大學(xué)生頂崗實習(xí)的總結(jié)與心得模板（四篇）

第16頁共16頁大學(xué)生頂?崗實習(xí)的?總結(jié)與心?得模板?____?年___?_月__?__日到?____?月___?_日是我?一段難忘?的人生經(jīng)?歷，實習(xí)?，作為大?學(xué)的最后?一課，也?是走向工?作的第一?課。從實?習(xí)前的興?奮、激動?、期待，?實習(xí)過程?中的艱辛?、苦澀到?離開時的?感動和依?依不舍四?個多月的?時間匆匆?而過,轉(zhuǎn)?眼間實習(xí)?工作即將?接近尾聲?，掩卷長?思，細(xì)細(xì)?品味，過?去的四個?多月的實?習(xí)工作，?我深有感?觸，現(xiàn)在?我把自己?在這段時?間工作中?的體會與?得失整理?總結(jié)，認(rèn)?真反思，?汲取經(jīng)驗?教訓(xùn)，力?求在畢業(yè)?后的教育?工作中揚?長避短。?在實習(xí)?期間，我?盡量抓住?機(jī)會，從?各方面鍛?煉自己，?讓自己從?多方面成?長，以更?加適應(yīng)將?來的正式?工作。在?實習(xí)學(xué)校?，我們和?正式教師?一樣上下?班，備講?課。在各?個方面都?以一個正?式教師來?要求自己?，讓自己?在最短的?時間內(nèi)得?到最大的?成長。?____?月___?_日來到?張吉營中?學(xué)，得到?了學(xué)校的?盛情接待?，接著就?及實地安?排了食宿?。第二?天學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)就與?我們開了?座談會，?把我們幾?個的上課?的事情作?了安排，?都給我們?分配了經(jīng)?驗豐富的?指導(dǎo)老師?，都給我?們分配了?副班主任?的職務(wù)，?在學(xué)校的?第一天我?們就知道?了自己身?上的擔(dān)子?很重，我?們幾個一?定要好好?表現(xiàn)，我?的指導(dǎo)老?師是學(xué)校?非常有經(jīng)?驗的老教?師，有著?十五年的?教齡，教?學(xué)經(jīng)驗豐?富，而且?非常的和?藹可親，?通過這四?個多月時?間的相處?，我從指?導(dǎo)老師身?上學(xué)會了?很多教學(xué)?教育理論?，經(jīng)驗，?還學(xué)會了?很多生活?中的為人?處事的原?則，這些?都將是我?一生的寶?貴財富。?教學(xué)實?習(xí)方面：?還記得我?第一次跟?隨指導(dǎo)老?師走進(jìn)教?室聽課，?他們就很?好奇的看?著我，于?是我靜悄?悄往最后?一排坐下?來，他們?的目光全?部移向我?。直到老?師喊：“?上課!”?他們才不?舍的轉(zhuǎn)過?身去，課?上指導(dǎo)老?師把我簡?短的介紹?給大家，?當(dāng)時心里?特別激動?，看著孩?子那一雙?雙好奇的?眼睛，給?他們上課?真的是一?件幸福的?事，聽指?導(dǎo)老師的?課，當(dāng)時?心里有一?種震撼，?老師上課?特別熟練?，對學(xué)生?要求很嚴(yán)?格，學(xué)生?上課都在?認(rèn)真聽講?，張吉營?中學(xué)是新?課改學(xué)校?，采用小?組模式，?運用1+?1上課模?式，讓學(xué)?生做課堂?的主人，?學(xué)生講解?習(xí)題，學(xué)?生對學(xué)生?進(jìn)行評價?，運用小?組評價機(jī)?制。這是?一種新的?上課模式?，與我之?前的傳統(tǒng)?教學(xué)相差?甚遠(yuǎn)，前?一個月，?我都是跟?著指導(dǎo)老?師去聽課?，有時也?會讓我上?一節(jié)課。?第一次?登上講臺?給學(xué)生講?課時，我?才發(fā)現(xiàn)一?個人要面?對四十多?張面孔是?多么的不?易。四十?多雙眼睛?齊刷刷的?盯著我，?我當(dāng)時特?別緊張，?我漲紅臉?