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第頁共頁2023年對老師感謝信(十二篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的缺乏,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美妙的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,吧對老師感謝信篇一您好,我是屆初三(6)班的畢業(yè)生同學,這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來,所有的科任老師都辛勤耕耘,精心培育,我們班級團結(jié)一致,勇奪第一的佳績是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎,讓老師們的汗水沒有白流。班主任洪惠嫦:所謂“嚴師出高徒”,她就是那么一位嚴格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學們在緊張學習的同時又能放松自己。初一時,為了讓我們適應(yīng)初中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀察我們的一舉一動,幫我們養(yǎng)成好的習慣。在初三的關(guān)鍵時期,她不像別的班主任一樣整天都催促我們,而是放開手,讓我們自己努力,也許在旁人看來是不負責任,不過恰好相反,她是想讓同學們獨立起來,因為高中生活不再有老師在旁邊催促。感謝老師,讓我有個好的初中,而且也為高中打下根底。數(shù)學關(guān)偉健老師:他是我見過的數(shù)學老師中最用心的一個,他教學獨特的方法讓同學們學得輕松,學得開心,減輕了我們很多的負擔,而且數(shù)學成績又能保持優(yōu)秀。不得不感謝,不得不贊揚!化學_輝老師:在七中,教初中化學,他敢認第二,沒人敢認第一。之所以我給如此高的評價,是因為他上的每一堂課都讓學生們銘刻,他上課生動有趣,能把復雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。歷史易開艷老師:我們不得不謝謝她,是她上課如槍林彈雨般的語速,鍛煉了我們的反響才能,快速考慮的才能。同個問題她會問好幾次,是因為她總怕又哪個同學遺漏了知識點,這么負責人的老師,哪里找?政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學們感到平易近人,也許有人會認為,政治老師最輕松了,上課就叫同學們背書,然后自己就坐著抽查,不是的。在初三的時候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,我就看得出,她要通過閱讀大量資料,然后還要每個字都閱讀過,為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作,我想我是受不了。物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個稱號非她莫屬,面對簡單的問題,面對一次又一次的重復,她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個校園,這么得意的老師,讓我愛不釋手。英語陳玉敏老師:她是提醒我們最屢次的老師,應(yīng)該是批評我們最多的老師,所謂“嚴師出高徒”她要是做班主任,絕對是不二人選,她曾陪伴我去參加英語比賽,為學校獲得一等獎,感謝老師,感謝母校。這就是我們六班得意的老師們,假如學校不予以嘉獎,同學們會不甘心的。對老師感謝信篇二致謝孫老師光陰荏苒,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間,學期即將完畢,不知是太充實還是太放任,時間過的是如此之快,在這學期之末,感謝孫老師對我們的教育與關(guān)心。在您的引導下,我們學會了許多,這些知識不僅局限于書本上的專業(yè)技能,也包括了做人做事等為人哲學,也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開闊了我們的思想,讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學感謝孫老師,謝謝您!昨日聽老師提及經(jīng)濟史是在學習一種世界觀與方法論,略加考慮后,醍醐灌頂,豁然開朗,經(jīng)濟史作為一門世界經(jīng)濟的開展歷史,蘊含經(jīng)濟開展的規(guī)律性與必然性,這豈不是一種世界觀?其涵蓋各國開展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風,如飲甘露,好不快活。不過提及至此,學生就感覺慚愧萬分,頓生悔意,在學習之初,雖說次次坐前排,每堂課都認真聽老師意氣風發(fā)的諄諄教導,但課下卻沒有對經(jīng)濟史做更進一步的理解,探求,沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,如今真是追悔莫及。不過,學生愿意從今天開場在知識如海般遼闊的經(jīng)濟史中學得一二,還請老師指導。至此,感謝孫老師以往的教導!課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語之間能聽出老師對局部____優(yōu)秀文化的認同,雖有“國仇”,但學術(shù)無國界,優(yōu)秀的東西值得我們學習,我想這就是老師虛心學習的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目的!其次,老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導的的氣質(zhì),卻從不用領(lǐng)導者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學富五車,滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識到,原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在孫老師教育的這些日子里,感覺孫老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學生不才,但愿意為得到這種生活努力。最后,感謝孫老師的付出!老師為了進步我們的學習興趣,成立了興趣小組并采取了其他各種鼓勵學習的措施,各位同學對此紛紛贊成表揚并積極參與,學生也是其中之一,下面附件是學生的作業(yè),另有打印件已交于班長。由于學生知識淺薄,閱歷簡單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫,其余便是摘抄背景資料所得,內(nèi)容也是個人不成熟的見解,與昨天老師講解的相比,實在是相形見絀,還老師原諒。