2023年學校讀書分享會活動方案模板(十三篇)

第頁共頁2023年學校讀書分享會活動方案模板(十三篇)學校讀書分享會活動方案篇一童心、悅讀1、營造濃重的讀書氣氛，激發(fā)全園師幼、家長閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，感受閱讀所特有的魅力和生活的多彩。2、通過各種形式的閱讀活動，進步幼兒的理解才能、表現(xiàn)才能和審美修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，促進幼兒安康的開展。3、增強家長對早期閱讀重要性的'認識，促進幼兒園與家庭的溝通，增強教育合力。4、以[閱讀節(jié)"的影響力進一步提升書香校園、書香家庭的品質(zhì)，構建閱讀特色文化。12月1日-12月31日全園師生、家長1.宣傳發(fā)動，營造氣氛，分發(fā)幼兒園[閱讀節(jié)"活動方案和活動建議書，號召全體師生、家長關注并能參與活動。2.環(huán)境創(chuàng)設學校讀書分享會活動方案篇二“閱讀的力量”。20xx年4月xx日――20xx年4月xx日。宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。1、開展“世界讀書日”的`專題宣傳活動利用播送電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園播送多種形式組織專題宣傳，向廣闊讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書建議書。時間：4月xx日――――4月xx日。地點：圖書館大廳。責任部門：辦公室。2、開展愛心圖書漂流活動為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館結合《xx報》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。時間：4月xx日。地點：xx鎮(zhèn)責任部門：讀者效勞部。3、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座圖書館將邀請xx省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，xx省高校人文社會科學優(yōu)秀學者xx做《豈讓小屏遮望眼――如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀才能的提升。時間：4月xx日。地點：一樓報告廳。責任部門：讀者效勞部。4、世界讀書日圖書推薦在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日圖書推薦清單。時間：4月xx日前。責任部門：采編部。5、開展“世界讀書日”新書展覽活動圖書館方案開展為期xx天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進展新書宣傳，從而進步讀者的閱讀興趣。時間：4月xx日――4月xx日。地點：圖書館xx樓大廳。責任部門：流通部采編部。6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動時間：4月xx日――4月xx日。地點：圖書館xx樓大廳。責任部門：采編部技術部。7、開展為館外點更換圖書活動在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。時間：4月xx日――4月xx日。責任部門：讀者效勞部。8、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從安康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資，推動全民的讀書熱情。時間：4月xx日――4月xx日。地點：圖書館二樓大廳。責任部門：閱覽部。9、利用文化信息資共享工程開展視頻播放活動。利用全國文化信息資共享工程資為讀者開展視頻播放活動，豐富活潑廣闊讀者的文化生活。時間：4月xx日――4月xx日下午3：00。地點：圖書館六樓展播廳。責任部門：信息技術部。10、推進24小時街區(qū)圖書館建立，打造圖書館文化效勞新亮點。時間：近期。責任部門：信息技術部。1、各相關部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務務實效。2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。學校讀書分享會活動方案篇三讓閱讀成為習慣，讓考慮伴隨人生4月23日是世界讀書日，為慶賀這個莊嚴而神圣的日子，也為進步大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!讓更多的人理解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的.交流長江大學團委、圖書館長大讀書會20xx年3月10日―20xx年5月7日詳細活動各有安排xxx(1)書評a.