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第頁(yè)共頁(yè)2023年特別的同學(xué)500字(19篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,吧特別的同學(xué)500字篇一我先來(lái)介紹我們班最胖的同學(xué)徐忠杰,他才10歲虛歲11歲,就差不多一百多斤了。有一次去春游,徐忠杰帶了很多吃的,但是坐在車(chē)上不到一會(huì)兒他就吃完了。中午的時(shí)候他還讓我們借一點(diǎn)給他,然后他又開(kāi)場(chǎng)大吃特吃。我再來(lái)介紹我們班個(gè)子最高的人,他叫唐志杰。如今我們才三年級(jí),他就一米九了,比五年級(jí)的女生還要高。不過(guò)個(gè)子高也有害處!有一次他出教室的時(shí)候,不小心撞到了玻璃,還被同學(xué)們笑。但也有好處,那就是他可以幫同學(xué)們擦玻璃。因?yàn)椴A吡?,我們擦不到上面的局部。再?lái)介紹我們班的班長(zhǎng),她不僅很聰明,而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個(gè)打亂了的魔方,最高紀(jì)錄是20秒就拼完一個(gè)魔方。有一次她去跟最快的人比賽,差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏了。真是可惜??!還有我的好朋友陳子毅。他熱愛(ài)活動(dòng),每次班里有什么活動(dòng)他都積極參加。有一次學(xué)校組織了一個(gè)跑步比賽,他是我們班跑得最快的,于是他就去參加全校的比賽,還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅,我們班的“飛毛腿”。還有我們班最淘氣的馮俊。有一次,他抓了一只蟑螂放在了女生的書(shū)包里,嚇得那個(gè)女生跑到外面。這就是我的班級(jí),你們喜歡嗎?你也跟大家分享一下你的班級(jí)吧!特別的同學(xué)500字篇二我們班有一個(gè)“超級(jí)大肉圓”,你們一定想知道吧?先不告訴你們,你們漸漸猜看吧!他的臉像是一個(gè)肉圓,肚子比臉要大三倍!還好我跟他是非常好的朋友,不然的話,他來(lái)了個(gè)“無(wú)敵泰山壓餅”,那我也就真的成為一張薄薄的大面餅了!有一次小王海鵬惹怒了他,他一生氣來(lái)的個(gè)無(wú)敵泰山壓餅,王海鵬下子就被他壓在了屁股底下!然后在地上挪呀挪,王海鵬起來(lái)時(shí),都已經(jīng)完全站不起來(lái)了!我在旁邊看著,頭上像洗過(guò)頭一樣出了一身汗,心想:“還好被壓的人不是我。”他的嘴巴本來(lái)是小小的,但他一張嘴,就好似是老虎;腿短短的,因?yàn)槎亲哟?,腿又短,所以走起路?lái)像烏龜;眼睛看到他愛(ài)吃的好東西,就算三個(gè)人拉,也拉不住。他的肉肚子大大的,摸起來(lái)像個(gè)海綿,而聞起來(lái)和看起來(lái)明明就是塊大肉圓,讓我有的時(shí)候恨不得要咬上一大口,我想想就流口水。有的時(shí)候不是他追我,而是我追他,因?yàn)樗雌饋?lái)太好吃了,我一邊追他一邊流口水,他只能左逃跑右逃跑,要躲到上課鈴響了,他才算平安了。在現(xiàn)實(shí)生活中他用“肉圓肚”當(dāng)見(jiàn)面禮,做一天第一次見(jiàn)面的時(shí)候,必須躲開(kāi)他,不然,他肯定把你抱得眼睛發(fā)紅。在我們的游戲中,他既是我的“肉盾”,又是我的戰(zhàn)斗裝備。寫(xiě)到這里,你還不知道他是誰(shuí)嗎?他就是田子凌,又稱(chēng):“田胖胖”。特別的同學(xué)500字篇三你乃知識(shí)之起,讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人金榜題名,考取功名報(bào)答父母和恩師,報(bào)效社會(huì)與祖國(guó),讓國(guó)家繁榮興盛,讓祖國(guó)的威名舉世出名。