七年級信息技術《數(shù)據(jù)圖表與分析》課件

第四章

數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析第3節(jié)數(shù)據(jù)圖表與分析第四章

數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析第3節(jié)數(shù)據(jù)圖表與分析1988年，在韓國漢城舉辦的第24屆奧林匹克運動會上，我國取得了5枚金牌，局獎牌榜的第11位；1992年，在西班牙巴塞羅那舉辦的第25屆奧林匹克運動會上，我國取得了16枚金牌的優(yōu)異成績，進入了獎牌榜的前4名；1996年，在美國亞特蘭大舉辦的第26屆奧林匹克運動會上，我國再次取得了16枚金牌；2000年，在澳大利亞悉尼舉辦的第27屆奧林匹克運動會上，我國再次取得突破，獲得了28枚金牌，位居獎牌榜的第3位；2004年，第28屆奧林匹克運動會回到了它的家鄉(xiāng)——希臘的雅典，在這次盛會中，我國運動健兒努力拼搏，共獲得32枚金牌，在獎牌榜上位居第2名。下面是三位同學收集到的1988年-2004年五屆奧運會中國代表團的金牌獲獎情況，你覺得哪一種看起來更清楚？“文字式”1988年，在韓國漢城舉辦的第24屆奧林匹克運動會上，我國取“表格式”“圖表式”“表格式”“圖表式”Excel的圖表折線圖柱形圖餅圖Excel的圖表折線圖柱形圖餅圖Excel圖表1——折線圖問題：該折線圖表現(xiàn)的是什么？表現(xiàn)1988年-2004年奧運會中國代表團的金牌數(shù)的變化趨勢圖表標題圖例Excel圖表1——折線圖問題：表現(xiàn)1988年-2004年奧Excel圖表1——折線圖問題：圖表的X軸和Y軸分別對應哪兩列字段？Excel圖表1——折線圖問題：在EXCEL中制作圖表在EXCEL中制作圖表學生操作1、建立折線圖，反映中國隊金牌數(shù)變化趨勢的折線圖。2、探究題：如何將折線圖中的折線設置為“紅色”？學生操作1、建立折線圖，反映中國隊金牌數(shù)變化趨勢的折線圖。2折線圖圖表的特點3、反映數(shù)據(jù)變化的趨勢2、比較數(shù)據(jù)間的多少和大小1、表現(xiàn)數(shù)據(jù)間的比例關系折線圖圖表的特點3、反映數(shù)據(jù)變化的趨勢2、比較數(shù)據(jù)間的多少和Excel圖表2——柱形圖問題：該柱形圖表現(xiàn)的是什么？表現(xiàn)的是光明超市1-4月東部和西部賣場的營業(yè)額對比。Excel圖表2——柱形圖問題：表現(xiàn)的是光明超市1-4月東部Excel圖表2——柱形圖問題：圖表的X軸和Y軸分別對應哪些字段？Excel圖表2——柱形圖問題：學生操作1、建立柱形圖，表現(xiàn)1-4月東部和西部賣場的營業(yè)額對比情況。學生操作1、建立柱形圖，表現(xiàn)1-4月東部和西部賣場的營業(yè)額對探究題2、建立柱形圖，表現(xiàn)東部和西部賣場1-4月的營業(yè)額對比情況。提示：系列產(chǎn)生在“行”探究題2、建立柱形圖，表現(xiàn)東部和西部賣場1-4月的營業(yè)額對比折線圖柱形圖餅圖圖表的特點3、反映數(shù)據(jù)變化的趨勢1、表現(xiàn)數(shù)據(jù)間的比例關系2、比較數(shù)據(jù)間的多少和大小折線圖柱形圖餅圖圖表的特點3、反映數(shù)據(jù)變化的趨勢1、表現(xiàn)數(shù)據(jù)Excel圖表3——餅圖問題：該餅圖表現(xiàn)的是什么？表現(xiàn)初二年級學生對四部動漫作品的喜愛程度比例關系。Excel圖表3——餅圖問題：表現(xiàn)初二年級學生對四部動漫作品Excel圖表3——餅圖問題：該餅圖表現(xiàn)的是哪兩列字段？表現(xiàn)的是“調(diào)查項目”和“初二學生”兩列數(shù)據(jù)。Excel圖表3——餅圖問題：表現(xiàn)的是“調(diào)查項目”和“初二學學生操作1、建立餅圖，用百分比表現(xiàn)初二年級學生對四部動漫作品的喜愛程度。學生操作1、建立餅圖，用百分比表現(xiàn)初二年級學生對四部動漫作品探究題2、建立餅圖，用百分比表現(xiàn)初一、初二和初三3個年級學生對《麥兜的故事》的喜愛程度。提示：橫向選中兩行數(shù)據(jù)探究題2、建立餅圖，用百分比表現(xiàn)初一、初二和初三3個年級學生折線圖