職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語(yǔ)300字模板

第頁(yè)共頁(yè)護(hù)理職業(yè)規(guī)劃完畢語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃完畢語(yǔ)300字模板護(hù)理職業(yè)規(guī)劃完畢語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃完畢語(yǔ)300字篇一一、自我認(rèn)知通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析^p結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。1、職業(yè)興趣。研究型，希望日后能在科研方面工作。2、職業(yè)才能。邏輯推理的才能相比照擬強(qiáng)，而信息分析^p才能也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)展考慮，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。3、個(gè)人特質(zhì)。喜歡追求各種不明確的目的；觀察力強(qiáng)，工作自覺(jué)、熱情，可以吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。4、職業(yè)價(jià)值觀?；诩彝l件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的時(shí)機(jī)；當(dāng)然，假設(shè)沒(méi)有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目的或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否適宜去做，我的才能是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。5、勝任才能：1〕才能優(yōu)勢(shì)：頭腦靈敏，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理才能比較強(qiáng)；相信自己行，能全神貫注，可以客觀地分析^p和處理問(wèn)題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目的。2〕才能優(yōu)勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò)；做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個(gè)人中心，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；自我分析^p小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的才能優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的才能優(yōu)勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的才能。平時(shí)要多對(duì)自己的缺乏進(jìn)展強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。二、職業(yè)認(rèn)知與決策職業(yè)認(rèn)知1.家庭環(huán)境分析^p：家庭經(jīng)濟(jì)才能僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氣氛一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。2、學(xué)校環(huán)境分析^p：我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)程度也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。3、社會(huì)環(huán)境分析^p：我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而如今大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在進(jìn)步自己的專業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。4、職業(yè)環(huán)境分析^p：在我國(guó)，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠興隆，〔要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修開(kāi)展〕，報(bào)酬也不高。5、行業(yè)環(huán)境分析^p：將來(lái)我希望進(jìn)cdc工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，如今的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國(guó)內(nèi)此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏；不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹〔年年猖獗〕后，國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有cdc；如今自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。職業(yè)決策綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析^p如下：內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素〔s〕弱勢(shì)因素〔w〕頭腦靈敏，邏輯推理才能較強(qiáng)具有個(gè)人中心，頑固具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡形式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理有毅力，觀察力強(qiáng)外部因素：時(shí)機(jī)因素〔o〕威脅因素〔t〕新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化，多些，疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。展前景較大。結(jié)論：1〕職業(yè)目的：我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人才能，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。2〕職業(yè)的開(kāi)展途徑：考多種證公務(wù)員cdc工作者進(jìn)華中研究院三、方案與途徑：1、大學(xué)期間：2023年～2023年1〕大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的根本知識(shí)。2〕大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分，積極考托福，希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。3〕大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。4〕大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通。5〕假期實(shí)習(xí)〔和本人專業(yè)相符合的〕積累社會(huì)經(jīng)歷。2.大學(xué)畢業(yè)的五年：2023年～2023年〔隨機(jī)應(yīng)變〕1〕假設(shè)考上研究生，那么繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。2〕考公務(wù)員，去cdc工作3〕進(jìn)科研院4〕去國(guó)外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造。5〕去國(guó)外工作。3.長(zhǎng)期方案：1〕在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。3〕堅(jiān)持鍛煉身體。