在我的眼中,你比無(wú)垠的原野還要遼闊;比大海更深;人們用多少的日日夜夜也看不完;你承載了中華民族五千年之久的歷史,承載了令人深思的道理,還承載了……就像唐朝詩(shī)人杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”多么深入呀,這短短的一句詩(shī)就寫(xiě)出了書(shū)的重要性:只有博覽群書(shū),把書(shū)讀透徹,這樣落到筆下,運(yùn)起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手,寫(xiě)出一篇篇?jiǎng)尤说奈恼?。關(guān)于讀書(shū),我還知道一個(gè)人的作文故事呢——匡衡從小就勤奮好學(xué),但家中沒(méi)有蠟燭,鄰家有蠟燭但光亮照不到他家,于是他就在墻面上鑿開(kāi)一個(gè)洞,借著微弱的光讀書(shū)。縣里有一大戶(hù)人家,招收下人,匡衡聽(tīng)聞,心想:“這么大一戶(hù)人家,肯定會(huì)有很多書(shū)?!庇谑撬妥隽舜髴?hù)人家的下人,每天做著又苦又累的活,但他不要工錢(qián)只是向大戶(hù)人家借書(shū)看。正因匡孜孜不倦,終于功夫不負(fù)有心人,他成為一代經(jīng)學(xué)大師。我喜歡書(shū),書(shū)給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),給予我們信心與力量,給予我們?nèi)松_的方向。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)是我最好的朋友。特別的同學(xué)500字篇四我馬上就要上四年級(jí)了,跟很多同學(xué)都同桌過(guò)。其中我印象最深入的同桌便是趙雙鳴。二年級(jí)時(shí),我們倆不僅是同桌,而且還上了同一個(gè)午托。他的個(gè)子高高瘦瘦的,看上去有些薄弱。他的眼睛最有特點(diǎn),看上去總是那么炯炯有神,要人一望就想給他說(shuō)話,只是他平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話,每次說(shuō)話前他都會(huì)先露出淺淺的笑容。他對(duì)人非常友好,總是默默地幫助別的同學(xué)。每天放學(xué)他都會(huì)很安靜的走在隊(duì)伍里,認(rèn)認(rèn)真真地跟著放學(xué)的隊(duì)伍去午托。他對(duì)自己喜歡的東西非常有耐心,記得有一次為了等到看一本漫畫(huà)書(shū),他居然在午托整整等了兩個(gè)小時(shí)。在課堂上,我們倆都很安靜,也不招惹別的同學(xué),我們倆最開(kāi)心的事就是每天早上告訴對(duì)方昨天放學(xué)后發(fā)生的趣事。我們倆總喜歡一起看書(shū),一起玩耍,一起比成績(jī),當(dāng)然更多的時(shí)候是互相幫助。假如可以一直這樣下去就好了,可是,后來(lái)他轉(zhuǎn)校了。在轉(zhuǎn)校后的一年多時(shí)間里他是不是還記得我?可是我一直記得他。有時(shí)我就想,假如上完了小學(xué),我們會(huì)不會(huì)在初中再見(jiàn)呢?又不知那時(shí)的我們都會(huì)變成什么樣子特別的同學(xué)500字篇五下課了,突然雷聲大作,天上飄下幾滴雨點(diǎn),緊接著下起了傾盆大雨。我突然想起,鄭儀芝去上廁所了,沒(méi)有帶雨傘,她肯定要淋雨了,我連忙沖回教室,拿上今天媽媽給我備的雨傘,沖下樓去接她。只見(jiàn)鄭儀芝正在雨中往回跑呢!她的衣服已經(jīng)被雨打濕了,我翻開(kāi)雨傘,趕緊跑過(guò)去,和鄭儀芝一起打著雨傘回到了教室。到了教室,我趕緊用干毛巾給鄭儀芝擦擦濕頭發(fā),把衣服上的雨水弄干凈,鄭儀芝說(shuō):“謝謝你,蘇心怡!”我笑了笑說(shuō):“不客氣,我們是好朋友嘛!應(yīng)該互相幫助!”“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我感到幫助了別人,別人快樂(lè),自己也很快樂(lè)。以后,我還要幫助幫助同學(xué)】我們都有被同學(xué)幫助的事吧?那你們知不知道我被誰(shuí)幫助過(guò)呢?就我給說(shuō)一說(shuō)吧!記得有一次是星期三的第三節(jié)美術(shù)課,我們排好隊(duì)就到了美術(shù)教室,坐在了自已怕坐位上聽(tīng)教師講課今天要畫(huà)什么,聽(tīng)完了課,教師說(shuō)讓我們畫(huà)小人,發(fā)完了美術(shù)本,我翻開(kāi)了作業(yè)本就開(kāi)場(chǎng)畫(huà)了起來(lái)。