2023學(xué)年完整公開課版唐雎不辱

唐雎不使命

劉向《戰(zhàn)國(guó)策》辱介紹《戰(zhàn)國(guó)策》和作者

本文選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策》?！稇?zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)事的記錄整理編輯的，共三十三篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。劉向（約前77～前6）本名更生，字子政，沛（今江蘇沛縣）人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家，漢皇族。

時(shí)代背景：

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的最后十年，秦以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)相繼殲滅了各諸侯國(guó)。前230年滅韓，前225年滅魏。安陵是魏的附庸小國(guó)，秦企圖用“易地”的政治騙局不戰(zhàn)而屈人之兵（秦人往往借遷徙之名行滅國(guó)之實(shí)），由此引出了安陵君派唐雎出使秦國(guó)一事。聽課文錄音，要求：1、注意生字的讀音；2、注意人物之間對(duì)話的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)。讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。逆（nì

）韓傀（guī

）徒跣（xiǎn

）搶地（qiāng

）縞素（gǎo

）庸夫（yōng）色撓（náo

）怫然（fú

）休祲（jìn）

秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也，安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！?/p>

唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹?/p>

秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存著，徒以有先生也?！敝攸c(diǎn)掌握以下詞語(yǔ)：〖易〗〖其〗〖加惠〗〖弗〗〖因〗〖錯(cuò)意〗交換。句中表希望的語(yǔ)氣詞。給予恩惠。（fú）不。因而，于是。錯(cuò)，通“措”。置意，放在心上?！紡V〗〖逆〗〖輕〗〖與〗〖豈直〗〖怫然〗〖公〗〖布衣〗擴(kuò)充。違背。輕視。語(yǔ)氣助詞，相當(dāng)于“嗎”。難道只是。（fú）盛怒的樣子。相當(dāng)于“先生”，古代對(duì)人的尊稱。平民?！济夤凇健纪锦小健紦尅健加狗颉健际俊健夹莸墶健伎c素〗摘掉帽子。光著腳。撞。平庸無(wú)能的人。這里指有才能有膽識(shí)的人。吉兇的征兆。休，吉祥。祲，不祥。白色的絲織品，這里指穿喪服?！忌珦稀健贾x〗〖諭〗〖徒以〗變了臉色。撓，屈服。道歉。明白、懂得。只因?yàn)?。徒，只是。重點(diǎn)掌握以下句子：以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人之意，輕寡人與？雖千里不敢易也，豈直五百里哉？*把安陵君看作忠厚長(zhǎng)者，所以不打他的主意。（錯(cuò)意，主意。錯(cuò)，通措）*現(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴(kuò)大土地，但是他違背我的意愿，是輕視我嗎？*即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況只用方圓五百里的土地呢？公亦嘗聞天子之怒乎？布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。*您曾聽說(shuō)過(guò)天子發(fā)怒嗎？*平民發(fā)怒，也不過(guò)是摘了帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。*心里的憤怒還沒(méi)有發(fā)作出來(lái)，上天就降示征兆，（專諸、聶政、要離）連上我，將成為四個(gè)人了。完成練習(xí)三1、我想用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應(yīng)我呀?。ㄒ?，交換）2、即使如此，但是我是從先王那里接受了封地，愿意始終守護(hù)它，不敢隨便交換。（雖然，即使如此）3、韓國(guó)、魏國(guó)滅亡，而安陵君卻憑借方圓五十里的土地存留下來(lái)，只是因?yàn)橛邢壬。。ㄍ?，只是?/p>

秦王要求以五百里之地易五十里的魏屬安陵小國(guó)，其用意是什么？

秦王采取的“以大易小”的欺詐手段，企圖不戰(zhàn)而并吞安陵國(guó)。思考：

秦王想要并吞安陵國(guó)，采用了哪些手段？最后得到什么結(jié)果？

秦王先是采用“以大易小”的欺詐手段，被安陵君拒絕后，責(zé)備安陵君，并露威脅之意。唐雎則從容鎮(zhèn)定，據(jù)理答辯。秦王大怒，用武力恐嚇相威脅，但唐雎抗辯，步步緊逼，直至挺劍而起。秦王終于色撓，長(zhǎng)跪而謝。唐雎不辱使命，捍衛(wèi)了安陵國(guó)和自己的尊嚴(yán)。