再次感謝孫老師教育、引導之恩!一日為師,終身為師,學生愿以老師為典范,謙虛學習,開拓進取。你的學生:年月日對老師感謝信篇三尊敬的老師:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學生感恩老師,是因為您讓我們在學習中得到快樂。老師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光榮,無悔于人生;有些人只知道時間如流水遠流長,有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探究;沒有了時間,只能一事無成。因此,我收獲到了時間。是您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你?!币粋€人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經(jīng)歷過一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。后來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。老師,是您對我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,如今的辛苦努力將能換來將來的幸福美滿。老師,我感恩您,老師,我謝謝您。你的學生:年月日對老師感謝信篇四親愛的小城老師:您好!自從我建立博客以來,您一直光臨我的小家,對我點評鼓勵。我心里有千言萬語,卻不知道該如何表達。每次看到您在百忙之中還不忘給我指導文章,我心里就充滿了感謝。今天,我終于鼓足勇氣決定給您寫這封信。小城老師,您知道嗎?我們在校訊通里相識已經(jīng)快三年了。我看了看博文,您是20__年的3月8號第一次走進我的博客,也就是說我也是在20__年的3月才開場注意您的博文,并且有空就去您的博客小家里學習。那時我才上一年級,僅憑著寫一年小日記的經(jīng)歷才敢開通博客。我是20__年的2月26日開通博客的,在建立博客之初就有幸和老師相識。如今想想我真是一個幸運兒。小城老師,您知道嗎?在最初我們相識的半年時間里,我媽媽幾乎天天都帶我去您的博客里學習,媽媽總是一邊給我讀一邊向我講解。什么“我手寫我心”啦,什么“五段格式”啦,我都是在那個時候第一次聽說的。那時老師對我并不熟悉,但對于其他博友卻很熟悉。每次看到老師點評他們的文章我就很羨慕。我好似是一名旁觀者,每次都悄悄地來又悄悄地走。后來,我的原創(chuàng)小詩吸引了老師您的注意,我們的來往開場頻繁了。您也開場經(jīng)常點評我的文章,那份欣喜我如今還記得。小城老師,您知道嗎?正是您的點評鼓勵才讓我寫博的信心大增,當我看著一篇篇的文章被推薦開場沾沾自喜時,您又給我提出了更多更高的要求。就這樣,老師您陪伴我走過了將近三年的美妙的博客光陰。小城老師,我感謝您。您就像大海中的燈塔,給我指明了寫作的方向。在您的悉心指導下,我的寫作程度在漸漸進步。小城老師,我感謝您。您就像一位伯樂,培養(yǎng)出了我們這些千里馬。是您的嚴格要求才成就了我博客的輝煌。那一個個總分值的考場作文就是我向您遞交的滿意答卷。小城老師,我感謝您。您就像一位園丁,又是播撒種子的使者,把希望的種子撒在了我們一個個小博友們的心田。如今,那一粒粒的小種子已經(jīng)發(fā)芽,那一個個金燦燦的就是一個個豐收的碩果。小城老師,我感謝您。您就是我的網(wǎng)絡(luò)老師,我就是您的網(wǎng)絡(luò)學生,這份師生情會珍藏在我的博客里。老師,請原諒我只是一名四年級的小學生,我真的表達不出我心里對您的感謝。就以這封信表達謝意吧,希望老師繼續(xù)關(guān)注我的博客,繼續(xù)給我指導,繼續(xù)我們的師生情……老師,您辛勤的在校訊通里播種,如今換來了滿園的大豐收。而我只是校訊通花圃里的一株小花,我只有如今努力儲存營養(yǎng),來年才會開出更加艷麗的花……老師,假如您哪天看到花圃里的花兒在向你點頭微笑,那就是我對您的問候和祝福,謝謝您,祝您安康快樂每一天!此致敬禮對老師感謝信篇五親愛的老師:您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好老師。您是我見過的老師中最漂亮和最仁慈的。您是大多數(shù)老師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點得意的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友誼、親情與愛情是生活的三大重要局部。老師您了我如何去開展純真的友誼,您還了我如何去爭取、面對與開展真摯與忠誠的愛情,最后您還了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作程度低得很,但通過您的引導和鼓勵,我的寫作才能由以前字數(shù)不夠到如今字數(shù)超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比擬讓人感到您在眾所老師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內(nèi)的深層穩(wěn)固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)歷吧。因此讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感謝老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我非常有益。我相信譽語言文字來表達對老師您深深地感謝之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感謝之情!最后,祝老師身體安康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲xx年x月x日對老師感謝信篇六尊敬的____師:您好!這封感謝信是學生我專門為您好寫的,感謝您從開學以來到如今的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!“未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩假設(shè)泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語文老師更辛苦,雖說語文是從小學到大,但要學通學透卻是很難,一位語文老師需要程度很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能理解文章的寓意,才能在課堂上讓學生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友,您敬業(yè)奉獻,愛生如子。您是我見過最好的老師!