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2022年初中班主任個(gè)人工作心得2022年初中班主任個(gè)人工作心得篇1
本學(xué)期,我擔(dān)任了九年級(jí)(79)班的班主任,九年級(jí)是初中階段的關(guān)鍵年級(jí),九年級(jí)的管理工作是特別重要的,而良好的開端是中考勝利的的關(guān)鍵。本學(xué)期我把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),開展班級(jí)工作。下面總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期以來(lái)的班主任工作狀況:
一、本學(xué)期來(lái)的工作狀況:
1、日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期,我始終抓住一主線——班級(jí)常規(guī)的管理。依據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,同時(shí)做好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。讓學(xué)生在日常行為中約束自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。有了良好的行為習(xí)慣再抓學(xué)習(xí)習(xí)慣。九年級(jí)是初中的最終一年,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路,但中考的成敗卻會(huì)影響到他們今后的人生。因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的期望,信任自己。我告知學(xué)生,只要努力,每一個(gè)人都能順利升入高中,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然高中的大門只會(huì)為勤奮的人打開,天下沒有免費(fèi)的午餐,所以在學(xué)期初要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且要堅(jiān)持到底,永不放棄。每次月考之后,針對(duì)學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠,準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑,一個(gè)加油站。
2、抓好安全教育,開好第周一次的班會(huì)
本學(xué)期我主動(dòng)協(xié)作、仔細(xì)按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),抓好安全教育,開好每一次班會(huì),作為一個(gè)學(xué)校,最重視的莫過(guò)于孩子們的安全了,因此,每次班會(huì)上必需強(qiáng)調(diào)好安全。結(jié)合生命安全、交通安全、飲食安全等,結(jié)合學(xué)校安全保衛(wèi)處的支配,以主題班會(huì)的形式,教育孩子學(xué)會(huì)愛護(hù)自己,珍愛生命。如今的孩子,都比較活潑、淘氣,打打鬧鬧純屬正常,但是要讓他們從心底里有個(gè)標(biāo)準(zhǔn):不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)盡量靠右行走,在校外要嚴(yán)格遵守交通法則,強(qiáng)調(diào)在家中使用電器的留意事項(xiàng),不要亂吃零食等。至于財(cái)產(chǎn)安全,也是想盡方法,從自身培育觀念意識(shí)。此外,在班會(huì)上,每次都要講到親情的話題,想到父母就更要珍愛自己的生命。利用好每一節(jié)班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生,并留意通過(guò)活動(dòng)增添班級(jí)凝聚力。
3、班干部的扶持和培育。
班級(jí)中我選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心愿意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓舞他們要大膽工作,嚴(yán)格要求,留意工作方法。為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,具體實(shí)行方法是“值日班長(zhǎng)包干制〞,具體負(fù)責(zé)一天的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等問題,每天早上還要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告昨天的狀況,出了問題班主任必需在第一時(shí)間內(nèi)知道這件事。我還定期開班干部會(huì)議,一方面從他們身上了解到更多班的動(dòng)態(tài),可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要改善的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法:言行舉止不能盛氣凌人,要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,班級(jí)管理工作漸漸好轉(zhuǎn)。
4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通
班主任要了解本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況,以便有針對(duì)性的教育。針對(duì)班上思想較突出的幾個(gè)淘氣學(xué)生,如:張富旺、賈智慧、薛青龍等,我從一開始就親密留意他們的思想、行為改變,出現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)找到他們,耐煩地對(duì)他們做開導(dǎo)工作,而且還十分留意同他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了肯定成效。同時(shí),我還常常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取主動(dòng)作好家校教育工作。主要是通過(guò)電話聯(lián)系,讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)狀況等,有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解狀況。與家長(zhǎng)取得了共識(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍的成效。同時(shí),我十分留意自己素養(yǎng)的提高,常常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章。讓自己和學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通更順暢、有效。