4〕汲取別人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，并不大的予以改正，不斷進(jìn)步自身的修養(yǎng)。5〕擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。2023大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)：一、自我分析^p1、我的性格。大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很擅長(zhǎng)與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的時(shí)機(jī)。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不懊悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。、我的興趣。喜歡看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專一能做好的事情。、我自己認(rèn)為所具有的才能。如今在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)，所以在這一年里，自己的很多才能都有所進(jìn)步。比方，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增強(qiáng)了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的才能，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升理解決問(wèn)題和矛盾的才能。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的才能。、我的價(jià)值觀。我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。、我的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)。優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，擅長(zhǎng)與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織才能，性格比較開(kāi)朗，可以很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)。優(yōu)勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。、我的技能。英語(yǔ)比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用，口語(yǔ)表達(dá)才能比較強(qiáng)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新事物。二、專業(yè)就業(yè)前景分析^p我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速開(kāi)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展迅猛。將來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。雖然如今的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想，但是假設(shè)在專業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿意的工作。由于對(duì)技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭(zhēng)取可以在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難，但是假設(shè)堅(jiān)決了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭(zhēng)取可以在四年里有社會(huì)理論的時(shí)機(jī)，在理論中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。三、職業(yè)選擇分析^p1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑。我如今學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè)，假設(shè)我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)根本功和根底，但是如今我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二，如今全國(guó)開(kāi)展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不知道自己以后能不能找到適宜的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。、我的職業(yè)選擇。第一，是電力工程師；第二，是大學(xué)教師；第三，是考公務(wù)員。、我的選擇途徑：考研4、swot分析^p內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素〔s〕1、有學(xué)習(xí)新知識(shí)的才能2.目的明確3.擅長(zhǎng)動(dòng)腦考慮4、分析^p問(wèn)題的才能比較強(qiáng)5.英語(yǔ)程度較高6.求職才能強(qiáng)7.情商較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)弱勢(shì)因素〔w〕1、專業(yè)知識(shí)程度不夠2.做事毛躁，不耐心3.自己努力不夠外部環(huán)境因素時(shí)機(jī)因素〔o〕1、所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作時(shí)機(jī)不錯(cuò)2.工科專業(yè)缺口，需求量較大3.我們畢業(yè)時(shí)，金融危機(jī)逐漸減輕威脅因素〔t〕1、女生工作不好找2.全國(guó)開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大3.大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張swot分析^p。我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m宜這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競(jìng)爭(zhēng)力，而且如今大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相比照擬容易。但是作為女生有一定的優(yōu)勢(shì)，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。5、我的職業(yè)目的選擇的工作內(nèi)容和勝任條件工作內(nèi)容：、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng)，進(jìn)展投資概算。、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。、研究開(kāi)發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。、分析^p和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。職業(yè)概述。電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。勝任條件。我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，假設(shè)研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作才能比較強(qiáng)，可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。、與職業(yè)選擇目的的差距。