2023中班國慶節(jié)教案優(yōu)秀5篇

2023中班國慶節(jié)教案優(yōu)秀5篇

2023中班國慶節(jié)教案（篇1）

活動來源：

托中班幼兒力量有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參加制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。

托班制作內(nèi)容：

圓圓的月餅（結(jié)合中秋節(jié)）

中班制作內(nèi)容：

紅紅的太陽（寓意孩子是祖國的將來，祖國的盼望）

活動目的：

1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參加的樂觀性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動預備：

幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。（針、線家長自備，留意安全）活動內(nèi)容：

一、老師簡潔介紹家長的來意。

二、引出制作內(nèi)容。

三、交代制作過程。

四、各班家長與幼兒共同制作，老師巡回指導。

五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。

六、老師簡潔小結(jié)，歡送家長。

導讀：國慶節(jié)立刻就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來特別的興奮，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清晰。設(shè)計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的喜愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的開心氣氛。

一、活動名稱

國慶節(jié)

二、活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)喜愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓舞幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三、活動預備：

活動時間：20__年9月X日

活動地點：本班活動室、操場

活動對象：全體幼兒及部分家長、本班老師。

活動目標：

1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能開心地參與節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。

閱歷預備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟識國歌。

材料預備：

各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。

每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝愿的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝愿的話等)。

3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

親子制作活動流程

1、要求：節(jié)省、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。

2、分組制作，提示家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡潔的粘貼、繪畫、涂色等工作。老師觀看指導。

3、班級制作完成后一起合影。

成果呈現(xiàn)

1、粘貼好祝愿卡片并將作品展現(xiàn)在操場繩子上。

2、幼兒與家長共同觀賞別人的作品，結(jié)束活動。

其他：

活動前一天預備好掛燈籠的繩。

活動當天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組狀況將物品平均安排，桌椅擺好后分組放好。

活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

打印圖片

做好示范燈籠。

2023中班國慶節(jié)教案（篇2）

班會目的:

1、教育同學在單獨行走時應(yīng)留意的安全。

2、對同學坐車時應(yīng)留意的安全進行教育。

班會重點：

讓同學懂得交通安全方面的學問

班會時間：

20__年9月28日下午其次節(jié)

教學過程：

一、導入

老師向同學提問：

⑴同學們，你們坐過車嗎？同學回答：坐過。

⑵那么你們坐的是什么樣的車呢？

有的答：坐過摩托車。

有的答；坐過自行車。

有的答：坐過小汽車。

有的答：坐過公共汽車、火車。

⑶同學們坐過各種各樣的車，那么你們聽到或看到過有關(guān)行人或車輛的安全學問嗎？今日老師就跟你們簡要的介紹。

二、新授

1、向同學介紹有關(guān)交通安全學問。⑴在有人行道的道路上，行人必需在人行道上行走。

問：放學后，應(yīng)從路邊綠化帶內(nèi)走，還是從綠化帶外走？

答：綠化帶外。

⑵在道路上行走，必需靠右行走。

問：怎樣推斷是右邊還是左邊。同學回答：（各種各樣）

老師引導：拿筆的手是右手，右手的一邊是右邊。

⑶行人橫過道路時，應(yīng)站在路邊，看清來往車輛后，確認有無危急，再過公路。不要突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措手不及發(fā)生危急。

老師先做示范，叫同學推斷對錯。后讓同學演一演，評一評。

a、正確動作。b、只看一個方向。C、突猛往前猛跑。d、突然后退。

⑷“綠燈行、紅燈停，從人行橫道上行走。”

老師讓同學我念幾遍，并讓同學牢記。

2、交通安全信號識別。（板書后向同學介紹三燈的含義）

⑴綠燈亮——準許通過

②黃燈亮——等待，不準通過

⑶紅燈亮——不準通過

⑷綠色箭頭燈亮——允許通行

⑸黃燈閃耀——等待！

三、老師小結(jié)

同學們，今日我們學了道路交通安全學問，知道了怎么走路，大家在上學路上相互監(jiān)督、放學后要自覺地排好路隊,嚴格遵守交通規(guī)章，誰做得不對，就向老師報告，我們來共同訂正他的錯誤。

2023中班國慶節(jié)教案（篇3）

活動目標：

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、喜愛參加親子活動，感受節(jié)日的喧鬧氛圍。

活動時間：

20__年9月29日下午三點

活動形式：

親子集體活動

活動預備：

1、幼兒園每年慶國慶照片。

2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

4、畫有天安門廣場的展板一塊。

活動過程：

一、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

1、師：小伴侶們發(fā)覺我們教室里有什么變化啊?(老師引導幼兒觀看教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

師幼談話。

2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?

二、介紹國慶節(jié)。

1、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

老師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

2、觀賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

師：大家是怎樣慶祝的?

親子溝通。

3、帶領(lǐng)幼兒和家長觀賞幼兒園慶國慶的活動照片。

師：小伴侶們有沒有發(fā)覺國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球啊?

三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。

1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2、親子合作做氣球。

四、親子共同布置展板。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

2023中班國慶節(jié)教案（篇4）

活動來源：

托中班幼兒力量有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參加制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。

托班制作內(nèi)容：

圓圓的月餅（結(jié)合中秋節(jié)）

中班制作內(nèi)容：

紅紅的太陽（寓意孩子是祖國的將來，祖國的盼望）

活動目的：

1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參加的樂觀性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動預備：

幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。（針、線家長自備，留意安全）活動內(nèi)容：

一、老師簡潔介紹家長的來意。

二、引出制作內(nèi)容。

三、交代制作過程。

四、各班家長與幼兒共同制作，老師巡回指導。

五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。

六、老師簡潔小結(jié)，歡送家長。

導讀：國慶節(jié)立刻就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來特別的興奮，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清晰。設(shè)計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的喜愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的開心氣氛。

2023中班國慶節(jié)教案（篇5）

教學目標：

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護意識，

2、通過爭論，激發(fā)幼兒愛國情懷。

教學預備：

安全教學圖片。

教學重點：

了解國慶假期中應(yīng)留意的`安全和衛(wèi)生。

教學難點：

了解國慶假期中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護意識。

教學過程：

一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的學問閱歷。

1、“小伴侶們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)，

二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心的過好假期。

1、老師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

2、有哪些事情是不行以做的呢？引導幼兒說出有關(guān)安全學問的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

三、總結(jié)假期里要留意的安全事項。

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、留意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不任憑與生疏人