三年級書法下冊導(dǎo)學(xué)案《第12課 豎折折鉤》人美版

三年級書法下冊導(dǎo)學(xué)案《第12課豎折折鉤》人美版一、課前鋪墊1.1談?wù)勜Q折折鉤豎折折鉤，這種常用的筆畫在我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅３Ｒ?。不論中文常用漢字還是一些姓氏，比如李、王、張等，都包含了豎折折鉤這個筆畫。那么豎折折鉤應(yīng)如何書寫呢？我們來一起學(xué)習(xí)一下這個筆畫的書寫技巧。1.2導(dǎo)引學(xué)生展示豎折折鉤的基本筆畫示意圖，要求學(xué)生認(rèn)真觀察播放豎折折鉤基本筆畫演示視頻，讓學(xué)生學(xué)習(xí)筆畫的正確書寫和筆畫的優(yōu)美性二、課堂學(xué)習(xí)2.1豎折折鉤的筆畫演示通過展示豎折折鉤的基本筆畫示意圖，學(xué)生能夠大體了解這個筆畫的基本特征，但是圖示并不能完全呈現(xiàn)出筆畫的書寫流程和穿插方式。因此，在學(xué)生逐漸熟悉豎折折鉤這個筆畫后，我們需要配合講解，使用視頻進(jìn)行教學(xué)。講解內(nèi)容應(yīng)包括：如何很好的按照書寫順序書寫豎折折鉤，并將其奇妙的美感呈現(xiàn)出來；如何在沒有描繪其他筆畫的前提下，運(yùn)用豎折折鉤的嫻熟技巧，表現(xiàn)出字體的節(jié)奏美感。2.2豎折折鉤的書寫與講解了解豎折折鉤的基本筆畫后，學(xué)生需要實際動手在紙上通過描繪來更加深入地理解，這也是本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容。我們可以將班級分成若干小組，每組5-6人，由每個小組的一位同學(xué)來展示如何書寫豎折折鉤，并讓其他同學(xué)跟隨著書寫。在學(xué)生一起書寫之后，也可以進(jìn)行專業(yè)的講解，比如：如何通過調(diào)節(jié)用筆粗細(xì)和筆畫力度，來突出豎折折鉤的變化和強(qiáng)勁的節(jié)奏感；在書寫時，應(yīng)該如何合理地運(yùn)用書法中的對比關(guān)系，營造出不同的視覺效果。2.3書寫練習(xí)在學(xué)生掌握了豎折折鉤的核心技能，通過練習(xí)加強(qiáng)書寫技巧非常重要。我們可以讓學(xué)生將老師提供的練習(xí)紙打印下來，進(jìn)行書寫練習(xí)。同時，在練習(xí)時，我們也可以引導(dǎo)學(xué)生注意以下方面：筆畫的粗細(xì)要勻稱，可以適當(dāng)加粗筆畫，使其更具美感豎折折鉤的前后連接部分宜采用勾、拐、彎等不同的末筆組合，變化多樣，展現(xiàn)優(yōu)美的節(jié)奏感練習(xí)完豎折折鉤之后，適當(dāng)關(guān)注整體字形的和諧美感三、知識點(diǎn)復(fù)習(xí)3.1知識重點(diǎn)回顧通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生對于豎折折鉤的書寫基本原理和技巧已經(jīng)有了一定的掌握。我們需要在課程的最后提醒學(xué)生總結(jié)復(fù)習(xí)，并整理以下重點(diǎn)知識：豎折折鉤作為某些漢字以及姓氏中的常用筆畫，是書寫中的常見筆畫之一；豎折折鉤的基本形狀和書寫順序并不復(fù)雜，但真正優(yōu)美的由幾個基本筆畫組合而成的字體，需要蘊(yùn)含著書法家深厚的文化底蘊(yùn)和嫻熟的技巧；學(xué)習(xí)豎折折鉤的過程中，每個學(xué)生不僅需要學(xué)好書寫技巧，還需要理解筆畫的設(shè)計意圖，掌握體現(xiàn)美感的關(guān)鍵所在3.2課堂小結(jié)三年級書法下冊導(dǎo)學(xué)案《第12課豎折折鉤》人美版的重點(diǎn)是豎折折鉤的書寫技巧，學(xué)生通過學(xué)習(xí)和