活動(dòng)方案游樂場(chǎng)親子活動(dòng)方案

游樂場(chǎng)親子活動(dòng)方案游樂場(chǎng)親子活動(dòng)方案游樂場(chǎng)親子活動(dòng)方案“春游樂會(huì)”一、舉辦活動(dòng)的目的1、通過本次活動(dòng)向受眾傳播“生的聰明、養(yǎng)的安康、教的科學(xué)、玩的快活”的成功生養(yǎng)教理念，樹立育嬰專家品牌形象，提高貝因美品牌知名度；2、促進(jìn)育嬰學(xué)問推廣活動(dòng)多形式開展，形成貝因美特色化效勞；3VIP客戶群體的忠實(shí)消費(fèi)，提升整體消費(fèi)額，實(shí)現(xiàn)奶粉整體銷量的提升。三、活動(dòng)主題：寶寶“春游樂會(huì)” 通過講座與玩耍相融通的方式，讓寶寶在輕松的玩耍中亦教益樂，慶祝春。四、目標(biāo)客戶：0-36個(gè)月的寶寶家庭五、活動(dòng)方式：育嬰講座+親子玩耍+現(xiàn)場(chǎng)買贈(zèng)促銷活動(dòng)六、活動(dòng)告知及報(bào)名：人員邀約1、邀請(qǐng)函：各大終端、加盟店等人員密集地；2、邀約：針對(duì)公司數(shù)據(jù)庫現(xiàn)知名單進(jìn)展邀約邀約量人3、合作方邀約：由合作單位負(fù)責(zé)人員邀約，確保到達(dá)率，確定合作方邀約人數(shù)為100人。七、活動(dòng)須知1100050-80位寶寶；2、其中穿插有親子玩耍，講師擔(dān)當(dāng)親子教師。時(shí)間安排9：00~9：15家長簽到進(jìn)場(chǎng)〔播放背景音樂〕VCD〔公司篇、配方篇、奶源篇、工藝篇、生養(yǎng)教篇〕9：15-9：25人致歡送詞(貝因美三大工程簡介，播放背景音樂)9：25-11：15專題講座 讓寶寶在玩耍中成長11：15-11:20有獎(jiǎng)問答11:20-11:40親子活動(dòng)介紹活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)章,宣布第一輪競賽開頭玩耍一、親子爬爬樂〔0--6個(gè)月〕?工作人員引導(dǎo)一位家長帶自己的寶寶進(jìn)入玩耍場(chǎng)地?工作人員宣布競賽規(guī)章：家長后背雙腳掌著地，曲起雙膝將寶寶穩(wěn)妥安放在小腹之上，靠腰腹和手腿協(xié)作從起點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)?玩耍不記錄時(shí)間,3路道,3寶寶,4米,4米?設(shè)計(jì)理念：寶寶的平衡力量和感覺統(tǒng)合力量的熬煉玩耍二、運(yùn)球高手〔7-24個(gè)月〕?工作人員引導(dǎo)一位家長帶自己的寶寶進(jìn)入玩耍場(chǎng)地,一手拍球運(yùn)到場(chǎng)地對(duì)面先到的獲勝,三一組設(shè)計(jì)理念：寶寶手臂動(dòng)作協(xié)調(diào)準(zhǔn)確性和方向感的熬煉11：45頒獎(jiǎng):一等獎(jiǎng);,二等獎(jiǎng):二名;等獎(jiǎng):三名.到場(chǎng)家庭均獲禮品一份12：00完畢〔播放背景音樂〕四、工作人員安排51小時(shí)需到崗五、人員邀約1、邀請(qǐng)函：各大終端、加盟店等人員密集地；2、邀約：200人3、合作方邀約：由合作單位負(fù)責(zé)人員邀約，確保到達(dá)率，確定合作方邀約人數(shù)為100人。六、物品到位1、活動(dòng)道具：氣球、活動(dòng)背景圖、X展架、橫幅、簽到表、簽字筆、禮品；2、玩耍及活動(dòng)道具：如地墊、空盒等必備用品。3、廣宣品：產(chǎn)品折頁、七、后續(xù)工作后期活動(dòng)總結(jié)1、活動(dòng)總結(jié)報(bào)告資料〔要求有照片、人員簽到表、活動(dòng)評(píng)估總結(jié)〕2、活動(dòng)回訪及后期回訪分析3、調(diào)查問卷分析其次篇游樂場(chǎng)親子活動(dòng)方案《親子樂園活動(dòng)方案》1：游樂場(chǎng)親子活動(dòng)方案親子樂園活動(dòng)方案--見證三金寶寶的成長心安康進(jìn)展，為幫助家進(jìn)步一步關(guān)心孩子學(xué)習(xí)、生活，公司工會(huì)打算開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長到公司來進(jìn)展集體親子活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：我安康我歡快二、活動(dòng)目標(biāo)：1．通過此次活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。員工與公司的和諧度。2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，工作帶兒兩不誤，促進(jìn)孩子的全面進(jìn)展。3．體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡快，公司的人性化治理。三、活動(dòng)預(yù)備：6歲以下的孩子一起來公司參與親子樂園活動(dòng)。預(yù)備玩耍需要的材料。布置活動(dòng)場(chǎng)地。記念獎(jiǎng)及獎(jiǎng)品。523日〔遇雨順延〕五、具體活動(dòng)方案：1、拉小球(一大一小)活動(dòng)目的：1、培育幼兒倒退行走的力量2、有急躁堅(jiān)持做完事情。材料預(yù)備：繩子假設(shè)干、皮球假設(shè)干玩耍玩法：每位幼兒人手一根繩子，一個(gè)皮球。將皮球放在地上。人2、丟沙包〔幼兒工程〕活動(dòng)目的：1、提高幼兒的手、腳協(xié)調(diào)力量5個(gè)15個(gè)沙包，誰的沙包丟用籃子的數(shù)量多誰成功。3、賽龍舟(幼兒集體工程)活動(dòng)目標(biāo)：能多人合作運(yùn)動(dòng)著向前走，動(dòng)作敏捷。玩耍玩法：幼兒分成幾小組。幼兒蹲著，手拉著前面小朋友的褲管向前走。由起點(diǎn)到終點(diǎn)。哪對(duì)快哪隊(duì)成功。玩耍規(guī)章：在玩耍過程中手不行以松開。否則成績無效。4、兩人三足〔集體工程〕活動(dòng)目的：1、通過練習(xí)，進(jìn)展幼兒的下肢力氣，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與平衡性。2、在活動(dòng)中，幼兒知道不斷調(diào)整自己與他人協(xié)調(diào)合作，體驗(yàn)合作成功獲得的歡快。材料預(yù)備：布繩假設(shè)干由起點(diǎn)到終點(diǎn)看哪隊(duì)先走到。5、抱大球接力〔一大一小〕活動(dòng)目的：1、培育幼兒球物向前跑的力量。2、培育孩子的競爭意識(shí)，增加家庭的歡快氣氛?；顒?dòng)預(yù)備：皮球假設(shè)干玩耍玩法：分組玩耍，將家長和幼兒分開，幼兒抱球向家長方向跑，家長抱球再向幼兒跑，幼兒再抱球向前，哪隊(duì)先跑完，哪隊(duì)成功。6、親子跳繩游樂場(chǎng)親子活動(dòng)方案活動(dòng)目的：培育合作意識(shí)，增進(jìn)親子感情活動(dòng)預(yù)備：跳繩假設(shè)干玩耍玩法：家長主跳，孩子能跟隨家長的節(jié)奏一起跳。一分鐘時(shí)間內(nèi)7、腳踩大腳活動(dòng)目的：培育合作意識(shí)，增進(jìn)親子感情玩耍玩法：家庭隨機(jī)組合為一組，家長和孩子面對(duì)面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點(diǎn)者為勝。在前進(jìn)的過程中，小孩的腳不能著地；家長不能抱起小孩。