二、本學(xué)期成果
本學(xué)期通過(guò)各項(xiàng)工作的開展,形成了良好的班風(fēng),學(xué)生的思想基本穩(wěn)定,都在主動(dòng)地為明年的中考做預(yù)備。
三、工作中需要改良的方面
本學(xué)期我對(duì)本班級(jí)的后進(jìn)生進(jìn)行了轉(zhuǎn)化,我以正確的看法對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的緣由,做到了因材施教,對(duì)他們真誠(chéng)相待,耐煩相幫,準(zhǔn)時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。主動(dòng)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。但因?yàn)榫唧w狀況的不同,有幾個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作沒有到達(dá)預(yù)期的效果,思想還不夠穩(wěn)定,厭學(xué)心情較重,在班組中還很淘氣。特殊是薛青龍、張喜陽(yáng)等幾位同學(xué)。需要更進(jìn)一步分析,轉(zhuǎn)化。使其能到達(dá)預(yù)期的效果。
班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,當(dāng)班主任很辛苦,但也很充實(shí),有許多鉆不完的學(xué)問,同時(shí)與學(xué)生多接觸,得到許多感受,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收獲,讓我們?cè)趯?shí)踐中去探究總結(jié)行之有效的方法和閱歷,使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
2022年初中班主任個(gè)人工作心得篇2
一、重視開學(xué)時(shí)的工作。
在新學(xué)期開始的第一周,我開展了三個(gè)活動(dòng):
1、讓學(xué)生總結(jié)并展示自我。就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,談過(guò)去的學(xué)年的認(rèn)識(shí)及對(duì)新學(xué)期新的準(zhǔn)備,步入初二后的愿望和目標(biāo),主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話,要講的精練,生動(dòng),精彩,令人難忘。
2、競(jìng)爭(zhēng)班干部。隨著年齡的增長(zhǎng),每個(gè)人的能力將隨之提高,每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),挑戰(zhàn)意識(shí),意識(shí)和參加意識(shí),更重要的是主人翁意識(shí)。
3、開總結(jié)班會(huì)。師生共談初一一年來(lái)的收獲。首先我先談我的工作,幾年來(lái)的工作方針,再由全班同學(xué)指出我工作中的缺乏和意見。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,共同進(jìn)步。
二、狠抓學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成
1、從朝讀開始。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立即拿出自己的書進(jìn)行朝讀,支配兩個(gè)值日班干部一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查,并隨時(shí)做好記錄。
2、清掃衛(wèi)生的值日生必需在安全課之前清掃完,否則將罰掃值日。
3、利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)問講解,介紹“網(wǎng)癮〞對(duì)青少年的毒害,讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離“網(wǎng)癮〞。將精力放在學(xué)習(xí)上,形成健康的自我。
4、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到,要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽〞,在課堂上,敬重老師的勞動(dòng),敬重學(xué)問,遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。由值日班干部每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律狀況,并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行扣分。讓學(xué)生的確體會(huì)到課堂效率的重要性。
三、創(chuàng)建先進(jìn)和諧的班級(jí)
1、在班里開展了“五心〞活動(dòng):忠心給祖國(guó);愛心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信念給自己。我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培育對(duì)社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,必需要有劇烈的社會(huì)責(zé)任感,主動(dòng)向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)學(xué)問以及健康的身體和心理。為此我還策劃了許多的活動(dòng),如:主題班會(huì),學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì),學(xué)習(xí)競(jìng)賽,小組競(jìng)爭(zhēng),辯論會(huì),等等,這些活動(dòng),都教給班干部們自己組織支配,既鍛煉了能力,又給班級(jí)帶來(lái)了活力,還給同學(xué)們帶來(lái)了許多的歡樂!
