2023年05月廣東省連山壯族瑤族自治縣應(yīng)急管理局招考1名政府購(gòu)買服務(wù)人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析_第1頁(yè)
2023年05月廣東省連山壯族瑤族自治縣應(yīng)急管理局招考1名政府購(gòu)買服務(wù)人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析_第2頁(yè)
2023年05月廣東省連山壯族瑤族自治縣應(yīng)急管理局招考1名政府購(gòu)買服務(wù)人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析_第3頁(yè)
2023年05月廣東省連山壯族瑤族自治縣應(yīng)急管理局招考1名政府購(gòu)買服務(wù)人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析_第4頁(yè)
2023年05月廣東省連山壯族瑤族自治縣應(yīng)急管理局招考1名政府購(gòu)買服務(wù)人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩311頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(圖片大小可自由調(diào)整)2023年05月廣東省連山壯族瑤族自治縣應(yīng)急管理局招考1名政府購(gòu)買服務(wù)人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析第I卷一.重點(diǎn)考察試題甄選(共415題)1.來(lái)電:燈亮A.施肥:豐收B.下雨:地濕C.摩擦:生熱D.白色:下雪2.陳某就職于甲公司,其工資為5千元,但甲公司違反《勞動(dòng)法》規(guī)定不與陳某訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。根據(jù)法律規(guī)定,甲公司自應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同之日起向陳某每月支付(

)的工資。A.5萬(wàn)元B.5千元C.2萬(wàn)元D.1萬(wàn)元3.下列屬于無(wú)形資產(chǎn)的是(

)。A.專利權(quán)、專有技術(shù)B.商譽(yù)、土地使用權(quán)C.商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)D.發(fā)明、科學(xué)發(fā)現(xiàn)4.

優(yōu)秀的企業(yè)需要什么樣的員工?他們需要的不僅僅是

的員工,更需要員工發(fā)揮其聰明才智。如果領(lǐng)導(dǎo)者不能充分信任員工、激勵(lì)員工,很多員工并不會(huì)多走一步,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,為企業(yè)做出額外的貢獻(xiàn)。即使員工能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行,不會(huì)消極怠工,但也絕不會(huì)主動(dòng)

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.朝氣蓬勃完成B.兢兢業(yè)業(yè)工作C.腳踏實(shí)地改進(jìn)D.言聽(tīng)計(jì)從創(chuàng)新5.如果公司得知秦女士懷孕后,以其不能勝任工作為由,于2012年1月20日發(fā)出《解除勞動(dòng)合同通知書(shū)》,對(duì)此,下列說(shuō)法正確的有:A.不能以秦女士不能勝任工作為由解除勞動(dòng)合同B.秦女士可以向仲裁機(jī)構(gòu)提起仲裁,要求公司向其支付兩倍的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金C.秦女士可以向仲裁機(jī)構(gòu)提起仲裁,要求公司繼續(xù)履行勞動(dòng)合同至其哺乳期結(jié)束D.只要公司能夠證明秦女士確實(shí)不能夠勝任工作,就可以據(jù)此結(jié)束勞動(dòng)合同6.下列哪些行為需要記入事業(yè)單位公開(kāi)招聘應(yīng)聘人員誠(chéng)信檔案庫(kù),記錄期限為五年?(

)A.持偽造證件參加考試的B.互相傳遞試卷、答題紙、答題卡、草稿紙等的C.將試卷、答題卡、答題紙帶出考場(chǎng)的D.抄襲、協(xié)助他人抄襲的7.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(

)。A.①④⑤,②③⑥B.①④⑥,②③⑤C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④8.地圖定向中的三北方向指(

)。A.東北、西北和真北B.真北、磁北和坐標(biāo)北C.地理北、磁北、子午線北D.北極、南極、赤道9.2015年2月11日,根據(jù)全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議的2015年校園足球工作計(jì)劃,我國(guó)要建立健全校園(