我把小人畫(huà)完了,看到自已沒(méi)有帶彩筆,于是我就向周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)場(chǎng)借彩筆了,可是他們都在畫(huà),沒(méi)有人借給我彩筆用,于是我就向身后的姜澤中借了起來(lái),姜澤中說(shuō):“等我涂完了我就借給你彩筆用”。我說(shuō):“好的”。我就坐在坐位上開(kāi)場(chǎng)等了幾分鐘,姜澤中終于用完了,我拿過(guò)彩筆就開(kāi)場(chǎng)畫(huà)了起來(lái),一會(huì)兒換一枝,我終于畫(huà)完了,我把作業(yè)本交給了教師,教師讓我把作業(yè)本交組長(zhǎng),然后我把作業(yè)本給組長(zhǎng),我和姜澤中快樂(lè)地回到了教室。如今你們知道是誰(shuí)幫助我了么?特別的同學(xué)500字篇六我坐在第三組的最后一個(gè)座位,在我左手邊有一位叫郭家佳的同學(xué),外號(hào)——“郭小胖”。郭小胖,郭小胖,身如其名——渾身上下只有一個(gè)東西,那就是肉。假如是肌肉也就算了,可他偏偏長(zhǎng)著一身肥肉。他還戴著一副藍(lán)框眼鏡,看上去一臉博學(xué)的樣子。他那么胖,肯定飯量很大啦!每次中午食堂吃飯,只要是肉,他肯定吃得連汁都不剩。正可謂是大胃王,他可以吃5個(gè)雞腿或7個(gè)雞翅,每次都是值班教師不讓他加了,他才肯罷休。吃得那么厲害的他,上體育課可就頭疼了。每次上體育課的時(shí)候,他跑個(gè)50米還可以,可假如要跑400米,那他可就遇上x(chóng)xx煩了。瞧,他正在跑呢!只見(jiàn)他滿臉通紅,喘著粗氣,肚子上的肥肉上下顫抖著。哈哈,想象一下,假如你一指戳進(jìn)他的肚子,應(yīng)該會(huì)戳到那軟綿綿的感覺(jué)。哇哇,這才跑了100米呢,他就如此了,接下來(lái)他要怎么辦呀!我也為他著急。到了200米的時(shí)候,他跑跑走走,還湊合過(guò)去,最后的200米,他一只手插著腰,另一只手前后擺動(dòng)著,就只能靠走了。走三步喘一喘的他,真是不容易呀!他不僅胖,還小氣。每次我問(wèn)他借一下鉛筆,他都不借。所以,每次他問(wèn)我題目怎么做時(shí),我也不告訴他,不是我小氣,我這是“以牙還牙”。雖然“郭小胖”他小缺點(diǎn)很多,但是他還是很得意的。特別的同學(xué)500字篇七自從轉(zhuǎn)到武漢上學(xué)之后,我就特別想念我的故土——荊州。我常常想起在荊州北三小度過(guò)的兩年光陰。而我只要一想起這些,我就會(huì)想起我二年級(jí)的一個(gè)同學(xué),陳健輝。其實(shí)他并沒(méi)有什么獨(dú)特的特點(diǎn),長(zhǎng)相很一般,也沒(méi)有什么才藝,學(xué)習(xí)成績(jī)也只能算是一般般。他也不擅長(zhǎng)表達(dá),在我們之間,宛如輕煙,根本不受大家的重視。但是,他卻給我留下了深深的印象。我注意到他還是因?yàn)槟且淮?。學(xué)校新辦了一個(gè)小花園,大家都把自己的花種到那里。一次,我的好朋友小倩正要把自己的粉色百合花種到小花園里去的時(shí)候,卻看見(jiàn)陳健輝正挖著種了小花的土。小倩驚訝地喊了一聲,花又不小心掉到了地上?!芭椤钡囊宦?,地上留下了一堆泥巴,和一些瓦塊,還有一朵已經(jīng)臟兮兮的百合花。小倩“哇哇”地哭了起來(lái),作為班長(zhǎng)的我狠狠地批評(píng)了陳健輝,并把這件事情告訴了教師,他受到了連續(xù)兩個(gè)星期清掃衛(wèi)生的懲罰。受到懲罰的他一聲不吭,只是拿著掃把,擦著汗水,勞動(dòng)著……這件事的發(fā)生使他在班上沒(méi)有任何地位。所有的人都不理他,一些在班上的“老大”們常常欺負(fù)他,常常把它剛掃完的地方成心又給弄臟。我雖然有時(shí)候批評(píng)了一下那些“老大”,但是,我也沒(méi)有理過(guò)陳健輝。一天放學(xué)后,教師要我?guī)退鳇c(diǎn)事,于是很晚才回家。辦完事后,我突然想去欣賞一下小花園里的花,便走了過(guò)去。走到門(mén)口,驚奇地發(fā)現(xiàn)陳健輝又在那里蹲著搗鼓那些土,我正準(zhǔn)備上前阻止,可走進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)他正在種一個(gè)粉色百合花。