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文檔簡介

小學畢業(yè)演講稿【匯編15篇】小學畢業(yè)演講稿篇1

敬重的老師、友愛的同學們:

下午好!

轉(zhuǎn)瞬間小學六年的生涯過去了,我們都要踏入中學的大門進入一個新的環(huán)境。同學們一起團聚,享受著師生之間的深情.回憶我們小學生活里的酸甜苦辣,回憶我們曾經(jīng)一起在各項競賽中團結(jié)獲勝的喜悅心情,我們曾經(jīng)在一起快樂,一起學習,一起戲耍.這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永久在一起,因為我們曾經(jīng)是小學的同學,是兒時的伙伴,當我們遇到困難的時候,我們肯定要相互想起,相互幫助,因為我們是潼川小學的同學."兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁''友愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有許多路要走.再見了友愛的老師。您的學生即將離開您,離開我們友愛的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W生活,進入一個全新的學習階段。

小學六年的時光過得總是那么快,是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,我們還必需感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意!

即將離開我待了六年養(yǎng)我,育我的母校!!心頭點點滴滴都是感謝!!回憶一切歡樂與淚水的時光.我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的學問,是你給了我合格的文憑,是你轉(zhuǎn)變我的命運和前途,也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在學問的海洋中吸取學問的同時,讓我更加懂得:學問是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,感謝細心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的學問,提高著我的才華。困難時,它給我以提示和幫助;順利時,它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向勝利。

上了初中我們更要努力:

經(jīng)受了一次次測試的緊急和勞碌,我想我此刻的心情縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而歡樂,六年的生活,我們過的充實而秀麗,我們流過眼淚,卻伴著歡樂?,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來好像是那么的漫長,而當我們面對離別,又覺得它是那么的短暫。

六年的時光,彈指一揮間,但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬敞的操場,如畫的長廊,光明的教室......我們肯定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,肯定還記得在教室、圖書館和試驗室中你我孜孜不倦學習、討論的身影,肯定還記得老師的諄諄教導(dǎo)和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,肯定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝H×?,我們更進一步學會了分析與思索,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業(yè)了,全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

喜愛好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能翱翔。'六年的同窗友情,讓我們學會了彼此信任并依靠。六年的生活,我們都有過低谷,但我們互相扶持、鼓舞,朋友溫馨的笑容、班級暖和的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去信任"陽光總在風雨后'。

喜愛老師常說的一句話:"寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來'。六年級,被吞沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)覺,我們對畢業(yè)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對學習,這個令我們心動、也撫育我們成長的學問殿堂的感謝和喜愛,是雙眼觸及"三小'這個熟識名字時的劇烈感應(yīng)?;赝哪陙韺W習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)受了一個日積月累的過程,是學問的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們呈現(xiàn)了學問的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、如今和將來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了很多的機遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、很多夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把"自信自強'的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您--既是老師、有是朋友、更是親人的敬重和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!'

是的,老師的關(guān)心,同學的友情,六年里全部的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們?nèi)慨厴I(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校"自信自強'的校訓;讓我們牢記母校的辦學目標,帶著在這個秀麗的校內(nèi)里耕耘六年的收獲奔赴八方,在將來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

如今的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺將來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告辭,讓今宵的月色非常親切,讓明朝的陽光別樣強烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆忙的回眸一瞥,全部繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的詳情,曾經(jīng)有過的榮耀夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正呼喚著我們重新傾聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,全部甜蜜或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依舊真誠直率的目光,依舊奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的嚴肅開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

"乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。'讓時間作證,承載著三小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們肯定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!

同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今日,我們以作為三小的畢業(yè)生為榮;明天,三小將會以我們--祖國的棟梁,為榮!

小學畢業(yè)演講稿篇2

尊敬的老師,心愛的同學們:

大家早上好!

