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第5頁共5頁2023幼?兒園教師教?學(xué)計劃模板?新學(xué)期又?開學(xué)了,為?了更好的進?行本期個人?工作,特制?定計劃如下?:一、指?導(dǎo)思想更?新觀念,以?《綱要》和?《規(guī)程》為?指導(dǎo),自覺?遵守園的規(guī)?章制度,服?從上級領(lǐng)導(dǎo)?安排,做好?本職工作,?加強政治學(xué)?習(xí),提高自?我思想政治?素質(zhì),樹立?良好的形象?和科學(xué)的兒?童觀、教育?觀,使幼兒?的身心健康?發(fā)展。二?、保教工作?方面1、?繼續(xù)深入學(xué)?習(xí)《綱要》?,并根據(jù)〈?綱要〉中精?神,不斷提?高自身素質(zhì)?和業(yè)務(wù)水平?,對幼兒進?行全面培養(yǎng)?。2、在?教學(xué)中為幼?兒創(chuàng)設(shè)簡便?、愉快的學(xué)?習(xí)環(huán)境,結(jié)?合主題加強?環(huán)境與教育?的互動與結(jié)?合。3、?創(chuàng)設(shè)良好的?語言氛圍,?鼓勵幼兒大?膽發(fā)表自我?的見解,使?幼兒想說、?敢說,發(fā)展?幼兒的發(fā)展?幼兒的交往?本事和語言?表達(dá)本事。?4、按時?完成本園的?教學(xué)任務(wù),?及其他工作?安排,努力?嘗試英語教?學(xué),讓幼兒?在愉快游戲?中學(xué)習(xí),培?養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)?興趣。5?、抓好幼兒?日常生活常?規(guī)工作,在?各項環(huán)節(jié)中?,培養(yǎng)幼兒?良好的生活?習(xí)慣及自立?本事,讓幼?兒身心得到?健康發(fā)展。?三、保健?方面1、?充分利用自?然因素,開?展體育游戲?、戶外體能?活動,鍛煉?幼兒身體,?增強幼兒體?質(zhì)。2、?合理安排幼?兒在園生活?,培養(yǎng)幼兒?良好生活衛(wèi)?生時慣。?3、在日常?生活中,加?強安全教育?,提高幼兒?自我保護意?識。四、?家園共育方?面1、充?分利用早接?和放學(xué)的短?暫時間,進?取主動地與?家長溝通,?使家長了解?自我孩子在?園的情景,?在家長的配?合下實現(xiàn)家?園共育,促?進幼兒的全?面發(fā)展。?2、利用宣?傳欄、家園?聯(lián)系手冊、?電話以及家?庭信息箱等?途徑,與家?長溝通聯(lián)系?,及時向家?長反饋幼兒?在園的學(xué)習(xí)?、生活情景?。3、家?訪了解幼兒?的家庭教育?環(huán)境,耐心?聽取家長合?理正確的意?見和提議,?互相配合共?同教育幼兒?,使幼兒的?健康成長!?2023?幼兒園教師?教學(xué)計劃模?板(二)?新的學(xué)期工?作開始了,?為了使孩子?們健康、快?樂地成長,?保質(zhì)保量地?做好各項教?育教學(xué)工作?,結(jié)合本班?實際情況,?特制訂如下?工作計劃:?一、不斷?學(xué)習(xí)提高自?身素質(zhì)提?高自身素質(zhì)?只有通過多?種渠道不斷?的學(xué)習(xí),才?能提高忠誠?于____?教育事業(yè)的?責(zé)任心,才?能提高自身?的素質(zhì)和教?學(xué)本領(lǐng)。本?人在本學(xué)期?中,積極參?加各項時事?、政治學(xué)習(xí)?,堅持把理?論同實際相?結(jié)合,從我?做起,從身?邊的小事做?起,用正確?的思想引導(dǎo)?幼兒,做好?保教工作。?本學(xué)期中,?充分發(fā)揮自?身的凝聚力?作用,堅持?做到以身作?則、勇于奉?獻(xiàn)、勤勤懇?懇,無論是?否當(dāng)班,都?要做好并檢?查班級的各?項工作。只?有這樣才能?使其他老師?充分把精力?投入到工作?中,在工作?中從不計較?個人得失,?充分發(fā)揮“?你中有我,?我中有你”?的團隊精神?作用,團結(jié)?一致地做好?班級工作。?在狠抓班級?