部編本第9課《阿長與山海經(jīng)》課后題答案課件

阿長與山海經(jīng)阿長與山海經(jīng)1一、熟讀課文，看看文章圍繞阿長寫了哪些事情，詳寫了什么，略寫了什么。從這些事情中，可以看出阿長是個(gè)什么樣的人?結(jié)合課文，想一想作者為什么要寫這樣一個(gè)人

第一部分，介紹她的身份和稱呼，第二部分，首先國繞阿長的日常言行，略寫“喜歡切切察察”、對(duì)“我”過分看管，詳寫睡相俗；其次圍繞阿長“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”詳寫“元旦的古怪儀式”，略寫給“我”灌輸各種禮儀禁忌；再次，圍繞阿長的迷信可笑，詳寫講長毛故事贏得“我”“空前的敬意”，略寫“謀害”隱鼠而失去“我”的敬意；第三部分，圍繞阿長對(duì)“我”的真誠慈愛，詳寫阿長為“我”買《山海經(jīng)》一、熟讀課文，看看文章圍繞阿長寫了哪些事情，詳寫了什么，略寫2

從這些事情中，可以看出阿長雖然地位卑微、身世不幸，卻樂天安命：雖沒有文化、粗俗、好事、迷信，卻天性純樸善良，仁厚慈愛。阿長毫不計(jì)較“我”對(duì)她的各種不屑和無禮，真心實(shí)意關(guān)心愛護(hù)“我”，努力滿足我”的愿望，這讓成年之后的“我”深感慚愧，同時(shí)也倍加感激與懷念。從這些事情中，可以看出阿長雖然地位卑微、身世不幸，卻3二、這是一篇回憶童年生活的散文，作者將寫作時(shí)的回憶與童年的感受彼此交錯(cuò)轉(zhuǎn)換。在通篇閱讀、整體感知的基礎(chǔ)上，討論并完成下列各題。1、分別找出代表“寫作時(shí)的回憶”與“童年的感受”的一些語句，體會(huì)文中“成年的我”和“童年的我”兩種敘述視角的不同2、在“寫作時(shí)的回憶”中，作者對(duì)阿長的懷念充滿了溫情。你從哪里能讀出來?3、在“童年的感受”中，作者對(duì)阿長的印象和態(tài)度是有變化的。試簡要說明。二、這是一篇回憶童年生活的散文，作者將寫作時(shí)的回憶與童年的感41、關(guān)于“寫作時(shí)的回憶”：如“長媽媽，已經(jīng)說過，是一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工，說得闊氣一點(diǎn)，就是我的保姆”，這里“已經(jīng)說過”很明顯地表明作者是站在“成年的我的角度來敘述；再如“此外，現(xiàn)在大抵忘卻了，只有元旦的古怪儀式記最清楚”?！艾F(xiàn)在也鮮明地表明作者是站在“成年的我”的角度來敘述。關(guān)于“童年感受”：如“一到夏天睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞”，這里就是“童年的我的角度來敘述。兩者的不同：一個(gè)是站在寫作時(shí)成人的立場，一個(gè)是站在童年的感受立場。1、關(guān)于“寫作時(shí)的回憶”：如“長媽媽，已經(jīng)說過，是一個(gè)一向帶52、“我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個(gè)過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤媚。仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！”這段溫情的敘述既滿含思念與感激，又深懷同情和愧疚。2、“我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了63、首先，對(duì)阿長粗俗率性的行為習(xí)慣“實(shí)在不大佩服”，對(duì)“她懂得許多規(guī)矩”表示大概是我所不耐煩的”；之后，對(duì)她能抵擋槍炮的“偉大的神力”“發(fā)生過空前的敬意”卻在知道她“謀害”了“我”的隱鼠后完全消失；后來，阿長給“我”買來《山海經(jīng)》，這是“別人不肯做，或不能做的事”，由此“我”對(duì)她又“發(fā)生新的敬意了”3、首先，對(duì)阿長粗俗率性的行為習(xí)慣“實(shí)在不大佩服”，對(duì)“她懂7三、“偉大的神力”在文中兩次出現(xiàn)。聯(lián)系上下文，說說其含義的不同兩處“偉大的神力”指代對(duì)象以及感情色彩不同第一處指攻城時(shí)抵擋大炮的神力?！皞ゴ蟮纳窳Α卑恼Q和調(diào)侃的意味，表現(xiàn)阿長的無知可笑，為后文阿長出人意料地買來《山海經(jīng)》埋下伏筆。第二處指沒有文化的阿長竟然幫“我”買來朝思暮想的《山海經(jīng)》，而這是“別人不肯做，或不能做的事”?！皞ゴ蟮纳窳Α彪m帶夸張，卻是作者以孩童口吻發(fā)出的最熱烈、最真誠的贊美。三、“偉大的神力”在文中兩次出現(xiàn)。聯(lián)系上下文，說說其含義的不8四、文中一些語句略帶夸張。揣摩下列語句，討論括號(hào)里的問題。

1、但到憎惡她的時(shí)候，例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時(shí)候，就叫她阿長。（為什么要用“憎惡”“謀死”這樣的詞語呢?)

2、然而我有一時(shí)也對(duì)她發(fā)生過空前的敬意。(這里用“空前”來修飾“敬意”，給你什么感覺?你怎么理解“敬意”在文中的具體含義?)

3、夜間的伸開手腳，占領(lǐng)全床，那當(dāng)然是情有可原的了，倒應(yīng)該我退讓。

(作者是否真的認(rèn)為“情有可原”，“應(yīng)該我退讓”?你的理由是什么?)四、文中一些語句略帶夸張。揣摩下列語句，討論括號(hào)里的問題。

91、魯迅兒時(shí)曾養(yǎng)過一種拇指大的隱鼠，常把它放在書桌上，看它舔吃研著的墨汁。后來這隱鼠“緣著長媽媽的腿要爬上去”，被她一腳踏死了。阿長的舉動(dòng)本是突然受驚的應(yīng)激反應(yīng)，而“我”卻認(rèn)為阿長故意害死了自己的寵物、玩伴?！爸\死”“憎惡”大詞小用，夸張地體現(xiàn)兒童心理，表達(dá)了“我”對(duì)阿長的不滿和憤怒1、魯迅兒時(shí)曾養(yǎng)過一種拇指大的隱鼠，常把它放在書桌上，看它舔102、過去“我”厭惡阿長，但阿長講了長毛的荒誕故事，兒時(shí)的“我”信以為真，相信阿長的確具有抵擋大炮的“偉大的神力”，對(duì)她不僅轉(zhuǎn)為尊敬，而且達(dá)到“空前”的程度?？鋸埖男揶o生動(dòng)體現(xiàn)了兒童的天真心理，也包含著成年的“我”在寫作時(shí)流露的對(duì)阿長迷信的調(diào)侃。2、過去“我”厭惡阿長，但阿長講了長毛的荒誕故事，兒時(shí)的“我113、阿長所說的“脫下褲子”的戰(zhàn)法和功效，是童年的“我”所驚嘆的，從“成年的長迷信的調(diào)侃我”角度來看，不免有滑稽之感。用“當(dāng)然”“倒”這樣的詞語來表示調(diào)侃