),并遴選建設(shè)了首批全國(guó)校園足球特色學(xué)校。A.足球競(jìng)賽體系B.足球培訓(xùn)體系C.足球訓(xùn)練體系D.足球教學(xué)體系10.已知,,可得的值是:A.9864B.9872C.98752D.9876011.銳:任A.潤(rùn):采B.果:呆C.壤:輪D.聰:明12.擁擠∶水泄不通A.清晰∶洞見(jiàn)肺腑B.嚴(yán)重∶觸目驚心C.費(fèi)力∶舉重若輕D.傷心∶肝腸寸斷13.58,813,312,26,68,(

)A.14B.84C.148D.81414.張某深夜?jié)撊肽硟?chǔ)蓄銀行行竊,正在撬保險(xiǎn)柜時(shí),聽(tīng)到窗外有響動(dòng),因害怕被抓而悄悄離開(kāi)。張某的行為(

)。A.構(gòu)成盜竊罪中止B.構(gòu)成盜竊罪未遂C.構(gòu)成盜竊罪預(yù)備D.不構(gòu)成犯罪15.確認(rèn)偏差是指人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念,就會(huì)努力尋找與它相符的例子,并無(wú)視那些不相符的。根據(jù)上述定義,下列屬于確認(rèn)偏差的是:A.小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái),便癡迷于彩票,盡管從未中獎(jiǎng),他還是整日游手好閑,甚至貸款買彩票B.小東聽(tīng)到某個(gè)所謂的“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍后時(shí)常感到擔(dān)憂,某天他突然發(fā)生車禍,于是他更相信那位“預(yù)言家”了C.盡管別人告訴小黃所有泡菜壇里的泡菜原料、泡制時(shí)間都一樣,但小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚(yú)香肉絲會(huì)更可口D.股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲的同時(shí)又背著小明告訴其他客戶該股票會(huì)跌,結(jié)果該股票大漲,從此小明對(duì)該經(jīng)理人十分信任16.通俗唱法∶美聲唱法A.黑體∶宋體B.寫(xiě)意畫(huà)∶山水畫(huà)C.隸書(shū)∶書(shū)法D.戲劇∶京劇17.一個(gè)人如果是智者,那么他一定是一位謙虛的人;而一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到自己的不足,他才會(huì)謙虛。但是,如果一個(gè)人聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn),那么他就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。由此可以推出:A.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到自己的不足,他就是一位智者B.一個(gè)人如果聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn),他就不是一位智者C.一個(gè)人如果聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn),他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足D.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)不到自己的不足,他一定聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)18.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講,最初他覺(jué)得牧師講得很好,使人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢。又過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)有講完,于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”19.左邊是四面體的展開(kāi)圖,下列哪項(xiàng)不能由此折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律(