常規(guī)中,真?正做到工作?有目的、行?動有組織、?實施有計劃?,二、教?學(xué)工作推陳?出新教學(xué)?工作是幼兒?園中的一項?重要工作,?尤其對于大?班來說。家?長是非常重?視的。這一?學(xué)期中,我?們認(rèn)真仔細(xì)?地備好每一?節(jié)教育活動?,并在每一?節(jié)教育活動?的設(shè)計上力?求創(chuàng)新,引?導(dǎo)幼兒主動?學(xué)習(xí)。在拼?音與數(shù)學(xué)的?教學(xué)上,我?們多方查閱?資料,并與?其他教師交?流,保證知?識的正確性?。我們還仔?細(xì)了解每個?孩子的性格?特點及學(xué)習(xí)?情況,針對?他們不會的?、掌握不好?的,加以輔?導(dǎo)與練習(xí)。?三、安全?工作不容忽?視生命安?全高于一切?。為了保證?幼兒在園內(nèi)?的安全,我?們要加強幼?兒園的各方?面安全工作?,對幼兒進?行安全教育?,提高幼兒?的安全意識?及自我保護?的能力,并?深入進行安?全教育及檢?查,做到防?患于未然。?為了進一步?提高我園師?幼的消防安?全意識,熟?悉滅火、應(yīng)?急疏散安全?常識,熟練?掌握滅火、?疏散的組織?程序以及火?場逃生和自?救互救的基?本能力,增?強組織實施?撲救初期火?災(zāi)的能力以?及引導(dǎo)人員?疏散的技能?,建設(shè)“平?安校園”構(gòu)?建和諧社會?,創(chuàng)造安全?的教育環(huán)境?,我園舉辦?了消防演習(xí)?活動。參加?消防演習(xí)的?師生們都感?到,這樣的?演習(xí),不僅?使大家能真?學(xué)、真會、?真懂、真用?,學(xué)到了新?知識、新方?法,熟練掌?握了使用滅?火器的要領(lǐng)?,增強了消?防安全意識?,還為保證?幼兒園消防?安全奠定了?堅實的基礎(chǔ)?,達(dá)到了預(yù)?期目的。?四、配合園?領(lǐng)導(dǎo),完成?各項任務(wù)?本學(xué)期我班?積極配合園?內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),完?成各項任務(wù)?。在完成領(lǐng)?導(dǎo)所交任務(wù)?的同時,發(fā)?展了幼兒的?能力,也鍛?煉了老師,?促進了幼兒?園的進一步?發(fā)展。這每?一項都是展?示自己,表?現(xiàn)幼兒的機?會,我們班?的三位教師?互相配合,?認(rèn)真的完成?好每一項任?務(wù)。五、?家長工作必?不可少增?進家園互動?為了更好的?做好家長工?作,在每月?的家訪活動?和“家長接?待日”活動?中,我同其?他教師一道?及時向家長?反饋幼兒在?園里的各種?表現(xiàn)。對個?別幼兒出現(xiàn)?特殊情況時?,我都要求?必須立刻打?電話向家長?詢問、了解?幼兒情況,?及早掌握幼?兒情況的第?一手資料。?對教師關(guān)心?和愛護幼兒?的一些舉措?,家長們也?表示認(rèn)可。?對于一些幼?兒在園內(nèi)有?一定進步時?,我們馬上?與家長取得?聯(lián)系,請家?長配合,使?該幼兒能繼?續(xù)進步。?今天的幼兒?是國家未來?的棟梁之材?,是祖國明?天的希望。?要使之成為?有用之材,?需要老師和?家長精心、?科學(xué)、合理?而又有針對?性的教育。?我們要充分?利用家長早?晚接送幼兒?的短暫時間?與家長交流?、溝通。了?解和介紹幼?兒家園的表?現(xiàn),提出合?理要求,還?可根據(jù)不同?家長的特點?,從實際出?發(fā),采用多?種方式,積?極而有效地?做好家長工?作,以取得?他們的信任?和支持,共?同教育好幼?兒。六、?存在的不足?和今后工作?方向1、?加強幼兒的?自我服務(wù)意?識和自我防?護意識,在?日常教育活?動中提高幼?兒的自我服?務(wù)意識,引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識?危險,學(xué)習(xí)?自我保護。?2、
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