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文檔簡介
千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦提高數(shù)學的學習方法總結數(shù)學是一種演繹的東西,不是突然冒出來的,平常的訓練很重要,要站在一個高點來看,轉變狀況,轉變條件,或者更高一層來看,就是個新東西。下面是我為大家的關于提高數(shù)學的有用學習方法,盼望對您有所關心!
提高數(shù)學的學習方法
1、少題海多精題
“偷懶”的第一要任就在于削減復習的負荷量。數(shù)學最大的負荷是永無止境的題海。開學伊始,我便出一個大體的概念框架,突出重點和難點。這樣在第一輪復習大家都埋頭做題之時,我便早早地跳出了題海。省下時間只是手段,把精力花在討論“精題”上才是目的。閱歷表明,選做精題為短期內成果攀升打下了堅實的基礎。
2、少抄書多翻譯
文科數(shù)學的一大特色,就在于你可以通過有效的總結來代替無盡的習題??偨Y并不代表一味地抄公式抄概念,而應當用自己的語言和做題閱歷歸納出針對自身的解題技巧,這也就是我所謂的“翻譯”。事實上,高三一年我花在總結上的工夫與做題相比有過之而無不及。
3、少動手多動腦
高三的任務很重,文科每天的作業(yè)量足以把手寫到抽筋。為了“偷懶”,我在動筆做題之前總先掃瞄一遍題干,遇到會做的題絕不鋪張筆墨,遇到相同類型的題也只綜合起來做個思路比較即可。這個習慣不僅為我省去了大量無意義的勞動,更讓我獲得了從更高層次上端詳題目的機會,從而加強了對很多考點的縱深理解。
4、少馬虎多自信
馬虎大意是大家在數(shù)學學習中難以繞過的一大障礙,然而馬虎只是表象,追本溯源仍是不夠嫻熟。心態(tài)的調整亦無需花費額外的精力。我所實行的措施是在臨考一個月時找來近三年的高考試題,在規(guī)定的時間內細做一遍,并將答案寫在卷上,達到降低高考恐驚感,增加自信念的目的。
數(shù)學的學習方法技巧
1.求教與自學相結合
在學習過程中,既要爭取老師的指導和關心,但是又不能到處依靠老師,必需自己主動地去學習、去探究、去獵取,應當在自己仔細學習和討論的基礎上去尋求老師和同學的關心。
2.學習與思索相結合
在學習過程中,對課本的內容要仔細討論,提出疑問,追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果,內在聯(lián)系,以及蘊含于推導過程中的數(shù)學思想和方法。在解決問題時,要盡量采納不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。
3.學用結合,勤于實踐
在學習過程中,要精確地把握抽象概念的本質含義,了解從實際模型中抽象為理論的演化過程;對所學理論學問,要在更大范圍內尋求它的詳細實例,使之詳細化,盡量將所學的理論學問和思維方法應用于實踐。
4。博觀約取,由博返約
課本是同學獲得學問的主要來源,但不是唯一的來源。在學習過程中,除了仔細討論課本外,還要閱讀有關的課外資料,來擴大學問領域。同時在廣泛閱讀的基礎上,進行仔細討論。把握其學問結構。
5.既有仿照,又有創(chuàng)新
仿照是數(shù)學學習中不行缺少的學習方法,但是決不能機械地仿照,應當在消化理解的基礎上,開動腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于現(xiàn)成的模式。
6.準時復習,增加記憶
課堂上學習的內容,必需當天消化,要先復習,后做練習。復習工作必需常常進行,每一單元結束后,應將所學學問進行概括,使之系統(tǒng)化、深刻化。
學好數(shù)學的有效方法
有良好的學習愛好,努力培育對數(shù)學的愛好,久而久之,你會發(fā)覺數(shù)學并沒有那么難,努力多看一些關于數(shù)學的動畫和書籍,可以培育你對數(shù)學的愛好。
課前復習,試著讀原文,不懂的地方畫一個標記,課堂時間仔細聽,不懂的地方也可以舉手問老師,老師會為你解釋。
正確的面對事實,假如你在考試中考差了,不要灰心,想想自己考不好,做好考后總結,把錯題寫在錯題本上。
而寫在上面的方法和錯誤答案,將關心你提高你的下一次考試成果,用名人的話來說:沒有失敗,就沒有勝利。
愛迪生說:失敗是勝利之母。想想這些話,當你做得不好的時候鼓舞自己。
上課仔細聽講,課后仔細復習。
上課跟著老師的思路走,老師說,你看,不懂要在課堂上樂觀舉手,要養(yǎng)成一個好習慣,課間休息時間去廁所回來,復習老師講過的內容,提高效率。
多做運動,養(yǎng)成好習慣。
假如你想學好數(shù)學,做更多的題是不行避開的。當你解決了一個問題,不要急于做下一個問題。試著用其他方法看看你是否能解決這個問題。
做不出,要主動問老師,老師會給你解釋的,你只需要記住方法,記住套路就行了。實踐證明:到關鍵時刻,你解決問題的習慣和平常的實踐沒有什么不同。
假如平常回答問題漫不經(jīng)心,馬虎大意,問題就會在考試中完全暴露出來,所以在平常養(yǎng)成良好的習慣是很重要的。
象形學習,結合生活中
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