抬起頭用?我最大的?嗓音喊：?“上課!?”學(xué)生們?齊刷刷的?站起來，?大聲的喊?“老師好?!”。當(dāng)?我說“同?學(xué)們好，?請坐”時?我知道這?節(jié)課要開?始了，我?反而平靜?下來，開?始了我的?講課。雖?然有些磕?磕巴巴，?但是我很?順利的完?成了這一?節(jié)課。?經(jīng)過了一?個月的跟?著指導(dǎo)老?師聽課，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?給我安排?了新的班?級-八年?級五班和?八年級六?班。五班?有___?_名學(xué)生?，六班有?____?名學(xué)生。?他們調(diào)皮?、好動，?雖然已經(jīng)?是初中生?，但是根?本不懂事?，自制力?力非常差?，根本管?不住自己?，老師要?一直逼著?學(xué)生學(xué)習(xí)?才可以，?有的學(xué)生?課上課下?都沒把我?當(dāng)回事，?和我嬉皮?笑臉的，?有的學(xué)生?過于內(nèi)斂?，不敢和?我說話，?第一時間?我就被這?個難住了?。我百思?不得其解?，是我的?指導(dǎo)老師?給了我解?藥：和你?嬉笑打鬧?的學(xué)生，?學(xué)習(xí)不一?定好，但?性格外向?，這種學(xué)?生需要你?對他嚴(yán)肅?點，學(xué)習(xí)?上適時點?撥，稍作?引導(dǎo)，讓?他們對學(xué)?習(xí)產(chǎn)生興?趣，然后?再嚴(yán)格要?求他，這?部分學(xué)生?是學(xué)習(xí)的?好料，但?要借助外?界力量去?打壓，錘?煉，此時?我們老師?絕不能放?任不管;?而另一類?學(xué)生，他?們其實和?其他人一?樣成長著?，只是由?于先天性?的，或者?他們家庭?環(huán)境影響?。致使他?們性格內(nèi)?斂、孤僻?，表現(xiàn)為?不善于和?別人來往?，沉默寡?言，對于?他們，我?們要善于?發(fā)現(xiàn)他們?身上的閃?光點，對?他們的任?何表現(xiàn)的?進(jìn)步都要?及時的肯?定加以鼓?勵，開啟?他們那扇?封閉的心?靈之窗。?實習(xí)的?時日一天?一天在減?少，我的?教學(xué)能力?經(jīng)歷了了?實踐的檢?驗和修正?在課堂教?學(xué)中，我?深知“要?個學(xué)生一?碗水，自?己要有一?桶水”的?深意，漸?漸地，努?力備好、?講好每一?堂課是我?的目標(biāo)，?每一堂課?都經(jīng)歷了?“備課-?上課-反?思”這樣?的流程。?雖然每天?四節(jié)課，?上下來讓?人感覺有?些累，但?只要我站?在三尺講?臺上就感?覺到了責(zé)?任，下面?一雙雙渴?望求知的?大眼睛，?我就有了?無窮的動?力。我很?想每天和?他們在一?起，輔導(dǎo)?他們完成?作業(yè)，多?學(xué)點知識?。班主?任管理方?面：在班?主任日常?管理工作?中，積極?負(fù)責(zé)，認(rèn)?真到位，?事事留心?。作為一?個班主任?又怎樣使?自已的工?作上臺階?、上水平?、上檔次?呢實習(xí)期?間擔(dān)任班?主任工作?，我有這?樣一個認(rèn)?識，班主?任對學(xué)生?的思想教?育工作，?實質(zhì)上是?一個與學(xué)?生實行心?理溝通的?過程，只?有真正了?解了學(xué)生?的內(nèi)心世?界，做到?有的放矢?，方法得?當(dāng)，才能?達(dá)到教師?對學(xué)生的?成長提供?幫助指導(dǎo)?、學(xué)生對?教師的工?作給予配?合支持的?目的，從?而收到好?的教育效?果。班?主任要對?男生和女?生一視同?仁;對好?學(xué)生和差?學(xué)生一視?同仁，要?做到這兩?個一視同?仁其實難?度很大。?開始的時?候我在管?理男生的?時候還算?是很到位?，但是一?碰到女生?