)。A.AB.BC.CD.D21.8,32,4,,(

)。A.B.C.8D.3222.絲綢之路之于(

)相當(dāng)于萬(wàn)里長(zhǎng)征之于(

)A.敦煌遵義B.駱駝草鞋C.沙漠海洋D.貿(mào)易解放23.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次:結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中,結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu));器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件,從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義,下列屬于智能層次超越腦的是:A.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜,以解析探測(cè)大腦B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度C.開(kāi)發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程24.大學(xué)生在大學(xué)里要學(xué)習(xí)很多知識(shí),小王是一名大學(xué)生,所以他學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)。以下哪項(xiàng)論證展示的推理錯(cuò)誤與上述論證中的最相似?A.水果中含有各種豐富的維生素,蘋(píng)果是一種水果,所以蘋(píng)果中含有豐富的維生素B.所有的老員工都是優(yōu)秀的,李剛是新來(lái)的員工,所以李剛不是優(yōu)秀員工C.某高校學(xué)報(bào)的編輯不但要組織和編輯稿件,自己也寫(xiě)了許多學(xué)術(shù)方面的文章,老鄭是該學(xué)報(bào)的一名編輯,所以他也寫(xiě)過(guò)許多學(xué)術(shù)方面的文章D.這所大學(xué)的有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)很好,小趙是這所大學(xué)的一名學(xué)生,所以她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好25.食品供需能否保持平衡,取決于人口和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度。一方面,人口增長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致食品需求量的增加;另一方面,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)促使畜產(chǎn)品消費(fèi)增加,改變?nèi)藗兊娘嬍辰Y(jié)構(gòu),從而對(duì)全球的谷物需求產(chǎn)生影響。據(jù)此可知:A.人口的增長(zhǎng)將影響全球的谷物需求B.改變飲食結(jié)構(gòu)將降低全球的谷物需求C.經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)可降低全球谷物的需求D.人口的增長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致世界畜產(chǎn)品消費(fèi)的增加26.早在1920年,科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)了人生長(zhǎng)激素的存在和功能。1956年研究人員首次在人的腦垂體中提取出了人生長(zhǎng)激素,是從尸體的腦垂體中提取的,而且提取的過(guò)程非常艱難。直到1958年,這種從尸體中提取的生長(zhǎng)激素開(kāi)始用于臨床,治療侏儒癥和生長(zhǎng)發(fā)育不良。在20世紀(jì)60至80年代,有數(shù)以千計(jì)的法國(guó)兒童因患垂體性侏儒癥接受人源生長(zhǎng)激素治療。但是,災(zāi)難在1984年出現(xiàn),一名注射了人源生長(zhǎng)激素的美國(guó)患者在后來(lái)患瘋牛病死亡。接下來(lái),最可能論述的是:A.人源生長(zhǎng)激素的不良反應(yīng)B.人源生長(zhǎng)激素注射引發(fā)的災(zāi)難C.人源生長(zhǎng)激素的發(fā)展歷史D.人源生長(zhǎng)激素引發(fā)傳染病的風(fēng)險(xiǎn)27.下列哪一選項(xiàng)不屬于孔子提倡的教學(xué)方法:A.因材施教B.學(xué)而優(yōu)則仕C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.學(xué)思行結(jié)合28.①我們要感恩大自然造就我們的生命,給我們來(lái)到世界的機(jī)會(huì),感恩大自然賦予我們豐富的生活所需資源②宋代張載指出:“乾曰父,坤曰母”。就是說(shuō),天就是我們的父親,地就是我們的母親③我們要樹(shù)立人與天地萬(wàn)物同屬一個(gè)生命世界、生死與共的天人觀,樹(shù)立感恩自然、愛(ài)護(hù)自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀④大自然是我們生命所來(lái)與所歸的地方,人人來(lái)自自然,在自然中生息,最后又回歸自然⑤陽(yáng)光、空氣和水,人們須臾不可離,沒(méi)有大自然,人就無(wú)法生活和生存,人與自然生死攸關(guān)⑥沒(méi)有自然界,就沒(méi)有我們的一切將上述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑥④②⑤①③B.③①⑤④②⑥C.②④③①⑥⑤D.④②⑥①⑤③29.銀元∶白銀∶貨幣

A.竹筏∶竹子∶木舟

B.瓦片∶泥土∶屋頂

C.琵琶∶木材∶弦樂(lè)

D.齒輪∶金屬∶機(jī)械

30.當(dāng)初我說(shuō)這些話時(shí),原自猶疑未有決斷,到現(xiàn)在我還是猶疑未有決斷;不過(guò)當(dāng)初疑其或是,現(xiàn)在疑其或非罷了。從前疑其或是,現(xiàn)在疑其或非,這自有所悟有所悔;而我茲所痛切悔悟的實(shí)在當(dāng)時(shí)不應(yīng)該以未能自信的話來(lái)發(fā)表;或者發(fā)表,也要作疑詞,不應(yīng)該作決定語(yǔ)。以決定語(yǔ)來(lái)發(fā)表未能自信的見(jiàn)解,這全出于強(qiáng)撐門(mén)面之意,欺弄不學(xué)的人。這段話的主要意思可以概括為:A.實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非B.朝聞道,夕死可矣C.往者不可諫,來(lái)者猶可追D.亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔31.下列關(guān)于核能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.核能屬于不可再生能源B.鈾235是核電站最常使用的核燃料C.核聚變、核裂變、核衰變都能釋放核能D.世界上第一座核電站是切爾諾貝利核電站32.煙草中的