湖南三金工會(huì)xx518日第三篇游樂場(chǎng)親子活動(dòng)方案《親子活動(dòng)籌劃方案》親子活動(dòng)籌劃方案〔一〕一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過好玩的親子玩耍，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。3、培育幼兒與父母或同伴共同抑制困難奪得成功的精神。4、培育幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。二、活動(dòng)時(shí)間：xx45月三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)四、活動(dòng)預(yù)備：1、通知家長來園參與親子活動(dòng)。2、預(yù)備玩耍需要的材料。3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備獎(jiǎng)品。五、具體活動(dòng)方案：〔一〕活動(dòng)流程：1、主持人致歡送詞。2、主持人講留意事項(xiàng)。請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)章。在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以領(lǐng)取小禮品哦！3、主持人介紹幾種玩耍的名稱。小班親子玩耍：、蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo)：1、寵愛和教師，同伴一起做玩耍2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛家人的情感預(yù)備：一張用繩編的，上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1、教師和保育員一起舉起，請(qǐng)幼兒分組鉆到下，跳起摘糖果。2、請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。、采蘑菇目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳動(dòng)，進(jìn)展協(xié)調(diào)力量。預(yù)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：1、教師扮兔姐姐，帶著“小兔”一起去“采蘑菇”回來告知姐姐采到了什么顏色的“蘑菇3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。、推小車目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。預(yù)備：軟墊數(shù)塊玩法：1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)展此玩耍，以先到終點(diǎn)者為勝。中班親子玩耍：、小雞出殼目的：培育孩子動(dòng)作的敏捷性、細(xì)心和自信念。材料：大張的廢報(bào)紙假設(shè)干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。玩法：讓孩子發(fā)令說靈巧地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。、剝桔子目標(biāo)：1、鼓舞幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。預(yù)備：人手一只桔子。玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對(duì)面。2、聽口令開頭剝桔子。3、剝完桔子后，快速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。5、玩?？梢苑纸M進(jìn)展。、大腳小腳目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。玩法：1、家長和幼兒面對(duì)面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。3、玩耍分組進(jìn)展。4、教師準(zhǔn)時(shí)嘉獎(jiǎng)獲勝幼兒。、送彩球?qū)殞毣丶翌A(yù)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。玩法：1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓玩耍。2、活動(dòng)開頭后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長站在紙球完畢。規(guī)章：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。、送水果目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起玩耍的歡快。預(yù)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片假設(shè)干玩法：、將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端〔終點(diǎn)，家長和孩子在場(chǎng)地的另一端〔起點(diǎn)面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩預(yù)備。2、玩耍開頭后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。規(guī)章：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必需踩在家長的腳面上。、找寶寶預(yù)備：每位家長自己預(yù)備一塊紗巾。玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音自己是不是找對(duì)了寶寶。兩班一起玩。四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。大班親子玩耍：、猜爸爸媽媽目標(biāo)：加深親子依戀之情，培育孩子寵愛自已父母的情感。5－65－6條。5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。游樂場(chǎng)親子活動(dòng)方案留意：1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示嘉獎(jiǎng)。、傳達(dá)室動(dòng)作目標(biāo)：體會(huì)親子共同玩耍時(shí)的公平，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)其次個(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟其次人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。留意：1、至少三人參與此玩耍，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。、毛毛蟲預(yù)備：小呼拉圈兩個(gè)。玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。、踩氣球目標(biāo)：①熬煉幼兒小腿肌肉；②培育幼兒勇敢精神和合作力量。1020只。玩法：1、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。