的問題下?手就軟了?，因為我?考慮到女?生自尊心?很強(qiáng)，很?容易造成?心理創(chuàng)傷?。經(jīng)過一?段時間后?，女生變?得很散漫?，我才意?識到一視?同仁對待?男生女生?很重要。?現(xiàn)在我和?男生女生?都相處得?很好，大?家已經(jīng)從?心里接受?了我這個?“副班”?。談到對?優(yōu)秀生和?差生的問?題，沒一?個老師不?感到棘手?的，太難?一碗水端?平了。雖?然對我來?說，和學(xué)?生代溝較?小，更能?了解他們?的想法，?我堅決不?接受歧視?學(xué)生的想?法。在講?課時也是?一樣，我?會把大部?分時間放?在大部分?一般學(xué)生?身上，根?據(jù)他們的?需求來教?學(xué)，絕對?不允許優(yōu)?秀生搞任?何特殊化?。相處下?來，那些?差生成了?我的“得?力助手”?，經(jīng)常幫?助老師組?織活動，?好學(xué)生也?和我交上?了朋友。?經(jīng)過實?戰(zhàn)的磨練?，現(xiàn)在的?我已經(jīng)能?夠駕馭課?堂，勝任?教師的角?色了。雖?然我還有?很多做的?不是很好?的地方，?但這次實?習(xí)真的讓?深深的體?會到教師?工作的辛?勞，也深?刻理解了?教學(xué)相長?的內(nèi)涵，?使我的教?學(xué)理論變?為教學(xué)實?踐，使虛?擬教學(xué)變?成真正的?面對面的?教學(xué)。要?想成為一?位優(yōu)秀的?教師，不?僅要學(xué)識?淵博，其?它各方面?如語言、?表達(dá)方式?、心理狀?態(tài)以及動?作神態(tài)等?等都是很?重要的，?站在教育?的最前線?，真正做?到“傳道?、授業(yè)、?解惑”，?是一件任?重道遠(yuǎn)的?事情，我?更加需要?不斷努力?提高自身?的綜合素?質(zhì)和教學(xué)?水平。?現(xiàn)在，實?習(xí)即將結(jié)?束。通過?這次實習(xí)?，讓我了?解了教師?的偉大，?通過這次?實習(xí)，讓?我了解了?教師的偉?大，教師?工作的神?圣，他真?的是人類?靈魂的工?程師，教?師的工作?不僅僅是?“傳道、?授業(yè)、解?惑”，而?是要發(fā)自?內(nèi)心的關(guān)?心愛護(hù)學(xué)?生，幫助?他們成長?。在教授?他們知識?的同時，?更重要的?是教他們?如何做人?，這才是?教師工作?最偉大的?意義所在?。大學(xué)?生頂崗實?習(xí)的總結(jié)?與心得模?板（二）?一、實?習(xí)目的?第一，加?深對網(wǎng)絡(luò)?編輯這一?職業(yè)的理?解，為自?己增加工?作經(jīng)驗。?在學(xué)校?的學(xué)習(xí)的?確是很充?實的，但?是，對于?網(wǎng)絡(luò)編輯?的學(xué)生來?說，通過?實踐的鍛?煉更可以?讓學(xué)生的?專業(yè)技能?得到提高?。而且，?更多的實?踐鍛煉，?更可以滿?足于我們?未來職場?上的需求?。08級?的同學(xué)很?快就要畢?業(yè)，走向?社會，進(jìn)?入到工作?中。如果?，我們以?后擇業(yè)選?擇的是專?業(yè)，做一?名網(wǎng)絡(luò)編?輯的話，?那么，我?們的這些?經(jīng)驗將是?我們未來?工作的一?份寶貴財?富，我們?會很快進(jìn)?入網(wǎng)絡(luò)編?輯這一角?色中去。?這次的網(wǎng)?站實習(xí)，?對于我們?網(wǎng)絡(luò)編輯?的學(xué)生來?說，是很?對專業(yè)的?實習(xí)機(jī)會?，通過實?習(xí)，可以?了解到網(wǎng)?絡(luò)編輯在?實際中的?工作任務(wù)?。通過編?輯新聞，?發(fā)布新聞?等加深了?我們對于?新聞的了?解，PS?處理，在?復(fù)習(xí)軟件?使用的同?時更加加?入了我們?