園林設(shè)計(jì)1(北林課件)

園林設(shè)計(jì)園林設(shè)計(jì)初試介紹往年題目涵蓋范圍題型泡泡圖(概念設(shè)計(jì)圖,分析圖)平面圖效果圖,鳥瞰圖剖面圖豎向設(shè)計(jì)圖綠地性質(zhì)出題年份城市綠地公園20002002200420062007居住區(qū)綠地20012008校園景觀綠地20032005初試介紹往年題目涵蓋范圍綠地性質(zhì)出題年份城市綠地公園2000泡泡圖(概念設(shè)計(jì)圖,分析圖)場地分析,周圍環(huán)境分析,人流流線分析,場地空間分析等參考書:《圖解思考》平面圖比例問題,植物,道路,廣場1:300

1:500

1:600

1:1000效果圖,鳥瞰圖剖面圖,豎向設(shè)計(jì)圖地形變化參考書籍：《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素》初試介紹泡泡圖(概念設(shè)計(jì)圖,分析圖)初試介紹考試時(shí)間:3小時(shí)考試用具A3白紙(自備)鉛筆橡皮馬克筆彩鉛尺比例尺繪圖筆等表現(xiàn)方法:不限初試介紹考試時(shí)間:3小時(shí)初試介紹推薦參考書<<圖解思考>><<風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素>><<概念與形式>><<西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐>><<城市意向>><<城市形態(tài)>><<外部空間設(shè)計(jì)>><<西方園林>>雜志:<<風(fēng)景園林>>論壇:LD藝術(shù)論壇ABBS景觀中國推薦參考書<<圖解思考>>筆試

60分鐘小場地的設(shè)計(jì)構(gòu)思平面圖鋼筆畫標(biāo)識設(shè)計(jì)比例1:500

A3紙鋼筆線條不用上色外語聽力測試:30分鐘綜合素質(zhì)面試

10分鐘,英語閱讀,英語自我介紹,專業(yè)知識問答,英語方案介紹復(fù)試介紹筆試復(fù)試介紹設(shè)計(jì)要素------地形意大利:臺地園設(shè)計(jì)要素------地形意大利:臺地園法國：平坦地形設(shè)計(jì)要素------地形法國：平坦地形設(shè)計(jì)要素------地形設(shè)計(jì)要素------地形設(shè)計(jì)要素------地形利用地形排水防止種植灌木的斜坡水土流失i防止草坪地區(qū)積水i（濕地、沼澤地除外）可感坡度,5%-10%較好,大草坪有1%的坡度,在平面圖上示意排水方向設(shè)計(jì)要素------地形坡度分析0%-1%排水性差，除了適宜作為受保護(hù)的潮濕地外，幾乎不適宜做室外空間利用和使用功能的開發(fā)1%假定的最小坡度，主要是草坪和草地2%適合草坪運(yùn)動的最大坡度3%人感坡度5%-10%這一坡度適合多種形式的土地利用。排水不錯(cuò)，但容易引起水土流失。10%的坡度是人行道最大極限。10%-15%防止水土流失，盡量減少土方。視野開闊>15%不適宜土地利用利用地形排水設(shè)計(jì)要素------地形坡度分析0%-1%排水性地形分類自然地形:等高線表示1:500

0.5m

1m整形地形:坡度方向藝術(shù)地形地形與其它設(shè)計(jì)要素結(jié)合園林建筑一般需要地形營造氣氛,背山面水休息場地可依地形而設(shè),形成開敞、封閉的不同空間感受地形的刻畫要有趨向性，時(shí)緩時(shí)陡，至高點(diǎn)不可居中，脊線的走向不宜過分單一,要多變,形成不同空間藝術(shù)地形的設(shè)計(jì)(考研慎用)注意尺度問題(大地藝術(shù),需要一定尺度)小尺度避免銳角過尖設(shè)計(jì)要素------地形地形分類設(shè)計(jì)要素------地形場地空間、街角綠地等以鋪裝為主，通常以豎向分割空間，如抬高或下沉。（程度不宜過分，一般為幾步臺階）設(shè)計(jì)要素------地形場地空間、街角綠地等以鋪裝為主，通常以豎向分割空間，如抬高或表現(xiàn)工具---工欲善其事,必先利其器主要表現(xiàn)技法彩鉛表現(xiàn)、馬克筆表現(xiàn)、水彩表現(xiàn)彩色針管筆一次性、非一次性，紅環(huán)一次性，stabilo黑色系列記號筆馬克筆（色譜、放位）繪圖輔助工具三角板、繪圖板、圓規(guī)、紙膠帶、比例尺、涂改液紙張：

