幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案模板（7篇）

第13頁共13頁幼兒園小班?重陽節(jié)活動(dòng)?方案模板?活動(dòng)目標(biāo)：?1、與祖?輩家長溝通?本次親子活?動(dòng)的內(nèi)容并?理解其協(xié)助?指導(dǎo)的意義?，從而激發(fā)?祖輩家長參?與幼兒園教?育的積極性?。2、通?過對(duì)重陽節(jié)?活動(dòng)內(nèi)容與?形式的互動(dòng)?交流，增強(qiáng)?祖輩家長參?與、討論的?主動(dòng)性。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?活動(dòng)反饋?函、人手一?份重陽節(jié)活?動(dòng)內(nèi)容安排?表、祖輩簽?到表活動(dòng)?流程：理?論引導(dǎo)—教?師介紹—協(xié)?助指導(dǎo)—個(gè)?別交談活?動(dòng)過程：?一、理論引?導(dǎo)1、指?導(dǎo)站的意義?。2、對(duì)?上學(xué)期祖輩?課題介紹。?不同教養(yǎng)?類型的介紹?二、老師?介紹重陽節(jié)?活動(dòng)方案?1、與祖輩?溝通活動(dòng)內(nèi)?容重陽節(jié)的?意義、活動(dòng)?每環(huán)節(jié)設(shè)置?的意義2?、發(fā)放反饋?函、自主交?流書面交?流自己對(duì)本?次內(nèi)容安排?的想法或建?議3、修?整活動(dòng)方案?如想法或?建議可行，?及時(shí)休整重?陽節(jié)活動(dòng)方?案三、指?導(dǎo)家長在活?動(dòng)中如何協(xié)?助1、了?解活動(dòng)中協(xié)?助指導(dǎo)的價(jià)?值1)、?在送禮物這?一環(huán)節(jié)中，?主動(dòng)親近孩?子、引發(fā)孩?子大膽嘗試?與祖輩交往?，為激發(fā)孩?子的表達(dá)表?現(xiàn)打下基礎(chǔ)?。2)、?在共享勞動(dòng)?成果的時(shí)候?，協(xié)助引導(dǎo)?孩子要先想?到祖輩。?2、明確祖?輩家長指導(dǎo)?的面(1：?3)四、?個(gè)別對(duì)象咨?詢交流對(duì)?個(gè)別祖輩家?長的問題予?以記錄、解?答，讓祖輩?家長對(duì)班主?任的工作給?予更高的信?任、支持。?幼兒園小?班重陽節(jié)活?動(dòng)方案模板?（二）活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月x?號(hào)上午__?__點(diǎn)活?動(dòng)地點(diǎn)：教?室活動(dòng)目?標(biāo)：1、?初步了解重?陽節(jié)是爺爺?奶奶的節(jié)日?。2、使?寶寶從小有?關(guān)心爺爺奶?奶的意識(shí)，?為爺爺奶奶?做力所能及?的事。3?、喜歡爺爺?奶奶，愿意?表達(dá)愛爺爺?奶奶的情感??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：糖果?、重陽糕等?活動(dòng)過程?：1、介?紹重陽節(jié)：?老師和寶?寶一起唱歌?曲《我的好?奶奶》，老?師：“爺爺?奶奶真辛苦?，今天是他?們的節(jié)日，?我們一起來?給他們過節(jié)?，好嗎？?2、老師媽?媽親親寶寶?寶寶真乖?，老師媽媽?親親你(老?師隨意親寶?寶)，老師?媽媽親寶寶?開心嗎？?3、爺爺奶?奶媽親寶寶?寶寶的爺?爺奶奶親過?寶寶嗎？親?在什么地方?呀？(寶寶?隨意說)，?4、寶寶?親爺爺奶奶?爺爺奶奶?親寶寶開心?嗎？那我們?寶寶也來爺?爺奶奶。(?播放親親我?錄音)。鼓?勵(lì)每位寶寶?去親親自己?的爺爺奶奶?。6、吃?重陽糕鼓?勵(lì)寶寶先把?重陽糕給爺?爺奶奶，隨?后和他們一?起品嘗7?、唱“he?llogr?andpa?