2、開展家長(zhǎng)接待周。農(nóng)村的家長(zhǎng)家里事多,再說(shuō)對(duì)待教育也不是特別重視,開家長(zhǎng)會(huì)是沒有幾個(gè)能按時(shí)到會(huì),針對(duì)這特別狀況我改家長(zhǎng)會(huì)為家長(zhǎng)接待周,讓家長(zhǎng)隨時(shí)可以來(lái)校和教師溝通。了解孩子在校的行為習(xí)慣、了解孩子對(duì)學(xué)習(xí)的看法、了解孩子在校的成果,針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育,和孩子一起平穩(wěn)的過(guò)渡到初三,家長(zhǎng)們受益匪淺。家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)地讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生的在校狀況,互通有無(wú),方便了班主任思想工作,加強(qiáng)了班級(jí)管理。
2022年初中班主任個(gè)人工作心得篇3
一、驚喜與遺憾
(一)驚喜
1、期末考試,班級(jí)中上游學(xué)生在年級(jí)排名大幅度上升。前十名3人,前五十名10人,前二百名26人。
2、班級(jí)綜合考核領(lǐng)先。常規(guī)管理比較到位,扣分較少,幾乎每周流淌紅旗都能得到。重大集體活動(dòng)成果杰出,獲得隊(duì)列競(jìng)賽一等獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一名,2人獲英語(yǔ)風(fēng)采大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、學(xué)生大都文質(zhì)彬彬,沒有發(fā)生影響惡劣的事件。從來(lái)沒有發(fā)生過(guò)同學(xué)間大打出手的狀況,連臟話都很少出現(xiàn)。
(二)遺憾
1、200——300名的同學(xué)只有5人,300——400名的也只有5人,400——500名的卻有14人,中游人數(shù)太少,后繼乏人,尾巴太大,且難以提高,雖耗費(fèi)大量心血不見顯著成效,甚至繼續(xù)下滑。因此,升學(xué)期望主要寄予在200名內(nèi)的同學(xué)身上。
2、原來(lái)很圓滿的一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束的時(shí)候,差點(diǎn)發(fā)生了一起校外惡性事件。幾位女生要聯(lián)合教訓(xùn)一位女生,且聯(lián)系了校外人員,幸虧一位家長(zhǎng)因事準(zhǔn)時(shí)接走了主謀者未釀成嚴(yán)重后果,否則將是一起特別惡劣的事件。事后,對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行了嚴(yán)厲?的批判教育。
二、自認(rèn)為勝利的做法
1、班主任要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖和思想導(dǎo)師。
(1)以身作則,工作生活有激情。教學(xué)和管理,都努力做到滿懷激情,一絲不茍,這本身是喜愛生活的表現(xiàn)。這種看法對(duì)處于人生觀塑造關(guān)鍵期的中學(xué)生很重要。教室里哪怕是一個(gè)紙團(tuán)都不應(yīng)當(dāng)有,因?yàn)閻凵畹娜瞬粫?huì)允許身邊是垃圾堆。教室里各種物品的擺放必需整齊,你們做不到我親自做給你們看。講臺(tái)必需干凈,它影響老師講課的心情。每周必需洗澡,衣服要潔凈,身上無(wú)異味。坐立行走要端莊,男生做謙謙君子,女生做大家閨秀,自覺抵抗低俗的生活作風(fēng),如走路時(shí)不勾肩搭背,說(shuō)笑時(shí)文明得體。
(2)以主動(dòng)的人生看法引導(dǎo)學(xué)生。八年級(jí)學(xué)生盡管是大孩子了,但也很簡(jiǎn)單受心情影響,特殊是遇到生活或?qū)W習(xí)上的困難時(shí),簡(jiǎn)單躲避、消極,學(xué)生開始了明顯的分化,長(zhǎng)期成果落后者慢慢灰心喪氣。因此,需要引導(dǎo)他們以主動(dòng)的心態(tài)、樂觀的心理面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。多開導(dǎo)他們向前看,人生路長(zhǎng),“天生我材必有用〞,只要你主動(dòng)的生活著,這個(gè)社會(huì)總有你的一席之地,你總可以憑借一技之長(zhǎng)立足世界。老師以近20_年的工作閱歷告知你,學(xué)習(xí)成果很重要,但成果好的未必美好,寬闊的社會(huì)不以學(xué)習(xí)成果衡量你的成敗,做一個(gè)正直高尚、主動(dòng)進(jìn)取的人是我們一生不懈的追求。
