四年級下冊語文鄉(xiāng)下人家人教部編1課件

新課導入在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；在夜晚的池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱……鄉(xiāng)村柳枝搖曳，流水潺潺，野花遍地，果實滿園。鄉(xiāng)村生活的美好需要我們用心去感受。新課導入在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；在夜晚的池塘邊，12.鄉(xiāng)下人家

語文統(tǒng)編版四年級下2.鄉(xiāng)下人家語文統(tǒng)編版四年級下2

陳醉云，著名現(xiàn)代書法藝術(shù)大師，原名陳英儒，自號醉云樓主，廣東臺山人。陳醉云不僅是一位現(xiàn)代書法藝術(shù)堅強的拓荒者，而且也是一位堅強勇敢的現(xiàn)代詩人。作者簡介陳醉云，著名現(xiàn)代書法藝術(shù)大師，原名陳英儒，自號3冠guān樸素pǔsù我會認冠guān樸素pǔsù我會認4附fù搗dǎo我會認附fù搗dǎo我會認5天高地闊：像藍天那么高遠，像大地那么遼闊，燕子螳螂蟬天牛紡織娘在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；語文統(tǒng)編版四年級下用“√”畫出每組里和其他詞語不是同一類的詞語。絲瓜苦瓜黃瓜冬瓜哈密瓜照例：按照慣例，按照常情。裝飾：在身體或者物體的表面加些附屬的東西，使美觀。在夜晚的池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱……鄉(xiāng)村柳枝搖曳，流水潺潺，野花遍地，果實滿園。在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；你最喜歡作者描寫的哪一處景物呢？下節(jié)課一起交流。裝飾：在身體或者物體的表面加些附屬的東西，使美觀。陳醉云，著名現(xiàn)代書法藝術(shù)大師，原名陳英儒，自號醉云樓主，廣東臺山人。天高地闊：像藍天那么高遠，像大地那么遼闊，結(jié)構(gòu)

構(gòu)造

gòu

修飾

裝飾shì

構(gòu)飾我會寫天高地闊：像藍天那么高遠，像大地那么遼闊，結(jié)構(gòu)構(gòu)造6蹲著

蹲守dūn

鳳凰

鳳仙花fèng

蹲鳳我會寫蹲著蹲守dūn鳳凰鳳仙花fèng蹲鳳我會寫7順序

秩序xù

例子

照例lì

序例我會寫順序秩序xù例子照例lì序例我會寫8草率

率真shuài

尋覓

覓取mì

率覓我會寫草率率真shuài尋覓覓取mì率覓我會寫9聳立

高聳入云sǒng

踏青

踏步tà

聳踏我會寫聳立高聳入云sǒng踏青踏步tà聳踏我會寫10倘若

倘能tǎng

繪畫

描繪huì

倘繪我會寫倘若倘能tǎng繪畫描繪huì倘繪我會寫11詼諧

和諧xié

寄托

寄語jì

諧寄我會寫詼諧和諧xié寄托寄語jì諧寄我會寫12睡眠

催眠mián

眠我會寫睡眠催眠mián眠我會寫13

構(gòu)成雞冠花樸素

率領(lǐng)

倘若附近搗衣繪成和諧

裝飾我會讀構(gòu)成雞冠花樸素14在夜晚的池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱……鄉(xiāng)村柳枝搖曳，流水潺潺，野花遍地，果實滿園。鄉(xiāng)下人家給你留下了怎樣的印象呢?你能用文中的一句話來說說嗎？鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。照例：按照慣例，按照常情。語文統(tǒng)編版四年級下鄉(xiāng)下人家給你留下了怎樣的印象呢?你能用文中的一句話來說說嗎？鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。鄉(xiāng)村生活的美好需要我們用心去感受。你最喜歡作者描寫的哪一處景物呢？下節(jié)課一起交流。鄉(xiāng)村生活的美好需要我們用心去感受。本文通過描寫鄉(xiāng)村房前屋后和春夏秋三個季節(jié)及白天、傍晚和夜晚的獨特迷人的景色，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實、自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活。用“√”畫出每組里和其他詞語不是同一類的詞語。燕子螳螂蟬天牛紡織娘照例：按照慣例，按照常情。裝飾：在身體或者物體的表面加些附屬的東西，使美觀。鄉(xiāng)下人家給你留下了怎樣的印象呢?你能用文中的一句話來說說嗎？在夜晚的池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱……鄉(xiāng)村柳枝搖曳，流水潺潺，野花遍地，果實滿園。冠guān(衣冠)guàn(冠軍)多音字在夜晚的池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱……鄉(xiāng)村柳枝搖曳，流水潺潺15風趣:風味、情趣。裝飾：在身體或者物體的表面加些附屬的東西，使美觀。照例：按照慣例，按照常情。覓食：尋找食物。天高地闊：像藍天那么高遠，像大地那么遼闊，和諧：配合的適當。詞語解釋風趣:風味、情趣。詞語解釋16讀課文，想一想課文寫了什么？