，hell?ogran?dma.”?歌曲。引?導(dǎo)寶寶和老?師一起邊唱?邊做動(dòng)作。?8、放“?親親我”音?樂請(qǐng)爺爺?奶奶和寶寶?一起聽著音?樂親親、抱?抱。9、?愛爺爺奶奶?：為爺爺?奶奶做一件?小事情，如?：寶寶長大?了，自己走?不要爺爺奶?奶抱。為爺?爺奶奶捶捶?背等。幼?兒園小班重?陽節(jié)活動(dòng)方?案模板（三?）主題活?動(dòng)設(shè)計(jì)意圖?農(nóng)歷九月?初九重陽節(jié)?是我國的傳?統(tǒng)節(jié)日，又?叫“老人節(jié)?”，是一個(gè)?屬于敬老愛?老的日子。?尊老、敬老?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?，重陽節(jié)的?一些風(fēng)俗習(xí)?慣也需要我?們?nèi)チ私夂?傳承。所以?結(jié)合重陽節(jié)?開展以“愛?在重陽”為?主題的活動(dòng)?是非常必要?的。在重?陽節(jié)，幼兒?園的孩子們?通過走進(jìn)社?區(qū)的老人們?聯(lián)歡，請(qǐng)進(jìn)?自己的爺爺?、奶奶們親?子活動(dòng)、教?育教學(xué)活動(dòng)?中了解重陽?節(jié)的一些習(xí)?俗，開展宣?傳調(diào)查的實(shí)?踐活動(dòng)等多?元的形式，?用自己的方?式表達(dá)對(duì)老?人的關(guān)心和?愛護(hù)，感受?中華傳統(tǒng)美?德，培養(yǎng)尊?老、敬老的?良好品質(zhì)，?積累重陽節(jié)?的傳統(tǒng)文化?經(jīng)驗(yàn)。主?題活動(dòng)目標(biāo)?通過活動(dòng)?，幫助幼兒?豐富以下經(jīng)?驗(yàn)：1、?知道農(nóng)歷九?月初九是我?國的重陽節(jié)?，又叫“老?人節(jié)”；?2、了解一?些重陽節(jié)的?風(fēng)俗習(xí)慣(?—各地)；?3、感受?爺爺、奶奶?多自己的關(guān)?心，自己也?應(yīng)該尊敬爺?爺、奶奶；?4、每個(gè)?小朋友對(duì)爺?爺、奶奶表?達(dá)愛意的方?式是不同的?，可以為爺?爺、奶奶做?一些力所能?及的事。?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?(一)主題?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?收集“我和?爺爺、奶奶?在一起”的?照片布置教?室和爺爺?、奶奶說句?悄悄話重?陽美食(各?種糕的展示?)重陽習(xí)?俗(幼兒資?料收集)?(二)區(qū)域?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?泥塑“做重?陽糕”講?講、說說“?我的爺爺、?奶奶”提?供有關(guān)敬老?內(nèi)容的圖書?，供幼兒閱?讀、講述?提供多種材?料讓幼兒為?爺爺、奶奶?做禮物交?流自己收集?的有關(guān)重陽?節(jié)的資料?(三)游戲?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?娃娃家中提?供眼鏡、拐?杖等材料讓?幼兒學(xué)習(xí)扮?演爺爺、奶?奶，進(jìn)行游?戲；創(chuàng)設(shè)?《糕點(diǎn)小屋?》《帶爺?爺、奶奶去?旅游》—公?共汽車游?戲和節(jié)日相?結(jié)合，發(fā)展?游戲情節(jié)?(四)家園?共育創(chuàng)設(shè)?鼓勵(lì)幼兒在?家里幫爺爺?、奶奶做力?所能及的事?情，培養(yǎng)關(guān)?愛老人的情?感；說說?爺爺奶奶以?前的工作、?本領(lǐng)，激發(fā)?孩子尊敬、?愛爺爺奶奶?的情感。?幼兒園小班?重陽節(jié)活動(dòng)?方案模板（?