主要是在專業(yè)知識(shí)上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的才能，工程師，以后的工作很可能會(huì)比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心，和對(duì)工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力進(jìn)步。四、將來(lái)三年的行動(dòng)方案：、2023年暑假。進(jìn)展理論活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作才能。并在世博會(huì)期間去參觀，因?yàn)樵谑啦?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)最高程度的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細(xì)理解它們，進(jìn)步自己的創(chuàng)新才能。、2023—2023學(xué)年。大二是專業(yè)課最多的時(shí)候，因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識(shí)，如c語(yǔ)言和c++，這是以后學(xué)習(xí)的根底，一定要打好根底。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，工科需要的是動(dòng)手才能，一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請(qǐng)urtp工程，幫助教師做一些工程。四六級(jí)。在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，在2023年6月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)。獎(jiǎng)學(xué)金。爭(zhēng)取在這一學(xué)年，每科成績(jī)都過(guò)80，爭(zhēng)取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。入黨。好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭(zhēng)取入黨。體育。加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取減肥15斤。進(jìn)步體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提早鍛煉好身體。、考驗(yàn)方案。2023—2023學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取考上自己理想的專業(yè)的研究生。2023年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班，開(kāi)始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ)。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。2023年8月開(kāi)始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。實(shí)習(xí)方案。我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)步動(dòng)手才能，為以后的工作打好根底。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。2023大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)：放對(duì)了地方是天才，人放錯(cuò)了地方就是垃圾大學(xué)生中普遍存在的對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的盲點(diǎn)，導(dǎo)致了大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中的盲目和挫折。調(diào)查顯示，有近四成的人對(duì)自己目前的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的，但是當(dāng)把這種規(guī)劃分解后，他們的選擇就沒(méi)有這么樂(lè)觀了：僅有12%的人理解自己的個(gè)性、興趣和才能；18%的人清楚自己職業(yè)開(kāi)展面臨的優(yōu)勢(shì)與優(yōu)勢(shì)；清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業(yè)是什么的人只占16%。專家指出，大學(xué)生在對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃判斷上的前后矛盾現(xiàn)象，進(jìn)一步說(shuō)明大學(xué)生們對(duì)什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)，只知道概念，缺少實(shí)際的施行。不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的新生，抑或是正在奔忙于各種招聘會(huì)的畢業(yè)生，對(duì)自己本身的正確定位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目的，并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力，都是勢(shì)在必行的。正是于此，“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個(gè)理念是具有積極意義的大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容：一年級(jí)為試探期。要初步理解職業(yè)，進(jìn)步人際溝通才能。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。二年級(jí)為定向期。應(yīng)考慮將來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的才能，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；進(jìn)步自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫才能，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。三年級(jí)為沖刺期。臨近畢業(yè)，目的應(yīng)鎖定在進(jìn)步求職技能，搜集公司信息，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的才能和創(chuàng)造性；積極常識(shí)并參加校友網(wǎng)絡(luò)，理解往年的求職情況；希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)參謀，參與留學(xué)系列活動(dòng)。四年級(jí)為分化期：目的應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目的是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否充分；然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在理論中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)展模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。大學(xué)生進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要自我進(jìn)展開(kāi)展定位，根據(jù)自己的才能，設(shè)計(jì)適宜自己的目的，在長(zhǎng)短不同時(shí)期要有個(gè)不同的方案，否那么只是空想，不現(xiàn)實(shí)的。在設(shè)計(jì)過(guò)程中要以自己為主，不要自以為是，同時(shí)要參閱專家的意見(jiàn)，讓設(shè)計(jì)切合實(shí)際，可操作性強(qiáng)，最好借助正規(guī)的專業(yè)機(jī)構(gòu)?？傊?，科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個(gè)大學(xué)生就業(yè)的必要工作，也是每一個(gè)大學(xué)生職業(yè)生涯開(kāi)展過(guò)程中的必然要求。