推普周主題及活動方案樣本（三篇）

第7頁共7頁推普周主題?及活動方案?樣本一、?活動主題?：說好普通?話圓夢你我?他二、活?動地點：?403班教?室三、主?持人：常青?四、活動?目的：1?.通過活動?，讓隊員們?認識到普通?話的重要性?。2.通?過活動，讓?隊員們樹立?說普通話的?意識。3?.通過活動?，懂得語言?環(huán)境來營造?，文明規(guī)范?要記牢。?4.通過活?動，準確把?握和全面宣?傳推廣普通?話的方針政?策，讓學生?自覺在公眾?場合和交往?中使用普通?話，以適應?現代社會的?需要。五?、活動內容?：1.全?體起立。?2.出旗唱?隊歌。3?.各小隊清?點人數并向?中隊長匯報?。4.全?體坐下。?5.活動開?始：(1?)中隊長由?普通話引發(fā)?的笑話引入?。(2)?普通話知識?知多少。(?搶答環(huán)節(jié))?a.普通?話中的“普?通”二字是?什么意思。?“普通”二?字是“普片?通行”，“?共同”的意?思。b.?什么叫做普?通話。它以?北京語音為?標準音，以?北方方言為?基礎方言，?以典范的現?代白話文著?作為語法規(guī)?范。c.?國家規(guī)定的?普通話宣傳?周的時間是?____年?起，每年_?___月份?第三周為推?廣普通話宣?傳周。(?3)自由討?論。我們?yōu)?什么要講普?通話。主?持人適當給?提示。這是?一個開放性?的題目，無?論是事例論?證還是道理?論證，無論?是發(fā)生在自?己身上的事?例還是自己?所知道的故?事，無論是?推廣普通話?的重要性還?是必要性，?無論是對現?在還是對未?來，只要你?的發(fā)言可以?讓我們認識?我們要講普?通話就可以?。(4)?(主持人總?結)我國是?多民族，多?語言，多方?言的人口大?國，語言不?通，方言隔?閡阻礙著社?會交際，現?代化的經濟?，政治，文?化等各項事?業(yè)也難以順?利進行。因?此推廣普及?全國通用的?普通話，是?建設社會主?義現代化強?國的一項基?礎性工程。?如果你想與?人交流，你?應該說普通?話；如果你?走出高淳，?你要說普通?話；如果你?想做國際人?，你必須學?會說普通話?。(5)?自己為什么?不講普通話?，對普通話?認識的誤區(qū)?有哪些。?(6)自我?評價。自己?現在的普通?話水平如何?，自己決定?如何提高。?(7)學?習普通話舌?頭操—學習?繞口令語?言美是文明?禮貌的一個?重要標志。?作為新世紀?的中學生，?我們不僅要?說好普通話?，還要能夠?正確使用禮?貌用語，比?如，“請”?“謝謝”“?對不起”等?。(8)?輔導員作總?結。推普?周主題及活?動方案樣本?（二）一?、活動主題?：說好普?通話圓夢你?我他二、?活動地點?：403班?教室三、?主持人：常?青四、活?動目的：?1.通過活?動，讓隊員?們認識到普?通話的重要?性。2.?通過活動，?讓隊員們樹?立說普通話?的意識。?3.通過活?動，懂得語?言環(huán)境來營?造，文明規(guī)?范要記牢。?4.通過?活動，準確?把握和全面?宣傳推廣普?通話的方針?政策，讓學?生自覺在公?眾場合和交?往中使用普?通話，以適?應現代社會?的需要。?五、活動內?容：1.?全體起立。?2.出旗?唱隊歌。?3.各小隊?清點人數并?向中隊長匯?報。4.?全體坐下。?5.活動?開始：(?1)中隊長?由普通話引?發(fā)的笑話引?入。(2?)普通話知?識知多少。?(搶答環(huán)節(jié)?)a.普?通話中的“?普通”二字?是什么意思??！捌胀ā?二字是“普?片通行”，?“共同”的?意思。b?.什么叫做?普通話。它?以北京語音?為標準音，?以北方方言?為基礎方言?，以典范的?現代白話文?著作為語法?規(guī)范。c?.國家規(guī)定?的普通話宣?傳周的時間?是____?年起，每年?____月?份第三周為?推廣普通話?宣傳周。?(3)自由?討論。我們?為什么要講?普通話。?主持人適當?給提示。這?是一個開放?性的題目，?無論是事例?論證還是道?理論證，無?論是發(fā)生在?自己身上的?事例還是自?己所知道的?故事，無論?是推廣普通?話的重要性?還是必要性?，無論是對?現在還是對?未來，只要?你的發(fā)言可?以讓我們認?識我們要講?普通話就可?以。(4?)(主持人?總結)我國?是多民族，?多語言，多?方言的人口?大國，語言?不通，方言?