有很大的毒性,能使人上癮或產(chǎn)生依賴性,重復(fù)使用還會(huì)讓人心跳加速、血壓升高、食欲降低等。A.尼古丁B.脂肪酸C.苯酚D.香豆素33.剝削:反抗A.鼓勵(lì):振作B.侵略:反擊C.批評(píng):接受D.貸款:還款34.《婚姻法》規(guī)定,有直系血親關(guān)系或三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系者禁止結(jié)婚。這一政策的出發(fā)點(diǎn)是:A.防止家族勢(shì)力的過(guò)分膨脹B.出于倫理道德的考慮C.避免包辦婚姻D.近親結(jié)婚會(huì)大大增加遺傳病的發(fā)病機(jī)率35.15,28,54,(

),210

A.106B.107C.123D.11236.慕課(MOOC)是新近涌現(xiàn)的一種在線課程開(kāi)發(fā)模式。這種課程不同于面對(duì)面的課堂授課,其教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng);人們上課地點(diǎn)不受局限,只需要一臺(tái)接入網(wǎng)絡(luò)的電腦即可。有專家稱,相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,慕課能夠提高教學(xué)效果。即使慕課所使用的教學(xué)材料僅僅是傳統(tǒng)板書(shū)的在線化,而沒(méi)有充分利用和實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的功效,也能夠起到節(jié)省時(shí)間的作用。以下

項(xiàng)如果為真,是上述專家論證所依賴的假設(shè)。A.在線課程比使用板書(shū)的面對(duì)面?zhèn)鹘y(tǒng)課程有明顯優(yōu)勢(shì)B.相較于傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū),慕課將教學(xué)材料上傳到互聯(lián)網(wǎng),節(jié)省了板書(shū)時(shí)間,大大提高了教學(xué)效率C.在慕課中直接搬用傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū),并不會(huì)降低板書(shū)的教學(xué)效果D.有些慕課使用的多媒體課件過(guò)于簡(jiǎn)單,并不能真正發(fā)揮在線課程的功效37.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,并安排了一位老同志協(xié)助你,但是工作中大家都只服從老同志的安排,你怎么辦:A.只要將工作做好服從誰(shuí)的安排都一樣B.我會(huì)強(qiáng)調(diào)我是負(fù)責(zé)人要服從我的安排C.我會(huì)預(yù)先估計(jì)到此事的發(fā)生,換一個(gè)人來(lái)配合工作D.我要做好老同志的工作,讓他能夠支持我的工作39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D40.一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)由20道單選題組成,每道題有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)?;卮鹫_1道題,得2分;回答錯(cuò)誤1道題不得分,倒扣1分。若20道題全部選擇A,得分將為-5分;若全部選B,得分為4分;若全部選C,得分為1分。那么該項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中正確答案為D的題目有多少道?A.0B.2C.3D.441.臘八節(jié)到了,小明奶奶準(zhǔn)備為家人煮臘八粥,食材分別為桂圓、紅棗、大米、蓮子、花生、綠豆、赤豆七種,小明思學(xué)煮臘八粥。問(wèn)奶奶食村下鍋顧序,奶奶說(shuō):(1)桂圓不是最先也不是最后放入;(2)綠豆和赤豆緊挨著放入;(3)紅棗和大米不挨著放入且間隔放入的食材數(shù)與蓮子和花生間隔放入的食材數(shù)相同。根據(jù)上述信息,桂圓可能是第(

)個(gè)放入。A.2B.3C.4D.642.有限責(zé)任公司由50個(gè)以下股東出資設(shè)立。(

)0.正確1.錯(cuò)誤43.沒(méi)有無(wú)用的知識(shí),只有還沒(méi)派上用場(chǎng)的知識(shí)。人們往往覺(jué)得既然用不上,何必為那些________的東西浪費(fèi)時(shí)間。可他們________了知識(shí)之間的相互聯(lián)系。知識(shí)是關(guān)于世間萬(wàn)物的信息,獲得一種知識(shí)相當(dāng)于多了一個(gè)看世界的角度,從這個(gè)角度看過(guò)去,一些原有的認(rèn)識(shí)會(huì)發(fā)生改變,從而又________出新的問(wèn)題和靈感。填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.細(xì)枝末節(jié)