人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺得老師更像樹葉,小時候,我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下,如今我懂了。因為炎熱的夏天,人們需要樹葉,所以它長得非常茂盛,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹葉,讓學生留下最美的回憶。老師,太多言語,太多感謝,我無法表達。就讓這《聲聲謝》,表達我此時的心情吧!尋尋覓覓,思思想想,感感謝激謝謝,乍寫未寫時最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感謝,卻是不懂表達,滿肚謝語堆積,說不出,如今寫下與您。有點害羞,單獨怎說感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個謝字了得!得,啥也不說了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話,總結(jié)全文,點明主旨吧!老師,感謝您樹葉般的愛!我這寸草心,怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里,身體安康,工作順利,快樂每一天吧!此致對老師感謝信篇七親愛的x____師:您好!時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學兼優(yōu)的四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優(yōu)異的文學者。您如今分開了我們,我們是多么想念您。那是我唯一次的遲到,我永遠不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因為匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒有強迫。沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的,您-一位普通老師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了,您總是不忘我們的學習,帶病上課,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。在老師節(jié)降臨之前,我要衷心的感謝您;____師,您辛苦了。謝謝您。____師!xx年x月x日對老師感謝信篇八尊敬的老師們:您們好!又是一個收獲的季節(jié),又是一個感恩的季節(jié),在這個特殊的的節(jié)日里,我僅代表17屆商學院全體頂崗實生向老師們致以最誠摯的節(jié)日祝福!時間穿梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進大學的校門,在2年中感受著老師至親的關(guān)心?!皫熣?,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上老師老師繁忙的身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無保存的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照顧著我們?!耙蝗諡閹煟K生為母”,在生活上老師無微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進入大學我們還不適應(yīng)大學生活,老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了,撥通老師后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院,直到早上7點多才回到學校。在我們感謝之際,老師卻所說這樣的情況時常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應(yīng)該做的?!伴_開心心回家,安平安全返?!泵恳淮喂?jié)假日放假回家,商學院都會在徐書記的帶著下走訪每一個寢室,千叮嚀萬囑咐平安第一。走出校門,回憶讀書生涯的點點滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風采:不忘老師辛勤耕耘,不負老師尊尊教導。據(jù)初步理解商學院17屆的頂崗實習情況比擬樂觀。詢問13個班級的同學,大都數(shù)已經(jīng)在單位實習。有在外貿(mào)公司實習,物流公司實習也有的在工廠跟單,像連鎖班級的同學大批都在超市實習不同的學生分布在不同的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦學習不負老師之望。記得王院長曾對我們說過:即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學校為榮,在外,學校以你們?yōu)闃s。我們會以優(yōu)異的成績回報恩師,不辜負老師對我們的期待?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻。最后向全體老師真誠地道一聲:“辛苦了,老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!大學對老師感謝信4在生活上他給予我們無盡的關(guān)心,在工作上對我們嚴格要求,要求我們認真遵守鄭州大學和當?shù)貙嵙晫W校的規(guī)章制度,在教學中認真?zhèn)湔n,講課。不止一次的聽眾多實習生的課,給我們指出缺乏之處,要求我們揚長避短。開展實習生交流會,讓我們汲取別人的長處,為我們的教學工作帶來珍貴的經(jīng)歷。他屢次和當?shù)仡I(lǐng)導進展交流,理解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上,他為我們這些人付出了太多太多??鞓返臅r候他和我們一起分享,難受的時候他和我們一起承當。光陰荏苒,歲月如梭,為期兩個月的實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在此,我們寧海中學實習小組全體同學對您的辛勤付出表示衷心的感謝!在寧海中學為期九周的教育實習期間,您給予了我們多方面的照顧。在工作上,對我們進展細心的指導;在生活上,隨時提供幫助,為我們解決后顧之憂;調(diào)研活動中,給予我們充分的支持。雖然楊老師一個人負責南京好多學校的實習工作,但還是在百忙之中抽出時間經(jīng)常來看望我們。永遠向我們展現(xiàn)最燦爛的笑容!讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導,祝福老師身體安康、萬事如意!對老師感謝信篇九親愛的老師:您好!請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的間隔,因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。