![感恩節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生(10篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/806c8f866b03c508e390810bc60f5079/806c8f866b03c508e390810bc60f50791.gif)
![感恩節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生(10篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/806c8f866b03c508e390810bc60f5079/806c8f866b03c508e390810bc60f50792.gif)
![感恩節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生(10篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/806c8f866b03c508e390810bc60f5079/806c8f866b03c508e390810bc60f50793.gif)
![感恩節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生(10篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/806c8f866b03c508e390810bc60f5079/806c8f866b03c508e390810bc60f50794.gif)
![感恩節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生(10篇)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/806c8f866b03c508e390810bc60f5079/806c8f866b03c508e390810bc60f50795.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)最新感恩節(jié)活動(dòng)方案大學(xué)生(通用10篇)大學(xué)感恩節(jié)的活動(dòng)籌劃方案感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案大學(xué)篇一十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。感恩愛(ài)心人,回報(bào)恩情人20xx年11月22日xx學(xué)院教室籌劃人:xx學(xué)院xx班委參于活動(dòng)者:全體同學(xué)1.購(gòu)置各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。2.準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。3.張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)絡(luò)學(xué)校播送,希望他們能在播送中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。4.搜集有關(guān)感恩父母,老師,祖國(guó)等圖片。第一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打、發(fā)短信、寫(xiě)信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣闊學(xué)生可以在感恩節(jié)那天給父母打、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠(chéng)摯的謝意。鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提早給父母寫(xiě)一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深化人心。第二:感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。〔對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)那么:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)展評(píng)分。評(píng)分細(xì)那么:總分值為10分、內(nèi)容淺薄的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。初賽選拔出15—20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)展朗讀表演。晚會(huì)完畢頒發(fā)獎(jiǎng)狀〕有班級(jí)生活委員合理調(diào)配活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。1.注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和人身平安。2.活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。大學(xué)感恩節(jié)的活動(dòng)籌劃方案感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案大學(xué)篇二活動(dòng)名稱:感恩傳遞通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí),從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。全體在校學(xué)生學(xué)校內(nèi)外1.做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報(bào),分別貼于各樓棟,制作一條橫幅〔約6米長(zhǎng),“學(xué)會(huì)感恩,從我做起”〕。2.制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。3.準(zhǔn)備好vcr和電影。4.制作邀請(qǐng)函,購(gòu)置小信封等及其它活動(dòng)用品,用于征集“感恩箴言”。5.活動(dòng)場(chǎng)地布置:帳篷、教室等。6.做好發(fā)動(dòng)和活動(dòng)宣傳工作,在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展全程跟蹤報(bào)道,本部門(mén)也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。7.制定好活動(dòng)方案,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。8.各副部長(zhǎng)分工合作,保證活動(dòng)的影響力與完好性,使活動(dòng)順利進(jìn)展。第一局部:你的祝福我來(lái)送”第二局部:“感恩進(jìn)展時(shí)”11月22日晚上第三局部:“感恩集結(jié)號(hào)”11月22日下午3:00-4:00地點(diǎn):教室第一局部:“你的祝福我來(lái)送”1.同學(xué)寫(xiě)好祝福語(yǔ)置于信封中〔注明收信人和地址〕,放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。2.發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。3.橫幅上簽名。第二局部:“感恩進(jìn)展時(shí)”播放錄制的vcr?!灿兄鞒秩酥v解〕第三局部:“感恩集結(jié)號(hào)”1、招募活動(dòng)志愿者,主要面向xx院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)。