北師大八年級物理下冊 （重力）運動和力教育課件

第七章運動和力重力

熟了的蘋果向地面下落衣服上的水落到地面上思考：蘋果、水、人等為什么不往天上掉呢？產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么？一、重力概念：物體因地球的吸引而受到的力叫做重力。重力的符號：G吊燈把懸繩拉緊臺燈壓著桌面地球附近的所有物體都受到重力的作用。1、重力的施力物體是地球2、重力的受力物體是研究對象注意二、重力的方向方向：豎直向下想想議議我們站在地面上，腳朝下，站得很穩(wěn)。但地球是球形的，在我們“腳下”的阿根廷人，好像是腳朝上的。他們?yōu)槭裁匆舱镜煤芊€(wěn)呢？我們通常所說的“下”到底值得是什么方向呢？重力方向的應(yīng)用方向：豎直向下建筑工人在砌磚時常常利用懸掛重物的細線來確定豎直方向，以此檢查所砌的墻壁是否豎直應(yīng)用：重垂線重力方向的應(yīng)用重垂線：檢查畫框是否豎直水平儀：檢查桌面是否水平三、重力與質(zhì)量的關(guān)系實驗探究：重力的大小跟什么因素有關(guān)設(shè)計實驗驗證用彈簧測力計測出不同質(zhì)量的鉤碼所受的重力，如右圖所示。猜想重力的大小跟________________有關(guān)？質(zhì)量實驗記錄表格分析與論證實驗次數(shù)質(zhì)量(kg)重力（N）重力/質(zhì)量（N/kg）12340.050.100.150.200.501.001.502.0010101010結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比0.050.100.150.200.501.001.502.00分析與論證重力與質(zhì)量關(guān)系圖像重力與質(zhì)量的關(guān)系1、物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比2、重力與質(zhì)量的比值大約是9.8N/kg3、如果用g表示這個比值，重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫成Gm=g或G=mg9.8N/kg表示的物理意義：質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N科學(xué)窗

在地球上的不同位置，

g的數(shù)值可能不同。如果都在海平面上測量，地球赤道附近g值最小，越靠近兩極g值越大。想想算算

一名中學(xué)生所受的重力大約為多少牛？一名中學(xué)生的體重大約為50kg解：G=mg

=50kg×9.8N/kg

=490N

四、重心概念：重力的等效作用點

質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的光盤的重心在它的圓心上GG課堂小結(jié)1.重力：3.重力與質(zhì)量的關(guān)系：G=mgG—重力—牛頓（N）m—質(zhì)量—千克(kg)2.重力的方向：4.重力的作用點：由于地球的吸引而使物體受到的力，符號G物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。豎直向下重心1、跳高運動員跳起騰空時，如果不考慮空氣阻力，則運動員受到

的作用，這個力是由

施加的。重力地球2、由于地球吸引而使物體受到的力，叫做

；地球上的所有物體都受到

的作用。重力重力自我檢測3、玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來的奧妙是（）A、重力太小，可以忽略

B、重心較低，不易傾倒C、重力的方向總是豎直向下的

D、里面有自動升降的裝置B4、下面關(guān)于重力說法中正確的是（）A、重力的方向是垂直向下的B、只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C、重力的方向是豎直向下D、蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故C5、質(zhì)量為2kg的水受到的重力多大？