第一次世界大戰(zhàn)說課課件

第一次世界大戰(zhàn)

第一次世界大戰(zhàn)1教材分析01學情分析02教學任務03教法學法04Contents說課教學過程05教材分析01學情分析02教學任務032教材分析章節(jié)定位

人教版初中歷史九年級上冊第七單元第21課

內(nèi)容定位

歷史定位介紹了大戰(zhàn)的爆發(fā)、重要戰(zhàn)役、結果及其給人類帶來的巨大災難新的國際體系的產(chǎn)生：凡爾賽——華盛頓體系誕生了第一個社會主義國家教材分析章節(jié)定位人教版初中歷史九年級上冊第七單元第213教學對象：九年級學生學生特征：優(yōu)勢：好奇心、求知欲較強；掌握了學習歷史的基本方法不足：滿足于感性認識，看問題不全面學情分析教學對象：九年級學生學生特征：學情分析41.大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭的經(jīng)過及影響薩拉熱窩事件；凡爾登戰(zhàn)役2.學會抓住矛盾的主要方面史論結合，論證問題的能力

1.運用文字、圖表法、圖示法

2.運用問題討論法或辯論法

1.熱愛和平、遠離戰(zhàn)爭2.加強國際間的友好對話，反對霸權主義

知識與能力：

過程與方法：情感態(tài)度與價值觀：教學目標1.大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭的經(jīng)過及影響1.運用文字、圖表5教學重難點重點：

第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因難點：第一次世界大戰(zhàn)的影響教學重難點教學重難點重點：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因難點：第一6

教法多媒體教學法啟發(fā)式教學法學法合作探究法分析歸納法教法學法教法學法教法學法7

導入新課

講授新課

作業(yè)處理

總結升華教學過程導入新課講授新課作業(yè)處理總結升8“眾弟兄，大家來聽，你我下歐洲，三年有零，光陰快，真似放雕翎。人人有父母弟兄、夫妻與子女，天性恩情，親與故、鄉(xiāng)黨與賓朋，卻如何外國做工……”遠赴歐洲的大批華工在威海衛(wèi)登船導入新課“眾弟兄，大家來聽，你我下歐洲，三年有零，光陰快，真似放雕9

為什么會有這么多華工奔赴歐洲戰(zhàn)場？不拿槍的戰(zhàn)士為什么會有這么多華工不拿槍的戰(zhàn)士10

請同學們根據(jù)圖片以及課文的描述，歸納出這一事件發(fā)生的經(jīng)過。薩拉熱窩事件講授新課請同學們根據(jù)圖片以及課文的描述，歸納出這一事件發(fā)生的11討論探析：薩拉熱窩事件是不是一戰(zhàn)

爆發(fā)的根本原因？

導火線

薩拉熱窩事件講授新課討論探析：薩拉熱窩事件是不是一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因？12探究第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因講授新課

根本原因：資本主義國家政治、經(jīng)濟發(fā)展的不均衡的加劇探究第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因講授新課根本原因：資本主13

法德

奧俄普法戰(zhàn)爭后果巴爾干問題

英世界市場

、殖民地、制海權

意巴爾干問題突尼斯問題

歸納分析：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因

帝國主義國家之間矛盾重重講授新課法德奧俄普法戰(zhàn)爭后果巴爾干問題英世界市場、殖民地、制14第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因：導火線:薩拉熱窩事件

根本原因:

資本主義國家經(jīng)濟、政治發(fā)展不平衡的加劇主要原因：帝國主義國家之間的矛盾講授新課第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因：導火線:薩拉熱窩事件根本原因:15兩大帝國主義軍事侵略集團形成講授新課兩大帝國主義軍事侵略集團形成講授新課16大戰(zhàn)的全面爆發(fā)：1914年7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)隨后德國、俄國、法國、英國相繼投入戰(zhàn)爭講授新課大戰(zhàn)的全面爆發(fā)：1914年7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)隨17交戰(zhàn)雙方：同盟國:德國

奧匈帝國奧斯曼帝國保加利亞

協(xié)約國:英國法國俄國塞爾維亞比利時日本

對比分析兩大軍事集團的成員國之間有什么變化？意大利說明了什么？國與國之間沒有永恒的友誼，只有永恒的利益。講授新課交戰(zhàn)雙方：同盟國:德國奧匈帝國奧斯曼帝國保加利亞18

階段

戰(zhàn)役或重大事件影響第一階段（1914年）馬恩河等戰(zhàn)役德軍速戰(zhàn)速決計劃破產(chǎn)第二階段（1915—1916年）凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役俄軍夏季攻勢、日德蘭海戰(zhàn)戰(zhàn)略主動權轉移到協(xié)約國一方第三階段（1917—1918年）

美國參加對德作戰(zhàn)中國等參加協(xié)約國作戰(zhàn)俄國退出大戰(zhàn)

1918年11月，德國投降一戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終查找課本，同桌合作完成表格的填寫：講授新課階段戰(zhàn)役或重大事件影響第一階段馬恩19任務：查找凡爾登戰(zhàn)役的時間、地點、交戰(zhàn)雙方、結局講授新課時間：1916年2月21日——12月19日地點：法國凡爾登交戰(zhàn)雙方：法國，德國結局：法軍勝利，德國速戰(zhàn)速決的計劃破產(chǎn)任務：查找凡爾登戰(zhàn)役的時間、地點、交戰(zhàn)雙方、結局講授新課時間20戰(zhàn)爭造成巨大損害:講授新課戰(zhàn)爭造成巨大損害:講授新課21