我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己適宜做什么，應(yīng)該做什么，以及怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目的。職業(yè)生涯規(guī)劃步驟1.先開(kāi)始編織美夢(mèng)，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗(yàn)的。我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：“假設(shè)你知道不可能失敗，你想要得到什么；假設(shè)你百分之百相信會(huì)成功，你會(huì)采取什么行動(dòng)?！比缃?，請(qǐng)坐下來(lái)，拿一張紙和一支筆，動(dòng)手寫(xiě)下你的心愿。在你寫(xiě)的時(shí)候，不必管那些目的該用什么方式去達(dá)成，就是盡量寫(xiě)。步驟2.審視你所寫(xiě)的，預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。你希望何時(shí)達(dá)成呢。有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目的，沒(méi)時(shí)限的只能叫夢(mèng)想。步驟3.選出在這一年里對(duì)你最重要的四個(gè)目的。從你所列出的目的里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事，并把他們寫(xiě)下來(lái)。如今我建議你明確地、扼要地、肯定地寫(xiě)下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目的的把握和它們對(duì)你的重要性。假設(shè)你做事知道如何找出充分的理由，那你就無(wú)所不能，因?yàn)樽非竽康牡膭?dòng)機(jī)比目的本身更能鼓勵(lì)我們。步驟4.核對(duì)你所列的四個(gè)目的，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)那么相符?！?〕用肯定的語(yǔ)氣來(lái)預(yù)期你的結(jié)果，說(shuō)出你希望的而非不希望的。〔2〕結(jié)果要盡可能詳細(xì)，還要明確訂出完成的期限與工程；〔3〕事情完成時(shí)你要能知道完成了；〔4〕要能抓住主動(dòng)權(quán)，而非任人左右；〔5〕是否對(duì)社會(huì)有利。步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資。當(dāng)你進(jìn)展一個(gè)方案，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資的清單，里面包括自己的個(gè)性、朋友、財(cái)物、教育背景、時(shí)限、才能、以及其他。這份清單越詳盡越好。步驟6.當(dāng)你做完這一切，請(qǐng)你回憶過(guò)去，有哪些你所列的資會(huì)運(yùn)用得很純熟?；貞涍^(guò)去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)歷，仔細(xì)想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、安康、財(cái)務(wù)、人際關(guān)系方面的成功，請(qǐng)記下這個(gè)特別的原因。步驟7.當(dāng)你做完前面的步驟后，如今請(qǐng)你寫(xiě)下要達(dá)成目的本身所具有的條件。步驟8.寫(xiě)下你不能馬上達(dá)成目的的原因。首先你得從剖析自己的個(gè)性開(kāi)始，是什么原因阻礙你的前進(jìn)。要達(dá)成目的，你得采取什么做法呢。假設(shè)你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)。你得從最終的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設(shè)計(jì)將來(lái)方案的參考。步驟9.如今請(qǐng)你針對(duì)自己那四個(gè)重要目的，訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了，從你的目的往回訂步驟，并且自問(wèn)，我第一步該如何做，才會(huì)成功。是什么阻礙了我，我該如何改變自己呢。一定要記得你的方案得包含今天你可以做的，千萬(wàn)不要好高鶩遠(yuǎn)。步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周?chē)驈拿水?dāng)中找出三、五位在你目的領(lǐng)域中有出色成就的人，簡(jiǎn)單地寫(xiě)下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事，請(qǐng)你闔上眼睛想一想，仿佛他們每一個(gè)人都會(huì)提供你一些能達(dá)成目的的建議，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私談一樣，在每句重點(diǎn)下記下他的名字?；叵脒^(guò)去曾有過(guò)的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目的的圖象置換。步驟11.使目的多樣化且有整體意義。步驟12.為自己創(chuàng)造一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。步驟13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果。步驟14.列一張表，寫(xiě)下過(guò)去曾是你的目的而目前已實(shí)現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么，這期間有哪些值得感謝的人，你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到將來(lái)，卻不知珍惜和藹用已經(jīng)擁有的。所以我要告訴你，成功的要素之一就是要存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感謝。2023大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)：姓名：性別：女年齡：18籍貫：江蘇省身份證號(hào)碼：60學(xué)校及學(xué)院：語(yǔ)學(xué)院班級(jí)及專業(yè)：班學(xué)號(hào)：目錄一、引言二、自我評(píng)估三、將來(lái)職業(yè)規(guī)劃四、完畢語(yǔ)一、引言在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中，正確的適宜自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加理解自己，也是用人公司理解你的一種有效手段。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假設(shè)不進(jìn)展有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，假設(shè)不知道自己想要做什么、沒(méi)有合理的規(guī)劃和明確的目的是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì)中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國(guó)現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求，有目的、有方案地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的將來(lái)。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的將來(lái)前進(jìn)。有了明確的目的我相信我會(huì)更加努力。二、自我評(píng)估1.興趣愛(ài)好。我是一名?？粕?，平日里除了學(xué)習(xí)喜歡看書(shū)，尤其是漫畫(huà)書(shū)。這在很多人眼里好似很幼稚，但是我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得書(shū)中有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，不管是名著還是小說(shuō)抑或是漫畫(huà)都是這樣。2、優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)。