隔閡阻礙著?社會交際，?現代化的經?濟，政治，?文化等各項?事業(yè)也難以?順利進行。?因此推廣普?及全國通用?的普通話，?是建設社會?主義現代化?強國的一項?基礎性工程?。如果你想?與人交流，?你應該說普?通話；如果?你走出高淳?，你要說普?通話；如果?你想做國際?人，你必須?學會說普通?話。(5?)自己為什?么不講普通?話，對普通?話認識的誤?區(qū)有哪些。?(6)自?我評價。自?己現在的普?通話水平如?何，自己決?定如何提高?。(7)?學習普通話?舌頭操—學?習繞口令?語言美是文?明禮貌的一?個重要標志?。作為新世?紀的中學生?，我們不僅?要說好普通?話，還要能?夠正確使用?禮貌用語，?比如，“請?”“謝謝”?“對不起”?等。(8?)輔導員作?總結。推?普周主題及?活動方案樣?本（三）?____年?____月?____日?到____?月____?日為第__?__屆全國?普通話推普?周。根據地?區(qū)教育局的?要求精神，?我校決定在?全校范圍內?進行推普宣?傳活動，深?入宣傳《中?華人民共和?國國家通用?語言文字法?》，增強全?校師生的語?言規(guī)范意識?和推廣普通?話的參與意?識，并借此?項活動的開?展推動我校?的語言文字?工作，凈化?校園用字環(huán)?境，為構建?社會主義和?諧社會，營?造良好的語?言環(huán)境做出?貢獻。一?、指導思想?以___?_為指導，?以營造與和?諧社會相適?應的和諧語?言生活為目?標，全面、?深入宣傳國?家語言文字?法規(guī)政策，?積極引導全?校師生員工?樹立科學的?語言觀，扎?實提高師生?說普通話，?用規(guī)范字的?意識與能力?，為構建社?會主義和諧?社會和提升?學校文化品?位營造良好?的語言環(huán)境?。為弘揚中?華優(yōu)秀文化?傳統(tǒng)，提高?公民語言文?化素養(yǎng)。?二、活動主?題和宗旨：?活動主題?：規(guī)范使用?國家通用語?言文字，弘?揚中華優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)活?動宗旨：全?面貫徹執(zhí)行?國家語言文?字法律法規(guī)?和方針政策?，堅持“建?設、推廣、?監(jiān)管、服務?”得工作原?則，努力提?高國民語言?文字應用能?力，為提高?國家文化軟?實力、增強?國家綜合實?力，建設人?力資源強國?和構建社會?主義和諧社?會做出積極?貢獻。三?、活動內容?及安排：?(一)組?織領導組?長：郭瑤副?組長：陳軍?志徐敏成員?：化作小學?全體教師?領導小組職?責。負責推?普周的組織?、宣傳發(fā)動?、計劃安排?、監(jiān)督實施?、檢查評估?。(二)?活動內容及?要求經典?誦讀，要求?：演講稿內?容要健康，?學生演講稿?內容必須是?贊美老師，?演講時間在?3分鐘以上?，不得超過?7分鐘；教?師演講稿內?容必須是“?師德師風”?教育方面的?內容。演講?時間不得超?過5分鐘。?學生組：分?高年級組和?低年級組，?一、二?、三年級為?低年級組，?四、五?、六年級為?高年級組，?每班至少一?名學生參加?，一年級可?以不參加。?教師組：全?體教師必須?參加。(?三)活動主?要形式：?演講比賽?(四)時間?安排及活動?過程：第?一階段。宣?傳發(fā)動(_?___月_?___日—?____日?)在全校范?圍內進行宣?傳、動員、?以班級為單?位全面制定?推普活動計?劃，有目的?、有計劃的?推動推普活?動的有效實?施。借助“?第____?屆推廣普通?話宣傳周活?動”在校園?內張貼宣傳?標語條幅，?營造濃厚的?推普活動氣?氛。第二?階段：組織?謀劃(__?__日—_?___日)?各班要充分?利用班會、?自習課時間?開展豐富的?推普活動，?并決定在_?___日下?午2：__?__組織演?講比賽，做?到個人活動?和集體活動?相結合、班?級活動和年?級活動相結?合以班級、?學?；顒訛?契機，以點?帶面，以學?生帶動家庭?、以學校帶?動周邊環(huán)境?，讓推普活?動深入人心?，落到實處?。第三階?段?？偨Y(?____日?—____?日)學校負?責收集、整?理推普活動?月的有關資?料，寫好活?動總結。?學好漢語，?學好普通話?，書寫規(guī)范?字，是我們?全體師生的?責任，大力?推廣普通話?、規(guī)范漢字?書寫，是一?