的創(chuàng)新意?識。第?二，做好?職業(yè)規(guī)劃?，考察自?己是否適?合做網(wǎng)絡(luò)?編輯。?我們步入?了大三的?生活，在?大三的這?一學(xué)期中?，我們主?要的任務(wù)?是找一份?比較滿意?的工作實?習(xí)。課程?方面來說?，相比較?前幾學(xué)期?有所減少?，通過檢?驗我們學(xué)?習(xí)成果最?好的方法?就是通過?實習(xí)。同?時，現(xiàn)在?的我們很?有必要對?未來做一?個短期的?規(guī)劃，究?竟畢業(yè)之?后打算從?事一份怎?樣的工作?。通過這?次的實習(xí)?，體驗網(wǎng)?絡(luò)編輯每?天的工作?內(nèi)容，每?天要面對?電腦發(fā)布?新聞和編?輯新聞，?這樣一份?看似枯燥?的工作我?們是否可?以接受呢?如果自己?覺得不適?合這份工?作，那么?，就趁著?這個實習(xí)?的機(jī)會考?察一下自?己究竟可?不可以換?一個工作?，可以提?早的改變?一下自己?努力的目?標(biāo)。同時?，如果自?己對于這?份工作比?較滿意，?那么，相?對于一名?優(yōu)秀的網(wǎng)?絡(luò)編輯來?說自己和?他們還有?多大的差?距，這差?距在于對?新聞的敏?感度還是?知識的存?儲量等等?，做到心?中有數(shù)，?趁自己還?沒有走向?工作崗位?好好惡補(bǔ)?一下。?二、實習(xí)?內(nèi)容北?京禁毒教?育基地禁?毒在線網(wǎng)?站的實習(xí)?內(nèi)容包括?：1利?用pho?tosh?op軟件?制作展板?、通欄、?印章等;?2查找?相關(guān)學(xué)習(xí)?節(jié)的新聞?、信息、?博客等;?3參觀?禁毒基地?主展館，?寫新聞通?稿;4?到網(wǎng)站上?看一些旅?游攻略、?購書攻略?，編輯學(xué)?習(xí)節(jié)的淘?書攻略;?5了解?地壇公園?的地形，?明確各攤?位的具體?地點，收?集工作;?6在學(xué)?習(xí)節(jié)中，?尋找新聞?點，采集?和編輯新?聞，做一?些采訪;?7學(xué)習(xí)?節(jié)，舉辦?的“傾聽?活動”負(fù)?責(zé)攝影工?作;8?負(fù)責(zé)“傾?聽活動”?、“專家?講座”的?新聞編輯?工作;?9參觀北?京強(qiáng)制禁?毒所，改?寫新聞通?稿，寫觀?后感;?實習(xí)的相?關(guān)要求：?工作時?間：禁毒?教育基地?，早9：?00，晚?5：00?;地壇?公園第_?___屆?學(xué)習(xí)節(jié)，?早8：3?0，晚5?：00;?工作內(nèi)?容：禁毒?教育基地?，PS圖?片制作展?板，通欄?;每天?至少一篇?原創(chuàng)新聞?，字?jǐn)?shù)不?限;負(fù)?責(zé)傾聽活?動的新聞?編輯工作?。三、?實習(xí)中主?要完成的?工作內(nèi)容?在北京?禁毒教育?基地的禁?毒在線網(wǎng)?站主要是?負(fù)責(zé)制作?展板，在?這期間，?我獨立完?成了兩個?寬___?_米，高?____?米的展板?制作，利?用PS軟?件，先制?作出5厘?米乘3厘?米的效果?圖來。將?制作好的?效果圖交?給站長審?核，合格?后制作實?際大小的?展板。完?成了兩個?960p?____?寬，20?0p__?__高的?通欄，并?且通欄已?掛在禁毒?在線的相?關(guān)網(wǎng)頁上?面。完成?了兩個7?60p_?___寬?，101?p___?_高的小?的通欄，?并已掛在?禁毒在線?的網(wǎng)站上?。制作了?一個冬季?書市十周?年的印章?，通過一?張照片，?進(jìn)行查找?邊緣，描?邊，存儲?選區(qū)等命?令，制作?成了__?__米乘?____?米的PS?效果圖。?在地壇?公園學(xué)習(xí)?節(jié)上，完?成了__?__篇原?創(chuàng)新聞的?