2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開(kāi)“感恩”主題班會(huì),給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物。3、主題班會(huì)流程:1〕情境導(dǎo)入,播放主題音樂(lè)——《感恩的心》。2〕引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解——“我說(shuō)感恩”。3〕感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答——“爭(zhēng)先恐后,我搶答”?!彩孪葴?zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題〕4〕感恩節(jié)的祝?!f(shuō)心里話。5〕朗讀《游子吟》。6〕游戲環(huán)節(jié)。7〕老師總結(jié)。8〕播放《讓世界充滿愛(ài)》。9〕贈(zèng)送小禮物,與老師合影紀(jì)念,班會(huì)完畢。大學(xué)感恩節(jié)的活動(dòng)籌劃方案感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案大學(xué)篇三時(shí)間:20xx年11月22日(星期四感恩節(jié))感恩活動(dòng):(全體員工真誠(chéng)共舞,感恩的心)凡在感恩節(jié)當(dāng)天xx酒吧的朋友,每桌皆有精巧禮品贈(zèng)送;(數(shù)量有限、先到先得!)訂座:假如你有特別想感謝的人,可以在我們精心準(zhǔn)備的感恩簽名墻上,我們將記錄下這美妙感動(dòng)的瞬間。讓我們用真誠(chéng)的感恩之心,溫暖那冰冷的墻壁,也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。消費(fèi)冠軍全免當(dāng)日消費(fèi)消費(fèi)滿1000元贈(zèng)1000元禮盒一套消費(fèi)100%返還,消費(fèi)100元返100元活動(dòng)說(shuō)明:2、吧臺(tái)可擺放多個(gè)金蛋,讓消費(fèi)者在活動(dòng)期間可以享受到感恩節(jié)。砸金蛋,撞大運(yùn)的驚喜活動(dòng)中去;至于金蛋的獎(jiǎng)品等級(jí)請(qǐng)酒吧人員設(shè)置處理。3、活動(dòng)期間滿1000元返還200元非雙休日現(xiàn)金券。酒水促銷:一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現(xiàn)金券+天使之吻(特調(diào))二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜(特調(diào))三、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷)可以自行設(shè)計(jì)酒水促銷方法。場(chǎng)內(nèi)布置:活動(dòng)道具天使面具20個(gè),每個(gè)酒吧10個(gè),主要用于送給現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)天使套餐的消費(fèi)者,酌情增加天使面具的數(shù)量。天使翅膀18套,每個(gè)酒吧9套,主要是演員穿戴;火雞服裝10,每個(gè)酒吧5套,咨客引導(dǎo)用,以及內(nèi)場(chǎng)銜接用;修女服飾16套,每個(gè)酒吧8套,演員或女營(yíng)銷專用。備注:活動(dòng)道具以酒吧馬總薛總要求為準(zhǔn),場(chǎng)地布置大門(mén):1.在酒吧裝修的鐵門(mén)上纏繞綠色植物,插上鮮花組成的拱形門(mén),點(diǎn)綴小星星燈。2.制作幾處天使和圣母的形狀指示牌室內(nèi):場(chǎng)地布置西方宗教元素大集合,大小十字架。節(jié)目互動(dòng)第一段開(kāi)場(chǎng):演員穿火雞服跳開(kāi)場(chǎng)舞,中場(chǎng)演員扮演耶穌出場(chǎng)帶著一群扮演牧師的演員,隨機(jī)發(fā)放禮物回饋消費(fèi)者(返送消費(fèi)現(xiàn)金券,以及酒吧配合其他小禮物)中場(chǎng)*:回饋送禮完畢演員脫去化裝的服裝大秀舞姿,帶動(dòng)氣氛至點(diǎn)。同時(shí)找到在當(dāng)晚消費(fèi)的前10名消費(fèi)者,告知每人均有一次時(shí)機(jī)上臺(tái)來(lái)砸金蛋,獲得大獎(jiǎng)。(獲得時(shí)機(jī)的可以適當(dāng)作弊,讓美女中獎(jiǎng)的時(shí)機(jī)盡量多一點(diǎn))?;顒?dòng)宣傳t1,t2制作宣傳海報(bào),和噴繪,然后適當(dāng)制作酒吧小吊旗,和心形感恩的牌子。紅色,對(duì)于每一位分開(kāi)酒吧的消費(fèi)者送上感恩的心。假如能找到酒吧慢搖版本的:《感恩的心》播放也是不錯(cuò)。沒(méi)有的話,只有酒吧自行準(zhǔn)備節(jié)日音樂(lè)。大學(xué)感恩節(jié)的活動(dòng)籌劃方案感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案大學(xué)篇四感恩節(jié),一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻忽略了那些為我們效勞的默默無(wú)聞的小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感謝的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著一樣的路程,只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的平安,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為效勞我們——門(mén)衛(wèi)人員。所以我們也要感謝他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)了。11月26日〔擬定〕,根據(jù)實(shí)際情況詳細(xì)再定。向那些在校園里為我們效勞的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩別人的心。召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話〔一人一句〕,也可以折疊一些千紙鶴〔用小繩串起來(lái)〕,外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。1、氣球假設(shè)干2、彩色卡片假設(shè)干3、暖水袋6個(gè)大學(xué)感恩節(jié)的活動(dòng)籌劃方案感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案大學(xué)篇五通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深化地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。11月xx日〔11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)〕。學(xué)校內(nèi)。1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。2、購(gòu)置“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。3、打印宣傳資料,評(píng)分表等。4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。5、干部開(kāi)會(huì)分工,深化到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完好性。6、制定好活動(dòng)方案,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7、《感恩的`心》手語(yǔ)版演員的到位。