老師,在我印象中,您是一個認真負責的人在這即將降臨之際我們向你獻上最真誠的問候白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入即將過去這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游這就是您的勞動與付出我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソ⑽覀兊拿魈煲磕ニ茉炷鸀榱伺囵B(yǎng)祖國明天的建立者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁珍貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發(fā)自肺腑的。祝您身體安康,青春永駐,工作順利,心情愉快!xx年x月x日對老師感謝信篇十尊敬的老師:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學生感恩老師,是因為您讓我們在學習中得到快樂。老師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光榮,無悔于人生;有些人只知道時間如流水遠流長,有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探究;沒有了時間,只能一事無成。因此,我收獲到了時間。是您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經(jīng)歷過一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。后來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。老師,是您對我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,如今的辛苦努力將能換來將來的幸福美滿。老師,我感恩您,老師,我謝謝您。你的學生:xx年x月x日:致謝孫老師光陰荏苒,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間,學期即將完畢,不知是太充實還是太放任,時間過的是如此之快,在這學期之末,感謝孫老師對我們的教育與關(guān)心。在您的引導下,我們學會了許多,這些知識不僅局限于書本上的專業(yè)技能,也包括了做人做事等為人哲學,也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開闊了我們的思想,讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學感謝孫老師,謝謝您!昨日聽老師提及經(jīng)濟史是在學習一種世界觀與方法論,略加考慮后,醍醐灌頂,豁然開朗,經(jīng)濟史作為一門世界經(jīng)濟的開展歷史,蘊含經(jīng)濟開展的規(guī)律性與必然性,這豈不是一種世界觀?其涵蓋各國開展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風,如飲甘露,好不快活。不過提及至此,學生就感覺慚愧萬分,頓生悔意,在學習之初,雖說次次坐前排,每堂課都認真聽老師意氣風發(fā)的諄諄教導,但課下卻沒有對經(jīng)濟史做更進一步的理解,探求,沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,如今真是追悔莫及。不過,學生愿意從今天開場在知識如海般遼闊的經(jīng)濟史中學得一二,還請老師指導。至此,感謝孫老師以往的教導!課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語之間能聽出老師對局部____優(yōu)秀文化的認同,雖有“國仇”,但學術(shù)無國界,優(yōu)秀的東西值得我們學習,我想這就是老師虛心學習的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目的!其次,老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導的的氣質(zhì),卻從不用領(lǐng)導者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學富五車,滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識到,原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在孫老師教育的這些日子里,感覺孫老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學生不才,但愿意為得到這種生活努力。最后,感謝孫老師的付出!老師為了進步我們的學習興趣,成立了興趣小組并采取了其他各種鼓勵學習的措施,各位同學對此紛紛贊成表揚并積極參與,學生也是其中之一,下面附件是學生的作業(yè),另有打印件已交于班長。由于學生知識淺薄,閱歷簡單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫,其余便是摘抄背景資料所得,內(nèi)容也是個人不成熟的見解,與昨天老師講解的相比,實在是相形見絀,還老師原諒。再次感謝孫老師教育、引導之恩!一日為師,終身為師,學生愿以老師為典范,謙虛學習,開拓進取。你的學生:xx年x月x日對老師感謝信篇十一尊敬的成園長、中二班的三位老師:您們好!師暢來到實驗幼兒園快兩年了,短短的兩年時間,一晃眨眼而過,假如用年來衡量,那是一位數(shù),用月來衡量,那是兩位數(shù),用日來衡量,那是三位數(shù),寫一個一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù),只需要幾秒鐘,可是那七百多個日子呀,三位老師在師暢身上花費的心思,那是用語言無法形容的。多少個日月,陪伴孩子最多的是您們;多少個小時,與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達我對您們的感謝,千言萬語匯成一句話:三位老師,您們辛苦了!有了您們,我們真的感到幸福;孩子交給您們,我們真的放心!幼兒園的日子,是孩子成長最快的時期。在幼兒園,有那么多老師關(guān)心、呵護著他;在幼兒園,有那么多老師守護、關(guān)注著他。他在一天天的進步,他在一天天的懂事,跟媽媽說的最多的一句話:媽媽,我愛你!跟爸爸說的最有分量的一句話:等我長大了,給你們買巧克力,給你們買棒棒糖。童言,他站在自己的立場上,把自己最喜歡的東西送給我們!我們怎么可以不感動!我們做家長的,看在眼里喜在心里。早上去幼兒園,師暢見到老師的第一句高聲的問候語:園長老師好!老師好!
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