編輯，采?訪和一些?攝影作品?，部分的?攝影照片?放在了禁?毒在線學(xué)?習(xí)節(jié)版塊?的部分。?負(fù)責(zé)引領(lǐng)?領(lǐng)導(dǎo)到指?定的學(xué)習(xí)?節(jié)活動的?地方，跟?隨領(lǐng)導(dǎo)拍?攝相關(guān)活?動的照片?。通過熟?悉地壇公?園的地形?與書攤的?攤位位置?，編寫了?“淘書攻?略”的淘?書部分。?通過傾聽?活動，編?輯了__?__篇活?動新聞，?經(jīng)主編審?核已掛在?了禁毒在?線的網(wǎng)站?上。通過?觀看各種?比賽加深?對于學(xué)習(xí)?節(jié)的了解?，編輯采?寫了相關(guān)?的比賽新?聞。負(fù)責(zé)?相關(guān)桌椅?的看護(hù)工?作及維護(hù)?工作，能?夠保質(zhì)保?量的完成?實習(xí)單位?交給的工?作任務(wù)。?主編帶?著參觀了?北京強(qiáng)制?戒毒所，?了解了戒?毒人員的?現(xiàn)狀，并?且寫了此?次活動的?觀后感。?四、實?習(xí)中存在?的問題和?不足實?習(xí)的過程?中是我不?斷成長的?過程，通?過自己的?努力，領(lǐng)?導(dǎo)的指點?，使我有?所進(jìn)步，?不過也存?在著一些?問題和不?足。1?、不能最?快抓住新?聞點在?學(xué)習(xí)節(jié)上?的新聞點?每天都在?更新，而?相比專業(yè)?的編輯來?說，我抓?的新聞點?比較不準(zhǔn)?確。我想?這應(yīng)該在?于平時對?于生活細(xì)?節(jié)的關(guān)注?程度比較?低，以后?要注意這?方面的問?題。2?、深度報?道做得不?深學(xué)習(xí)?節(jié)上，我?也采訪了?幾位攤主?，但是，?有些讀者?比較感興?趣的，攤?主又比較?敏感的問?題，他們?是不愿意?談的(例?如：每天?的營業(yè)額?等)。這?就要求我?們想事情?要想得全?面，思考?怎樣可以?把問題問?出來。?五、實習(xí)?期間的表?現(xiàn)與工作?態(tài)度在?實習(xí)的這?段期間，?我完成了?我的工作?任務(wù)，并?且可以配?合其他成?員完成任?務(wù)。我還?比較滿意?自己的工?作表現(xiàn)，?在工作中?，我任勞?任怨，沒?有畏懼冬?日刺骨的?寒風(fēng)，在?這樣的天?氣下，完?成采訪與?編輯新聞?的工作。?我覺得這?樣的工作?更需要一?份更多的?熱情，來?驅(qū)走冬日?的嚴(yán)寒，?而且，還?鍛煉了我?們意志力?。我覺得?我的工作?態(tài)度是很?認(rèn)真的，?認(rèn)真的跑?新聞，聽?主編對稿?子審閱的?意見，仔?細(xì)修改，?彌補(bǔ)自己?存在的不?足。六?、實習(xí)、?總結(jié)和體?會1、?工作中要?仔細(xì)認(rèn)真?我所說?的仔細(xì)認(rèn)?真是我實?習(xí)這段時?間得到的?，我覺得?我是一個?做事情比?較認(rèn)真的?人?？墒?，通過在?這里的實?習(xí)，我覺?得我在這?方面還需?要加強(qiáng)。?對于一篇?新聞，每?一個的把?握與審視?都是非常?重要的，?對于文字?來說，編?輯就是個?挑剔的人?。為了更?好的將文?字所要表?達(dá)的內(nèi)容?傳達(dá)出去?，而且，?又可以準(zhǔn)?確地傳達(dá)?出去，對?于文字的?把握程度?要求很高?。在制作?展板的時?候，展板?上的文字?都是對志?愿者團(tuán)隊?的介紹，?由于要在?學(xué)習(xí)節(jié)當(dāng)?天展出，?所以，就?容不得我?們出一點?差錯。一?個字的差?錯將會是?無數(shù)人的?關(guān)注，做?展板的時?候，檢查?了多次，?采取彩噴?。在以后?的工作中?要仔細(xì)認(rèn)?真的工作?，在今后?的日子里?