在這個特別的日子里,我們就要離開了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語,卻不知從何說起。我們舍不得這三棟高大的教學樓,校內(nèi)里的一草一木,一磚一瓦,一位位老師,一個個同學,你們都深深地印在我的心底。

母校,您擁有什么還記得清嗎?您擁有著一群小兔子的歡樂?,一群小兔子的腳印和一群小兔子的讀書聲,老師形象地說我們這群小兔崽兒淘氣得不得了,可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀!老師給我們講課,同學們紀律不好,老師左一嗓子又一嗓子地喊,好幾天說不出話,有誰知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對老師說“不能再多說話了〞呢?

沒有人,大家依舊吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯,一個同學又一個同學地盛。等同學們吃飽后緊接著午自習,有誰數(shù)得清老師吃過幾頓飽飯?同學們飯不夠吃,老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻?,有誰放在心上?老師每天為我們講課站在講臺上,看似什么事也沒有,可誰知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢?老師每天為我們總結(jié)板書,出題,判卷,一判就是十一二點,有誰知道老師睡過幾次好覺?

這一件件一歷歷,有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀?老師為我們的奉獻,有誰說過一句感謝的話嗎?我們還仍舊不滿足,我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她情愿,她對我們的好,我們不應(yīng)當說一聲“辛苦了〞嗎?

老師我們不會忘了您的教育之恩。是您像母親一樣專心血培育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo),用你們特殊的方式鼓舞我們好好學習,悄悄地位我們的學校奉獻著,我們的校內(nèi)才會如此美妙??迫卫蠋熞彩悄敲锤敦熑蔚亟逃覀?,美術(shù)老師認真地修改著畫本上的一筆一劃:英語老師反復(fù)地讀著同學們讀不好的單詞;音樂老師不僅仔細地幫助我們糾正音調(diào),還給我們講一些做人的道理。還有許多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點一滴都給予了我們莫大的幫助,老師,感謝你們辛勤的栽培。

師恩似千山,無以回報。

師恩似柔水,不求回報。

師恩是我的咿呀學語,師恩是我的出口成章。

老師的六年恩情,我只能默記在心。

與老師的恩情別離,我只有淚水。

與此同時,同學情意更是無法忘記。

六載同窗心系端,同學揮淚永相望。

年歲已示分別時,心中不舍耐若何。

藕斷絲連怎無掛,憶憶難忘不忍離。

六年同寒窗,心系如骨肉。

情似瑪雅山,誼似滄海水。

別離痛,可耐何?

淚飄花,心碎了,老師恩情怎回哺?

小學畢業(yè)演講稿篇3

尊敬的老師,友愛的同學們:

大家好!

在這充滿歡歌笑語的六月,我們最終一次團聚在操場上,最終一次看著校內(nèi)里熟識的景物,最終一次在操場上看著迎風飄揚的五星紅旗,心中有一絲絲對培育了我們六年母校的不舍之情。

從入學到如今,操場上的松樹增加了六個年輪,這六個年輪也記載了我們在小學六年的成長。此時此刻,我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教導(dǎo);同學們嬉鬧時的歡樂?聲;上早自習時朗朗的讀書聲;眼前又出現(xiàn)出熱火朝天的大掃除;在考場上仔細做題同學的身影;在課堂上搶著回答下列問題的同學們......

我還記得在運動會上您給我們加油打氣的場景;再輸了競賽后鼓舞我們說,只要學習好,我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場景;在我們犯錯誤是給我們講的道理......

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珠寶啊!

友愛的同學們,六年光陰很快就過去了,我們即將步入新的初中生活,告辭紅領(lǐng)巾,去迎接團徽的呼喚。

再見,尊敬的母校,在您的懷抱里,我們從稚嫩變得成熟;從無知變得懂事;今日我們?yōu)槟院?,明天你肯定會為我們而傲慢?/p>

再見,尊敬的老師,是您教會了我們做人的道理;是您教會了我們學問;您的培育之情,我將永久牢記在心。

再見,友愛的同學,我們就像一片小樹苗,并肩成長,但總有一天會成為大樹,成為國家棟梁之才,請記住我們在一起的日日夜夜,讓友誼地久天長!

