論開卷是否有益作文400字

論開卷能否有利作文400字人們常說“開卷有利”，但也有人說“開卷未必有利”，看那些不健康的書反而有害。你是什么態(tài)度的呢?下邊來看看xx整理的作文范文吧，希望對你有幫助。俗語說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書。”又如“讀書破萬卷，下筆若有神。”這各種的原由，都能夠說明開卷有利。書是人類生活中不行缺乏的“精神糧食”，沒有了它們，時(shí)代也不會進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日，你都能夠在書城看到許很多多惜書的書蟲，他們迫不及待地汲取著書中的知識。有了書，令人們變得文明，變得聰穎有了書，令人們的知識又上了一層樓，才能使他們建設(shè)國家，學(xué)會與時(shí)代同進(jìn)步。自然，書也有好多種，包羅萬有，知足了不一樣人的需要。單單不過靠教科書上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不停的學(xué)習(xí)其余的才能夠增值自己。有的人說“有些書不宜看，仍是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。關(guān)于著一點(diǎn)相信必定有很多人反對。關(guān)于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了此后，不要過分的沉浸，也是應(yīng)當(dāng)看一看。杜甫有一句詩我是很喜愛的“漫卷詩書喜欲狂”。當(dāng)我在獲得好成績的時(shí)候，高聲叫三次，心中實(shí)在很愉快。莫非這還不是念書所得來的結(jié)果嗎?人們常說“開卷有利”，但也有人說“開卷未必有利”，看那些不健康的書反而有害。針對這個(gè)問題，我們班睜開了一次強(qiáng)烈地爭辯會。上語文課了。老師淺笑著走上講臺，說：“爭辯會此刻開始!”周沁悅第一個(gè)站起來說：“我以為開卷有利，由于人會有選擇的看書，不會摸不清是非，看那些不健康的書?！闭酵瑢W(xué)聽了這話，屢次點(diǎn)頭。劉勁宏聽了，不佩服地站起來，義正詞嚴(yán)地說：“我以為開卷未必有利，就拿漫畫來說吧，有些同學(xué)喜愛看漫畫，可又抵抗不住漫畫書的迷惑，看上癮了，時(shí)時(shí)刻刻就都會惦記住那本書，這樣學(xué)習(xí)也會被耽擱!”教室里馬上響起了雷鳴般的掌聲?！拔冶緛硪沧x過漫畫書?！贝蠹野蜒酃廪D(zhuǎn)向了張可心，她持續(xù)說道，“讀了以后我的寫作水平不單沒有提升，并且還降落了，因此我也以為開卷未必有利?！薄澳强晌幢?”張子豪站起來說，“我感覺漫畫是讓人們放松的，是歇息時(shí)間看的，而不是上課時(shí)間看的，更不是給自控能力差的同學(xué)看的。漫畫里還有好詞佳句，幫助了我寫作文呢!”正方同學(xué)為張子豪鼓起掌來。我想：張子豪可真會編，漫畫里還有好詞佳句呢?漫畫一頁才幾個(gè)字，我看，都是陳詞爛句吧!于是，我站起來自信滿滿地說：“我從前看過《烏龍?jiān)骸罚锩娌粏螞]有好詞佳句，還有一些罵人的臟話;方才張子豪同學(xué)說他看見漫畫書里有好詞佳句，請他談?wù)動心男??！蔽覍⒘怂卉?，教室里響起了一陣山呼海嘯般的掌聲。接著，又有很多同學(xué)起來發(fā)了言，你一言，我一語，教室里炸開了鍋。最后邊靚站起來盛氣凌人地說：“我看了漫畫書，他對我很有幫助。有一次我寫作文，有一句話不知該怎么寫，就想起漫畫書中‘對不起’寫在了作文里，最后得了優(yōu)加?！比囗懫鹆嗣苊苈槁榈恼坡??！岸♀忊?”下課了，鄭老師宣告：“反方獲勝!”我快樂地跳起來。確實(shí)，我們要有選擇，有克制地看書，此次爭辯會真是讓我得益匪淺!【第3篇】開卷能否有利作文400字今日下午，五年七班這個(gè)大集體中，洋溢著緊張與凝重的氛圍.這是怎么回事呢?本來，我們班這個(gè)時(shí)候正進(jìn)行著出色的爭辯賽，"開卷有利，開卷未必有利".鈴聲從這里響過，中隊(duì)長張紫荊宣告："五年七班"開卷有利，開卷未必有利"爭辯會此刻開始."立時(shí)臺下發(fā)出一陣熱情的掌聲.這掌聲仿佛打破了教室里凝重的氛圍.接著張紫荊宣告此次爭辯會的要求："本次爭辯會環(huán)繞"開卷能否有益"的話題，正反兩方環(huán)繞自己的看法個(gè)抒已見，兩方要互相尊敬，做到以理服人，切強(qiáng)橫無理".張紫荊的話音剛落，正方代表一楊碗玉開始自己的演講，她第一重申的自己正方的看法"開卷必有利"接著，她又說明念書對一個(gè)人的重要性，重申了書是每個(gè)人的"長生果"還引用了偉人的案例，楊碗玉的演講一停，立時(shí)惹起了反方的噴噴贊美，憂如像一個(gè)大了勝杖的士兵同樣.正方代表絕不服輸，第一由正方一選手劉宇涵反唇相饑.她的看法是"開卷未必有利"她列舉了目前的重重現(xiàn)象.一些青少年看了武俠，言情之類的書走火入魔，荒棄了學(xué)業(yè)，少數(shù)人因看了不健康的書刊，不但沒