我覺(jué)得眼熟,仔細(xì)想了想。呀!這跟小倩準(zhǔn)備種的粉色百合花是一模一樣的!我頓時(shí)明白了……陳健輝小心翼翼地種好了花,擦了一把汗,站起來(lái),回過(guò)頭看見(jiàn)了我。他一驚,但并沒(méi)有說(shuō)話?!澳惝?dāng)時(shí)為什么不解釋……”我嘴里吐出這樣幾個(gè)字。他還是一言不發(fā),背起書(shū)包,就這樣走了……二年級(jí)下學(xué)期他就轉(zhuǎn)走了,轉(zhuǎn)到了天津上學(xué)。如今,我們都已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)分別了三年多??擅慨?dāng)我想念家鄉(xiāng)的時(shí)候,總會(huì)想起他,想起小花園里面被他重新蓋土修飾過(guò)的每一朵花……特別的同學(xué)500字篇八我有一個(gè)好朋友,他叫趙明凱。他是一個(gè)得意、頑皮的人。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,他有一雙小小的眼睛,特別是在他笑的時(shí)候,哈哈!就像瓜子似的。他還有一張不大又不小的嘴巴。最好玩的是他那軟乎乎的臉蛋,軟軟的,比我都軟。有時(shí),我就掐一掐,老好玩了。有一次中午放學(xué),我剛走出班級(jí)門(mén),就看見(jiàn)王澤瀚和王繼蒲在掐趙明臉蛋,掐得好似很痛,而且還一人掐一邊。我立即沖上去說(shuō):“干什么?不許欺負(fù)趙明凱!”“用你管?”他們倆不耐煩地說(shuō)。“你們?cè)倨圬?fù)他,我就要?jiǎng)邮至?!”可是,他們倆并沒(méi)有松手,而是更用力掐。這會(huì)我可怒了,上去一個(gè)橫踢,踢到了王繼蒲的身上,他們只好松手。哈哈!趙明凱有一點(diǎn)兒矮,但是跑步還挺快的。特別是在被人追時(shí)。有一次,我們玩撕名牌,那時(shí),我們隊(duì)只剩我、趙明凱、史靜怡和張俊熙。正在這時(shí),強(qiáng)的那隊(duì)來(lái)了。我們轉(zhuǎn)身就跑,趙明凱跑在最前面。我對(duì)他說(shuō):“趙明凱,你帶史靜怡先走,我們掩護(hù)你們!”趙明凱怎么樣?是不是很好吧?特別的同學(xué)500字篇九圓臉寬額濃眉,大眼長(zhǎng)睫挺鼻,小嘴銀牙酒窩,耳如元寶,這小子有點(diǎn)帥。想知道他是誰(shuí)嗎?他是我的死黨兼數(shù)學(xué)科代表—李啟睿。這個(gè)學(xué)期初,向教師組織了一次別出心裁的考試,考的是上個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)。分?jǐn)?shù)批出來(lái)后,我們的小心臟承受了一次不小的打擊,班上最高分96,更讓人大跌眼鏡的是:科代表李啟睿只有分!向教師把他單獨(dú)叫到了講臺(tái)旁,進(jìn)展了5分鐘左右的交談,我隱隱約約聽(tīng)到了一些話:“你真讓我絕望……你還想不想當(dāng)數(shù)學(xué)科代表……你幾時(shí)才能改掉粗心的缺點(diǎn)……”被教師訓(xùn)話的他垂著頭,臉上紅一陣紫一陣的,眼睛紅紅的,飽含著淚花,支支吾吾的說(shuō)不出一句完好的話來(lái)。之后,他卯足了勁去學(xué)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍舉手發(fā)言;下課后對(duì)有些還不是很明晰的知識(shí)點(diǎn),他也會(huì)虛心請(qǐng)教同學(xué)和教師;回家了,不管教師有無(wú)布置預(yù)習(xí)的作業(yè),他都會(huì)將下一課要學(xué)的內(nèi)容提早預(yù)習(xí),并且會(huì)適當(dāng)?shù)乃⒁恍┰囶},有一次晚上九點(diǎn)多,他還發(fā)微信給我媽媽?zhuān)椅覇?wèn)一個(gè)數(shù)學(xué)題?!肮Ψ虿回?fù)有心人”。這次期中考試?yán)顔㈩?shù)學(xué)考了88分,雖然離總分值還有一定間隔,但數(shù)學(xué)科代表他絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧了,我相信:假如繼續(xù)努力下去,總分值對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是那么的遙不可及?