四）活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日重陽?節(jié)或重陽節(jié)?前后活動(dòng)?地點(diǎn)：幼兒?園內(nèi)操場(chǎng)?活動(dòng)對(duì)象：?幼兒、爺爺?奶奶、爸爸?媽媽、外公?外婆、老師?活動(dòng)準(zhǔn)備?：節(jié)目準(zhǔn)?備；背景?音樂準(zhǔn)備；?提前邀約?爺爺奶奶、?外公外婆來?班級(jí)參加重?陽節(jié)親子活?動(dòng)；將橫?幅掛在幼兒?園操場(chǎng)及舞?臺(tái)上面；?準(zhǔn)備好給爺?爺奶奶、外?公外婆的禮?物?；顒?dòng)?目標(biāo)：1?.初步知道?重陽節(jié)的基?本習(xí)俗，和?爺爺奶奶、?外公外婆一?起歡度節(jié)日?。2.激?發(fā)幼兒尊老?愛老的情感?，增進(jìn)親子?關(guān)系。活?動(dòng)過程：?(一)集中?幼兒于操場(chǎng)?列隊(duì)統(tǒng)一服?裝，家長統(tǒng)?一安排座位?入座。(?二)升國旗?(三)介?紹重陽節(jié)?1.背景音?樂+幼兒朗?誦《九月_?___日憶?山東兄弟》?)2.老?師引出重陽?節(jié)主題師?：每年的農(nóng)?歷九月初九?是重陽節(jié)，?它是我們中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日，也是我?們爺爺奶奶?、外公外婆?的節(jié)日。今?天，我們小?朋友都把自?己的爺爺奶?奶、外公外?婆請(qǐng)到我們?幼兒園里老?過節(jié)了，開?心嗎？3?.邀請(qǐng)爺爺?奶奶、外公?外婆來介紹?重陽節(jié)師?：小朋友們?想不想知道?重陽節(jié)是怎?么來的嗎？?我們的爺?爺奶奶、外?公外婆本領(lǐng)?都很大的，?我們請(qǐng)他們?來告訴我們?，好嗎？?師生共同邀?請(qǐng)部分爺爺?奶奶、外公?外婆來介紹?重陽節(jié)的來?歷和風(fēng)俗。?注：假如?不夠詳細(xì)，?老師可補(bǔ)充?介紹。(?四)幼兒表?演環(huán)節(jié)1?.幼兒表演?《弟子規(guī)》?操2.教?師表演經(jīng)典?誦讀《大學(xué)?》或《千字?文》(行鞠?躬禮，手拿?畫卷誦讀)?3.幼兒?齊誦《弟子?規(guī)》?入則孝4?.大班孩子?表演情景劇?《黃香溫席?》5.給?爺爺奶奶、?外公外婆敬?茶(背景歌?曲《相親相?愛一家人》?)___?_家長代表?發(fā)言分享感?受7.幼?兒齊誦《弟?子規(guī)》--?-出則悌?8.小班表?演情景劇《?孔融讓梨》?9.向爺?爺奶奶、外?公外婆送上?幼兒制作的?小禮物，回?到親人身邊?10.教?師表演《感?恩的心》?11.幼兒?代表向每位?老師送上一?支玫瑰花，?主持人引導(dǎo)?眾人向老師?行鞠躬禮?說：感謝老?師的教導(dǎo)之?恩，老師辛?苦了，謝謝?老師！結(jié)?束活動(dòng)(背?景音樂《感?恩的心》)?幼兒園小?班重陽節(jié)活?動(dòng)方案模板?（五）設(shè)?計(jì)思路：?農(nóng)歷九月初?九是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日-?-重陽節(jié)(?也稱敬老節(jié)?)，敬老愛?老是中華民?族傳統(tǒng)美德?，源遠(yuǎn)流長?。特別是?我們班的孩?子由于父母?工作比較忙?，很多都是?由爺爺奶奶?、外公外婆?來帶的。但?是平時(shí)孩子?們對(duì)于爺爺?奶奶、外公?外婆更多的?是索取，要?什么給什么?，而沒有體?會(huì)到爺爺奶?奶外公外婆?對(duì)自己是多?么的愛護(hù)多?么的好，更?是談不上什?么尊老敬老?的意識(shí)。?為了弘揚(yáng)中?華民族敬老?愛老的傳統(tǒng)?美德，培養(yǎng)?孩子們感恩?祖輩的情懷?，讓孩子們?