感謝大家。

小學畢業(yè)演講稿篇4

她,像一本書,散發(fā)著淡淡的清香,寫滿了師生們奮力拼搏的汗水。每一頁,都精彩而又甜美。她,又像一棵挺立的蒼天大樹,結(jié)滿了累累的碩果。遇你如夢,卻愛你如初,這種寵愛之情是不可思議的,也是難以割舍的······

在__年的一天,我來到了榮耀小學,開始了小學階段的學習生活。那時的我,身高不到1米2,在書桌旁寫都要站著。而如今,我則是一名六年級的大姐姐了,或許“六年〞這駭人的眼能永久在我人生的道路上刻下深深的印,因為還有一個月我就要畢業(yè)了,要永久離開可愛的小學??罩袚u動的裙擺,親切如暖風的笑顏,定格在那瞬間,我已無法抑制住自己,任由淚水奪眶而出,僵硬的揮動著自己的手臂,真的不想說再見!

是啊,要踏上新的旅途,要更加努力的去搏擊風浪,學習的路要天天向上,我們只有不斷的向前沖擊!

此時,我才感到我是那么留戀我的母校,我的老師,同學。曾經(jīng)的我,還不情愿去上學,而如今我卻感覺在學校的每一天都要好好的去珍惜,好好的去度過。以前,我們在一起是總會鬧一些不開心,而且在,我們卻認為,因為那些小事而產(chǎn)生的糾紛是多么的稚嫩!畢竟,我們的友情是珍貴的。我們能有緣在小學度過六年的歡樂時光,也就是在這里,我們學會了團結(jié),互助,改掉了很多的缺乏。從一個不懂事的孩子成長為一名知書達理的少年。然而,我們的蛻變假如不是老師對我們的辛勤教育,我們怎能成為大器!

我時常漫步于校內(nèi),看到秀麗的景色時,我陶醉;看到教學樓上“榮耀小學〞四個大時,我傲慢??吹綄挸ǖ牟賵鰰r,我自豪!我不由得感嘆道:“我愿化作春風,吹開裝點校內(nèi)萬紫千紅的花朵,我愿成為一滴雨露,滋潤校內(nèi)里的一草一木,我愿摘下一片樹葉,夾在書中,留作永久的紀念!〞

小草,感謝雨露,因為有了雨露它才能茁壯成長,大樹,感謝陽光,因為有了陽光它才能奮力吸收養(yǎng)分。小鳥,感謝藍天,因為有了藍天它才能自由地翱翔。我,感謝我那友愛的小學,因為有了它,我才能像小草一樣茁壯成長,像大樹般成為棟梁,更像小鳥一樣展翅翱翔。校內(nèi)里,藍天下,我將帶著老師的囑托與母校的期望放飛理想!

小學畢業(yè)演講稿篇5

敬重的老師和同學們:

大家好!

我是六年級的賈淋淋。今日,我演講會的題目是《情深似海的母?!?。

豐富多彩的小學生活即將結(jié)束了?;貞浟昝烂畹膶W習時光里,我們學得很快樂,不僅學到了豐富的學問,還學會了做人的道理。今日我代表20__屆的畢業(yè)生向母校告辭,向母校的一草一木道別!六年的生活,充實而又秀麗,艱辛而又快樂。

我在班級里是一個優(yōu)秀的學生,無論學校舉行什么活動或競賽我都會主動參與,并且獲得了“三好學生〞“學問小標兵〞“十佳文明學生〞等獎項,這些獎都凝聚著老師的心血和汗水,都離不開老師的諄諄教導(dǎo)。我還會繼續(xù)努力奮發(fā)向上,我團結(jié)同學,熱心助人,同學有什么困難我就給予幫助,給他們鼓舞。

母校在我心中,是大樹,是海洋!新的生活讓我們憧憬,中學的大門向我們招手,拳的集體把我們渴望。在這離別的時刻,尊敬的老師,新愛的同學,等我成為祖國的棟梁,再來母校相聚。

我的演講完畢,感謝大家!