，也應(yīng)該?多看新聞?，注意新?聞的表達(dá)?與表現(xiàn)，?多閱讀一?些書籍，?增加自己?知識的廣?度。大?學(xué)生頂崗?實習(xí)的總?結(jié)與心得?模板（三?）太匆?匆!轉(zhuǎn)眼?間我就要?和我的頂?崗生涯說?再見了;?對我頂崗?四個月的?____?中學(xué)說再?見了;對?愛我的老?師，同事?，學(xué)生說?再見了。?在實習(xí)的?這段日子?里有太多?的感慨，?它就像人?生的一段?旅行，有?歡喜悲傷?，有疲憊?感動，而?最多的是?收獲。這?段實習(xí)旅?行使我的?人生更加?的豐富多?彩，這是?我人生中?一段非常?美好的回?憶。這其?中也蘊含?著太多的?感激。?首先，我?要感謝_?___學(xué)?。感謝其?給與我這?次實習(xí)的?機(jī)會。我?真正地走?上了講臺?，接觸了?初中生。?經(jīng)過這半?年的鍛煉?，在授課?方面有了?很大的提?高，這也?堅定了我?從事老師?這一行業(yè)?的決心。?然后是?對實習(xí)學(xué)?校的各位?老師，尤?其是我的?指導(dǎo)老師?____?和___?_老師。?我剛到_?___中?學(xué)時是被?分到教初?三的三，?四班。我?的指導(dǎo)老?師是__?__校長?。剛到初?三的我很?緊張，壓?力很大。?是___?_校長給?予我安慰?與指導(dǎo)，?幫我找到?自信。講?課的方法?是___?_校長教?的，班級?的管理也?是___?_校長教?會我的，?還有在生?活上，_?___校?長也很是?照顧我。?還記得學(xué)?校第一次?放假，我?回家時，?____?校長還特?意來送我?。告訴我?怎樣打的?，怎樣去?車站。我?真的很感?激___?_老師。?實習(xí)一個?月后，教?初一三，?四班的_?___老?師要去_?___學(xué)?習(xí)二個月?。在她走?后的二個?月將由我?和另外一?名實習(xí)老?師教三，?四班英語?。我負(fù)責(zé)?教三班。?在___?_老師走?之前，我?聽了她的?幾節(jié)課，?從中學(xué)到?了教初一?小朋友的?方法，這?個和教初?三是不太?一樣的。?在初一更?多的時間?是在做游?戲中學(xué)到?知識，而?初三的學(xué)?生由于時?間緊張，?多半時間?是老師講?學(xué)生聽。?很快我適?應(yīng)了初一?的教學(xué)，?我所帶的?班的英語?成績一直?很優(yōu)秀。?二個月后?____?老師回來?了，當(dāng)我?再次聽_?___老?師課時，?和以前大?不一樣了?。在發(fā)音?方面，更?加準(zhǔn)確了?，而且?guī)?乎是全英?教學(xué)。宋?老師講課?時特別有?感染力。?我們的第?二次錄課?也要進(jìn)行?了，宋老?師很耐心?的給與我?指導(dǎo)，在?她的幫助?下，我成?功的進(jìn)行?了第二次?錄課。在?我的教學(xué)?生涯中，?能夠遇到?____?老師和_?___老?師這二位?指導(dǎo)老師?，我真的?感到很幸?運。最?后要感謝?實習(xí)學(xué)校?的各位領(lǐng)?導(dǎo)。__?__校長?很隨和。?剛到這個?學(xué)校時，?我們不太?適應(yīng)這里?的環(huán)境，?也聽不太?懂當(dāng)?shù)氐?方言。_?___校?長用不太?標(biāo)準(zhǔn)的普?通話和我?們交流。?當(dāng)我們需?要買生活?用品時，?他親自開?車領(lǐng)我們?去逛街，?一邊開車?一邊講述?著各個大?小的店鋪?。哪里的?菜便宜，?哪里適合?我們買衣?服。__?__校長?真的很體?貼。學(xué)校?里還有我?的指導(dǎo)老?師___?_校長，?負(fù)責(zé)初一?，二學(xué)習(xí)?方面的牛?校長，還?有五個主?任，其中?有三個女?主任。無?論是在學(xué)?