宣傳：3月10日――3月20日b.文章搜集與整理：3月10日――4月15日電子檔:：東校區(qū)：圖書館存包處,西校區(qū)：圖書館存包處,c.書評評選：(圖書館負責)4月15日――4月20日d.書評的登載與發(fā)表：獲獎結果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等e.表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)(2)讀書筆記展a.宣傳：3月10日――3月20日b.讀書筆記的搜集：3月10日――4月10日同書評紙質(zhì)搜集方式c.展出：4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自己喜歡的筆記d.評選：4月17日――4月20日讀書會指導老師局部會員評選優(yōu)秀讀書筆記假設干e.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)(3)世界讀書日專題講座a.宣傳：4月1日――4月9日b.演講者由圖書館聯(lián)絡c.演講時間、地點東校區(qū)：xx年4月7日下午3:00-5:00(詳細地點待定)西校區(qū)：xx年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)d.講前準備，布置場地，準備茶水等(負責人：(4)世界讀書日精彩電影(負責人)時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)(5)表彰會a:由圖書館主持b:時間：4月23日上午9：00――11：00(詳細地點待定)c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學生;優(yōu)秀讀者;表彰會開場前準備:張貼獲獎學生，相應負責人聯(lián)絡獲獎學生(6)會內(nèi)總結學校讀書分享會活動方案篇四書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氣氛，踐行我園十大好習慣之愛閱讀良好習慣，從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，對孩子一生的開展都至關重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習慣的重要途徑。為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氣氛，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在11月拉開序幕，并以“書香浸潤童年，閱讀點亮人生”為主題開展系列活動。書香浸潤童年，閱讀點亮人生我讀書，我成長，我快樂！全體老師、幼兒及家長。〔一〕第一階段：啟動階段1。宣傳發(fā)動，營造氣氛，讓全體師生、家長關注并能參與活動。2。幼兒園出宣傳海報，各班制定閱讀方案，做好環(huán)境布置?！捕车诙A段：活動階段一〕、是老師讀書活動：“我讀書、我成功、我奉獻”1。倡導老師與好書為伴。要求老師認真閱讀至少1本教育專著和經(jīng)典圖書等，不斷充實自我。2。做好讀書筆記。要求老師把自己閱讀過程中某些印象深入或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，撰寫讀書筆記不少于3000字。3。開展讀書沙龍：根據(jù)所學聯(lián)絡實際每人撰寫一篇心得體會或感受，進展交流展示；要求，必須真情感受，杜絕抄襲下載；年級組組織沙龍活動，全員參與，平安課老師跟隨年級組參與活動；活動完成后，資料、照片歸檔。二〕、班級讀書活動：“我讀書，我快樂，我成長”1。好書分享活動。引導幼兒參與“我的圖書大家讀”活動，每人準備一至兩本繪本充實班級圖書角。運用“討論分享”方式組織幼兒開展“我最喜歡的圖書”評選活動，班中區(qū)角中設置記錄和評選統(tǒng)計角落。2。“快樂非常鐘”活動。各班利用午間、離園前等開展每日閱讀活動。午班老師每天午睡前非常鐘給全體幼兒講一個經(jīng)典小故事。3。各班級開展“圖書推介會”活動。4。各班在走廊內(nèi)創(chuàng)設“閱讀”專欄，可進展閱讀方法指導、讀書心得交流、親子閱讀經(jīng)歷分享、閱讀掠影展出、讀書趣事、推薦書目等。三〕、親子共讀活動：“我與孩子同讀書、共成長”1、請幼兒帶一本最喜歡的圖畫書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動。2、請您與孩子共享閱讀好光陰，每天至少和孩子一起堅持半小時的`課外閱讀。3、開展“親子共閱”活動。在每個家庭創(chuàng)設閱讀角，幼兒與家長每天晚上共閱讀一小時，并拍下最美閱讀角的親子共讀相片，參與幼兒園微平臺競選活動〔11月25日前上交〕。4、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為a3紙大小，并于11月30日之前上交。