二年級(jí)心理健康說(shuō)課稿－6.說(shuō)話算話｜華中師大版

二年級(jí)心理健康說(shuō)課稿－6.說(shuō)話算話｜華中師大版一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)并掌握“說(shuō)話算話”的重要性；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)任的表達(dá)能力；增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和信用意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容和重難點(diǎn)1.教學(xué)內(nèi)容通過(guò)故事、小視頻、游戲等方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“說(shuō)話算話”的重要性，并學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確明確地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。2.教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)“說(shuō)話算話”的含義；學(xué)習(xí)準(zhǔn)確明確地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)；教育學(xué)生負(fù)責(zé)任、誠(chéng)信。3.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生表達(dá)的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性；學(xué)生有沒(méi)有養(yǎng)成負(fù)責(zé)任、誠(chéng)信的習(xí)慣。三、教學(xué)過(guò)程1.引入導(dǎo)入老師陳述故事：“從前有兩個(gè)朋友A和B，他們之間約定好信用卡的還款日，B跟A說(shuō)他已經(jīng)去還了，但A在還款日之后沒(méi)有收到任何還款信息，于是A就問(wèn)B是否還款了，B一直否認(rèn)還未還。”引入通過(guò)這個(gè)小故事讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“說(shuō)話算話”的重要性，提出能夠堅(jiān)定地遵守自己的承諾，不斷學(xué)習(xí)和提高表達(dá)技巧的重要性。2.正文意義解釋解釋“說(shuō)話算話”是什么，為什么它很重要，它能給我們帶來(lái)哪些好處。并讓學(xué)生理解在現(xiàn)實(shí)生活中，“說(shuō)話算話”表明了一個(gè)人的誠(chéng)信和責(zé)任心，也是社會(huì)交往的基本規(guī)則。自我表達(dá)和規(guī)范讓學(xué)生表達(dá)出自己的意見(jiàn)和想法，并理解準(zhǔn)確和清晰表述自己的意見(jiàn)意義，增加詞匯量，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。游戲互動(dòng)老師可以設(shè)計(jì)小游戲，讓學(xué)生在游戲中了解說(shuō)話算話的重要性，游戲中寓教于樂(lè)。形象理解通過(guò)播放一些幽默的小視頻來(lái)讓學(xué)生更好的理解說(shuō)話算話的內(nèi)涵，以及它對(duì)于人們的生活和日常交流有多重要。3.總結(jié)在教學(xué)的最后階段，老師需要總結(jié)今天所學(xué)的內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“說(shuō)話算話”就是一個(gè)人的信用和誠(chéng)意。并教育學(xué)生在日常生活中一定要遵守自己的承諾，愛(ài)承擔(dān)責(zé)任，不欺騙他人的行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)任、誠(chéng)實(shí)守信、有擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷返隆Ｋ?、作業(yè)布置以“你今天作出了一項(xiàng)重要的承諾，而你該怎么做好它？”為題，寫一篇關(guān)于“說(shuō)話算話’的作文制作一個(gè)場(chǎng)景模擬，演練在日常交流中如何正確表達(dá)自己的想法。五、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活，注重學(xué)生分析、思考問(wèn)題，掌握實(shí)際應(yīng)用技巧，提高了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和口語(yǔ)表達(dá)水平。課堂互動(dòng)性強(qiáng)，貼近學(xué)生生活，通過(guò)多種手段讓學(xué)生感受到說(shuō)話算話的重要性。在教學(xué)后期，要及時(shí)聽(tīng)