我是家中的獨(dú)生女，不都說(shuō)如今的獨(dú)生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。但是我并不是這樣，我做什么事都會(huì)先考慮清楚，會(huì)為別人著想。這是我覺(jué)得自己好的地方。無(wú)論做什么事都能考慮周詳，與別人相處也很和諧。3、優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)。做什么事都愛(ài)考慮周詳?shù)奈?，有時(shí)會(huì)因?yàn)樘^(guò)于考慮而缺乏決定事情的果斷，也會(huì)影響判斷事情的正確性。而經(jīng)常為別人考慮的我，會(huì)因?yàn)樘谝鈩e人而失去自我。我覺(jué)得我的性格和人品都沒(méi)問(wèn)題，就是缺乏自信心和獨(dú)立解決問(wèn)題的才能。4、生活中的成功經(jīng)歷與失敗教訓(xùn)。來(lái)到了大學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)這離不開(kāi)家人對(duì)我的支持。高考剛開(kāi)始的落榜對(duì)我打擊很大?，F(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)，我要求自己要用心，對(duì)待學(xué)習(xí)要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自己，使自己變得優(yōu)秀。5、職業(yè)取向的分析^p測(cè)試：為了進(jìn)一步認(rèn)清自己屬于何種類(lèi)型的社會(huì)人，初步確定今后將來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位終究是什么，我對(duì)自己進(jìn)展了相關(guān)測(cè)試。通過(guò)職業(yè)取向的分析^p測(cè)試說(shuō)明，我比較適宜文員類(lèi)或是效勞類(lèi)的行業(yè)。三、將來(lái)職業(yè)規(guī)劃1.確定職業(yè)道路。根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在將來(lái)應(yīng)該會(huì)在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。2、長(zhǎng)期規(guī)劃：圍繞著兩個(gè)方面，我對(duì)將來(lái)二十年初步規(guī)劃如下：⑴2023-2023年，學(xué)習(xí)根底期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)，并為專升本做準(zhǔn)備。⑵2023-2023年，學(xué)業(yè)有成期：進(jìn)入本科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能，為就業(yè)做準(zhǔn)備。⑶2023-2023年，熟悉適應(yīng)期：利用這兩年的時(shí)間，去努力嘗試，初步找到適宜自己的工作崗位。⑷2023-2028年，在自己的工作崗位上踏實(shí)的工作，積極進(jìn)取。在適宜的時(shí)間結(jié)婚。主要內(nèi)容：⑴學(xué)歷、知識(shí)構(gòu)造。提升自身學(xué)歷層次，專升本，專業(yè)技能純熟。日語(yǔ)過(guò)一級(jí)、普通話過(guò)級(jí)，且拿到導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。⑵個(gè)人開(kāi)展、人際關(guān)系。做好職業(yè)生涯規(guī)劃，加強(qiáng)溝通，虛心請(qǐng)教，精益求精。⑶婚姻家庭。工作穩(wěn)定后會(huì)考慮結(jié)婚。⑷生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好。要形成良好的個(gè)人生活習(xí)慣，多看書(shū)，豐富自己的文化儲(chǔ)藏。當(dāng)然也要適量的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)步自己的身體素質(zhì)。2023大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)：在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何表達(dá)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假設(shè)不進(jìn)展有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，假設(shè)是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地。每當(dāng)人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的時(shí)機(jī)在產(chǎn)生，有的時(shí)機(jī)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住時(shí)機(jī)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準(zhǔn)備充分了，所以，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目的，才會(huì)有動(dòng)力。一、自我分析^p1.價(jià)值觀我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒適安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神，所以我一直認(rèn)為，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。我的職業(yè)價(jià)值觀〔進(jìn)展過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試〕。工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng)新，不斷獲得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。.獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和____品較好，相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。2、性格比較外向，開(kāi)朗，幽默，樂(lè)觀的。也很率性。喜歡交朋友，擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。3、興趣平常喜歡打籃球，聽(tīng)音樂(lè)，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說(shuō)，喜歡看各種雜志類(lèi)書(shū)籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比方學(xué)吉他，對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去理解，想成為全方面人才。4、才能計(jì)算機(jī)應(yīng)用，office軟件應(yīng)用，聽(tīng)從指揮，有方案有考慮的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入，擅長(zhǎng)想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮擅長(zhǎng)運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等才能來(lái)分析^p解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部，有豐富得管理經(jīng)歷，理論才能強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。5、職業(yè)興趣我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的，對(duì)管理方面的知識(shí)比較理解，可以學(xué)以致用。希望可以在企業(yè)人事行政管理方面有所開(kāi)展，自我表現(xiàn)和表達(dá)我的價(jià)值所在。