伊犁師范學院對口支援工作總結(jié)

伊犁師范學院對口支援工作總結(jié)開展對口支援西部地區(qū)高等學校的工作是國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略加快中西部地區(qū)的發(fā)展邁向現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略發(fā)展的需要。為了積極發(fā)展西部地區(qū)的高等教育加快培養(yǎng)急需的高等人才根據(jù)《教育部關(guān)于做好對口支援新疆高等師范學院工作的通知》和《教育部關(guān)于實施援疆學科建設(shè)計劃的通知》精神20年以北學大犁院近的對口支工已了效。一口基況20__年7月16日在教育部召開的“教育部直屬師范大學對口支援新疆高等師范學院工作會議”上東北師范大學與伊犁師范學院簽訂了對口支援協(xié)議_年6月兩簽援建設(shè)議照的北學師院進行方重援援范生、教育馬義政和科科。20__年6月南京大學與伊犁師范學院簽訂了為期5年的南京大學支援伊犁師范學院學科建設(shè)協(xié)議書對口重點支援伊犁師范學院的數(shù)學、物理學、化學三個學科專業(yè)。其實南京大學對伊犁師范學院的支援早在2000年就開始了。200年8月江與哈薩治智的議大直斷地選士究犁院。第1頁共10頁通過幾年的對口支援伊犁師范學院學科專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)得到快速發(fā)展；學術(shù)氣氛空前活躍教師的教學科研積極性和學生的學習積極性大大提高；領(lǐng)導干部和各級管理干部思想觀念得到提升學院的管理水平上了新臺階?？芍^成效顯著碩果累累。二、對口支援的主要工作及成效（一）抓住機遇培養(yǎng)學術(shù)骨干提高教師的學歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)。對口支援的中心是培養(yǎng)高層次的教師隊伍四年來東北師范大學通過單列博士名額和單考碩士名額錄取了我院4名教師攻讀博士研究生47名教師攻讀碩士研究生；南京大學錄取了我院2名教師攻讀博士研究生6名教師攻讀碩士研究生。此外東北師范大學接受了我院25名教師訪學南京大學接受了3名教師訪學。為培養(yǎng)后備師資東北師范大學還接受了我院4批共25名本科生插班學習有50以的學生取了該校研究生。深造與訪期間兩校我院的師配備了術(shù)造詣、科研能力強的授細心指。深造訪學的教的業(yè)務(wù)力和水平都有了明顯提高：在北師大讀碩士的陽艷的8篇論文、何曉燕的6篇論文分別被《SC》收；在南大讀博士位的蔣中英發(fā)表的3篇論文被《SC》收施津菊在業(yè)核心刊上發(fā)表了數(shù)篇高質(zhì)的論文。些同志繼被自治評為教和副教授真正成為學的學科帶人和骨教師為學的內(nèi)涵發(fā)展奠定了良好的基。第2頁共10頁在上述高校學習的博士研究生、碩士研究生占整個學院讀學位教師的前這評。。帶力6年來12批137名博士研究、碩士研究生來院支教東師范大派出25名骨干教師來我院支教承擔了近300門課程的教學任務(wù)計授課超過1.5萬學時。他們帶來了內(nèi)地名高校優(yōu)的教風學風和校憑借嚴的治學態(tài)度、扎實理論功底進的教方法刻苦研的精贏得了邊疆各民族師員工的好。支教師和研究用自己心血和汗水譜寫了一曲民族團的贊歌。（三）幫我院凝練科方向強優(yōu)勢學建設(shè)。北師范大學書記連喜教授學院就物學學科設(shè)及伊地區(qū)生態(tài)環(huán)境研究提了指導性意見校史寧中教先后兩來我院指導基礎(chǔ)數(shù)學科建設(shè)及士學位予權(quán)單位申報工。黨委副書記柳海民授應(yīng)邀來院就新勢下教師育的專化問題與我院教科系教師進行談并舉學術(shù)講座我院突師范性特色指明了努的方向。京大學理系博士導師黃能教授來我院掛職結(jié)學院的實提出把聚態(tài)物理材料設(shè)作為今后我第3頁共10頁院重點發(fā)展的學科。