思考：新式武器的出現(xiàn)說明了什么的進步？它對戰(zhàn)爭有何作用？科技與戰(zhàn)爭的關系是什么？講授新課思考：新式武器的出現(xiàn)說明了什么的進步？它對戰(zhàn)爭22如何評價第一次世界大戰(zhàn)？1.性質：是一場帝國主義戰(zhàn)爭2.結果和影響：（1）給人類帶來了巨大的災難（2）改變了國際格局：①摧毀了俄羅斯帝國、德意志帝國、奧匈帝國和奧斯曼帝國

②削弱了英國、法國和意大利

③壯大了美國和日本（3）戰(zhàn)爭引起了革命：①俄國十月社會主義革命的勝利

②無產(chǎn)階級革命運動和民族解放運動的高漲講授新課如何評價第一次世界大戰(zhàn)？1.性質：是一場帝國主義戰(zhàn)爭2.結果23一戰(zhàn)的啟示：1.戰(zhàn)爭給人類帶來了深重的災難，要珍愛和平，反對戰(zhàn)爭！2.落后就愛要挨打！只有努力發(fā)展經(jīng)濟，提升綜合國力，才能使中華民族屹立于世界民族之林！請思考

講授新課一戰(zhàn)的啟示：1.戰(zhàn)爭給人類帶來了深重的災難，要珍愛和平，反對2421世紀的我們?nèi)绾伪苊鈶?zhàn)爭？1.加強國際間經(jīng)濟合作，友好交往，促進共同發(fā)展2.通過對話談判等方式解決國際間的爭端3.反對霸權主義，恐怖主義講授新課21世紀的我們?nèi)绾伪苊鈶?zhàn)爭？1.加強國際間經(jīng)濟合作，友好交往251.“第一次世界大戰(zhàn)是根源于一種愈來愈惡化、而且逐漸超出各國政府所能控制的國際形勢。慢慢地，歐洲分成兩個對立的列強集團?！蔽闹小皟蓚€對立集團”是指（）A.三國同盟、三國協(xié)約

B.軸心國集團、反法西斯同盟C.北約組織、華約組織

D.社會主義陣營、資本主義陣營2.近代英國政治家亨利·帕麥斯頓說：“我們沒有永久的盟友和永久的敵人，我們只有經(jīng)常的、永久的利益?！币粦?zhàn)中為自身利益而望風使舵、背叛“盟友”的國家是（）A.英國

B.法國

C.德國

D.意大利3.“如果意大利未有直接挑釁行為而遭受法國進攻，不論其理由為何，其他兩締約國必須以它們的全部軍隊給予被攻擊的一方以援助?！边@里所說的“其他兩締約國”是指（）A．英國和奧匈帝國

B．俄國和德國C．德國和奧匈帝國

D．英國和俄國ADD

想一想

作業(yè)處理（課堂練習）1.“第一次世界大戰(zhàn)是根源于一種愈來愈惡化、而且逐漸超出各國26課后拓展尊敬的主席閣下，尊敬的各位代表：我很高興能代表中國參加這次和會。我深感責任重大，因為我是代表了占世界人口四分之一的中國在這里發(fā)言。剛才牧野先生說中國是未出一兵一卒的戰(zhàn)勝國，這是無視最起碼的事實。戰(zhàn)爭期間，中國派往歐洲的勞工就達14萬，他們遍布在戰(zhàn)場的每個角落，他們和所有的戰(zhàn)勝國的軍人一樣在流血、犧牲。我想請大家再看一張在法國戰(zhàn)場上犧牲的華工墓地照片，這樣的墓地在歐洲就有十幾座，他們大多來自于中國的山東省！他們?yōu)榱耸裁矗烤褪菫榱粟A得這場戰(zhàn)爭，換回自己家園的和平和安寧。因此，中國代表團深信：會議在討論中國山東省的問題的時候，會考慮到中國的基本合法權益，也就是主權和領土的完整，否則亞洲將有無數(shù)的靈魂哭泣，世界也不會得到安寧！我的話完了，謝謝，謝謝！

課后拓展尊敬的主席閣下，尊敬的各位代表：27查找資料，探究中國與一戰(zhàn)的關系是什么？如果你是當時中國的外交官，你會怎么發(fā)言？課后拓展查找資料，探究中國與一戰(zhàn)的關系是什么？課后拓展28總結升華

土耳其記者12月在敘利亞阿特梅赫難民營用長鏡頭相機，一個小女孩以為是武器，驚恐的舉起雙手，別殺我，別殺我。

據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計顯示，自2011年3月敘利亞沖突爆發(fā)至2014年4月期間，有超過19萬人死于敘利亞內(nèi)戰(zhàn)，其中包括至少8803名兒童，有1/4的孩子還不到10歲。總結升華土耳其記者12月在敘利亞阿特梅赫難民營用29看過這些圖片，你有什么樣的感受？看過這些圖片，你有什么樣的感受