6、職業(yè)個(gè)性喜歡獨(dú)立地方案自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快，喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定，想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用，以身作那么。對(duì)自己將來(lái)有信心。7、職業(yè)價(jià)值觀希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)展，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的。二、自我分析^p小結(jié)所謂易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、教師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)方案以針對(duì)改正，經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情，有同情心，反響敏捷，有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)別人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)?？梢猿蔀閭€(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng)，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助別人，并有鼓舞別人的領(lǐng)導(dǎo)才能。三、將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃〔將來(lái)5至15年規(guī)劃〕1、〕根本目的〔理想狀況下〕。富裕程度，有房有車(chē)；身體安康，工作順利；家庭幸福和睦。2、詳細(xì)規(guī)劃〔一〕。.即日起至大學(xué)畢業(yè)a.認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū)；爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。b.學(xué)好并掌握專業(yè)知識(shí)，多參加些社會(huì)理論，拓寬視野。c.鍛煉身體，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。〔二〕。.大學(xué)畢業(yè)后55年內(nèi)目的：a.找份較為理想的工作，不一定要與專業(yè)對(duì)口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。b.盡可能在這5年里考取mba證書(shū)，提升管理才能。c.往各方面理解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。d.不排除經(jīng)商的可能?！踩?。.大學(xué)畢業(yè)后05/10年目的：a考取公務(wù)員，買(mǎi)套房子〔不排除按揭〕b.假設(shè)對(duì)原來(lái)工作不滿意，那么重新找工作。往金融方面開(kāi)展，要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及開(kāi)展前景，使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。c.看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握?！菜摹?。.大學(xué)畢業(yè)后510/15年目的：a.買(mǎi)車(chē)；過(guò)富裕生活。b.在前十年的根底上，制定出正確的、適宜自己的人生方向，從而更進(jìn)一步四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析^p1.社會(huì)環(huán)境：當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)參加wto之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈，加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴，造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當(dāng)人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的時(shí)機(jī)在產(chǎn)生，有的時(shí)機(jī)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住時(shí)機(jī)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。2、就業(yè)環(huán)境：我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì)，下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題，我們至少要有一技之長(zhǎng)，才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的根本理論和根本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析^p、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的根本訓(xùn)練，具備行政管理的根本才能及科研的初步才能，也具備了理論根底。3、職業(yè)分析^p及企業(yè)分析^pa.職業(yè)分析^p。三百六十行，行行出狀元。b.企業(yè)分析^p。企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力，口碑要好，最好是上市公司。五、職業(yè)選擇1.樹(shù)立職業(yè)開(kāi)展目的可以成為追求成就的推動(dòng)力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目的的實(shí)現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)開(kāi)展目的呢。通常，在自我調(diào)查、評(píng)估、定位之后，根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的容許程度，將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目的的形式與社會(huì)需要相結(jié)合，來(lái)制定職業(yè)開(kāi)展目的。2、職業(yè)選擇：公務(wù)員3.職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)確實(shí)研究行政管理活動(dòng)，研究公務(wù)員，研究如何做好一個(gè)公務(wù)員，但是在我國(guó)的公務(wù)員考試方面，行政管理專業(yè)并沒(méi)有額外的照顧，考試的科目也沒(méi)有什太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求，因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對(duì)你的事實(shí)操作才能很高，所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資管理專業(yè)的學(xué)生，而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會(huì)事物，如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的，這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的詳細(xì)要求的。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。六、職業(yè)優(yōu)化我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研；熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；理論，理論，再理論；鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進(jìn)取心，信心。我對(duì)自己有信心。