小學畢業(yè)演講稿篇6

尊敬的老師、友愛的同學們大家好:

歲月匆忙,花開花落小學六年的學習生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情非常興奮,每個人的心中都充滿了留戀之情?;厥淄拢甑男W生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟識,那樣親切。

忘不了,秀麗的校內(nèi)!您像一位溫柔的母親,用甜蜜的乳汁培育我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結(jié)友愛、敬重都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

忘不了,尊敬的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關(guān)心傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是悄悄無聞的春蠶,是秀麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫柔又威武的,既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師莫非不值得我們贊揚嗎?讓我們向尊敬的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!

忘不了,友愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了,我們結(jié)下的情深意重。六年中,我們一起度過這段美妙的歲月。我們曾經(jīng)在操場上盡情玩耍。

對母校的回憶是溫馨而美妙的,對母校的感謝是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育,和培育我們成長的母校!

小學畢業(yè)演講稿篇7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,尊敬的老師,友愛的同學們:

大家好!

今日,是一個平凡的日子,它沒有承載歷史的偉大,也沒有昭示將來的輝煌;但今日又是一個特別的日子,即將送走小學時光的我們,已畢業(yè)生的身份向母校獻禮!

六年的歲月,漫長而又短暫,六年的成長,我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾,望著雄偉的教學樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚。友愛的母校,在這個菁菁校內(nèi),我們度過了人生最秀麗,最值得珍藏的歲月。友愛的母校,在這如夢時光,您成就和見證了我們每一個人的歡樂成長。

陽光明媚的教室,我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲,我們珍惜時光;寬敞平坦的操場,我們身影強健。還有那些恩師的身影,在樓道間,在教室里,在運動場,一句諄諄地囑咐,一聲熱情的鼓舞,一個溫馨的眼神,一次輕輕地撫摸,都給了我們無窮的力量和士氣。

友愛的母校,感謝您,社團活動有聲有色,我們是成長的主體,獨特張揚;感謝您,校內(nèi)節(jié)日豐富多彩,我們是活動的主角,生命綻放;感謝您,兩心一線思維課堂,我們做學習的主人,夢想起航!我慶幸,我是二外學子,我們在教育家文化的滋養(yǎng)下茁壯成長;我慶幸,我是二外學子,做具有國際視野和民族情懷的將來公民,做具有創(chuàng)新精神和批判意識的當代少年,做具有實踐能力和決斷意識的新型學子是我們的努力方向。

友愛的母校,感謝您,您像慈愛的母親,用愛的光芒照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴峻的父親,時刻教育著我,提示著我;感謝您用博大的胸懷包涵我的悲喜與成長,用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心?!参也皇钱嫾?,不能將您的最美畫下;我不是歌星,不能唱出您最美的旋律;我不是詩人,不能將您的恩情盡情贊頌?!沉陙?,那些數(shù)不清的,點綴我成長的亮片,會永生在我心底閃閃發(fā)光。

今日離別,來日方長,請您信任,我們會再次回到您面前,唱響我們無悔的青春。請您信任,今日我們因二外而傲慢,明日二外因我們而自豪!

最終,我代表六年級全體同學祝尊敬的老師們工作順利,生活美好!祝友愛的母校蒸蒸日上,再鑄輝煌!

感謝大家!

小學畢業(yè)演講稿篇8

全體畢業(yè)生,各位校領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨:

大家早上好!