8、購(gòu)置獎(jiǎng)品。1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話語(yǔ),綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。2、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。3、落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌給他們的父母親朋,給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。5。寫(xiě)一段祝福,將感謝銘刻心中。寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感謝之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)展評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精巧禮品一份。仿佛讓我們的心靈也承受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美妙,都可以向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;假如在我們的心中培植一種感恩的思想,那么可以沉淀許多的急躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!〔1〕宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀,喊出你的愛(ài),水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)?!?〕外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)絡(luò),商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)展。〔3〕財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用?!皭?ài)的形狀”〔1〕活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天〔2〕活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)〔3〕活動(dòng)人員:所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員?!?〕活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門(mén)前擺展臺(tái)進(jìn)展活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放“感恩的心”襯托感恩節(jié)的氣氛?!?〕活動(dòng)過(guò)程:畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”,給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)?!皭?ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”〔1〕活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天〔2〕活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹(shù)下〔3〕活動(dòng)人員:“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者?!?〕活動(dòng)背景:將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上,布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛?!?〕活動(dòng)過(guò)程:圍繞大榕樹(shù)進(jìn)展水果拼盤(pán)比賽,同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)展喊出你的愛(ài)活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩,假如想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)展說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng),進(jìn)展留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)展感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿完畢。大學(xué)感恩節(jié)的活動(dòng)籌劃方案感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案大學(xué)篇六感恩別人,快樂(lè)自我在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求,可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間互相尊重互相幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會(huì)感恩。xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)教室xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)活動(dòng)室氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機(jī),xx月xx日15:00~17:00xx月xx日19:00~21:00班長(zhǎng):xxxxx團(tuán)支書(shū):xxxx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生開(kāi)展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)〔一〕、前期準(zhǔn)備階段1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。2、完成活動(dòng)籌劃?!捕?、活動(dòng)階段1、開(kāi)展班會(huì)班會(huì)正式開(kāi)場(chǎng),由團(tuán)支書(shū)李慧主持會(huì)議,首先由班長(zhǎng)程廣玉發(fā)言,班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩,號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí),經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)展總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)展了拍照。2、開(kāi)展班級(jí)晚會(huì)首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)場(chǎng),同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生xx宿舍的感恩手語(yǔ),317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題,答對(duì)者有小禮品相送。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)回報(bào)。