走向世界大舞臺+課件- 部編版道德與法治九年級下冊

5.1走向世界大舞臺自主學(xué)習(xí)1.青少年走向世界的形式2.青少年在交往中走向世界的意義。（P56）3.為什么要為世界添光彩？（P56-57）4.青少年怎樣為世界添光彩？（P57-59）一、多彩世界中的我我家庭學(xué)校社區(qū)國家更廣闊的世界在父母的引領(lǐng)下，我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。農(nóng)村女孩小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。小芳邀請外國訪學(xué)同學(xué)到家里做客。小賓與父母一起去國外旅游。通過互聯(lián)網(wǎng)走向世界通過外出旅行走向世界通過與外國友人交往走向世界我們走向世界的形式還有哪些？

1.世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。（1）可以通過與外國友人交流；（2）觀看外國電影，閱讀外國書籍；（3）出國留學(xué)，參加國際夏令營或出國旅游；（4）可以通過互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識和走向世界。

互聯(lián)網(wǎng)在增加社會生活便捷性的同時,也容易把人限制在電腦面前,限制在固定的住所之中,由此出現(xiàn)了“宅男宅女”現(xiàn)象。

有人說,“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戲圈、動漫圈等?？赡芤粋€平時看起來沉默寡言的人在虛擬世界中卻開朗而幽默,一個平時看上去冷漠的人在虛擬世界中卻熱情奔放。這樣,就讓他們“宅”著不是挺好嗎?（1）你如何評價上述觀點？（2）他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？宅男宅女過分迷戀網(wǎng)絡(luò)，不理會現(xiàn)實世界的交往活動，是消極的，很可能造成在現(xiàn)實世界中的交流障礙，容易產(chǎn)生對網(wǎng)絡(luò)的依賴性，形成性格的兩面性。由于人們在現(xiàn)實世界中的接觸逐步減少，由此可能造成社會中人們之間的疏離、孤獨和冷漠。觀點是否走向世界“宅”沉浸在虛擬世界中，沒有走向世界。我們要在現(xiàn)實中走向世界，在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。2.我們在交往中探索世界的意義(1)我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。(2)面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。(3)我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。02我為世界添光彩袁隆平研究的雜交水稻為解決世界糧食問題作出了突出貢獻(xiàn)。屠呦呦研制的青蒿素為世界人民解除了瘧疾之苦。面對疫情，鐘南山帶頭沖鋒，堅守在最嚴(yán)重的地區(qū)。為國家、世界作出了貢獻(xiàn)。中國國際救援隊赴海外救援。

我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。

為什么要為世界添光彩？1.我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。2.每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。觀看視頻，談?wù)劽鎸θ祟惞餐w，青少年能做什么。12從普通的事情做起，通過自身努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。探究與分享：這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對適應(yīng)未來世界的挑戰(zhàn)有什么意義？ProductNameLidestlaborumdolorumesfugatsuntras..ProductNameLidestlaborumdolorumesfugatsuntras..科技館里，學(xué)生分成若干個小組，師生一起針對某個問題進(jìn)行有目標(biāo)、有組織的研究。機器人實驗室里，老師編好程序，學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練，從未知到已知。岳陽樓前，老師帶學(xué)生游學(xué)，進(jìn)行《岳陽樓記》教學(xué)。創(chuàng)客空間，老師出一個題目，給一些指導(dǎo)，學(xué)生自主探究。青少年怎樣提升個人素養(yǎng)？01Optionhere02Optionhere03Optionhere04Optionhere不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象。積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。暑假伊始，花花通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識了一位英國網(wǎng)友，開闊了自己的視野；7月，小美通過參加與韓國一所學(xué)校的聯(lián)誼活動結(jié)交了外國朋友；8月，小敏通過關(guān)注歐洲杯，知道了世界足球的現(xiàn)狀……這說明（）A．走向世界是一件非常困難的事情

B．世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的

C．了解世界必須結(jié)交外國朋友

D．中學(xué)生應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)，沒必要了解世界了解世界不一定必須結(jié)交外國朋友中學(xué)生應(yīng)了解世界、走向世界與題意不符典例剖析【規(guī)律提示】1.學(xué)會通讀材料，分清材料層次。2.答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述。選項與材料主旨的一致性是選擇題的根本原則，并運用排除法去除不合題意的和說法錯誤的選項。B“大美中國”中俄青少年文化藝術(shù)交流節(jié)在莫斯科中國文化中心開幕。本次交流節(jié)是在全球“歡樂春節(jié)”活動框架下舉辦的，為兩國青少年創(chuàng)造了相互了解和學(xué)習(xí)的機會。下列對青少年走向多彩世界的意義認(rèn)識正確的是（

）①我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長②我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量③讓其他國家和地區(qū)都學(xué)習(xí)、認(rèn)同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化④我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④認(rèn)同本民族文化，尊重其他民族文化課堂限時習(xí)題演練A①我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。②世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。③我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。1、青少年是如何探索并走向世界的？

【課堂小結(jié)鞏固知識】

2.我們走向世界有何意義？①我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。②我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。③更加理性、智慧地解決問題。④為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。②我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界