(3)準(zhǔn)時(shí)化解學(xué)生思想上的疙瘩。和一個(gè)女生的交談意外探測(cè)到了她被仇恨扭曲了的心靈。原來(lái)在她幾歲時(shí)爸爸背著她們母女在外面有了一個(gè)家庭,爸爸容許的撫養(yǎng)費(fèi)很少到位,母親的影響使她對(duì)爸爸只有刻骨的恨,為了提高會(huì)考成果,爸爸每天晚上接到自己的家里吃飯后送到輔導(dǎo)班,她感到每次都是“忍辱負(fù)重〞,為了學(xué)習(xí),咬緊牙關(guān)挺著,絲毫感覺不到爸爸的好意。我引導(dǎo)她換個(gè)角度看問題,正確看待父愛,多一份寬容、理解、感謝,少一份埋怨、猜疑、仇恨,使得她準(zhǔn)時(shí)從陰霾中走出,看到了燦爛的陽(yáng)光。
(4)把學(xué)生的主要精力引到學(xué)習(xí)上來(lái)。不停的滲透一個(gè)觀點(diǎn)——最大的歡樂是學(xué)習(xí),真正的美好是在克服一個(gè)個(gè)難題后獲得的成就感?!拔崛杖∥嵘悫暎刻焖X前想到今日又明白了一個(gè)道理,學(xué)會(huì)了一個(gè)學(xué)問,應(yīng)當(dāng)感到美好,為自己豎起大拇指。常常組織班級(jí)學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)。常常表?yè)P(yáng)敢于主動(dòng)請(qǐng)教老師的學(xué)生,神秘的告知他們老師最喜愛主動(dòng)請(qǐng)教的學(xué)生,把老師暗地里表?yè)P(yáng)學(xué)生的話大張旗鼓的在班里說(shuō)出來(lái),所以到辦公室問題的學(xué)生我們班最多,大都喜愛主動(dòng)和老師接觸,自然學(xué)習(xí)興趣討論高了。
常常找個(gè)借口表?yè)P(yáng)那些落后的學(xué)生,讓他們不要絕望。家長(zhǎng)會(huì)上,明確要求家長(zhǎng)不許讓我們的孩子輟學(xué),哪怕是最終一名,只要在校,學(xué)問總會(huì)多學(xué)一點(diǎn),做人的道理總會(huì)多明白一點(diǎn),一旦離開學(xué)校,不良的觀念、做法就會(huì)腐蝕他,他人生的思想高度很難再有大提升了,我肯定不會(huì)為了班級(jí)考核優(yōu)秀而動(dòng)員他離校,要讓他在這個(gè)暖和的集體里學(xué)習(xí)到最終一刻。
(5)讓學(xué)生崇拜你的教學(xué)。不要小瞧了學(xué)生,他們對(duì)你的評(píng)價(jià)比較客觀。你有什么教學(xué)水平他們太有感覺了。要想每節(jié)課讓他們的眼睛光明的盯著你,需要細(xì)心的備課和不懈的學(xué)習(xí)討論,學(xué)生不會(huì)滿足于你教的那“一碗水〞,許多人急不行耐的盯著“一桶水〞,冷不丁的一個(gè)問題可能讓你手足無(wú)措,所以不能打無(wú)預(yù)備之仗,與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的學(xué)問知道的越多越好。一個(gè)教學(xué)讓學(xué)生崇拜的老師在管理班級(jí)的時(shí)候是很少有阻力的。
2、班主任要參加到各科學(xué)習(xí)中。
(1)常與科任老師溝通,了解學(xué)生整體學(xué)習(xí)狀況和個(gè)別同學(xué)的狀況。
(2)提供各科學(xué)習(xí)方法供參考,查找補(bǔ)充有關(guān)資料開拓視野。
(3)邀請(qǐng)專家到校指導(dǎo)。請(qǐng)曲師大教育心理學(xué)專業(yè)的老師到班級(jí)作報(bào)告,跟進(jìn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。
(4)請(qǐng)家長(zhǎng)做好監(jiān)督。
3、班級(jí)管理要民主化、科學(xué)化。
(1)教師主導(dǎo),在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上,實(shí)施了小組合作學(xué)習(xí)制度。分組公平公正公開,首先考慮學(xué)習(xí),其次考慮便于合作,支配得嚴(yán)密細(xì)致,家長(zhǎng)贊不絕口。小組考核方法經(jīng)小組醞釀,全班商量,班委會(huì)整理后實(shí)行。每次單元測(cè)試成果根據(jù)平均分排序,依據(jù)名次分別加分,出現(xiàn)違紀(jì)根據(jù)規(guī)定扣分,學(xué)期末隆重評(píng)比嘉獎(jiǎng)20_年八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)工作總結(jié)。學(xué)習(xí)勁頭高漲,互
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