父母，教師的社會(huì)經(jīng)歷及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云?！薄笆朗码y料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其詳細(xì)施行并獲得成效。任何目的，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目的方案隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目的的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)展評(píng)估分析^p和作出相應(yīng)的調(diào)整。七、反響與修正這項(xiàng)工作只能在方案的施行當(dāng)中進(jìn)展，但是這里我覺(jué)得可以把握的是對(duì)近中期目的的施行策略過(guò)程。近期目的的方案主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制訂每年的方案時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。方案趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂理論出真知。應(yīng)該在理論中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。在這份規(guī)劃書(shū)下，我還應(yīng)該結(jié)合自己的才能和實(shí)際情況制定每天或者每周的方案?；蛟S，大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對(duì)口或是自己滿意的工作，那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待，我會(huì)先將就的找份工作安定，然后再專心尋找自己中意的工作。八、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲哀不在于目的未達(dá)成，而在于沒(méi)有目的可達(dá)成?！奔僭O(shè)你對(duì)自己的人生毫無(wú)目的，毫無(wú)規(guī)劃。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向成功，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí)，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。方案固然好，但更重要的，在于其詳細(xì)理論并獲得成效。任何目的，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目的方案隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，將來(lái)是要靠自己去打拼。要靠自己的努力。空虛無(wú)聊沒(méi)意思的假期生活雜文隨筆要說(shuō)這假期的生活也是夠空虛，夠無(wú)聊，夠沒(méi)意思的。雖說(shuō)作為安保人員，公司規(guī)定并無(wú)假期，但是那得分派遣到哪里的安保人員，住宅小區(qū)、公司寫(xiě)字樓，那里肯定沒(méi)有假期。但是像我這樣作為公立幼兒園的保安，當(dāng)幼兒園里空蕩蕩的，連一絲聲響都要借疾風(fēng)的力量發(fā)出來(lái)，即便務(wù)必得派人堅(jiān)守在門(mén)崗室，又與假期有何區(qū)別呢。除了偶爾敲窗遞送報(bào)紙雜志的郵政送報(bào)員師傅，再不就是打聽(tīng)詢問(wèn)孩子入園相關(guān)事宜的家長(zhǎng)，在我看來(lái)，門(mén)崗室跟家沒(méi)什么分別，唯獨(dú)缺少了一張足夠躺下來(lái)休息的床而已。長(zhǎng)時(shí)間的繁忙，令人渴望假期，渴望休息。可當(dāng)假期久了，休息長(zhǎng)了，也便發(fā)現(xiàn)自己變得愈發(fā)呆滯，愈發(fā)頹廢了。所能做的，無(wú)非是跟個(gè)傻子似的拿著手機(jī)，不是跟您扯皮閑聊，就是借助園里的ｗｉｆｉ下載一些電影或者電視連續(xù)劇看看。不然的話，孤獨(dú)的空虛，寂寞的難耐，是很難讓一個(gè)人端坐八個(gè)小時(shí)之久的。極度空虛，極度無(wú)聊的狀態(tài)，終究是什么樣子的。我體驗(yàn)過(guò)，但并不是在這里，而是在更早的時(shí)候。那是抓耳撓腮卻抓不住任何依靠點(diǎn)，那是捶胸頓足卻捶不到任何本質(zhì)性物體的痛不欲生。我之所以喜歡讀書(shū)，喜歡寫(xiě)文章，正是拜它們所賜。在我抓不著，撓不得，捶不到什么東西的時(shí)候，書(shū)籍、文章，這哥倆出現(xiàn)了，幫助了我，拯救了我，制止了我企圖輪回重生的決然意念。我痛恨空虛，痛恨無(wú)聊，但如今卻又不得不感謝它們，我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它們竟然也是有優(yōu)點(diǎn)的。這可能就是逼迫的力量吧，逼迫的力道越大，妄圖掙脫的力道和決心也就越大。相比較那時(shí)候的我，待在這里的幾個(gè)工友們就比我幸福多了，也不幸多了，因?yàn)樗麄冇惺謾C(jī)。靠著功能繁多的手機(jī)，他們完全可以像個(gè)尸體似的長(zhǎng)時(shí)間躺在床上，再不就是長(zhǎng)時(shí)間倒在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地注視著手機(jī)上那不斷變換的人或物或景或畫(huà)，直到眼皮發(fā)沉，哈欠連天，這才蓋上被子睡覺(jué)，甚至連衣服都懶得脫了。還好，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這種痛苦，以致于如今再次面對(duì)它們的時(shí)候，我已淡然，我已心平氣和，這可能就是經(jīng)歷吧。只是我也得靠手機(jī)打發(fā)它們，不過(guò)不是看一些人或物或景或畫(huà)，而是自己動(dòng)手用文字去編一些人或物或景或畫(huà)。寫(xiě)文章最大的樂(lè)趣，其實(shí)就是把自己夢(mèng)想成上帝，創(chuàng)造出屬于自己精神上的世界，情感上的社會(huì)。老韓有意思，他看不慣我一如既往用手機(jī)或筆記本電腦打字，認(rèn)為我有病，而且病得還不輕嘞。我呢，自然也不甘示弱，說(shuō)他就是個(gè)傻子，只知道看那些長(zhǎng)遠(yuǎn)之前的破舊貨，且還津津有味，不停地吧唧著嘴巴，聲音還很大。我倆會(huì)因?yàn)樗貌煌鵂?zhēng)吵好一陣子，想想也挺可笑的，其實(shí)一點(diǎn)兒也不可笑，甚至可悲，因?yàn)槲覀z知道，無(wú)謂的吵嚷也要強(qiáng)過(guò)極度的空虛和無(wú)聊?？诟缮嘣镏啵悴怀巢蝗铝?。老韓和我一并抽起煙，聊起了為何會(huì)空虛、無(wú)聊、沒(méi)意思。我倆對(duì)視良久，不禁莞爾一笑，隨即變作苦臉。錢(qián)包的干癟，存款的些微，無(wú)力支撐我們滿足口腹之欲，更不可能支撐我們隨心所欲出去尋找快樂(lè)，所以只能像是病入膏肓的病人，倒在床上干耗著，耗到開(kāi)學(xué)。一旦幼兒園開(kāi)學(xué)了，繁忙起來(lái)了，熱鬧起來(lái)了，充實(shí)起來(lái)了，空虛、無(wú)聊、沒(méi)意思，也便自知自覺(jué)地跑掉了。第三篇：我的職業(yè)規(guī)劃書(shū)我的職業(yè)規(guī)劃書(shū)一、自我分析^p：、職業(yè)興趣分析^p——喜歡干什么從職業(yè)心理測(cè)試中，我的職業(yè)興趣前三項(xiàng)是社會(huì)型〔15分〕、藝術(shù)型〔11分〕和企業(yè)型〔10分〕。我的職業(yè)興趣的詳細(xì)情況是：適宜環(huán)境1——社會(huì)型職業(yè)環(huán)境喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題，適宜從事為別人效勞和教育別人的工作。有很強(qiáng)的與人溝通的才能，能很快的適應(yīng)生活，適應(yīng)一個(gè)陌生的環(huán)境。喜歡與人打交道社會(huì)交往較多的工作，希望可以不斷結(jié)交新的朋友，適宜從事提供信息啟迪幫助培訓(xùn)開(kāi)發(fā)或治療等工作。非常看重人與人之間的關(guān)系，愿意幫助照顧周?chē)娜?，喜歡參加集體活動(dòng)，適宜咨詢等幫助別人解決人際方面的問(wèn)題的工作。?在職業(yè)開(kāi)展過(guò)程中，可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的才能在團(tuán)隊(duì)或集體活動(dòng)中積極主動(dòng)地扮演組織協(xié)調(diào)者；注意在工作中通過(guò)有意識(shí)的鍛煉增強(qiáng)自己獨(dú)立工作的才能。