忽略

激發(fā)B.繁文縟節(jié)

掩蓋

萌生C.零零星星

忘記

誕生D.雜亂無(wú)章

淡化

迸發(fā)44.牡丹∶榮華富貴A.玫瑰∶剛正不阿B.蘭花∶氣節(jié)高尚C.竹子∶健康長(zhǎng)壽D.蓮花∶純潔無(wú)瑕45.下列選項(xiàng)中,能由左邊的立方體展開(kāi)而成的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示46.單刀赴會(huì):關(guān)羽(

)A.曠日持久:商鞅B.下筆成章:曹植C.袂云汗雨:諸葛亮D.江郎才盡:周瑜47.荀子曰“蓬生麻中,不扶而直”,從哲學(xué)角度看,下列說(shuō)法中體現(xiàn)的道理與之一致的是:A.竭澤而漁,殺雞取卵B.物極必反,否極泰來(lái)C.近朱者赤,近墨者黑D.物必先腐,而后蟲(chóng)生48.香煙點(diǎn)燃后,所產(chǎn)生的能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砟芰Φ某煞质牵篈.焦油B.一氧化碳C.苯并芘D.尼古丁49.牙膏中最重要的成分是摩擦劑、洗滌劑與香料,其中洗滌劑的主要成分通常與(

)的主要成分相同。A.漂白粉B.洗衣粉C.肥皂D.碳酸鈣50.“學(xué)如弓弩,才如箭鏃。”學(xué)識(shí)是才能的________,才能是學(xué)識(shí)的________,學(xué)習(xí)的弓弩彎如滿月,才識(shí)的箭鏃才能飛似流星。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.基調(diào)

升華B.基本

延伸C.指導(dǎo)

釋放D.引導(dǎo)

發(fā)揮51.行政代履行是指行政機(jī)關(guān)依法作出要求當(dāng)事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定,當(dāng)事人逾期不履行,經(jīng)催告仍不履行,其后果已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源的,行政機(jī)關(guān)可以代履行,或者委托沒(méi)有利害關(guān)系的第三人代履行。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)符合行政代履行規(guī)定的是:A.某企業(yè)違規(guī)傾倒廢渣造成水污染,因其不具備治理能力,當(dāng)?shù)丨h(huán)保局指定另一企業(yè)代為治理B.安監(jiān)局要求礦山企業(yè)配發(fā)防塵口罩,經(jīng)催告,對(duì)拒不執(zhí)行的企業(yè),由安監(jiān)局代為購(gòu)買、配發(fā)C.某工廠因噪聲污染被環(huán)保局處以罰款,經(jīng)催告,廠方拒不繳納罰款,環(huán)保局遂申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行D.某店設(shè)置的廣告牌影響行車安全,城管部門(mén)催告該店限期拆除,逾期未果,城管部門(mén)遂代為拆除52.小明和小亮玩了個(gè)游戲,每人先各拿出200元錢放在桌子上,然后小明讓小亮給他300元錢,并讓其把桌子上的錢全部拿走。據(jù)此,可以推出:A.小明賺了200元錢,小亮虧了200元錢B.小明賺了100元錢,小亮虧了100元錢C.小明虧了100元錢,小亮賺了100元錢D.小明和小亮各賺了100元錢53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示54.一條鱷魚(yú)搶走了一個(gè)小孩,它對(duì)孩子的母親說(shuō):“我會(huì)不會(huì)吃掉你的小孩?答對(duì)了,孩子還給你;答錯(cuò)了,我就吃了他?!焙⒆幽赣H說(shuō):“你會(huì)吃了他吧。”母親的回答讓鱷魚(yú)陷入了一種選擇困境,這就是所謂的“鱷魚(yú)悖論”。根據(jù)上述情景,以下哪一項(xiàng)描述有相似的困境或悖論?A.裁縫說(shuō):“世上沒(méi)有我做不出來(lái)的衣服。”公主說(shuō):“世上沒(méi)有讓我滿意的衣服?!眹?guó)王最后說(shuō):“你們都說(shuō)得不對(duì)?!盉.小偷去保險(xiǎn)箱偷珠寶,發(fā)現(xiàn)箱子有兩個(gè)按鈕,只有觸動(dòng)其中一個(gè)才能打開(kāi)箱子。綠色按鈕下面寫(xiě)著“按我,打不開(kāi)”,紅色按鈕下面寫(xiě)著“不按我,能打開(kāi)"。C.狐貍抓到一只雞,對(duì)雞說(shuō):“如果我現(xiàn)在心情好,就放你走;心情不好,就吃掉你。你說(shuō)我心情好還是不好?猜對(duì)了就放你走?!彪u趕緊說(shuō):“你的心情很好?!盌.家里花瓶打碎了,肯定是大寶或小寶干的。媽媽問(wèn)是誰(shuí)打的。大寶說(shuō):“是小寶打的。"小寶說(shuō):“不是大寶打的?!痹瓉?lái)他們都在說(shuō)謊。55.“孑孓”是(