從我們背起書包快樂的踏進校門時,我們就是家里的好孩子,校里的好學生!回憶起這六年,能讓我們在學問的海洋盡情的遨游,最功不行沒的還是老師們。

老師,您像甘甜的雨露滋潤著我們,您像大地上的一朵鮮花為我們增添光彩,您是我們走向勝利路上的里程碑。今日我,最終站在這年輕的戰(zhàn)場,請你給我一束愛的光輝!老師,您辛苦了!

同學,感謝你陪伴了我六個春秋,假如不是你們在我低落時勸慰我,假如不是你們在我受挫時鼓舞我,我怎么能在小學可以取到這么好的成就!今日我,將要走向這勝利的遠方,我要把這世界全部點亮!

爸爸媽媽。是你們給了我機會,讓我懂得什么叫親情、友誼,更讓我懂得什么叫感恩父母!我們已經(jīng)站在這年輕的戰(zhàn)場,奔往勝利的遠方!感謝你們養(yǎng)育我們十幾年,以前的我們是多么天真任性,如今的我們已經(jīng)長大了,是個懂事的大孩子了!我們肯定不會再讓你們操勞了!

在中學的路上,我們會遇到更多的不順利,但是我們要勇于去面對,不要忘了我,朋友!今日我,最終站在這年輕的戰(zhàn)場,請你為我,傲慢鼓掌!讓我們?yōu)樾W畫上一個完善的句號,為中學點上一個美麗的開場!

感謝大家!

小學畢業(yè)演講稿篇9

尊敬的老師,友愛的同學們:

六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,時間從我們身邊匆忙走過,它靜靜地消逝著,留下了痕跡。在這小學中的六年,2190個日日夜夜里,我變得聰慧了,也長大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過的兒歌,一起......在秀麗的西門小學里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長著。揮動著雙手,依依不舍地告辭母校。

在這六年中,老師教會了我們怎樣學習,用學問的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐煩教育下,我們從"靜夜思'都要老師一遍又一遍地教才能牽強讀出的小孩子,變?yōu)榱鲿车乇痴b長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照射著我們,撫摸著我們稚嫩的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成為一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

在這2190個日月里,老師為我們付出了許很多多。而如今她們的辛勤與勞苦,最終得到了回報。讓我記憶深刻的是鄧老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,您一走進了我們的班級,就接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生淘氣,您耐煩地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學生學習不好,您耐煩地輔導(dǎo)他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進步,成為優(yōu)秀的好學生。還有,還有,鄧老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與期望的種子播下,如今是收獲的時候了。

我十分觀賞鄧老師告知我們的一句詩:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。'是啊,當我們贊美大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的勞碌;當我們贊美雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學習翱翔時的艱辛;當我們贊美梅花怒放寒冬時的秀麗時,是否會想到它在盛開時所遭受的打擊;當我們贊美寶劍的銳利時,是否會想到它在磨礪時所遭受的挫折;當我們贊美勝利之花的明艷時,是否會想到當時它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨......沒經(jīng)受過風雨,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,在我缺少期望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時鄧老師所傳遞給我的,要讓我學會先苦后甜。

友愛的鄧老師,是您帶給了我無限的教導(dǎo)與思想。

友愛的同學,是你們讓我體會到了真摯的友情。

友愛的校內(nèi),今日我以你為傲慢,明日你以我為傲慢!

啊!秀麗的西門小學,你留給我多少美妙的回憶,你是我最美妙的家園。我信任,在以后的日子里,我會常常想起這個美妙的家,想起鄧老師,想起一起學習、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此,帶著美妙的回憶,離開。

小學畢業(yè)演講稿篇10

敬重的老師、尊敬的同學們:

在這艷陽高照的日子里,我們最終一次團聚在母校的操場,很快,我們要進入到一個新的環(huán)境中去了。

從升入五年級到如今,已有很長一段時間了。再看看如今的我們,已經(jīng)長大了,不是那么不懂事。以前,我從未這樣認真的看我們的校內(nèi),如今,我要一點一點的看看學校的一花一草,還有我們的教學樓。

以前總是聽別人說,小學的畢業(yè)典禮這一天,是最苦痛的,很快就要和同學們分別了。我總認為小學畢業(yè)典禮很好玩,開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學了。不是這樣的,那一天是要和同學分別得一天。很快,今日,小學畢業(yè)典禮的今日,最終到來了。我還渴望著時間倒流,要是我知道小學畢業(yè)有多苦痛,我就會好好珍惜小學的時光了!我永久也忘不了我的母校,老師和同學!