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假,同一個(gè)教師帶出的學(xué)生之間為什么會(huì)有差異?其實(shí)完全是取決于自身的學(xué)習(xí)態(tài)度,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種發(fā)奮向上的精神!特別的同學(xué)500字篇十一米四分米,有點(diǎn)兒胖的小瑩是我的好朋友,她也是我的同班同學(xué)。小瑩長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),經(jīng)常用黑橡皮筋扎著一條馬尾辮。她的臉蛋橢圓形的,上面掛著兩條濃濃的“月牙眉”,眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高鼻子,鼻梁上還架著一副粉紅色的近視眼鏡呢!她,可熱愛(ài)看書(shū)了!我記得有一次,教師在課堂上說(shuō):“下堂課要寫(xiě)一篇關(guān)于景的作文,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好。”“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們似乎都忘了寫(xiě)作這件事,像一窩蜂似的全部都跑到操場(chǎng)上玩去了。我發(fā)現(xiàn)課室里只剩下小瑩單獨(dú)坐在座位上。我走過(guò)去一看,原來(lái)小瑩正張著她那雙水汪汪的大眼睛,專(zhuān)心致志地看著《同步作文》。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀,小瑩還在津津有味地看著書(shū),似乎被書(shū)里的內(nèi)容迷住了,并不理睬我。我出于無(wú)奈,只好說(shuō):“小瑩,你不想下去玩嗎?”小瑩突然抖了一下,似乎被我嚇了一跳,一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“不去了?!蔽液芗{悶,心想:看書(shū)多悶!下去玩會(huì)兒不更好!后來(lái)上課了。教師問(wèn)我們:xxx準(zhǔn)備好作文題材了嗎?如今開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)。”教師剛說(shuō)完,我們就開(kāi)場(chǎng)動(dòng)筆寫(xiě)了。我看了一下作文題目,覺(jué)得無(wú)從下筆,而小瑩呢?她在下課時(shí)準(zhǔn)備好了題材,根本不用想就寫(xiě)出了文章。后來(lái)教師評(píng)了作文后,小瑩的文章全班最好,這就是看書(shū)的好處啊!小瑩是個(gè)愛(ài)看書(shū)的班長(zhǎng),我也要向她學(xué)習(xí)!特別的同學(xué)500字篇十一我的同學(xué)合家歡,有一個(gè)高挑的個(gè)頭,細(xì)長(zhǎng)的脖子上有一個(gè)漂亮的瓜子臉。濃黑的眉毛下面是一雙美麗的眼睛。她的朋友和她在一起總是很歡樂(lè)。其實(shí),我們的合家歡同學(xué)在剛上小學(xué)時(shí)并不是這樣的。那時(shí),她讀書(shū)聲音小,教師和同學(xué)都聽(tīng)不到。寫(xiě)的字也不好看??墒堑搅巳昙?jí),我們換了一個(gè)新教師她的成績(jī)卻有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。到了五年級(jí)可是不得了了。她的努力加上教師的指點(diǎn)更是獲得了朗讀比賽的一等獎(jiǎng)。同時(shí)成為了我們班名副其實(shí)的學(xué)霸。哦,悄悄告訴你們?nèi)缃裎覀兊暮霞覛g同學(xué)可是我學(xué)習(xí)的偶像呢。我的這個(gè)學(xué)習(xí)偶像平時(shí)里最喜歡做手賬貼。她的手賬本可以非常的精巧??梢运愕纳鲜仲~本的。有同學(xué)想借來(lái)一觀。那便求她好屢次后她才會(huì)同意,而給你看時(shí)還必須她來(lái)翻頁(yè)。