A3復(fù)印紙（厚）色紙表現(xiàn)工具---工欲善其事,必先利其器主要表現(xiàn)技法表現(xiàn)工具---工欲善其事,必先利其器馬克筆：水性、油性三福

14、21、23、27、80、69、70、154、190、88、149、140、141、36、28、167、187、110、144、142、146、125、38、39、4、169、61、147、161Touch

9、12、bg-5、gg-9、31、67表現(xiàn)工具---工欲善其事,必先利其器馬克筆：水性、油性配色范圖實(shí)例表現(xiàn)很重要，直接決定批分的分檔。表現(xiàn)工具---工欲善其事,必先利其器配色范圖表現(xiàn)工具---工欲善其事,必先利其器泡泡圖（概念分析圖）是設(shè)計(jì)師在展開創(chuàng)意工作過程中協(xié)助思維和迅速表達(dá)思維的重要語言。泡泡圖、概念分析圖泡泡圖（概念分析圖）是設(shè)計(jì)師在展開創(chuàng)意工作過程中協(xié)助思維和迅泡泡圖、概念分析圖泡泡圖、概念分析圖泡泡圖、概念分析圖泡泡圖、概念分析圖泡泡圖、概念分析圖泡泡圖、概念分析圖泡泡圖、概念分析圖實(shí)地分析圖，將現(xiàn)場各種元素盡可能地標(biāo)示出來泡泡圖、概念分析圖實(shí)地分析圖，將現(xiàn)場各種元素盡可能地標(biāo)示出來平面圖最重要的圖比例平面設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)性布圖收放結(jié)合，有松有弛綠地率，種植設(shè)計(jì)，場地道路交通組織平面圖最重要的圖平面圖第一種元素：直線型，包括水平線和垂直線，有著傳統(tǒng)、規(guī)整、定向、有力的特征平面圖第一種元素：直線型，包括水平線和垂直線，有著傳統(tǒng)、規(guī)整平面圖第二種元素：45度斜線型，當(dāng)然也包含水平線和垂直線。特征是：動態(tài)、活潑、變化、連續(xù)平面圖第二種元素：45度斜線型，當(dāng)然也包含水平線和垂直線。特平面圖第三種元素：放射線型，由直線和圓或半圓組成。特征是：強(qiáng)烈、大膽、活潑、聚焦、堅(jiān)固平面圖第三種元素：放射線型，由直線和圓或半圓組成。特征是：強(qiáng)平面圖第四種元素：弧形和相切型，由直線、斜線、圓、半圓和弧線組成。特征是：柔軟、有魅力、折中、順從、平滑等平面圖第四種元素：弧形和相切型，由直線、斜線、圓、半圓和弧線平面圖第五種元素：不規(guī)則型，由直線、斜線和其他方向的直線組成。特征是：興奮、奇特、不規(guī)則、獨(dú)特、私密、新穎等平面圖第五種元素：不規(guī)則型，由直線、斜線和其他方向的直線組成平面圖第六種元素：曲線型，主要由圓和半圓組成。特征是：流動、平滑、溫柔、放松、休閑、愉悅、精致、旋轉(zhuǎn)等平面圖第六種元素：曲線型，主要由圓和半圓組成。特征是：流動、平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖平面圖立面圖、剖面圖立面圖要注意豎直線要垂直，疏密得當(dāng)立面圖不僅要表現(xiàn)地形變化，還要把剖開線經(jīng)過的樹木花草表現(xiàn)出來，甚至需要把人物加進(jìn)去，讓立面圖有了一個(gè)更直觀的比例的同時(shí)產(chǎn)生生動的趣味性。立面圖、剖面圖立面圖要注意豎直線要垂直，疏密得當(dāng)立面圖、剖面圖景觀中的立面圖在表現(xiàn)上有了一個(gè)更直觀的比例和趣味景觀中的立面圖可以表現(xiàn)得更富有裝飾性立面圖、剖面圖景觀中的立面圖在表現(xiàn)上有了一個(gè)更直觀的比例和趣立面圖、剖面圖立面圖、剖面圖立面圖、剖面圖立面圖、剖面圖豎向設(shè)計(jì)圖