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進展評選展示。5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動?！矔r間：11月15日―25日〕6、鼓勵幼兒參加11月底的幼兒講故事比賽活動。7、班級召開家長讀書沙龍活動，并推薦一位家長參與幼兒園讀書沙龍。〔三〕第三階段：總結評比階段1。閱讀節(jié)系列活動展示：全園開展好書推介活動，每班2名幼兒參與，頒發(fā)“讀書小明星”獎狀。2。對各班級優(yōu)秀“閱讀感悟”進展集中展示，每班最少提供10篇。3、開展書香家庭親子閱讀角網(wǎng)絡投票活動。學校讀書分享會活動方案篇五大家在學習之余，積極響應團工委號召，積極參加班級活動，放松心情，增進同學之間的互相理解，加深同學之間的友情。第一，讓同學們通過交流展示自我，展示自己的風采，共同成長，在大學生活里留下美妙的回憶。第二，增進同學之間的友誼，使同學們更加團結友愛。“分享成長，收獲喜悅“20xx年5月22日晚上19:00―21:30籌劃者：陳金琴王海麗組織者：劉嘉飛，陳金琴，劉思思，王海麗1．第一環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié)〔19:00―20:00〕2．布置場地〔擺放桌椅，活動簡介，活動流程表，布置會場〕主持人做開場白，簡單介紹活動流程，活動規(guī)那么，及活動主題等3．第一個環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié)，由同學們分享自己的故事，自己看到的，見到的……讓同學們理解一個不一樣的自己與別人，在分享中收獲關于成長的`故事〔分享可以借助ppt，可以表達形式不限〕第二環(huán)節(jié)活動環(huán)節(jié)，猜猜他〔她〕是誰〔20：00-21:00〕1.分組〔隨機把全班同學分為五組，每組六人〕2.每個組自由抽簽，隨機抽取，每組只能抽一次，抽到紙條的人到講臺上，將紙條上的內(nèi)容念出來，每張紙條上有三條提示，被猜到的人〔即紙條上的人〕，到講臺上做自我介紹，并答復下面的同學任意提出的三個問題，以增進同學間的互相理解3.假如誰再最少的提示情況下猜出紙條上指的是誰，那么她所在組加分4.積極提問的組也有相應加分5.最后統(tǒng)計累計加分，評出冠，亞，季軍，并給予鼓勵獎第三環(huán)節(jié)團隊游戲――我的海報我做主主旨：從側面關心理解同學這一環(huán)節(jié)由同學們不記名的把想說的話寫在便利貼上，可以是對某個人說的話，可以是對班級的，也可以是對本次活動的。主持人：劉嘉飛陳金琴后勤保障人員：劉東徐瑩瑩劉莎劉思思尹康玲后勤保障人員假設干：保管好物品和分發(fā)，及時解決同學們提出的問題；維持現(xiàn)場秩序，活動完畢后負責清掃教室的衛(wèi)生。1.維持現(xiàn)場活動秩序，后勤保障人員安排好各小組座位，2.保管好物品及分發(fā)，對物品去向做好記錄。的正常播放，做好備選方案。4.評委及后勤保障人員提早到教室布置活動場地。學校讀書分享會活動方案篇六書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展“與好書交朋友”的讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書理論活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!1、通過活動，培養(yǎng)學生讀書、愛書的好習慣，為他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和開展后勁，在年級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣;2、通過活動，使學生能充分利用班級的圖書資，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，培養(yǎng)學生課外閱讀的才能，豐富他們的知識，拓寬他們的視野;3、通過活動，促進學生知識更新、思維活潑、綜合理論才能等各方面素質(zhì)的進步并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。好書伴我成長!20xx年x月――x月1、確定各班的必讀書目(附后)及選讀書目。2、制定讀書方案書：(1)每個學生結合個人實際，制定讀書成長規(guī)劃和讀書目的。詳細格式可讓學生根據(jù)自己愛好來設計、裝飾，做到生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目的、措施、完成時間等。(2)每個班級結合學生的方案和班級實際情況，也制定出相應的讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。(3)各班根據(jù)制定的方案開展各種讀書活動。主要利用午讀時間和每周的閱讀課，結合“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的'xxxxx”、“好書推薦”、“科學探究”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氣氛。