你想想那上面可是記錄著她對(duì)學(xué)習(xí)的珍貴經(jīng)歷。合家歡不僅會(huì)學(xué)習(xí),她的歌唱的也很優(yōu)美,我這個(gè)五音不全的人竟然都很喜歡聽(tīng)她唱的歌。那天下午我掃地完了在學(xué)校里亂竄。正巧看到合家歡和同學(xué)在那里練歌。初次聽(tīng)到就覺(jué)得比我唱的好。我旁邊的同學(xué)說(shuō):“可以啊。唱的不錯(cuò)耶?!蔽覀円怀雎曮@擾了她們,還被她們狠狠瞪了一眼,趕快逃之夭夭了。功夫不負(fù)有心人,那年她唱歌拿了不少獎(jiǎng)。合家歡同學(xué),你是我學(xué)習(xí)的典范,我要向你好。特別的同學(xué)500字篇十二一本你喜歡的書(shū),就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的宇宙;就向一匹神奇的駿馬,帶我們?cè)跁?shū)的王國(guó)里遨游步履;就像翻開(kāi)一扇廣闊的窗戶(hù),讓我們看到一個(gè)不可思議的新世界……所以我愛(ài)看書(shū),愛(ài)得入迷、愛(ài)得瘋狂,甚至因?yàn)榭磿?shū),而耽誤了事情。記得有一次星期三放學(xué)回家,我一回家就開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),就轉(zhuǎn)身到書(shū)包里埋頭找書(shū),沒(méi)找到新華字典,倒是看到了一本我的最?lèi)?ài)—《查理九世》!于是,我情不自禁地看了起來(lái),一分鐘,兩分鐘,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可是我卻還在津津有味的讀著書(shū),不肯罷休。又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)叫我吃飯,我隨意應(yīng)付了一聲:“哦,知道了?!眿寢尡闳コ燥埩?,可是我還沒(méi)有走出書(shū)的世界,一直在書(shū)的海洋里暢游。直到把《查理九世》看完,才晃過(guò)神來(lái):作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,飯也沒(méi)有吃過(guò),如今真是忘了寫(xiě)字、忘了吃飯……有了自己的親身經(jīng)歷,才知道季羨林爺爺為什么會(huì)為了閑書(shū)付出一切,原來(lái)書(shū)就像一塊大大的磁石,牢牢的吸引住了我。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,確實(shí),書(shū)籍已經(jīng)成為了我不可以分開(kāi)的朋友,也成為了我生活乃至生命的一局部!特別的同學(xué)500字篇十三個(gè)子不高也不矮,身材不胖也不瘦,板寸頭,眼睛大大的,眼珠圓溜溜的,像兩顆黑珍珠;鼻子高高的,一張小嘴總是嘟著,顯得特別得意——此人正是我的同學(xué)瞿凡竣。他很喜歡練習(xí)書(shū)法,寫(xiě)的字就像印出來(lái)的一樣。不管寒冬還是酷暑,他每天都堅(jiān)持練習(xí)30分鐘,字寫(xiě)得越來(lái)越有范,成為了我們班的“小小書(shū)法家”。每逢有書(shū)法比賽,他就是不二人選,屢次獲得一等獎(jiǎng),簡(jiǎn)直讓我們羨慕得流口水。每次練字時(shí),他總是聚精會(huì)神。有一次,他正在練字。我走過(guò)去一看,覺(jué)得有幾個(gè)字略微有點(diǎn)斜,就給他指了指。哈哈,我這只書(shū)法菜鳥(niǎo)居然敢指出他的缺點(diǎn),我真怕他會(huì)暴跳如雷??墒撬櫫税櫭碱^,仔細(xì)打量了一番,把那幾個(gè)字做了修改。改了之后還是皺著眉頭,上下左右地細(xì)看,直到改到我朝他豎起大拇指為止。然后,他又繼續(xù)練習(xí)起其它字來(lái)。除了在書(shū)法上刻苦練習(xí),他也很喜歡七巧板。每周五的拓展課他和我一樣選的是七巧板。有一次我們一起拼一個(gè)七巧板組合,是用3副七巧板拼成火箭。我拿著七巧板在那里折騰來(lái)折騰去,愁眉苦臉地才拼出火箭的底部,抬頭一看,他已經(jīng)笑盈盈地?cái)[出成功的手勢(shì)了。我大為驚訝:“你怎么這么快!吃了什么神丹妙藥了!”