經(jīng)過論證南京大學物理系同意與我院共建凝聚態(tài)物理與材料設(shè)計研究所并捐助了150萬元的儀器設(shè)力爭使該學科達新疆的領(lǐng)水平使成為我院優(yōu)勢特學科。20_年1月我得學予實究零突破是援辛澆艷。（選干任我理加受援的伍支個容。20年9月東北大育區(qū)命范校部王延為委副為院業(yè)設(shè)東北大苗教院院；大學派以、授物信、系副院副他度責身入校的管建來高學響和著我院和的念深到念變和管念對遠生影對的各項起的用。（找點院學作能授表己務(wù)還來導物材料設(shè)究爭驗自點為的經(jīng)濟做。大化劉授院開展伯文究和的爾族自治科幫的院項語化的第4頁共10頁自治區(qū)級的課題。為聯(lián)合開展沙漠濕地的研究東北師范大學生命科學學院草地所楊海軍課題組捐贈了5萬元的科研啟動基金。前來支援的專家們在邊疆找到了自然、人文科學研究的新領(lǐng)域均表示愿意盡力幫助我院在這些領(lǐng)域取得一批前瞻性的成果達到雙贏的目的。（六）動真情辦實事給予了我院經(jīng)費、設(shè)備方面的大力支持。東北師范大學為我院捐贈了24595冊圖書價值35萬元捐贈了25萬元現(xiàn)金用于我院購買教學設(shè)備捐贈了5萬元的科研啟動基金；為我院讀博士、碩士、訪學教師及插班的本科生均減免了一半的學費四年累計減免學費共68.8萬元。為減輕我院教師負擔東北師范大學將單考碩士研究生考點設(shè)在我院4年來每年派3名工作人員冒著嚴寒不辭萬里來學院組織考試并承擔全部旅差費。20__年3月東北師范大學還單獨列預算50萬元專門用于援疆人員的旅差費及其他相關(guān)支援費用_年3月京定出150萬元與我共建伊犁范學院聚態(tài)物理料設(shè)計究所第一批100萬元的設(shè)備即將投入使用南京大學捐贈的3萬元的1000冊圖書也即將到校。兩校這種無私的援助行為令我院各族師生深深感動成為我院師生員工傳頌的佳話。三、對口支援工作的經(jīng)驗和體會（一）領(lǐng)導重視機構(gòu)健全是做好對口支援工作的保證。在對口支援的4年里東北師范大學的黨委給予此項工作高度的重視強調(diào)要從講政治的高度帶著真情厚意援疆。黨委書記盛連喜、校長第5頁共10頁史寧中先后來伊犁師范學院指導支援工作；主管此項工作的副校長、對口支援工作領(lǐng)導小組組長楊忠兩次來伊犁師范學院協(xié)調(diào)解決對口支援工作中存在的問題；對口支援領(lǐng)導小組副組長、研究生院院長蘇忠民做了大量的日常工作。東北師范大學校領(lǐng)導先后8人次來伊犁師范學院訪問和考察。南京大學副校長張大良教授對援疆工作充滿政治責任感對學院提出的困難做到了有求必應(yīng)；對口支援辦公室主任毛昌鑒同志盡職盡責主動與相關(guān)部門聯(lián)系落實協(xié)議內(nèi)容；研究生院的王亞軍老師熱心負責從研究生需求計劃的發(fā)布、報名、確定人選包括接送都給予了高度的重視和關(guān)心。伊犁師范學院黨委書記洛合達爾汗、院長趙嘉麒等4位領(lǐng)導先后6次赴東北師范大學尋求幫助和支持三次赴南京大學洽談對口支援事宜。三校領(lǐng)導層的溝通交往增進了彼此的感情和了解。三校都在領(lǐng)導小組之下成立了對口支援辦公室確保了對口支援工作的順利有序進行。（二）提高認識統(tǒng)一思想是做好對口支援工作的基礎(chǔ)。我院與兩校的領(lǐng)導和教職工都從講政治的高度帶著深厚的感情認識這項工作。南京大學、東北師范大學把對口支援工作當作一項落實黨中央西部開發(fā)戰(zhàn)略加強民族團結(jié)維護祖國統(tǒng)一建設(shè)和諧社會的政治任務(wù)予以高度重視。伊犁師范學院把受援工作作為歷史性的機遇作為學院發(fā)展的重要條件來加以認識。在東北師范大學學習的教師得到了眾多的關(guān)心和幫助特別是對在校學習的少數(shù)民族教第6頁共10頁師在生活上給予了細致周到的服務(wù)。每逢節(jié)假日兩校都組織學習的教師和支教的教師召開座談會和茶話會兩校教師親如一家。