3、組織讀書活動：(1)每個學生搜集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每月出一張讀書板小報。(2)扎實開展詩詞讀誦活動，x月份組織學生參加海門市小學“新華杯”詩詞讀誦的展示活動。(3)x月中旬組織一次年級組的讀書小報評比活動。(4)積極參加學校及有關的讀書競賽活動，組織學生將好的讀書心得向報刊雜志投稿。(5)每個學生都要準備一本“讀書成長冊”或“讀書筆記本”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及制定的讀書方案書，參加讀書理論活動的作品，獲獎情況等記錄下來，x月中旬年級組將組織評比“讀書成長冊”。4、讀書活動獎勵措施：(1)每學期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學生，經(jīng)班級讀書活動管理小組考核申報，可評為年級讀書活動積極分子，并優(yōu)先獲得“彩虹卡”的評比。(2)參加讀書活動獲獎班級和個人將按等級加分，計入班級考核，并作為文明班隊評比的考核根據(jù)之一。學校讀書分享會活動方案篇七積極貫徹黨的十八屆三中、四提出關于文化開展的戰(zhàn)略部署，以“愛情忠貞、家庭和睦、社會和諧”為主題，突出表達活動的地方性和群眾性，充分挖掘“七夕”節(jié)的優(yōu)秀文化內(nèi)涵，引導青年老師樹立正確的婚戀觀、家庭觀，促進家庭和睦、社會和諧，提升民族自豪感和凝聚力。學校讀書分享會活動方案篇八書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展“讓書香飄逸校園”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書理論活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!學校讀書分享會活動方案篇九為“追求美的教育，成就美妙將來”，進步老師人文素養(yǎng)，加快專業(yè)開展，進步教育理論和理論程度，養(yǎng)成閱讀與交流的習慣，積極營造濃郁的書香校園文化氣氛，特成立x縣xx中學校老師讀書會。讀書會由喜歡讀書、熱愛交流的老師參加組成。以施行素質(zhì)教育為宗旨，以提升老師人文底蘊、進步教育教學專業(yè)才能為基點，以網(wǎng)絡論壇為平臺，開展讀書交流和研究活動。使每位老師成為有人文情懷、教育追求、教育智慧的學者型、專業(yè)型、研究型老師，同時積極推進“書香校園”的建立。學校讀書分享會活動方案篇十(1)、通過活動，引導學生認識自我，感受成長的快樂與幸福，加強自我教育才能。(2)、培養(yǎng)學生的審美情趣，鍛煉學生動手才能及創(chuàng)造才能，進步學生搜集、歸納和處理信息的才能。(3)、培養(yǎng)學生理論才能，對知識的綜合運用才能與創(chuàng)新才能。在探究過程中，使學生養(yǎng)成獨立考慮、獨立處理問題、合作完成任務、分享成果與積極進取等良好的個性品質(zhì)。(4)促進同學們與父母的情感溝通，通過理解父母的成長歷程，懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會尊老愛幼，學會關心別人，增強對社會的`責任感?；顒訒r間：20xx年12月10日養(yǎng)正小學四年級三班教室專題講座：“成長的故事”――“50―60―70”后家長的成長歷程主講人：袁教授〔袁凌峰家長，原海航教授〕王校長〔王一帆家長，原棲霞市中學校長〕王科長〔王開懷媽媽，現(xiàn)保險公司科長〕學校讀書分享會活動方案篇十一豐富社團活動，加強部門成員間的交流與聯(lián)絡，增進彼此的理解與友誼;同時拓展大家的視野，加深對生活的考慮.學校讀書分享會活動方案篇十二為了打造青年老師學____同體，構建學校學習型組織，以讀書活動為載體，每位老師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動”，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進一步進步青年老師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進青年老師專業(yè)成長，讓老師過一種幸福完好的教育生活，形成良好的校園讀書氣氛。1、閱讀教育名著，促進專業(yè)成長，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。2、讓讀書成為老師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。3、讓“學習、理論、反思”成為老師職業(yè)的行為方式，以積極的學習態(tài)度、勤勉的'理論意識、深入的反思精神，消釋老師的“職業(yè)倦怠”，促進老師的專業(yè)成長，成就老師職業(yè)的幸福感?！袄蠋煼e極心理安康養(yǎng)成”讀書交流會時間