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高考英語改錯題解答技巧英語短文改錯的考點涵蓋知識的領會、運用、分析、綜合等諸多方面,考查目標既涉及語言知識的多個方面(詞法、句法、語篇結構、行文邏輯等),又涵蓋理解、分析、運用和整體思維等諸方面能力。短文改錯的文章內(nèi)容淺顯,詞數(shù)為100左右,多采用記敘文文體,偶爾也有說明文和應用文。短文改錯的文章中的錯誤主要是詞語、語法、篇章結構和行文邏輯等方面的錯誤,這些錯誤往往需要在不同程度上借助語境進行判斷,它不僅要求考生掌握好一定的詞匯、語法知識,還要求考生具有一定的閱讀、分析和邏輯推理能力。一、改錯題錯誤類型近幾年的高考英語改錯題錯誤類型主要集中在以下方面。1.動詞時態(tài)每年都有時態(tài)錯誤的小題,而且改動基本集中在一般過去時與一般現(xiàn)在時之間。時態(tài)的更改要以上下文的主體時態(tài)為依據(jù)。所以動詞中一定有錯誤的。2.名詞單復數(shù)單復數(shù)互改是高考英語改錯題的基本題型之一,改動的依據(jù)有:一是根據(jù)名詞前的修飾限定成份;二是根據(jù)上下文的邏輯關系。3.冠詞英語中冠詞只有三個,從高考英語改錯題的角度來看,只能從以下幾個方向出題:1)不定冠詞a和an互改;2)不定冠詞a或an和定冠詞the互改;3)根據(jù)需要增刪冠詞。4.代詞代詞不僅要與其所指代對象一致,其運用還要符合上下文的語氣及邏輯關系。5.連詞及與并置問題連詞連接的前后兩部分是否合乎邏輯;并列連詞所連接的前后兩部分結構是否等同。這兩點是解答連詞及其相關問題的關鍵所在。6.贅述高考英語改錯題中的贅述是指在一些固定表達中或從上下文邏輯來看用了多余的詞,從而使句子表達不合規(guī)范或造成邏輯上的重復。7.形容詞高考中的英語題型多半考察形容詞所對應的副詞形式,需要我們根據(jù)語法結構及語境判斷該用什么詞,什么形式最合適。二、真題感悟1.2023年全國乙卷真題假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞:2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。LastFridaymymomdecidedtocolorhishair.Shestudiedwithallthehairproductsatthedrugstore.Thecolorshechoosecameinaboxwhichhadapictureofawomanthathaircolorlookedjustperfect.Momwassuresamecolorwouldlookgreatonher.Sheputthenewcoloronherhairorsatstillfor30minutes,justasthedirectionssaying.However,insteadofthebrownishredhairshehadhopedfor,shefinalgotpurplehair.Shewentrightintotheshowertowashingit,butitwasnouse.Atleastonethingprovedtruth:thecolorwouldn’twashout.2.2022年全國乙卷Weallknowthatcyclingisagreatlyexercise.Adoctortellsmepeoplewholivesthelongestaredancersandcyclists.Maybeitisbecausethecombinationoffreshair,smoothmovementandexercise.Whetheryourideabicycle,youdon’tusepetrol.Sotheyarenotproducingcarbondioxideandnotcauseairpollution.Justseehowcarshavebeentakenoverourcities.Theyoftenrunathighspeeds,whatmayputourlivesindanger.Andthereweretrafficjams,too.Ourcitieswillbebetterplacesifwereplacecarswithbicycle.【參考答案】2023年全國乙卷1.his→her2.