地形、等高線的表示與示意道路控制高程、地面排水規(guī)劃水面標(biāo)高主要場地的標(biāo)高豎向設(shè)計(jì)圖地形、等高線的表示與示意豎向設(shè)計(jì)圖豎向設(shè)計(jì)圖道路、停車場道路寬度主路5-7m二級路2.5-3.5m小路0.9-1.2m停車場道路、停車場道路寬度種植設(shè)計(jì)植物圖例常綠、落葉、綠籬、灌木、樹叢種植設(shè)計(jì)植物圖例效果圖效果圖效果圖效果圖效果圖效果圖效果圖效果圖效果圖效果圖鳥瞰圖鳥瞰圖鳥瞰圖鳥瞰圖鳥瞰圖鳥瞰圖鳥瞰圖鳥瞰圖配景畫法配景畫法例圖例圖例圖例圖例圖例圖例圖例圖例圖例圖園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)例圖例圖例圖例圖例圖例圖范圖------03級保研圖1范圖------03級保研圖1范圖------03級保研圖1范圖------03級保研圖1范圖------03級保研圖1范圖------03級保研圖1范圖------03級保研圖1范圖------03級保研圖1范圖------03級保研圖2范圖------03級保研圖2范圖------03級保研圖2范圖------03級保研圖2范圖------03級保研圖2范圖------03級保研圖2范圖------03級保研圖2范圖------03級保研圖2范圖------03級保研圖3范圖------03級保研圖3范圖------03級保研圖3范圖------03級保研圖3范圖------03級保研圖3范圖------03級保研圖3范圖------03級保研圖3范圖------03級保研圖3范圖------03級保研圖4范圖------03級保研圖4范圖------03級保研圖4范圖------03級保研圖4范圖------03級保研圖4范圖------03級保研圖4范圖------03級保研圖4范圖------03級保研圖4范圖------03級保研圖5范圖------03級保研圖5范圖------03級保研圖4范圖------03級保研圖4范圖------03級保研圖4范圖------03級保研圖4范圖------03級保研圖4范圖------03級保研圖4范圖------03級保研圖5范圖------03級保研圖5范圖------03級保研圖5范圖------03級保研圖5范圖------03級保研圖5范圖------03級保研圖5范圖------03級保研圖5范圖------03級保研圖5種植設(shè)計(jì)植物造景西方:征服自然、整理自然、改造自然中國：借花木表達(dá)感情，不做整形圓明園：杏花春館、柳浪聞鶯、曲院風(fēng)荷避暑山莊：萬壑松風(fēng)、松鶴清樾、曲水荷香、吾竹幽居種植類型植物造景素材：常綠喬木、落葉喬木、常綠灌木、落葉灌木、花卉、地被、草、水生植物、攀援植物常綠喬木：雪松、油松、白皮松、檜柏落葉喬木：銀杏、懸鈴木、白蠟、龍柏、欒樹、毛白楊、臭椿、皂莢、桑樹、青楊、楊白蠟、柿子、垂柳、饅頭柳常綠灌木：大葉黃楊、女貞落葉灌木：迎春、連翹、榆葉梅、黃刺玫、碧桃、山桃、山杏、西府海棠、紫葉李種植設(shè)計(jì)植物造景種植設(shè)計(jì)種植形式孤植：雪松、有松、白皮松、七葉樹、銀杏列植：銀杏、欒樹、毛白楊、柳叢植：松、柏、山桃、碧桃常綠落葉比例灑豆法行道樹標(biāo)樹名種植設(shè)計(jì)種植形式園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)真題講解真題講解真題講解真題講解園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)真題分析此地塊為北京紫竹院的一個(gè)實(shí)際案例；拿到題時(shí)要仔細(xì)審題，題中的要求用筆圈點(diǎn)下來，畫幾張圖要清楚。