他哈哈大笑:“我早在家里就擺過(guò)啦!哪有什么靈丹妙藥,多練練就是了!”我決定到他家實(shí)地考察考察。一個(gè)周日,我來(lái)到他家,他正在練習(xí)七巧板。我看他這擺一下,那擺一下——猴子、老鷹、蝴蝶……一個(gè)個(gè)圖形在他手下活靈敏現(xiàn),看得我都驚呆了。突然,他好似被什么難住了。我勸他休息一下,他卻邀請(qǐng)我一起攻克難關(guān)。我們一起拼啊拼,拼了一個(gè)下午才拼出來(lái)。這時(shí),他才露出了微笑。我算是被他徹底征服了,你們呢?特別的同學(xué)500字篇十四在班級(jí)里,我有許多朋友,她們是各有千秋。運(yùn)動(dòng)型的彭婧,學(xué)習(xí)型的劉倩男,淑女型的何姝謹(jǐn),藝術(shù)型的王俞蘇,還有溫順型的王萌。其中和我最要好的是彭婧,劉倩男和王俞蘇。彭婧是一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞非?;顫姷呐?,是我們班女生中的體育健將。每次體育活動(dòng)的上都有她,而她也常常在比賽上為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。劉倩男很喜歡學(xué)習(xí),大腦非常靈敏。成績(jī)也很好,有時(shí)我還有點(diǎn)兒羨慕她呢!王俞蘇是我的所有朋友中特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)最多的一個(gè)。她最拿手的是鋼琴和唱歌。今年,她鋼琴都快考十級(jí)了!看著她那靈敏的手指在琴健上跳躍,奏出美妙的樂(lè)曲,我的心也仿佛跟著樂(lè)曲飛上了蔚藍(lán)的天空??赡苁且?yàn)閺椾撉俚脑颍臉?lè)感特別好,唱起歌來(lái)動(dòng)聽(tīng)極了。不僅如此,她還會(huì)畫(huà)畫(huà)、下棋……王萌的脾氣是無(wú)可挑剔的好。你在什么地方惹到了她,她中是提醒你,不會(huì)沖你大喊大叫。當(dāng)然,她生氣的時(shí)候少之又少,在我的印象中,她幾播送沒(méi)生過(guò)氣,成天都是笑瞇瞇的。我的朋友們真是各持所長(zhǎng),與從不同啊!特別的同學(xué)500字篇十五小學(xué)六年是讓我最難忘的學(xué)習(xí)生活階段,就是在這美妙的學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)生活中,有我最難忘的同學(xué)。我個(gè)人除了學(xué)習(xí),最?lèi)?ài)打籃球了,最難忘得當(dāng)然是那些“籃友”了。拿著球,帶過(guò)中場(chǎng),另一只手指揮這隊(duì)員拉開(kāi),跑位,然后把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”,組織后衛(wèi)——胡志成。我跟他的配合最好。非常默契,所以我們自創(chuàng)“滿天”組合,他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽(yù)為“所向無(wú)敵”。關(guān)鍵老大出場(chǎng)了!每次關(guān)鍵性的罰球都是n準(zhǔn),天生就是當(dāng)關(guān)鍵先生的料。在進(jìn)展伍家崗區(qū)小學(xué)生籃球賽時(shí),就是靠他幫我們決殺了六三班,挺進(jìn)四強(qiáng)。平時(shí)讓他投十個(gè)球都難進(jìn)一兩個(gè)。他太關(guān)鍵了——何振家?;@板王閃亮登場(chǎng)了!只見(jiàn)杜鵬龍高高躍起,一下子奪過(guò)正在空中滑行的籃球,兩手一拍,大喝一聲。看見(jiàn)這一幕只有兩個(gè)字“帥。強(qiáng)”他就靠那兩塊強(qiáng)健的肌肉,在隊(duì)伍里橫沖直撞,沒(méi)有幾個(gè)人可以制止他那瘋狂的行為。這就是我小學(xué)中最難忘的“籃友”們,我們?cè)谝黄穑谲姴辉偈菈?mèng)想。特別的同學(xué)500字篇十六他叫陳紹端,是我的一位新同學(xué),初見(jiàn)他,給我印象最深的是他的外貌。一雙大大的,水靈靈的眼睛,和一頭烏黑的斜劉海頭發(fā),上面還有幾縷彎彎的頭發(fā),風(fēng)一吹,就隨風(fēng)飄動(dòng),看上去是多么的隨意、頑皮、活潑。