燈光下出現(xiàn)一個(gè)和氣的舞臺(tái)。節(jié)目一開(kāi)始仿佛就示意人們這是一場(chǎng)心靈深處的旅程，那是青春、眼淚、過(guò)往以及世界上全部美妙事物的交織，當(dāng)它要來(lái)臨時(shí)，這一切都給我們以親切的征兆。

我曾以為那些在舞臺(tái)上呼風(fēng)喚雨，在電視里顰蹙舉眉的影視明星多少都有些攀炎附勢(shì)，在群眾的眼前全副武裝，在自己的工作圈里人前人后?；蛟S是我太過(guò)于不堪，讓我不信任那些外部形象。我心里的演員之所以能稱作演員。哪怕是在現(xiàn)實(shí)里，他們也或許戴著面具，進(jìn)行著自己最擅長(zhǎng)的事情。

本期《朗讀者》中的一位嘉賓演員—姚晨。她一出場(chǎng)便讓我想起了那個(gè)武林客棧愛(ài)憎分明的郭芙蓉。記憶里的印象猶如一股暖流，似乎在記憶深處找到的一些欣慰吧。

她的朗誦是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，節(jié)目泠然的配樂(lè)奏起，她翻開(kāi)了書本。幾站燈齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了她?，F(xiàn)場(chǎng)一片安靜，猶如世界誕生前夕一般，神秘而充滿期盼。也不知何時(shí)，她的話語(yǔ)出現(xiàn)，打破這好像延續(xù)不絕的靜謐。她的聲音消沉而有力，仿佛真的帶人坐入時(shí)光機(jī)，帶著些灰色，來(lái)到魯迅的家鄉(xiāng)，見(jiàn)到南墻邊的小鎮(zhèn)?？吹酱╅L(zhǎng)袍的'故人，看到梳著長(zhǎng)辮的魯迅，一起那個(gè)穿著素樸，滿臉褶皺的阿長(zhǎng)?？吹降桨㈤L(zhǎng)的好，聽(tīng)到阿長(zhǎng)的切切察察。最終不禁沉醉于此在“仁厚黑暗的地母呵，遠(yuǎn)在你的懷里永安她的魂靈〞中，穆懷感傷。

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，只是在很多個(gè)獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)短面背后，我們都有一顆最初和善的心，猶如阿長(zhǎng)。在演員姚晨?jī)A情朗讀下，我真真實(shí)切地走進(jìn)了一個(gè)世界，并總愛(ài)深思每個(gè)人的得失，猶如多愁善感的黛玉。我喜愛(ài)揣測(cè)每一個(gè)人，經(jīng)受地多了。不免習(xí)慣成自然。其實(shí)那些所謂看透塵俗，患得患失的人。也不過(guò)是一個(gè)自以為是的阿長(zhǎng)吧。

看了這次節(jié)目，我更寵愛(ài)姚晨了。寵愛(ài)她精湛的影視，寵愛(ài)她袒露靈魂的朗讀，寵愛(ài)她真誠(chéng)潔白的內(nèi)心。

朗讀者觀后感篇4

“眼淚是無(wú)色的，但它飽含著生命豐富的色彩〞。這是《朗讀者》第六期的引子。在這一期四位朗讀者的朗讀中，最最打動(dòng)我的是演員斯琴高娃的朗讀，從她的朗讀中，我深切感受到了這位始終扮演媽媽的演員，對(duì)自己母親深深的眷戀之情。

在講解并描述自己的經(jīng)受時(shí)，斯琴高娃無(wú)可不表現(xiàn)出自己的頑強(qiáng)，拍片時(shí)受的再重的傷，她也只是輕描淡寫，一帶而過(guò)?？僧?dāng)她說(shuō)自己的老年妝使母親流淚時(shí)，我心里的那根弦被深深地觸動(dòng)了———天下母親，都不期望自己的女兒快塊的老去，她期望兒女青春永駐。在母親心中，兒女永久是年輕地模樣。斯琴高娃已成為舉世矚目地杰出演員，可她母親仍到處為她擔(dān)憂，為她牽腸掛肚。要知道，在母親眼中，兒女永久是兒女，不管你地年齡，身份或是地位怎么轉(zhuǎn)變，兒女永久是母親牽掛地心頭肉。這讓我聯(lián)想到我和我的母親。

有一次我數(shù)學(xué)考砸了，媽媽比我還焦急，每天幫我找錯(cuò)因，出題目，反復(fù)練習(xí)，那段時(shí)間每天晚上回來(lái)媽媽一見(jiàn)到我放松，拖拉時(shí)間，就無(wú)心備教案，苦口婆心地勸我努力?？晌覅s任性地頂嘴，傷透了媽媽地心。晚上睡覺(jué)時(shí)，我也常常聽(tīng)到媽媽說(shuō)夢(mèng)話：“女兒，怎么辦呀？〞那時(shí)的我覺(jué)得這是當(dāng)媽媽都有的嘮叨，嫌?jì)寢岏?。如今想?lái)，那是媽媽在為不爭(zhēng)氣的女兒擔(dān)憂?。】蓱z天下父母心！