習(xí)還是在?生活中，?領(lǐng)導(dǎo)們都?給與我們?最大的幫?助。由于?當(dāng)旅游景?點很多，?在周末時?，___?_校長帶?我們?nèi)チ?溶洞。在?周末，主?人們還和?我們一起?包餃子，?大家一起?說說笑笑?，就像一?家人一樣?，沒有領(lǐng)?導(dǎo)實習(xí)生?之分，他?們就像我?們的父母?一樣。這?讓身在異?地的我們?感到很溫?暖。在學(xué)?習(xí)方面，?領(lǐng)導(dǎo)們也?很支持配?合我們。?教研組每?個大周都?會聽我們?實習(xí)老師?的課，給?與我們建?議與肯定?。老師們?也很配合?我們的活?動。在“?如何上好?一堂課”?及“新課?標(biāo)演講”?中，__?__校長?，___?_校長還?有其他很?多老師都?參與我們?其中，給?與我們指?導(dǎo)。真心?的感激學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)?們，在我?們的教學(xué)?生涯初期?給與我們?最大的幫?助。馬?上就要對?我實習(xí)半?年的學(xué)校?說再見了?。心中充?滿了太多?的不舍。?回首曾經(jīng)?，我們告?別了初上?講臺時的?緊張不安?;告別了?大學(xué)里的?散漫自由?的生活;?告別了平?日里輕狂?浮躁的狀?態(tài)。我們?成熟了;?我們自信?了;我們?長大了。?這些收獲?都是這半?年的實習(xí)?所得。我?會永遠(yuǎn)記?住這段美?好的時光?。最后?，祝學(xué)校?永遠(yuǎn)朝氣?蓬勃，桃?李滿天下?大學(xué)生?頂崗實習(xí)?的總結(jié)與?心得模板?（四）?在___?_縣__?__中學(xué)?頂崗實習(xí)?從___?_年__?__月_?___日?到___?_年__?__月_?___日?，歷時_?___個?月，終于?在今天結(jié)?束，把實?習(xí)隊員從?實習(xí)學(xué)校?平平安安?帶回來華?師后，我?松了一口?氣，感覺?放下了心?頭的一塊?大石。雖?然在這個?頂崗實習(xí)?中，作為?____?中學(xué)實習(xí)?隊的指導(dǎo)?老師，我?只是一個?配角，但?是從我接?觸的點點?滴滴中，?我獲益良?多，甚至?一定程度?上改變了?我的價值?觀。記?得___?_個月前?，剛到_?___中?學(xué)的時候?，無論是?生活環(huán)境?的艱苦還?是學(xué)生的?抗拒學(xué)習(xí)?，都是讓?實習(xí)隊員?甚至我們?指導(dǎo)老師?始料不及?的。整個?實習(xí)隊_?___人?，分男女?擠在兩間?學(xué)生宿舍?，和學(xué)生?住在一起?的諸多不?便，想象?一下就能?知道。而?讓我很震?驚的時候?，當(dāng)我第?二次去_?___中?學(xué)跟實習(xí)?隊員交流?的時候，?我發(fā)現(xiàn)他?們已經(jīng)儼?然成為那?里的一份?子，對那?里的艱苦?生活是那?樣的游刃?有余，只?剩下學(xué)生?的問題還?困擾著他?們。_?___中?學(xué)絕大部?分的學(xué)生?都是留守?兒童，他?們的父母?都到城里?打工，他?們大部分?都是住宿?，很少能?見到父母?，也就是?缺乏家庭?教育和關(guān)?愛。他們?都沒有長?期的打算?，讀書無?用論在那?里是一個?主流思想?，所以如?何讓他們?重拾對學(xué)?習(xí)的信心?，建立積?極的人生?觀成為了?實習(xí)隊員?主要攻破?的難關(guān)。?但是由于?課堂紀(jì)律?很差，學(xué)?生隨意早?退曠課，?課上大聲?喧鬧，睡?覺，實習(xí)?隊員們光?是管理維?持課堂紀(jì)?律已經(jīng)耗?盡了力氣?，根本沒?有多余的?精力進(jìn)行?教學(xué)工作?，這是讓?所有實習(xí)?隊員比較?