適宜環(huán)境2——藝術(shù)型職業(yè)環(huán)境喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)創(chuàng)造力表達(dá)才能和直覺(jué)，并將其用于語(yǔ)言行為聲音顏色和形式的審美思索和感受。組織才能與操作才能相對(duì)較弱，不擅長(zhǎng)事務(wù)性工作。靈敏多變，可以承受不確定性，反對(duì)墨守成規(guī)，適宜自由的有自我表現(xiàn)時(shí)機(jī)的工作。?在職業(yè)開(kāi)展過(guò)程中，可以充分發(fā)揮自己的藝術(shù)直覺(jué)想象和創(chuàng)造才能，發(fā)揮自己勤于自我反省的特長(zhǎng)；進(jìn)一步增強(qiáng)自己處理實(shí)際事務(wù)的才能。、職業(yè)才能分析^p——可以干什么從職業(yè)心理測(cè)試中，我的會(huì)談才能得分較高〔158分〕，創(chuàng)造才能得分較低〔48分〕。我的職業(yè)才能的詳細(xì)情況是：能言善辯，邏輯思維嚴(yán)密，語(yǔ)言表達(dá)才能突出，容易讓自己處于談話的主導(dǎo)地位，讓別人贊同我的觀點(diǎn)，承受我的條件。有影響別人的愿望和才能，但我不僅能明晰明了地表達(dá)個(gè)人的意見(jiàn)，也可以虛心地聽(tīng)取對(duì)方意見(jiàn)，“傾聽(tīng)”的才能也不錯(cuò)。我的自主性很強(qiáng)，可以獨(dú)立地處理和解決問(wèn)題，同時(shí)也擅長(zhǎng)與人交往，組織和有效利用各種資。我的心理素質(zhì)很好，有毅力有耐心，可以抑制工作中的困難和挫折，讓人感覺(jué)沉著而自信。總之，會(huì)談才能的上下有先天等原因，但更多的是需要后天的不斷努力和培養(yǎng)。我們可以通過(guò)訓(xùn)練和在理論中磨練，使自己有應(yīng)對(duì)各種變化的才能；也通過(guò)模擬會(huì)談等針對(duì)性的練習(xí)，有意識(shí)地鍛煉自己的會(huì)談才能，為自己和自己所就職的崗位、所效勞的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取更多的合法權(quán)益、資和制勝的優(yōu)勢(shì)地位。自如地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，獨(dú)立性強(qiáng)，可以提出自己的觀點(diǎn)且不易被周?chē)娜嘶颦h(huán)境所改變；樂(lè)于結(jié)交新朋友，可以和周?chē)娜搜杆俚卮虺梢黄Ｎ业乃季S發(fā)散性不強(qiáng)，大部分時(shí)候會(huì)受到現(xiàn)有形式的制約，考慮問(wèn)題遵循常規(guī)；有時(shí)也可以站在獨(dú)特的角度看問(wèn)題，偶爾能產(chǎn)生一些新的思想，發(fā)現(xiàn)或者創(chuàng)造一些新的事物。、個(gè)人特質(zhì)分析^p——適宜干什么〔extravert〕外向型e先行動(dòng)再考慮。說(shuō)的比聽(tīng)的多。希望成為注意的焦點(diǎn)。較之精深，更喜歡廣博。關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境。易于被理解，愿與人分享個(gè)人信息。注意力集中在外部世界的人或事?！瞫ensing〕感覺(jué)型s崇尚現(xiàn)實(shí)主。著眼于現(xiàn)實(shí)，安于現(xiàn)。相信確定而有形的食。關(guān)注細(xì)節(jié)，喜歡描。循序漸進(jìn)地給出信。喜歡運(yùn)用和琢磨已有的技。喜歡按部就班地按已有的方式做事?！瞭hinking〕考慮型t通過(guò)客觀分析^p做決定。崇尚邏輯、公平和公正。有吹毛求疵的傾向?？赡鼙灰暈闊o(wú)情、麻木。認(rèn)為符合邏輯的感情才是正確的。受獲得成就欲望的驅(qū)使?！瞛udging〕判斷型j重視結(jié)果。想知道自己的處境。有工作原那么，先工作后玩。確定目的并按時(shí)完成任務(wù)。按方案有條理的做事。喜歡按部就班的生活方式。愿意進(jìn)展管理和控制。我腳踏實(shí)地，注重現(xiàn)實(shí)，講務(wù)實(shí)效；擅長(zhǎng)進(jìn)展客觀的邏輯分析^p，有主見(jiàn)，批判性強(qiáng)；對(duì)自己認(rèn)為無(wú)用的東西不感興趣，但在必要時(shí)，也可以用上這些東西；喜歡做決策，處事果斷而自信，很有魄力；做事勤奮，讓人信賴。但也可能有以下問(wèn)題：把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)；對(duì)細(xì)節(jié)很挑剔，對(duì)于那些不嚴(yán)格遵守程序的人感到不耐煩；過(guò)于客觀理智，對(duì)人不夠諒解，無(wú)視人的情感、需求和對(duì)別人的造成的您在工作中的性格優(yōu)勢(shì)注重理論，關(guān)心結(jié)果；可以自始至終地關(guān)注組織的目的；責(zé)任心很強(qiáng)，容易獲得別人的信任；辦事準(zhǔn)確，效率高，很少出錯(cuò)，有把工作做好的強(qiáng)烈愿望；處事客觀，可以敏感地覺(jué)察出不合邏輯，不連接，不現(xiàn)實(shí)和不稱職的人或者事情；有果斷的決策才能和很強(qiáng)的組織管理才能，必要的時(shí)候可以快刀斬亂麻，意志堅(jiān)決；相信傳統(tǒng)的可取之處，并且可以遵循傳統(tǒng)形式；可以很好地遵循已經(jīng)建立起來(lái)的工作安排和工作程序。我在工作中的性格優(yōu)勢(shì)不愿意嘗試新的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法，對(duì)變動(dòng)感到不安，排斥變革；對(duì)不遵循工作程序和忽略重要細(xì)節(jié)的人有點(diǎn)不耐煩；對(duì)低效率的或者需要花很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的工作或者程序缺乏耐心；往往只考慮眼前不考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，難以看到將來(lái)的可能性，對(duì)于方針或者決定將會(huì)對(duì)別人造成什么樣的影響缺乏敏感；可能忽略別人的情感和意見(jiàn)，有為了實(shí)現(xiàn)自己的目的而無(wú)視別人利益的傾向；不喜歡聽(tīng)相反的意見(jiàn)，可能頻繁打斷別人的發(fā)言。影響；經(jīng)?？床坏胶?jiǎn)單又直接的行動(dòng)會(huì)產(chǎn)生的更廣泛影響。您適宜的工作特質(zhì)對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，獲得職業(yè)滿足感都會(huì)使其主動(dòng)性更強(qiáng)，積極性更高，更愿意去工作。下面所列出的條目不是簡(jiǎn)單的告訴您什么樣的工作適宜您，而是細(xì)致的分析^p工作中的哪些特質(zhì)對(duì)您來(lái)說(shuō)，更重要。也就是說(shuō)，什么樣的崗位特質(zhì)會(huì)讓您感受到真正的職業(yè)滿足。讓您系統(tǒng)地組織和整理事實(shí)、原那么或資料，并能為一個(gè)符合邏輯的目的去有效地利用時(shí)間和資；在處理詳細(xì)的、直接的、有明確屬性的任務(wù)時(shí)能運(yùn)用高超的辦事技能和強(qiáng)大的推理才能；通過(guò)公平、合理、明晰和客觀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和評(píng)估您的工作成績(jī)；在一個(gè)友好的氣氛中和其他刻苦認(rèn)真的同事一起工作，而且他們不把個(gè)人問(wèn)題帶到工作中來(lái)；要有明確的開(kāi)展前景和明晰的工作匯報(bào)等級(jí)制度；讓您遵循一定的工作程序，組織必要的步驟和資，并有權(quán)規(guī)定完成任務(wù)的最后期限；在一個(gè)穩(wěn)定和可預(yù)測(cè)的環(huán)境中工作，當(dāng)需要和許多人共同完成任務(wù)時(shí)，能讓您支配自己和別人；讓您有決定權(quán)、較多的管理權(quán)和職責(zé)；并且您的觀點(diǎn)、意見(jiàn)和經(jīng)歷很受關(guān)注和重視。我適宜的工作類(lèi)型也許您會(huì)覺(jué)得下面的工作種類(lèi)繁雜，但仔細(xì)分析^p您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這