刪除with3.choose→chose4.that→whose5.same前加the6.or→and7.saying→said8.final→finally9.washing→wash10.truth→true【解析】【導語】本文是一篇記敘文。文章講述了作者的媽媽自己染發(fā)的故事。【詳解】1.考查代詞。句意:上周五,我媽媽決定染頭發(fā)。此處指“我媽媽染她頭發(fā)”,應用代詞her。故his改為her。2.考查動詞。句意:她研究了藥店里所有的護發(fā)產(chǎn)品。study是及物動詞,后面應該直接接賓語,介詞with多余。故刪除with。3.考查時態(tài)。句意:她選的顏色裝在一個盒子里,盒子里有一張女人的照片,她的頭發(fā)顏色看起來非常完美。此處是定語從句的謂語動詞,由上文LastFriday可知,應用一般過去時。故choose改為chose。4.考查定語從句。句意:她選的顏色裝在一個盒子里,盒子里有一張女人的照片,她的頭發(fā)顏色看起來非常完美。此處是限定性定語從句,先行詞是woman,關系詞在從句中作hair的定語,應用關系代詞whose引導。故that改為whose。5.考查冠詞。句意:媽媽確信同樣的顏色在她身上會很好看。same前常加定冠詞。故same前加the。6.考查連詞。句意:她把頭發(fā)染成新的顏色,靜靜地坐了30分鐘,就像說明書上說的那樣。此處是并列順承關系,不存在選擇關系。故or改為and。7.考查動詞時態(tài)。句意:她把頭發(fā)染成新的顏色,靜靜地坐了30分鐘,就像說明書上說的那樣。as引導方式狀語從句,由語境可知,句子陳述過去發(fā)生的事情,應用一般過去時。故saying改為said。8.考查副詞。句意:然而,她最終得到的不是她所希望的棕紅色頭發(fā),而是紫色的頭發(fā)。此處修飾動詞got,應用副詞,作狀語。故final改為finally。9.考查非謂語動詞。句意:她直接走進淋浴間去洗,但是沒有用。此處不定式表目的,應用動詞原形。故washing改為wash。10.考查形容詞。句意:至少有一件事被證明是正確的:這種顏色洗不掉。prove為系動詞,表示“證明是”,后接形容詞。故truth改為true。2022年全國乙卷【答案】1.greatly→great2.lives→live3.在because后加of4.Whether→If或Whether→When5.they→you6.cause→causing7.去掉have后的been8.what→which9.were→are10.bicycle→bicycles【解析】【導語】這是一篇議論文。作者表述了騎自行車這項運動可以帶來的好處?!驹斀狻?.考查形容詞。句意:我們都知道騎自行車是一項很好的運動。需用形容詞作定語修飾名詞exercise。故將greatly改為great。2.考查主謂一致。句意:醫(yī)生告訴我,壽命最長的人是舞蹈家和騎自行車的人。people是集合名詞,謂語動詞用復數(shù)。故將lives改為live。3.考查介詞。句意:也許是因為新鮮空氣、流暢的運動和鍛煉的結合。because表示“因為”,后面接從句,短語becauseof表示“因為”,后面接名詞、代詞、動名詞等作賓語,thecombinationoffreshair,smoothmovementandexercise是名詞短語。故在because后加of。4.考查狀語從句連接詞。句意:當你騎自行車的時候你是不用汽油的。由句意可知,該句闡述的是一個事實,需用if或when引導;位于句首,注意首字母大寫。故將Whether改為If或改為When。5.考查代詞。句意:所以你不會制造出二氧化碳,也不會造成空氣污染。根據(jù)前一句中的人稱you可知,這里假設“你”騎自行車,前后人稱應保持一致。故將they改為you。6.考查非謂語動詞。句意:所以你不會制造出二氧化碳,也不會造成空氣污染。本句時態(tài)為現(xiàn)在進行時,連詞and連接兩個并列的現(xiàn)在分詞,構成進行時。故將cause改為causing。7.考查語態(tài)。句意:看看汽車是如何占領我們的城市的。主語cars與動詞takeover之間是主謂關系,應用主動語態(tài)。故去掉have后的been。8.考查定語從句關系詞。句意:它們經(jīng)常高速行駛,這可能會危及我們的生命。分

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