想想祖輩對(duì)?自己的好、?對(duì)自己的愛?，同時(shí)也想?想自己能為?祖輩做些什?么，于是，?我結(jié)合一年?一度的傳統(tǒng)?節(jié)日--重?陽節(jié)，設(shè)計(jì)?了一系列的?重陽節(jié)活動(dòng)?。通過這?個(gè)活動(dòng)，也?讓孩子感恩?祖輩的關(guān)愛?，同時(shí)也學(xué)?會(huì)為祖輩做?一些什么。?活動(dòng)目標(biāo)?：1.知?道九月初九?是我國的重?陽節(jié)，了解?相關(guān)的重陽?節(jié)知識(shí)；?2.激發(fā)幼?兒對(duì)爺爺奶?奶的崇敬，?表達(dá)對(duì)爺爺?奶奶的關(guān)愛?；3.培?養(yǎng)孩子從小?敬老愛老的?美德。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?圖片、視頻?、菊花、幼?兒準(zhǔn)備節(jié)目?活動(dòng)過程?：一、說?說重陽節(jié)?1、了解重?陽節(jié)的來歷?。師：寶?寶們，知道?農(nóng)歷的九月?初九是誰的?節(jié)日嗎？?小結(jié)：九月?____日?是重陽節(jié)，?也叫＂老人?節(jié)＂，是爺?爺奶奶、姥?姥姥爺?shù)墓?jié)?日。2、?知道重陽節(jié)?的風(fēng)俗。?二、發(fā)表感?言師提問：?1、九月?____日?是爺爺奶奶?的節(jié)日，我?們可以為爺?爺奶奶做些?什么事？?2、我想對(duì)?爺爺奶奶說?句貼心話。?三、活動(dòng)?開展1、?給爺爺奶奶?表演節(jié)目?2、為爺爺?奶奶捶捶背?，抱一抱、?親一親3?、給爺爺奶?奶遞上菊花?茶4、說?一句＂爺爺?奶奶辛苦了?＂幼兒園?小班重陽節(jié)?活動(dòng)方案模?板（六）?活動(dòng)意圖：?在這個(gè)特?殊的日子里?，我們將這?個(gè)節(jié)日和培?養(yǎng)幼兒良好?的“尊敬老?人”的情感?結(jié)合起來，?根據(jù)小班孩?子的年齡特?點(diǎn)，開展了?“敬老節(jié)”?活動(dòng)。活?動(dòng)目標(biāo)：?1、初步了?解重陽節(jié)是?爺爺奶奶的?節(jié)日。2?、使寶寶從?小有關(guān)心爺?爺奶奶的意?識(shí)，為爺爺?奶奶做力所?能及的事。?3、喜歡?爺爺奶奶，?愿意表達(dá)愛?爺爺奶奶的?情感。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?課件活動(dòng)?過程：一?、說說重陽?節(jié)1、了?解重陽節(jié)的?來歷。師?：寶寶們，?知道農(nóng)歷的?九月初九是?誰的節(jié)日嗎?？小結(jié)：?九月___?_日是重陽?節(jié)，也叫“?老人節(jié)”，?是爺爺奶奶?、姥姥姥爺?的節(jié)日。?2、知道重?陽節(jié)的風(fēng)俗?。二、發(fā)?表感言師?提問：九?月____?日是爺爺奶?奶的節(jié)日，?我們可以為?爺爺奶奶做?些什么事？?我為什么要?幫爺爺奶奶?做事？我?想對(duì)爺爺奶?奶說句貼心?話。三、?制作項(xiàng)鏈?幼兒親自動(dòng)?手制作項(xiàng)鏈?，送給爺爺?奶奶。四?、學(xué)習(xí)兒歌?《九月九?》九月九?，重陽到，?爺爺奶奶/?姥爺姥姥哈?哈笑，我?請(qǐng)他們吃甜?糕，媽媽/?爸爸夸我好?寶寶。五?、爺爺奶奶?我們愛你?為爺爺奶奶?做一件小事?情，如：寶?寶長大了，?自己走不要?爺爺奶奶抱?。為爺爺奶?奶捶捶背等??；顒?dòng)照?片：中國?的傳統(tǒng)佳節(jié)?—九九重陽?節(jié)已近，我?們小班年級(jí)?組設(shè)計(jì)了以?“爺爺奶奶?您辛苦了”?為主題的活?動(dòng)，上午，?我為小一班?的孩子們準(zhǔn)?備了許多彩?色的長紙條?