二年級(jí)上美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-水墨情趣 -蘇少版

二年級(jí)上美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-水墨情趣-蘇少版一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：了解水墨畫的歷史和特點(diǎn)；能夠掌握水墨畫的基本線條、構(gòu)圖、色彩運(yùn)用等技法；能夠運(yùn)用水墨畫的基本技法表現(xiàn)風(fēng)景、花鳥等自然題材；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)造性思維和藝術(shù)審美能力。二、知識(shí)要點(diǎn)：水墨畫的歷史和特點(diǎn)；水墨畫的基本線條、構(gòu)圖、色彩運(yùn)用等技法；自然題材的構(gòu)圖和表現(xiàn)方法；創(chuàng)意思維的培養(yǎng)和發(fā)展。三、教學(xué)過程：3.1了解水墨畫的歷史和特點(diǎn)3.1.1導(dǎo)入老師出示蘇東坡的《黃山圖》和顧愷之的《洛神賦圖》，介紹水墨畫在中國的歷史和地位。同時(shí)，點(diǎn)名幾幅著名的水墨畫作品，讓學(xué)生對(duì)于水墨畫有個(gè)直觀印象。3.1.2教學(xué)內(nèi)容講解水墨畫的歷史背景、流派及其特點(diǎn)，解釋水墨畫的技法和表現(xiàn)手法。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)水墨畫的韻味和氣息，以及它的強(qiáng)調(diào)審美趣味和想象力。3.1.3案例分析引導(dǎo)學(xué)生觀看一些經(jīng)典的水墨畫作品，并且引導(dǎo)學(xué)生分析其中的線條、構(gòu)圖、意境和情趣。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況來解析每一幅畫所表現(xiàn)的主題和特點(diǎn)。3.2掌握基本技法3.2.1線條技法講解水墨畫的線條特點(diǎn)、線條種類和線條所表達(dá)的情感。通過練習(xí)基本的線條練習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的線條感。同時(shí)，老師還可以為學(xué)生介紹平面構(gòu)成學(xué)的相關(guān)概念。3.2.2色彩運(yùn)用技法講解水墨畫的顏色搭配、墨水溶液的濃淡和宣紙的吸墨性質(zhì)。通過練習(xí)使用不同濃淡的墨水和不同顏色的水墨來掌握水墨畫的色彩表現(xiàn)技法。3.2.3構(gòu)圖技法在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生掌握構(gòu)圖的方法和技巧。通過構(gòu)圖實(shí)操活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。3.3自然題材的表現(xiàn)方法3.3.1花鳥畫重點(diǎn)講解花鳥畫的類型、表現(xiàn)方法和技法。帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)花鳥畫的線條和色彩表現(xiàn)技法，并且指導(dǎo)學(xué)生參考圖片進(jìn)行真實(shí)的照片寫生。3.3.2山水畫結(jié)合授課內(nèi)容，講解山水畫的構(gòu)思、表現(xiàn)技法和寫生方法。讓學(xué)生自由發(fā)揮，選取自己喜歡的山水素材進(jìn)行創(chuàng)作。3.4創(chuàng)意思維的培養(yǎng)和發(fā)展3.4.1自由創(chuàng)作引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自由創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，以自己的方式來表現(xiàn)自己對(duì)于水墨畫的理解和感悟。3.4.2作品分享及鑒賞各組展示自己的作品，并互相欣賞和點(diǎn)評(píng)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解，通過互相交流來提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)通過對(duì)本階段的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和分享，讓學(xué)生對(duì)于水墨畫有一個(gè)更深入的了解。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生通過自我評(píng)價(jià)和互評(píng)，來提高自己