斯琴高娃的朗讀讓我為自己當(dāng)時(shí)的逆反慚愧不已。高娃老師用《寫給母親》來(lái)表達(dá)自己的心事。她的朗讀每一句都飽含著深深的情感，那樣親切，那樣深沉，讀到高潮處，朗讀者與聽(tīng)眾都會(huì)情不自禁潸然淚下。其實(shí)，坐在電視機(jī)前的我早已被感動(dòng)的泣不成聲……

文中的母親走了，母親在世時(shí)，他嫌母親啰嗦，可等他們娘倆陰陽(yáng)兩隔了，他卻時(shí)刻都在懷念母親，懷念她對(duì)自己的吩咐，呵護(hù)，懷念母親生前說(shuō)過(guò)的每句話，做過(guò)的每件事情……

人們往往都會(huì)如此，失去才倍感珍惜。慶幸的是，我最終意識(shí)到，我能每天聽(tīng)到母親的啰嗦，聽(tīng)到媽媽發(fā)自肺腑的教導(dǎo)，何嘗不比斯琴高娃等名人美好呢？我想，我不能向他們一樣，任著母親的吩咐、啰嗦與愛(ài)隨著時(shí)光一起悄然溜走……

無(wú)色的淚，多彩的情。我要牢牢把握住母親對(duì)兒女的這份愛(ài)，這份情，我決不等時(shí)間老去而蹉跎了歲月……

朗讀者觀后感篇5

“朗讀亭是我特殊喜愛(ài)的設(shè)置。當(dāng)時(shí)我們創(chuàng)意是期望能夠讓一般人也漸漸地開(kāi)始接受有這樣一種傳遞感情的一種手段。其實(shí)朗讀真的應(yīng)當(dāng)像唱歌說(shuō)話一樣，我們有時(shí)候可以用這種方式借文傳情。〞正如最近爆紅的節(jié)目《朗讀者》的制作人董卿的初衷一樣，朗讀亭是帶著《朗讀者》節(jié)目的使命，打通線上與線下的距離，走近每個(gè)朗讀者的身邊，將一段六十分鐘的客廳文化轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓?chǎng)2017最具熱點(diǎn)的全民文化活動(dòng)。它的推出旨在讓各行各業(yè)的人在步伐匆忙的日子里稍作暫停，走進(jìn)“朗讀亭〞朗讀名篇片段，用簡(jiǎn)潔的方式呈現(xiàn)內(nèi)心中最想表達(dá)的情愫，用發(fā)至心靈的聲音朗讀自己的人生夢(mèng)想，感受文字的力量。

作為《朗讀者》節(jié)目播出后抵達(dá)的第一個(gè)城市，朗讀亭在杭州快速成為爆款，將杭州人民的朗讀熱情全數(shù)激發(fā)，引得媒體爭(zhēng)相報(bào)道。浙江大學(xué)公眾號(hào)發(fā)布關(guān)于朗讀亭的文章也瞬間突破100000+的閱讀量，可見(jiàn)朗讀亭的備受追捧。

京杭運(yùn)河畔，是朗讀亭在杭州的第一站，一位大爺在亭前揮毫寫意，洋洋灑灑寫下“朗讀亭〞三個(gè)大字，引發(fā)路人圍觀。緊接著，朗讀亭來(lái)到第二站杭州市圖書館，穿戲服的女子、外國(guó)留學(xué)生各行各業(yè)的人都在朗讀亭前駐足，其中，75歲的王佩英奶奶朗讀了病床上老伴寫的情書，走出亭子時(shí)，她淚流滿面，在場(chǎng)的眾人也紛紛為之動(dòng)容。

前日，朗讀亭移動(dòng)到浙江大學(xué)站。這是朗讀亭到杭州的第五天，當(dāng)天寒風(fēng)冷雨的惡劣天氣狀況卻絲毫沒(méi)有影響到朗讀亭的熱度。源源不斷的人撐著傘來(lái)到朗讀亭前排隊(duì)，僅從從上午十點(diǎn)到下午四點(diǎn)，朗讀亭就已傾聽(tīng)了80多位朗讀者的故事。他們中有浙大的學(xué)子，也有特地趕來(lái)的中、小學(xué)生，還有不同職業(yè)的人、不同年齡的人都聚集在這小小的朗讀亭四周，渴望朗讀出自己內(nèi)心的情感。原定晚上十點(diǎn)的錄制，也到接近零點(diǎn)