2、吹氣球：母〔父〕子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家〔讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品〕3、水中踩氣球：把氣球仍進(jìn)水池里：母〔父〕子競賽，看誰仍得遠(yuǎn)。踩氣球：母〔父〕子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？4、放松身體：用毛巾擦小腿，母〔父〕子相互溝通。建議：為幼兒預(yù)備好更換的褲子。、摘果子目標(biāo)：1、練習(xí)向上跳動(dòng)的動(dòng)作。2、通過練習(xí)進(jìn)展幼兒的制造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。預(yù)備：自制水果假設(shè)干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。玩法：1、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)2、摘果子：看一看樹上有什么果子？按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。母〔父子〕子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)競賽哪個(gè)家庭摘得最多。3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。建議：教育幼兒疼惜樹木，不拉樹枝。、水果大比拼目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的力量。預(yù)備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。玩法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒快速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸〔媽媽，爸爸〔媽媽〕接到水果后馬上將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。、兩人三足走玩耍預(yù)備：繩子、小紅旗參與人員：幼兒、爸爸或媽媽者。、小小領(lǐng)路人玩耍預(yù)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物參與人員：幼兒和家長玩耍玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶著家長穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。玩耍規(guī)章：假設(shè)在途中將障礙拌倒則必需回到起點(diǎn)處重開頭。、大西瓜、小西瓜目標(biāo)：增進(jìn)親子情感溝通，培育對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反響的靈敏性。玩性：家長和孩子面對(duì)面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢(shì)。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯(cuò)者淘汰，最終未被淘汰者為勝。每二次玩耍開頭后，互換角色進(jìn)展。留意：此玩耍也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長和孩子一起做。可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)展這種玩耍。、釣瓶子目的：培育幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)協(xié)作力量。材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子競賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。、找媽媽目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更親熱。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等教師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。、投球玩耍預(yù)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)參與人員：幼兒、家長〔4個(gè)家庭為一組〕玩耍玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開頭2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。玩耍規(guī)章：競賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。、夾豆子競賽目的：可以熬煉孩子的手眼協(xié)調(diào)力量，提高精細(xì)動(dòng)作水平。材料：筷子、球玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰夾的多。僑聯(lián)環(huán)城幼兒園親子活動(dòng)籌劃方案〔二〕一、活動(dòng)目的家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，親熱的活動(dòng)溝通，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合力量，增加家長與孩子之間的透亮度、信任度，更好地進(jìn)展兒童的社會(huì)交往力量。幫助家長營造與孩子間的溝通、交往，從而促進(jìn)孩子長身體、快活智。二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)地點(diǎn)：四、活動(dòng)流程：一、熱身 大樹與松鼠活動(dòng)目的：活潑氣氛打破僵局材料：無時(shí)間：5-10分鐘游樂場(chǎng)親子活動(dòng)方案活動(dòng)程序：1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)當(dāng)臨時(shí)人員。、培訓(xùn)師喊“松鼠插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。、培訓(xùn)師喊“大樹時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。、培訓(xùn)師喊“地震對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。二、主題活動(dòng)活動(dòng)名稱 盲行之風(fēng)雨人生路活動(dòng)目的：通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙活動(dòng)方案以及活動(dòng)流程(通用版)》活動(dòng)方案本次活動(dòng)由某房地產(chǎn)公司主辦、得到〔〕部門的大力支持和〔〕公司的鼎力相助！一、活動(dòng)過程時(shí)間安排：1、前期預(yù)備：、場(chǎng)地清理：活動(dòng)前一天、設(shè)備調(diào)試：活動(dòng)前一天、臨時(shí)設(shè)施及圍欄安裝：活動(dòng)前一天、贊助單位廣告安排：活動(dòng)前一天2、工作時(shí)間安排：2.1、7:50工作人員全部到場(chǎng)。