永久記住,友愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那段時光,忘不了我們深厚的友情!那么長時間了,我們總是在一起互幫互助,有什么難題就相互請教,相互解答。

永久記住,友愛的老師!忘不了您那諄諄的教導(dǎo)。俗話說的好"誰言寸草心,報得三春暉。'我會以我優(yōu)異的成果來報答老師對我辛勤的培育。

永久記住,秀麗的校內(nèi)!我忘不了您!您就像一位溫柔的母親,用甜蜜的乳汁培育著我們,使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結(jié)友愛、遵守紀律的好作風。我們在另暖和的懷抱中獲得了學問的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

對母校的懷念是溫馨的!對老師的懷念是感謝的!對同學的懷念是美妙的!

小學畢業(yè)演講稿篇11

尊敬的老師、友愛的同學們:

大家好!在這春光明媚的日子里,我們惆悵地向母校告辭。

秀麗的母校里,蝴蝶銜著我們的童年遠去,鳥兒在枝頭深情地唱著離別的歌謠,風兒清掃著我們記憶的畫片。教室里的我們,照舊朗朗地讀著書,仔細的寫著字,心中悄悄地凝視著六年前播下的種子,回想著2190個日子里的點點滴滴。噢!我們的心情,正如夏天的天氣,晴朗的激情中包含了陰郁的悲傷,甜甜的得意中夾雜著酸酸的不舍,讓我們最終一次向母校道別吧!

看著校內(nèi)中一切的一切,感覺無比親切。瞧那寬敞的操場,我記得那次激烈的運動會:同學們的呼喊聲,加油聲,充滿了校內(nèi);我們的運動員在跑道上英姿颯爽,如一匹匹駿馬。“加油,加油!二班最棒!〞的助威聲,又在耳邊響起。我還記得,階梯教室中,幼小的我們,右手握拳宣誓:“時刻預(yù)備著!〞,那宣誓聲是世界上最嘹亮的聲音!我們喜悅地系上了紅領(lǐng)巾,成為一名少先隊員。如今,我們即將告辭艷麗的紅領(lǐng)巾,告辭童年,去迎接團會的呼喚。我還記得,教室里,班隊會上,主持人落落大方地講著,老師富有激情地建議著,同學們主動地演說著·······

六年中,老師教會了我們怎樣學習,用學問的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗,在老師的耐煩教育下,我們從“靜夜思〞都要老師一遍又一遍地教才能牽強讀出的孩子,變?yōu)榱鲿车乇痴b長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照射著我們,撫摸著我們稚嫩的心靈,讓我們從動不動就爭吵的“小霸王〞,成為相互謙讓的大哥哥、大姐姐。老師教會了我們感恩,用愛的清風吹拂著我們,感染著我們的思想,讓我們從把父母的關(guān)懷看做“理所當然〞的小王子,成為愛護家長的好孩子。老師,請允許我們大聲說:“老師,您辛苦了!老師,感謝您!〞

2190個日子里,在很多的課堂上,實踐中,勞動中,活動里,同學們間的友情日漸深厚。時常想起,憨厚的男同學為班級擦地的情景,滿臉通紅,大汗淋漓,這何嘗不是友愛的汗水呢?多才多藝的女生表演的場景,每一個笑容,每一個動作,都是集體榮譽感的表達啊!經(jīng)?;貞浧?,那節(jié)體育課:我跌倒了,好友不惜體育成果,勸慰我,陪伴我一同跑完全程。讓我看到了最秀麗的友誼。也會記得,自己為同學清理弄臟的衣服,幫同學修改作文。因為,愛是相互的。哦,我的朋友們,我已種下一棵萬年青,讓她見證我們純真的友情,記錄這永久的美。