氣球x元,音箱話筒x元,小禮品xx元,總計(jì)xx元。由生活委員xxx同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的平安工作。大學(xué)感恩節(jié)的活動(dòng)籌劃方案感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案大學(xué)篇七感11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),它是于西方的一個(gè)古老節(jié)日。在這一天大家會(huì)歡聚在一起舉行宴會(huì),一同感恩,共度節(jié)日。今年的感恩節(jié),我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié),以及一份感恩的心情...11月27日,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧!琳瑯滿目的美食,別出心裁的游戲,最溫暖的贊美詩(shī)以及五酒店尊貴禮遇,聚橙感恩之夜,給你一個(gè)最典型的美式節(jié)日體驗(yàn)。讓你我分享喜悅的同時(shí),懷著一顆感恩的心去生活。【活動(dòng)地點(diǎn)】深圳市福田區(qū)彩田路五景軒酒店二樓西餐廳【活動(dòng)準(zhǔn)備】首先,請(qǐng)帶著一份感恩的心情。其次,請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。再次,請(qǐng)帶上一只筆,用它來(lái)抒寫(xiě)你的感謝之情。最后,請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè)的人。最最后,請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。【活動(dòng)安排】一、19:00開(kāi)場(chǎng)簽到二、19:30活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)?!净顒?dòng)內(nèi)容】a.自我介紹,每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。b.嘉賓:張建勛牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來(lái)歷;“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...以及我們平常聽(tīng)不到的,最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩(shī)”!c.品味美味的感恩節(jié)大餐大學(xué)感恩節(jié)的活動(dòng)籌劃方案感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案大學(xué)篇八培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持,體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),懂得人與人之間要互相扶持,對(duì)別人為自己的付出知道感恩。感恩活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原那么,把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于效勞社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)心別人、效勞社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。活動(dòng)時(shí)間:xxxx年九月活動(dòng)對(duì)象:工作安排總負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng):***組員:1、以班級(jí)為單位在以下活動(dòng)中選取一個(gè)或多個(gè)開(kāi)展并向年級(jí)會(huì)提供材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動(dòng)。(1)制作類似“請(qǐng)同學(xué)幫老師擦黑板”這樣的便簽條,并向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?zhí)诮淌依铩?2)寫(xiě)賀卡,向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。(3)請(qǐng)?jiān)诒局苤畠?nèi)做幾件感恩別人(父母、老師、朋友、同學(xué)等)的事件,把事情的全過(guò)程記錄下來(lái),并寫(xiě)份心得,在全班開(kāi)展感恩事跡比賽,凸顯“感恩別人,升華自我”主題。(4)、開(kāi)展“感恩主題教育活動(dòng)”主題班會(huì)。2、由年級(jí)會(huì)對(duì)上報(bào)的.材料進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。3、活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè)。1、由年級(jí)會(huì)辦公室下發(fā)相關(guān)通知。2、年級(jí)會(huì)宣傳股對(duì)拍攝制作宣傳視頻,對(duì)活動(dòng)進(jìn)展初步發(fā)動(dòng)?;顒?dòng)流程:1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。2、9月10日~9月20,各班自行開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。3、9月21日,各班提交申報(bào)材料。4、9月22日~9月25日,年級(jí)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)展驗(yàn)收和評(píng)獎(jiǎng)。5、9月26日,總結(jié)大會(huì)。1、由年級(jí)會(huì)組織股購(gòu)置相關(guān)獎(jiǎng)品并派發(fā)。2、后期宣傳,由宣傳股負(fù)責(zé)在各大網(wǎng)站進(jìn)展投稿。大學(xué)感恩節(jié)的活動(dòng)籌劃方案感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案大學(xué)篇九十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,學(xué)習(xí)換位考慮,理解父母,互相諒解,讓人際關(guān)系更和諧。生命因?yàn)橛辛硕髑?,而有意義。用快樂(lè)的心創(chuàng)造生活,用進(jìn)取的心贏取將來(lái),用公正的心評(píng)判是非,用寬容的心融入社會(huì),用真誠(chéng)的心澆灌希望,用感恩的心感受世界。20xx—xx—xx—20xx—xx—xxxx女生寢室樓下,活動(dòng)后期在x號(hào)樓報(bào)告廳全校師生院社團(tuán)結(jié)合會(huì)愛(ài)心社1、活動(dòng)前期宣傳2、做展板,拉橫幅,貼通知,發(fā)宣傳單3、邀請(qǐng)其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳4、活動(dòng)的開(kāi)展工程一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打、發(fā)短信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣闊學(xué)生可以在感恩節(jié)那天給父母打、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠(chéng)摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。