（三）突出重點搭建平臺以點帶面點面結(jié)合是作好對口支援的關(guān)鍵。近幾年東北師范大學緊緊圍繞為伊犁師范學院培養(yǎng)高層次的人才隊伍實施支援工作。抓住了關(guān)鍵找準了切入點。從提高教師的學歷水平和層次逐步擴大到聯(lián)合開展科學研究使對口支援工作一步步向縱深發(fā)展。（四）動真情、辦實事、求實效是對口支援工作的目的。支援工作中涌現(xiàn)出很多令伊犁師院師生感動的事跡：東北師大甄艷老師身患糖尿病堅持來伊犁支教；吳瓊和李君老師都是新婚不久就積極報名來伊犁師范學院支教；白華英老師推遲了婚期前來支教除每周承擔12節(jié)課的教學任務(wù)外還為伊犁師范學院學生開設(shè)考研輔導班……東北師范大學將對口支援經(jīng)費納入預算為學習的教師減免學費南京大學決定捐贈150萬元與我院共建凝態(tài)物理與材料設(shè)計究所這一幕一樁無不顯示兩校對疆高等教育發(fā)展的一真情。伊師院的生都深情說沒有兩所高校的真情支援沒有我院天令人目的發(fā)展變化。四、今后工作設(shè)想建議（一）高重視我院兩校簽的援疆學建設(shè)計書全面落實協(xié)議的內(nèi)容。院制定每年希望援的具計劃南京大學、東北范大學將列入當?shù)墓ぷ饕?guī)中將計分門別類的第7頁共10頁予以落實。每年召開對口支援工作例會及時解決出現(xiàn)的新問題使對口支援工作不斷深入。（二）繼續(xù)加大人才培養(yǎng)的力度以人才培養(yǎng)帶動學科建設(shè)。聘請南京大學、東北師范大學的教授做我院的兼職碩導支持學院4個碩士學位點的建設(shè)“十一五”期間爭取使伊犁師范學院再增加幾個碩士學位授予點增強自我發(fā)展的“造血能力”全面提高伊犁師范學院的辦學層次和水平。希望教育部能為南京大學、東北師范大學每年單列5名左右的博士生名額招收我院的教師攻讀博士學位同時為“少數(shù)民族高層次骨干人才”計劃單列－2名博士、3－4名碩士名額專門用于培養(yǎng)我院少數(shù)民族高層次人才。通過兩校的支援使我院“十一五”期間幾個學科專業(yè)和實驗室能夠達到自治區(qū)重點學科和重點實驗室的水平。（三）繼續(xù)加強與兩校的學術(shù)交流與合作以科研協(xié)作促進支援工作的可持續(xù)發(fā)展。在聯(lián)合申報國家級、自治區(qū)級科研項目上下大力氣作大文章集中力量重點突破并將對口支援的成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。尤其是抓好南京大學與我院共建的凝聚態(tài)物理與材料設(shè)計研究所的工作。今后我們將和對口支援高校聯(lián)合申報高層次的科研課題希望教育部及有關(guān)部委給予政策上的傾斜。（四）對口支援工作的重心要下移。對口支援工作要從現(xiàn)在的校領(lǐng)導層面下移到院系、教研室以及具體人員的層面。通過網(wǎng)絡(luò)等先進的教育手段南京大學和東北師范大學的教授能夠一對一的指導幫助我院的中青年學術(shù)骨干使其早成長早出成果。第8頁共10頁（五）我院衷心地希望南京大學、東北師范大學每年都能派出若干名教授、副教授來我院講學或承擔研究生教學和本科生的教學任務(wù)提高我們的教學質(zhì)量。內(nèi)地名校來－2名專家講學我院有幾十名教師、幾百甚至幾千學生受益可謂事半功倍。（六）希望教育部再增加－2所高校支援我院并納入援疆學科建設(shè)的計劃中。我院將繼續(xù)加強與有支援協(xié)作關(guān)系的河海大學、蘇州大學、南京師范大學的聯(lián)系與溝通把支援的內(nèi)容做大做實為學院的發(fā)展謀求更多更強的外部資源。（七）進一步加強互派管理干部的任職掛職工作這是提高我院管理水平和培養(yǎng)干部的有效途徑。希望南京大學、東北師范大學最好連續(xù)派出同一學科專業(yè)的專家教授把支援學科做強做大也希望對口支援的高校在將來的工作中對來邊疆任職、掛職的干部和任課教師予以重點使用創(chuàng)造一個人人愿意來邊疆奉獻的良好氛圍。（八）加大宣傳工作的力度營造濃厚的援疆氛圍。對