他的臉型就像是一個(gè)比圓少一點(diǎn)的圓型,再加上那頭劉海,活像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。兩個(gè)耳朵小小的,嘴巴上總是掛著笑容,右臉上還有一道“”永久的歲月痕跡”?!岸b忊?!叮鈴鈴!”隨著幾聲清脆的下課鈴聲,同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的跑出教室,陳紹端總是第一個(gè)跑出來(lái)的,來(lái)到了學(xué)校的大廳里,只見(jiàn)他如一只猴子。一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒爬,一會(huì)兒滾……一刻都不停。突然,一位同學(xué)一不小心踢到了他的胳膊,只見(jiàn)他疼的在地上打滾,他的表情顯出很痛苦的樣子。幸虧教師發(fā)現(xiàn)的及時(shí),把他送到醫(yī)院,要不然后果更嚴(yán)重!過(guò)了好些天,終于他的胳膊好了,可以寫(xiě)字了,于是課間又見(jiàn)到他像猴子一樣的身影。上課時(shí)他可又是像變成另一個(gè)人了,總是認(rèn)真地聽(tīng)著教師的課,還時(shí)不時(shí)的大膽發(fā)言,給教師補(bǔ)充。這天教師給大家來(lái)了個(gè)突襲,拿了一摞卷子走進(jìn)了教室,同學(xué)們都略顯緊張,考試中他總摸著他的頭發(fā)上的那兩根“呆毛”,好似是希望那兩根頭發(fā)給他些許的靈感呢!考完試,只見(jiàn)他那兩只水汪汪的大眼睛里露出了一些擔(dān)憂,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就又閃露出了自信。果然,課間過(guò)后,教師出成績(jī)了。“陳紹端……”教師的眼神中閃出一道沖動(dòng)的光輝,“100分!”只見(jiàn)陳紹端可是樂(lè)開(kāi)了花,他頭上的那兩根呆毛隨著圓圓的腦袋一晃一晃的,好似也在為他祝賀,我也在一邊為他鼓掌,表示對(duì)他的祝賀。如今,我們成了最要好的伙伴,總是結(jié)伴一起上課,一起下課,一起玩耍。特別的同學(xué)500字篇十七每當(dāng)在我們學(xué)校中午時(shí),總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)正處在變聲期的男生在展開(kāi)渾厚的歌喉,令我們這群無(wú)所事事的“聽(tīng)眾”受到了震撼耳膜的一萬(wàn)點(diǎn)傷害。他是誰(shuí)呢?午休鈴一響,他就唱起一些莫名其妙的,大家未從聽(tīng)到的歌,就連上課,也偷偷戴起耳機(jī),在哼歌,直到教師憤怒至極的喊出他的大名“楊!淮!”他也差點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)到。于是在眼同學(xué)眼中,他是一位不折不扣的歌迷,可轉(zhuǎn)到教師的議論中,卻是一位上課走神的渾小子。有一次,教師走了,楊淮就緩緩地走上講臺(tái),裝模做樣的唱起了歌來(lái),還時(shí)不時(shí)的喊出一句“一起來(lái)”。正當(dāng)我們津津有味地看著這專(zhuān)場(chǎng)洋相時(shí),教師怒目圓瞪地沖了出來(lái),像個(gè)老虎似的咆哮道“你知不知道如今是什么時(shí)候?竟然在大庭廣眾之下嘩眾取丑,真是不知羞恥!”然后就看見(jiàn)楊淮一臉無(wú)事的跟著教師走了。但楊淮瞎混也是有名堂混出來(lái),幾天前,學(xué)校新開(kāi)放了一個(gè)活動(dòng)——六年級(jí)畢業(yè)班“帳篷節(jié)”。我們聽(tīng)說(shuō)很有趣,便就將信將疑地去了。當(dāng)我們看到表演節(jié)目的人時(shí),不禁一陣吃驚,那大名鼎鼎的“麥樂(lè)隊(duì)”的主唱,竟然是前幾天被教師叫罵的楊淮!我看見(jiàn)當(dāng)時(shí)那個(gè)阻止楊淮唱歌的那位教師的臉漸漸紅了起來(lái),那優(yōu)美的音樂(lè),使對(duì)楊淮唱歌所質(zhì)疑的人都漸漸低下了頭。但楊淮為了唱歌付出了太多的代價(jià)。

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