部編版三年級上冊道德與法治一二單元復(fù)習(xí)資料知識點(diǎn)

部編版三年級上冊道德與法治一二單元復(fù)習(xí)資料知識點(diǎn)第一單元：快樂學(xué)習(xí)第一課：學(xué)習(xí)伴我成長從出生到現(xiàn)在，我們每一步的成長都與學(xué)習(xí)密不可分。在學(xué)習(xí)中，我掌握了許多本領(lǐng)，如洗衣服、做手工、寫字、朗讀、畫畫、唱歌等等。這些本領(lǐng)不是天生就有的，而是通過不斷學(xué)習(xí)掌握的。不僅是孩子們需要學(xué)習(xí)，成年人也需要學(xué)習(xí)。玩耍是我們重要的學(xué)習(xí)途徑之一，而做事也能幫助我們長本領(lǐng)。勉勵自己學(xué)習(xí)的名言是《論語》中的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”。大人們已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)，但為什么還要不斷學(xué)習(xí)呢？因?yàn)樯鐣粩噙M(jìn)步，只有不斷學(xué)習(xí)、提升自己，才能更好地適應(yīng)社會。學(xué)習(xí)的途徑有很多，如向書本學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、跟老師、長輩學(xué)習(xí)、玩耍中學(xué)習(xí)以及“做中學(xué)”。第二課：我學(xué)習(xí)，我快樂好書很吸引人，讀書也是一種很快樂的學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中，每個人都會遇到困難，這些困難就像是學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。遇到“攔路虎”時，我們可以采用一些方法來解決，如查資料、請教別人、多看看別人是怎么做的、調(diào)整心態(tài)等等。學(xué)習(xí)的快樂體現(xiàn)在很多方面，如學(xué)習(xí)知識能感受到快樂、學(xué)做家務(wù)能體會到快樂、學(xué)習(xí)特長本領(lǐng)能體會到快樂、課外閱讀能體會到快樂等等。第三課：做學(xué)習(xí)的主人我們天生就愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己的長處，都能學(xué)得好。每個人都有自己的學(xué)習(xí)潛力，但有時候我們自己卻不知道。問題是最好的老師，要想學(xué)好，就要多在心中畫問號。要想學(xué)好，就要學(xué)會合理地安排時間，這樣才能快樂地學(xué)習(xí)、盡情地玩耍、充分地休息。我們可以把自己和別人的好經(jīng)驗(yàn)放進(jìn)學(xué)習(xí)錦囊里，并在學(xué)習(xí)中隨時運(yùn)用這些好方法。為什么我們還是覺得自己學(xué)得不夠理想？原因可能是沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法、不虛心學(xué)習(xí)、沒有毅力不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有些同學(xué)因?yàn)榉N種原因不愿意提問題或者害怕提問題，但我們應(yīng)該勇敢地提出問題，因?yàn)閱栴}才是我們學(xué)習(xí)的最好老師。1.我們已經(jīng)在學(xué)校生活了兩年多，這里是我們學(xué)習(xí)、活動、玩耍的地方，我們在學(xué)校的各個角落留下了足跡。2.我們不僅喜歡校園里的一草一木，還關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、變化，以及在這里發(fā)生的精彩故事。3.在學(xué)校生活中，我們會遇到各種各樣的事情，需要學(xué)會解決問題。4.要進(jìn)行小調(diào)查，需要明確調(diào)查的對象，了解獲取信息的途徑，并注意組織管理和調(diào)查的注意事項(xiàng)。5.在學(xué)校生活中遇到問題，可以找廣播站、后勤處、醫(yī)務(wù)室、圖書室、大隊(duì)部或校長室等部門尋求幫助。6.解決問題的方法包括做會觀察的有心人、看示意圖和指示牌、詢問老師和同學(xué)等。1.從幼兒園開始，老師就陪伴著我們成長。2.有時候我們當(dāng)時不能理解或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的。3.當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生了誤會時，我們可以向老師說明情況，也可以向老師提出建議，但要注意方式方法，尊重老師。4.校園里的工作人員包括門衛(wèi)、園丁、廚師等，他們的默默工作，讓我們的校園更加安全、舒適、美好，我們要尊重每一位工作人員，珍惜他們的勞動。5.當(dāng)對老師的做法不理解或接受時，需要學(xué)會理解老師，與老師溝通。6.當(dāng)老師疏忽大意或者誤解我們時，我們應(yīng)該向老師說明情況并提出建議，但要注意方式方法。7.老師辛苦的地方在于除了上課外，還要備課、改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和進(jìn)行家訪等等。8.為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，我們可以認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)，與同學(xué)和睦相處。第六課讓我們的學(xué)校更美好1.學(xué)校是我們成長的天地，不僅能學(xué)到各種本領(lǐng)，認(rèn)識不同的老師和同學(xué)，還能參加各種活動。2.豐富多彩的學(xué)校生活對我們的成長至關(guān)重要。3.在我國一些地區(qū)，因?yàn)樨毟F和性別偏見，一些女童被迫失學(xué)。4.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，都享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并需履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。5.學(xué)校是我們成長的天地，我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出一份力。6.只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有一些需要改進(jìn)的地方。7.我們可以行動起來，與同學(xué)、老師和校長一起，提出建議為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。8.學(xué)校存在的問題，有些與我們的行為相關(guān)，我們可以通過行動解決。第三單元安全護(hù)我成長第七課生命最寶貴1.生命的形成、孕育和養(yǎng)育都充滿了愛，父母要承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我們的責(zé)任。在這樣的呵護(hù)下，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜生命，健康成長。2.我們從出生到現(xiàn)在這么大，都不是容易的事情。媽媽在孕育我們時非常辛苦。3.媽媽在孕育我們的過程中，每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了對我們的愛。4.媽媽孕育我們不容易，爸爸媽媽付出了無數(shù)心血來養(yǎng)育我們。5.了解和回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感受到自己的生命和成長都傾注了家人無盡的關(guān)愛和呵護(hù)。6.我們的健康成長離不開家人的養(yǎng)育和愛護(hù)，我們也應(yīng)該學(xué)會愛護(hù)自己的身體，珍惜自己的生命。7.如果我們遭受巨大的傷害，甚至失去生命，最痛苦的人就是我們的父母。8.當(dāng)我們不小心受傷時，不僅會面臨疼痛，還會遇到生活中的不便和困難。9.參與“體驗(yàn)五分鐘媽媽行動”讓我們深刻感受到母親孕育我們的不易，因此我們應(yīng)該感激和體諒她們。10