本文通過描寫鄉(xiāng)村房前屋后和春夏秋三個季節(jié)及白天、傍晚和夜晚的獨特迷人的景色，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實、自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活。整體感知讀課文，想一想課文寫了什么？本文通過描寫鄉(xiāng)村房前屋后17

鄉(xiāng)下人家給你留下了怎樣的印象呢?你能用文中的一句話來說說嗎？鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。鄉(xiāng)下人家給你留下了怎樣的印象呢?你能用文中的一句話來18根據(jù)作者的描寫，想象畫面：如果給課文配圖，你覺得可以畫幾幅？試著給每幅畫取個名字。整體感知根據(jù)作者的描寫，想象畫面：整體感知19瓜藤攀檐圖瓜藤攀檐圖20鮮花綻放圖鮮花綻放圖21雨后春筍圖雨后春筍圖22鄉(xiāng)下人家給你留下了怎樣的印象呢?你能用文中的一句話來說說嗎？燕子螳螂蟬天牛紡織娘鄉(xiāng)村生活的美好需要我們用心去感受。本文通過描寫鄉(xiāng)村房前屋后和春夏秋三個季節(jié)及白天、傍晚和夜晚的獨特迷人的景色，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實、自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活。裝飾：在身體或者物體的表面加些附屬的東西，使美觀。裝飾：在身體或者物體的表面加些附屬的東西，使美觀。你最喜歡作者描寫的哪一處景物呢？下節(jié)課一起交流。你最喜歡作者描寫的哪一處景物呢？下節(jié)課一起交流。裝飾：在身體或者物體的表面加些附屬的東西，使美觀。陳醉云不僅是一位現(xiàn)代書法藝術(shù)堅強的拓荒者，而且也是一位堅強勇敢的現(xiàn)代詩人。你最喜歡作者描寫的哪一處景物呢？下節(jié)課一起交流。在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；絲瓜苦瓜黃瓜冬瓜哈密瓜陳醉云，著名現(xiàn)代書法藝術(shù)大師，原名陳英儒，自號醉云樓主，廣東臺山人。本文通過描寫鄉(xiāng)村房前屋后和春夏秋三個季節(jié)及白天、傍晚和夜晚的獨特迷人的景色，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實、自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活。用“√”畫出每組里和其他詞語不是同一類的詞語。用“√”畫出每組里和其他詞語不是同一類的詞語。雞鴨覓食圖鄉(xiāng)下人家給你留下了怎樣的印象呢?你能用文中的一句話來說說嗎？23鄉(xiāng)村晚餐圖鄉(xiāng)村晚餐圖24月夜睡夢圖月夜睡夢圖25如果給課文配圖，你覺得可以畫幾幅？試著給每幅畫取個名字。如果給課文配圖，你覺得可以畫幾幅？試著給每幅畫取個名字。用“√”畫出每組里和其他詞語不是同一類的詞語。根據(jù)作者的描寫，想象畫面：在夜晚的池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱……鄉(xiāng)村柳枝搖曳，流水潺潺，野花遍地，果實滿園。在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；絲瓜苦瓜黃瓜冬瓜哈密瓜鄉(xiāng)下人家給你留下了怎樣的印象呢?你能用文中的一句話來說說嗎？燕子螳螂蟬天牛紡織娘用“√”畫出每組里和其他詞語不是同一類的詞語。在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；絲瓜苦瓜黃瓜冬瓜哈密瓜在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；燕子螳螂蟬天牛紡織娘照例：按照慣例，按照常情。在夜晚的池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱……鄉(xiāng)村柳枝搖曳，流水潺潺，野花遍地，果實滿園。用“√”畫出每組里和其他詞語不是同一類的詞語。構(gòu)成雞冠花樸素率領(lǐng)倘若附近搗衣繪成和諧裝飾天高地闊：像藍天那么高遠，像大地那么遼闊，語文統(tǒng)編版四年級下燕子螳螂蟬天牛紡織娘鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。你最喜歡作者描寫的哪一處景物呢？下節(jié)課一起交流。如果給