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?手機對于你來說是工具,還是玩具計算機學院15計科3班主講人:王云龍?手機對于你來說是工具,還是玩具計算機學院15計1無手機課堂活動總結ppt課件2無手機課堂活動總結ppt課件3無手機課堂活動總結ppt課件4無手機課堂活動總結ppt課件5無手機課堂活動總結ppt課件6無手機課堂活動總結ppt課件7無手機課堂活動總結ppt課件8無手機課堂活動總結ppt課件9無手機課堂活動總結ppt課件10無手機課堂活動總結ppt課件11無手機課堂活動總結ppt課件12無手機課堂活動總結ppt課件13無手機課堂活動總結ppt課件14無手機課堂活動總結ppt課件15無手機課堂活動總結ppt課件16無手機課堂活動總結ppt課件17無手機課堂活動總結ppt課件18無手機課堂活動總結ppt課件19無手機課堂活動總結ppt課件20無手機課堂活動總結ppt課件21無手機課堂活動總結ppt課件22無手機課堂活動總結ppt課件23無手機課堂活動總結ppt課件24EricPickersgill:電子設備消失后的世界手機,電子產(chǎn)品成了現(xiàn)代人生活中重要的組成部分,大街小巷隨處可見拿著手機的人群,他們低著頭專心致志的看著屏幕上的東西,無暇顧及身邊的景致,更嚴重的是越來越多的人在與朋友,家人交流中成為低頭族,即使是在聚會和朋友聊天中,或是在家里與長輩在一起的時候都只關注手中小屏幕閃爍出來的光芒。許多攝影師都意識到了這個社會問題并拍攝過一些列低頭族的作品,然而攝影師EricPickersgill卻從另一個角度來向我們展示低頭族世界的可怕。

EricPickersgill:電子設備消失后的世界手機,25EricPickersgill:電子設備消失后的世界他的作品中,無論是孩子還是大人,無論在何時何地都看著自己手中的電子設備,即使他們手中已沒有任何東西。EricPickersgill的這組作品靈感來自于一次咖啡館的一瞥,父親和孩子看著自己手中的手機,沒有語言之間的交流,而母親則孤獨的看著窗外,她身邊最親近的兩個人彼刻卻離的她好遠。EricPickersgill找了朋友,甚至是陌生人,成為作品中的主角,拍攝了這組名為《移除》的作品,希望所有看到的人都能對自己低頭族的行為有所反思。EricPickersgill:電子設備消失后的世界他的作26無手機課堂活動總結“當充滿魅力的大學課堂從你滑動的指尖溜走時,你是否也會像我一樣感慨:時間都去哪了……作為大學生,我們需要一個高端大氣上檔次的教室,更需要低調(diào)奢華有內(nèi)涵的學風!”隨著智能手機的普及,老師在講臺上授課,學生在下面手指翻飛,已成了一些大學課堂上的另類風景。部分學院倡導“沒有手機的課堂”,目前已初見成效。手機成“課堂公害”?無手機課堂活動總結“當充滿魅力的大學課堂從你滑動的指尖溜走時27把手機夾在書本間偷偷聊天,把手機藏在書桌下悄悄看小說,明目張膽地戴著耳機聽音樂,毫無顧忌地走出教室接聽電話……如今手機已是學生們的“必有設備”,在大學校園里,這些已不是什么新鮮事了?!坝袝r我會故意挑選后排的位置坐,因為那樣玩手機的話不會引起老師的過多注意。”淮南師范學校某學院大一的一名學生說,“一學期下來,都不知道老師講了些什么。雖然知道不應該,但有時真是控制不住自己,就想拿出手機來玩一會兒,玩著玩著一堂課就過去了?!庇行┩瑢W說,手機也成了筆記“速錄機”,同學們會用手機直接拍下老師放的投影,或者黑板的板書。尤其是到了要老師劃重點的時候,搞的教室像是新聞發(fā)布會的現(xiàn)場?!罢n堂上玩手機肯定影響學習?!蹦硨W院一位老師說,即使偶爾拿出手機翻翻,也會分神。大部分老師認為,手寫筆記可以加深、強化記憶。把手機夾在書本間偷偷聊天,把手機藏在書桌下悄悄看小說,明目張28“現(xiàn)在,手機已成了課堂上的一大公害,不僅嚴重影響學生的學習,對老師的激情也是很大的打擊。沒有手機會怎么樣?會把學生們的心從手機屏幕上拉回來嗎?會讓學生們浮躁的心平靜下來專心聽課嗎?或許會的?!蹦硨W院劉老師說,為了讓大家對手機說“不”,系部首先挑選了計算機科學與技術專業(yè)一個班級,開始試行“無手機課堂”活動。試行兩月戒掉“手機癮”?!盁o手機課堂”如何運作?上課前所有手機要求進入關機模式,把手機放在班里的“手機小驛站”,課間允許查看,一上課就要進入關機模式。今年新學期開始,試行兩個月來,大多數(shù)同學已經(jīng)戒掉了“手機癮”,養(yǎng)成了進課堂不帶手機或者上課關機的習慣。“剛開始很難受,我就要求自己兩個小時不許碰手機,然后逐漸往上加,現(xiàn)在我直接就把手機扔宿舍了。”李同學說。“無手機課堂”對老師也是鼓舞?!霸瓉硪贿M課堂,發(fā)現(xiàn)戴耳機的、劃屏幕的,原本的熱情立刻就被澆滅了,現(xiàn)在學生們的眼睛從屏幕回到了講臺上,一下就來了激情,想不精神都難。

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