2019下半年教師筆試初中語文學(xué)科知識與能力真題及答案

2019下半年教師資格證筆試《初中語文學(xué)科知識與能力》及答案120150一、單項選擇題(15345分)作品符合要求的是()A.《觀滄海B.《山坡羊.潼古C.《泊秦淮D.《無題.相見時難別亦難【參考答案】教學(xué)《中國的拱橋》教師圍繞“非凡只會與杰出創(chuàng)造”這一，指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動，下列作品適合的是()《的面教學(xué)文言文復(fù)習(xí)課教師舉例說明一-些的使動用法下列例句適合的是()【參考答案】【參考答案】學(xué)生對“借化”不熟悉，教師用古詩例句來講解，不恰當(dāng)?shù)氖茿.感時花濺淚，恨別鳥驚心《春望》B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干《無題.相見時難別亦難C.幾處早鶯爭暖樹，誰家啄春泥《錢塘湖春游D.老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼《.密州出獵【參考答案】對該活動目標(biāo)設(shè)計的相關(guān)分析，不正確的是A設(shè)置學(xué)習(xí)情境，聯(lián)系生活實踐，力圖拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間D.【參考答案】案例:閱讀某教師講授八年級課文《最后一次》的兩個環(huán)節(jié)，完成第，教師:1946年7月15日，在云南大學(xué)禮堂，先生的追悼會上，帶著悲泣走到臺 ，都憤然淚下而竟有一些歪戴禮帽的不顧糾察隊的一再制止在會場中抽煙、說笑、無理取鬧，想造成。-多先生本來備，看到這種情況，抑制不住心頭的，走上講臺....，在課下錄制了模仿先生的，下面我們一邊一，拓展環(huán)節(jié)紅燭啊也救出他們的也搗破他們的紅燭啊“莫問收獲，但問耕耘。(1)評析“導(dǎo)入環(huán)節(jié)”的優(yōu)缺點，并提出具體改進(jìn)建議。(10分)(2)分析“拓展環(huán)節(jié)”中教師選擇該文本的目的。(10分)(17-18)案例:17-18題。面:雨后被濯洗過的綠葉，掩不住那的花，詩人在其中踽踽獨行，拈起一瓣闋清麗托俗、感嘆韶華易逝的詞。愁，如無邊細(xì)雨般，數(shù)不勝數(shù)吧，青年時隨夫被卷派紛爭，中年時遭遇宋人回首的靖康之恥，之后接連，“”這是她繾綣的深情?！拔覉舐烽L嗟日暮，學(xué)詩漫有驚人句?！边@是她空有才華、一往深情卻無處安放的慨嘆，從此再沒有-一個琴東坡“大江東去浪淘盡千古人物”的豪邁回首瞥見秦觀“兩情若是久長時，怕你生活中的，卻也堅強(qiáng)，卻也絢爛。請從第②段找出兩個錯別字，從第②段找出一-處病句，分別改正。(8分請該習(xí)作的一個優(yōu)點，并結(jié)合習(xí)作具體分析。(12分注釋:①選自《集》卷一(中華書局2009年版)誡，告誡、勸勉。子，一般認(rèn)為是指的兒子。詞，用于句首，表示發(fā)端。③(靜)[以連詞，表到遠(yuǎn)大目標(biāo)致，達(dá)到。⑨[廣才]增長才千?！?(yin)慢)懈怠。，。與時馳)年紀(jì)隨同時光而疾速逝去。馳，疾