面對(duì)一心要吞并天下的強(qiáng)秦，唐雎，這位安陵小國(guó)的使者，從容鎮(zhèn)定，不畏強(qiáng)暴，針鋒相對(duì)，使安陵國(guó)避過(guò)了一劫。唐雎確實(shí)不辱使命。小結(jié)想一想：各段寫了什么第1段：第2段：第3段：第4段：交代唐雎出使秦國(guó)的原因（背景）。唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局，表現(xiàn)出維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)。唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”。唐雎在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中取得了勝利。結(jié)構(gòu)圖示秦王安陵君以五百里易安陵

愿終守之弗敢易(利誘之)(明辨之)秦王唐雎逆寡人輕寡人

雖千里不易豈五百里(盛氣凌人)(從容答辯)天子之怒(武力恐嚇)布衣之怒(針鋒相對(duì))長(zhǎng)跪而謝(折服)(不辱使命)

從這個(gè)故事可以看出秦王和唐雎各是什么樣的人？秦王：貪得無(wú)厭、奸詐狡猾，外強(qiáng)中干的封建統(tǒng)治者唐雎：從容鎮(zhèn)定，不畏強(qiáng)暴，具有凜然正氣、智勇雙全的外交家的形象。秦王唐雎人物性格驕橫狡詐色厲內(nèi)荏愛(ài)國(guó)忠君機(jī)智勇敢課堂收獲之一:

我們要學(xué)習(xí)唐雎為不畏強(qiáng)暴，蔑視強(qiáng)權(quán)，敢于抗?fàn)幍恼x之氣和他“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”的不屈服的精神,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中做一個(gè)堅(jiān)持原則、讓心靈站立的人！收獲之二：

從“唐雎不辱使命”這一故事中，我們可以看出唐雎的說(shuō)話技巧體現(xiàn)在哪些方面？從中我們得到怎樣的啟示？說(shuō)話技巧唐雎的言之有“節(jié)”“否，非若是也”“而守之”言之有“據(jù)”“士之怒”“而將四矣”言之有“力”“今日是也”“挺劍而起”啟示：懂得一個(gè)道理-------說(shuō)話技巧在人際交往，尤其是在重要的外交關(guān)系中，起著舉足輕重的作用。要有意識(shí)地鍛煉自己的說(shuō)話能力，培養(yǎng)自己的說(shuō)話技巧。培養(yǎng)一種能力-------要能夠在我們以后的寫作過(guò)程中，充分運(yùn)用個(gè)性化的人物語(yǔ)言來(lái)凸現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，提高我們的寫作能力。解釋下列句子中“以”字的用法。⑴以大易小。（）⑵徒以有先生也。（）⑶以君為長(zhǎng)者。（）⑷而君以五十里之地存者。（）用因?yàn)榘褢{解釋下列加點(diǎn)的詞，注意比較它們的詞義。秦王使人謂安陵君曰（）安陵君因使唐雎使于秦（）秦王不說(shuō)（）請(qǐng)說(shuō)之（）高可二黍許（）安陵君其許寡人（）使說(shuō)許派出使高興解釋多一點(diǎn)聽從翻譯下面的文言句子。⑴布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。

平民發(fā)怒時(shí)，也不過(guò)是摘了帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。⑵而君逆寡人者，輕寡人與？

但是他卻違背我的意愿，是瞧不起我的實(shí)力嗎？⑶秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰。

秦王嚇得變了臉色，跪直身子向唐雎道歉說(shuō)。

《圣經(jīng)》：一句話說(shuō)得合宜，就如金蘋果在銀網(wǎng)子里。

你知道哪些關(guān)于說(shuō)話能力和技巧的名言警句？試列舉一二。荀子：

口能言之，身能行之，國(guó)寶也。劉勰：

一人之辯勝于九鼎之寶，