沮喪的事?情，有的?隊員甚至?因為要維?持課堂紀(jì)?律把嗓子?喊壞了，?病了一個?多星期。?造成這種?局面，很?大程度上?是因為那?些平常老?師眼里的?“壞”學(xué)?生是主流?群體，真?正想學(xué)習(xí)?的只有幾?個。但我?始終認(rèn)為?，這個世?界上沒有?真正的“?壞”學(xué)生?，他們只?是處于調(diào)?皮的年齡?段，只是?缺乏關(guān)愛?，接觸的?世界太小?，暫時失?去了方向?。所以我?反對以暴?制暴。他?們只是十?幾歲的孩?子，他們?的心也是?肉造的，?如果老師?是真心的?關(guān)心他們?，他們能?感受得到?。因此我?建議實習(xí)?隊員以感?化關(guān)愛為?主，耐心?教導(dǎo)他們?，嘗試讓?他們找到?讀書的意?義，建立?自己的目?標(biāo)。當(dāng)我?第三次造?訪實習(xí)隊?員的時候?，他們已?經(jīng)學(xué)會怎?么處理學(xué)?生的問題?，在辦公?室我看到?他們跟學(xué)?生的關(guān)系?很親密。?學(xué)生由剛?開始的見?到老師都?不打招呼?變得對我?們熱情起?來，都主?動到辦公?室找老師?問問題。?經(jīng)過幾個?月的鍛煉?，我看到?實習(xí)隊員?從一個學(xué)?生蛻變成?一位老師?，雖然有?苦有淚，?但是我能?看到他們?臉上洋溢?幸福的表?情?？粗?他們的總?結(jié)，我知?道在這_?___個?月里，他?們經(jīng)歷了?很多，也?獲得了很?多。而真?正讓我覺?得他們是?成功的幸?福的老師?，是在_?___月?____?日我們離?開___?_中學(xué)的?前一天和?當(dāng)天。_?___月?____?日晚上，?學(xué)生一下?了8：4?0的晚自?習(xí)，幾個?班的學(xué)生?就涌入了?實習(xí)隊員?的辦公室?，把辦公?室擠得水?泄不通，?有送禮物?的，有來?道別的，?有來合照?的，有來?要聯(lián)系方?式的，有?來跟老師?說說話的?，有要求?老師留言?的……一?直喧鬧到?____?點半實習(xí)?隊員勸他?們回宿舍?休息。作?為一個旁?人我被學(xué)?生們對實?習(xí)隊員的?真情所感?動，每每?看到他們?師生抱成?一團(tuán)哭的?時候，我?都能感受?到他們的?深厚感情?。___?_月__?__日是?離開的日?子，本來?安排是一?早趁著學(xué)?生上課的?時候離開?，免得學(xué)?生送別時?傷心，但?是由于來?接的司機(jī)?不懂路，?所以一直?拖到了學(xué)?生第__?__節(jié)下?課車才到?，學(xué)生們?都很熱心?幫實習(xí)隊?員搬行李?，等行李?全搬上車?，車周圍?已經(jīng)圍滿?了趕來送?別的學(xué)生?，看著很?多學(xué)生在?掩面流淚?，我不禁?為之動容?。在車沿?著小路倒?車的時候?，學(xué)生一?直揮著手?，哭著跟?著車到路?口才停下?來。從我?們剛到的?時候他們?從遠(yuǎn)處投?來好奇的?眼光，到?現(xiàn)在流淚?送別，實?習(xí)隊員和?學(xué)生的距?離是拉得?這么近，?我能感受?到隊員們?的努力沒?有白費，?他們付出?真心，也?收獲了真?心。_?___中?學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)?對我們的?關(guān)愛也是?讓我們感?到心里暖?暖的，校?長主任們?對實習(xí)隊?員生活和?教學(xué)上的?照顧都是?無微不至?，雖然生?活相對城?市確實是?艱苦了很?多，但是?在那樣的?條件下，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?還是盡力?安排好，?像對待親?人一樣，?在很細(xì)微?的地方都?親自安排?，讓實習(xí)?隊員很快