人教版三年級下冊數(shù)學第五單元測試卷及答案

人教版三年級下冊數(shù)學第五單元測試卷及答案第五單元測試卷1.填空。（1）一塊正方形菜地的邊長是7米，它的面積是49平方米；如果在這塊地的四周圍上籬笆，籬笆長28米。（2）一張長方形紙的面積是40平方厘米，寬是5厘米，長是8厘米，周長是26厘米。（3）用24個邊長為1分米的正方形擺出1個長方形，能擺出12種長方形，這幾種長方形的面積都是24平方分米。（4）佳佳在一個長方形里擺了一些邊長是1cm的小正方形。根據(jù)她擺的情況，這個長方形的面積是無法確定的。（5）把一塊長6分米、寬2分米的布剪成大小相等的兩塊長方形毛巾，每塊長方形毛巾的面積是6平方分米，周長是8分米。（6）一張1元人民幣的面積約是78平方厘米，一個籃球架的高約是3米，一張試卷的面積約是12平方分米，一本字典大約厚4厘米。2.判斷。（對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”）（1）用8個邊長是1厘米的正方形可以拼成一個大正方形。（√）（2）邊長10分米的正方形的面積是1平方米。（×）（3）兩個長方形的面積相等，周長一定不相等。（×）（4）一個正方形的周長是36厘米，它的面積是81平方厘米。（×）（5）用兩個相同的正方形拼成一個長方形（不重疊），這個長方形的面積等于這兩個正方形的面積之和。（√）3.選擇正確答案的字母填在括號里。（1）一張長方形紙的長是35厘米，寬是19厘米，用這張紙折出一個最大的正方形，這個正方形的面積是（B）361平方厘米。（2）用兩根長40cm的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形。它們的面積相比，（C）正方形的面積大。（3）長方形的長不變，寬乘2，則長方形的面積（A）乘8；正方形的邊長乘2，則正方形的面積（B）乘4。（4）在一張正方形紙中剪去一個長3厘米、寬1厘米的長方形。剩下部分的面積和剩下部分的周長相比，（C）面積相等，圖3的周長最長。4.用一根鐵絲圍成一個長44厘米、寬24厘米的長方形。如果將它改圍成一個正方形，這個正方形的面積是576平方厘米。5.用兩個長是28厘米，寬是14厘米的長方形拼一拼。（1）一條短邊重合，拼成的是正方形，周長是112厘米。2.一條長邊重合，拼成的是什么形狀？這個形狀的周長是多少厘米？3.通過以上計算，這兩個圖形的周長相等還是不相等？4.拼成的這兩個圖形的面積是多少平方厘米？它們的面積相等還是不相等？6.花園小區(qū)要鋪設一條長80米、寬15分米的人行道。有兩種地磚可供選擇。選擇第一種地磚至少需要多少塊？選擇第二種地磚至少需要多少塊？哪種地磚更省錢？7.一個大正方形里面有兩個陰影部分是小正方形。已知兩個小正方形的周長之和是36厘米，則大正方形的面積是多少？8.農科所有一塊長方形育苗田。如果把長增加5米，面積就增加65平方米；如果把寬增加2米，面積就增加38平方米。原來長方形育苗田的面積是多少平方米？參考答案：2.拼成的是長方形，周長是34厘米。3.不相等。4.拼成的這兩個圖形的面積都是784平方厘米。6.選擇第一種地磚至少需要3000塊，