工程二:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶,參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫(xiě)上祝福語(yǔ),再由在場(chǎng)的籌劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門(mén)準(zhǔn)備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛(ài)心放在儲(chǔ)物盒里。工程三:組織個(gè)部門(mén)拉橫幅簽名,使感恩深化人心。工程四:組織秘書(shū)部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,送上感恩祝福。工程五:一起來(lái)到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友,還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng)??捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙?shì)來(lái)拍照紀(jì)念。當(dāng)天會(huì)留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。5、活動(dòng)后期安排在活動(dòng)舉行后,①把簽完名的橫幅拉出來(lái)懸掛,②把照片洗出來(lái)貼在展板上在五號(hào)樓大廳展出,③感恩的愛(ài)心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店,④活動(dòng)的籌劃,照片,放在愛(ài)心社的博客和群共享上,加強(qiáng)愛(ài)心社的宣傳力度。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:xxx元1、注意人身平安2、活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好各活動(dòng)需要的物品,分工合作。大學(xué)感恩節(jié)的活動(dòng)籌劃方案感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案大學(xué)篇十以科學(xué)開(kāi)展觀和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo),以“知恩、報(bào)恩、施恩”教育活動(dòng)為主線,以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)為契機(jī),以體驗(yàn)教育為根本途徑,結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知程度組織開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),使其在理論中自我完善,感恩情懷不斷升華,從而全面進(jìn)步學(xué)生的道德素質(zhì)。二、目的要求感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展的“感恩教育”是對(duì)學(xué)生施行知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理、動(dòng)之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺(jué)悟的人性教育。開(kāi)展感恩教育,是加強(qiáng)校園文明建立,努力構(gòu)建和諧校園的需要,也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。詳細(xì)表如今以下幾個(gè)方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報(bào)恩;在學(xué)校,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),文明禮貌;在社會(huì),遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛(ài)別人。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月四、活動(dòng)主題感謝父母回報(bào)社會(huì)五、活動(dòng)內(nèi)容:1、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養(yǎng)育我2、感恩走進(jìn)校園——感謝老師教育我3、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝別人幫助我4、感恩走進(jìn)社會(huì)——感謝祖國(guó)培養(yǎng)我5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,愛(ài)一草一木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。六、活動(dòng)安排(一)宣傳活動(dòng)1、制定施行方案,下發(fā)并要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)2、各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì),營(yíng)造班級(jí)感恩氣氛(每年級(jí)選一個(gè)優(yōu)秀的班會(huì)作為示范班級(jí))3、進(jìn)展一次以“感恩”為主題的國(guó)旗下講話,向全體師生發(fā)出“懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩”的建議。4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球及中國(guó)冷凍廣式點(diǎn)心行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球半導(dǎo)體旋涂玻璃行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)高分辨率盤(pán)式離心粒度分析儀行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025銷售合同天津步思特科技有限公司貨物與售后服務(wù)
- 家庭裝修合同書(shū)
- 2025二期消防水炮火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)供貨維修項(xiàng)目施工合同
- 2025鋼筋勞務(wù)用工合同全面版
- 預(yù)拌混凝土采購(gòu)合同
- 提高污水處理效果的技術(shù)改進(jìn)研究
- 民間借款合同示范文本
- SB-T 11238-2023 報(bào)廢電動(dòng)汽車回收拆解技術(shù)要求
- 旅游公司發(fā)展規(guī)劃
- 新舊施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范對(duì)照表
- 03軸流式壓氣機(jī)b特性
- 五星級(jí)酒店收入測(cè)算f
- 某省博物館十大展陳評(píng)選項(xiàng)目申報(bào)書(shū)
- GB/T 9109.5-2017石油和液體石油產(chǎn)品動(dòng)態(tài)計(jì)量第5部分:油量計(jì)算
- GB/T 16316-1996電氣安裝用導(dǎo)管配件的技術(shù)要求第1部分:通用要求
- GA/T 455-2021居民身份證印刷要求
- 邀請(qǐng)函模板完整
- 建設(shè)工程施工合同糾紛涉及的法律適用問(wèn)題課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論