認真傾聽來自心靈深處的聲音,我知道了,六歲的種子發(fā)芽了,開花了,結(jié)出了名為“成長〞的果實。他是豐碩的,是甜美的,也是苦澀的,無論他是否美味,我都無悔!因為,它飽含著2190個日子的精華,融入了小學生活的酸甜苦辣,更充滿了老師的心血!蝴蝶又帶來了少年時代,我們朝他步步前進。

噢!再見了,同學們!我們的友情永不退色!再見了,母校!再見了,老師!請等待我們的佳音吧!再見了,同學們!

小學畢業(yè)演講稿篇12

尊敬的老師,友愛的同學:

這時我們在學校的最終一段時光了,不久我們將離開母校。

同學們,你們還記得嗎?我們一起在操場中玩耍是多么的無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多么歡樂快樂啊!我們就像姐妹,軍訓的時候一起鍛煉,春游的時候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,呵啊,呵啊的努力,就是那股子團結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些興奮的時刻溫馨的畫面你們肯定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!

尊敬的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師勸慰。孩子笑,老師伴隨,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關(guān)懷和呵護中慢慢長大,從無知變的成熟,從膽小變的英勇,每當看到您們疲乏的雙眼,我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。

真的要離別了嗎?秀麗的校內(nèi)給予了我們無盡的快樂,期望,歌聲,花香即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的勝利,才在最難最難的路上走。

再見了,母校,我們會永久記得你的。再見了尊敬的老師,我們永久不會遺忘你的教導(dǎo),再見了,友愛的同學,你們永久是我最好的兄弟姐妹!

感謝大家!

小學畢業(yè)演講稿篇13

尊敬的老師,友愛的同學們:

在這陽光明媚,綠樹成蔭的日子里,大家團聚一堂,團聚于"培育'我們的母校。五年生活,轉(zhuǎn)瞬消逝,小學生活即將畫上了圓滿的句號,中學生活又將翻開嶄新的一頁。每當想起老師的音容笑貌,每當想起同學們的歡歌笑語,引人入勝的課堂......心中不免十分惆悵,感慨萬千......

重新打開童年大門,每當想起老師的笑容,那件事仍在眼前出現(xiàn)。

一個驕陽似火的下午,大地如悶籠,仿佛要烤熟人似的,蟬也在吱哇亂叫,似乎在埋怨天氣熱。"一踢一跳'競賽緩緩拉開序幕,大家站在操場上,信念滿滿迎接競賽。隨著裁判一聲令下,五光十色的鍵子被拋上了天,落下時,我馬上接住了毽子,踢了起來。前一段踢得很流暢。突然,一個不和諧的音符闖了進來,撞向其他音符,我立即慌了神,變得手足無措。我想力挽狂瀾,但適得其反,毽子被我踢一邊去了。我匆忙忙忙見了回來,別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后,求勝心切,可心急吃不了熱豆腐,我?guī)缀跻c第一揮手告辭,等我想放棄時,老師仍熱情高昂,為我們鼓掌、喝彩、助威,大聲喊:"加油、加油......'勝負難辨,還不知鹿死誰手呢?我心里也為自己打氣,"加油'仍在我耳畔回蕩,我在最終一刻向前沖刺,冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎時,老師那鼓舞的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要感謝那兩個字--加油,是他們催我奮進,讓我走向勝利。

花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報,小草用綠衣裝飾大地,表示感謝。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。老師,感謝您的諄諄教育。

師恩難忘!

小學畢業(yè)演講稿篇14

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