如此題需要畫4張圖，分別為核心區(qū)總體規(guī)劃(總平面圖)、分析圖、2張效果圖；地塊性質(zhì)為公園用地，比例尺為1：1000。先要考慮周邊環(huán)境與用地的關(guān)系，綠地的設(shè)計(jì)要與人的活動密切相聯(lián)系。3個(gè)人流來向的入口廣場一定要處理好。根據(jù)分析畫出分析圖。園路設(shè)置與出入口的連接應(yīng)處理好。出入口應(yīng)有一定的小廣場，處理好內(nèi)外廣場與人流集散關(guān)系。廣場是因?yàn)橛芯拔锒嬖?，而不是景物因?yàn)閺V場而存在。真題分析此地塊為北京紫竹院的一個(gè)實(shí)際案例；真題分析道路的設(shè)置，個(gè)可以設(shè)為三等級道路：一級道路盡量在公園內(nèi)形成環(huán)狀道路；二級道路鏈接一級道路到達(dá)各場地空間；三級道路即可以為一些小路。道路的寬度應(yīng)滿足規(guī)范的要求；水體的處理分為兩部分。一為湖岸線的處理，在保持原來岸線基本不變的情況下進(jìn)行小的填挖處理，做一些小的景觀、濕地等均可，千萬不可大動干戈。二可以將引水渠的水與湖水連接起來，途徑兩座保留古建，可以結(jié)合古建適當(dāng)展開小水面，為茶室營造景觀；地形有一定的變化。圖中西南部分有4米高差的變化，結(jié)合原有地形進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑欤屑刹豢赏谏教詈?。東南部的地形也可結(jié)合建筑進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖崂砀脑?；真題分析道路的設(shè)置，個(gè)可以設(shè)為三等級道路：一級道路盡量在公園真題分析園中有兩個(gè)建筑，題目要求將茶室改造，只要將2者連接起來即可，結(jié)合改造水渠與地形適當(dāng)增加外平臺；綠地要達(dá)到題目中要求的70%，結(jié)合不同類型的植物配置，植物要疏密有致，營造圍合不同的空間；可適當(dāng)加一些小場地供人們活動，但不宜為大；此題目中沒有要求停車位的要求，但很多設(shè)計(jì)中有要求設(shè)置停車場，車位大小一定要畫準(zhǔn)確，每個(gè)停車位的大小至少3M*5M。而且停車場周圍應(yīng)該有植物遮擋，此題中不用考慮此點(diǎn)；設(shè)計(jì)說明、立意構(gòu)思、功能分布等一定要做說明。如題目中對設(shè)計(jì)說明字?jǐn)?shù)有要求，那么一定要達(dá)到字?jǐn)?shù)要求。沒有要求的話，200-300字即可，不宜多，盡量用圖示語言來表現(xiàn)。真題分析園中有兩個(gè)建筑，題目要求將茶室改造，只要將2者連接起園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)真題講解真題講解真題講解真題講解真題講解真題講解園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)園林設(shè)計(jì)1(北林PPT課件)建議每天一幅鋼筆畫/讀書筆記/實(shí)地調(diào)研：這三條是要貫穿始終的學(xué)習(xí)。正常的教學(xué)任務(wù)：大四上學(xué)期也會有一些專業(yè)的課程，比如北林有園林設(shè)計(jì)的專業(yè)課，這個(gè)課很重要，一定要每次都去上課，建議有條件的外?？急绷值耐瑢W(xué)也能來聽課。北林的老師的師德都岡岡的，無論是本校外校的同學(xué)都一視同仁，并且對提出的問題都會很耐心、不厭其煩的給你講解。（要知道，很多老師都是大師，很牛的，還要一遍又一遍的給同學(xué)答疑…）建議每天一幅鋼筆畫/讀書筆記/實(shí)地調(diào)研：這三條是要貫穿始終的建議真題演練：建議9-11月這三個(gè)月，每個(gè)月做一套真題即可，選擇有從2000-2008年有代表性的