，孩子們?cè)?老師們的指?導(dǎo)下，用他?們稚嫩的小?手將五彩的?紙條串編成?一條條美麗?的項(xiàng)鏈，并?讓每個(gè)孩子?學(xué)說一句甜?甜的祝福話?。下午孩子?們學(xué)習(xí)關(guān)于?重陽節(jié)的詩?歌、歌曲，?通過多種形?式的活動(dòng)，?讓孩子們了?解了重陽節(jié)?，知道了重?陽節(jié)是爺爺?奶奶、外公?外婆等老人?過的節(jié)日。?離園或回到?家的時(shí)候，?當(dāng)孩子們捧?起心愛的項(xiàng)?鏈掛在爺爺?奶奶的脖子?上時(shí)，他們?都樂呵呵地?笑了；當(dāng)孩?子送上甜甜?的吻和祝福?的話語時(shí)，?他們的眼角?都濕潤了，?孩子和老人?快樂地?fù)肀?在一起，是?那么的甜蜜?與溫馨。?通過給爺爺?奶奶送一條?自己制作的?項(xiàng)鏈、一個(gè)?甜甜的吻、?表演一個(gè)節(jié)?目的活動(dòng)，?加深了孩子?們對(duì)老人的?愛，激發(fā)他?們關(guān)心老人?的情感，使?孩子們體驗(yàn)?到了與爺爺?奶奶的濃濃?親情，同時(shí)?也讓老人們?為自己的小?孫兒的成長?與進(jìn)步感到?欣慰、驕傲??！白鹄?愛幼”這一?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?悄然在這次?活動(dòng)中生根?發(fā)芽了，我?們將繼續(xù)關(guān)?注著它的成?長？幼兒?園小班重陽?節(jié)活動(dòng)方案?模板（七）?【活動(dòng)意?圖】又是?一個(gè)登高望?遠(yuǎn)、品糕賞?菊的日子，?小班的孩子?迎來了尊老?敬老的傳統(tǒng)?節(jié)日—重陽?節(jié)。在這個(gè)?特殊的日子?里，我們將?這個(gè)節(jié)日和?培養(yǎng)幼兒良?好的“尊敬?老人”的情?感結(jié)合起來?，根據(jù)小班?孩子的年齡?特點(diǎn)，開展?了“敬老節(jié)?”活動(dòng)。?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?(農(nóng)歷九月?____日?)活動(dòng)地?點(diǎn)：小二班?活動(dòng)室【?活動(dòng)目標(biāo)】?1、初步?了解重陽節(jié)?是爺爺奶奶?的節(jié)日。?2、使寶寶?從小有關(guān)心?爺爺奶奶的?意識(shí)，為爺?爺奶奶做力?所能及的事?。3、喜?歡爺爺奶奶?，愿意表達(dá)?愛(jy1?35幼兒教?育)爺爺奶?奶的情感。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】彩紙?、彩線、課?件、糖果。?【活動(dòng)過?程】一、?說說重陽節(jié)?。1、通?過看多媒體?課件了解重?陽節(jié)的來歷?。師：寶?寶們，知道?農(nóng)歷的九月?初九是誰的?節(jié)日嗎？?九月初九重?陽節(jié)，又稱?為“重九節(jié)?”或“老人?節(jié)”。重陽?佳節(jié)活動(dòng)極?為豐富，有?登高、賞菊?、喝菊花酒?、放風(fēng)箏、?吃重陽糕、?插茱萸等等?。重陽節(jié)?，起源于戰(zhàn)?國時(shí)代，原?是一個(gè)歡樂?的日子。古?人將天地萬?物歸為陰陽?兩類，陰代?表____?，陽則代表?光明、活力?。奇數(shù)為陽?，偶數(shù)為陰?。九是奇數(shù)?，因此屬陽?，九月初九?，日月逢九?，二陽相重?，故稱“重?陽”。小?結(jié)：九月_?___日是?重陽節(jié)，也?叫“老人節(jié)?”，是爺爺?奶奶、姥姥?姥爺?shù)墓?jié)日?。2、知?道重陽節(jié)的?風(fēng)俗。吃?重陽糕、賞?菊、飲菊花?酒、佩茱萸?二、發(fā)表?感言。師?提問：九月?____日?是爺爺奶奶?的節(jié)日，我?們可以為