)的幼蟲(chóng)。A.蟑螂B.瓢蟲(chóng)C.蜥蜴D.蚊子56.關(guān)于醫(yī)用消毒劑,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.紅藥水因?yàn)楹?,現(xiàn)已很少使用B.醫(yī)用雙氧水常被用來(lái)進(jìn)行中耳炎消毒C.測(cè)血糖抽血前常用碘伏對(duì)手指進(jìn)行消毒D.碘酒和紅藥水一起使用會(huì)形成腐蝕皮膚的物質(zhì)57.閃爍其詞∶直言不諱A.畏葸不前∶一往無(wú)前B.間不容發(fā)∶寥寥無(wú)幾C.目無(wú)全牛∶爐火純青D.八面玲瓏∶見(jiàn)風(fēng)使舵58.①企業(yè)流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)困難②無(wú)力償還銀行貸款③企業(yè)出口訂單減少④企業(yè)申請(qǐng)破產(chǎn)⑤全球性金融危機(jī)爆發(fā)A.③⑤④②①B.⑤③①②④C.②④③①⑤D.①④②⑤③59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

60.某地發(fā)布了公共場(chǎng)所禁煙條例之后,決定將整個(gè)地鐵站都劃定為禁煙區(qū),但是仍然有不少人在地鐵站的廁所中偷偷吸煙,違反了規(guī)定。所以有人建議應(yīng)當(dāng)把地鐵站的廁所劃定為專門(mén)的吸煙區(qū),這樣可以使煙民有一個(gè)抽煙的且不違反規(guī)定的地方。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述建議的可行性?(

)A.即使劃定新的吸煙區(qū),煙民中仍舊會(huì)有些人逐漸到廁所以外的禁煙區(qū)吸煙B.劃定新的吸煙區(qū)會(huì)把廁所的衛(wèi)生和環(huán)境搞差,對(duì)非煙民的人是不公平的C.在廁所吸煙的人多了,其他禁煙區(qū)發(fā)現(xiàn)違規(guī)的人就少了D.地鐵廁所作為吸煙區(qū)仍然不能解決地鐵站發(fā)生火災(zāi)危險(xiǎn)的問(wèn)題61.炒菜的鍋鏟手柄最宜采用以下材料中的(

)料制作,因?yàn)槠涫菬岬牟涣紝?dǎo)體,在烹飪過(guò)程中不燙手。A.鐵B.鋼C.鋁D.木62.公文在寫(xiě)作時(shí)通常要求語(yǔ)句含義明確、清晰、完整,便于理解,無(wú)歧義。所以公文中通常用到的修辭手法有(

)。A.夸張B.排比C.反語(yǔ)D.通感63.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②⑤,③④⑥B.①⑤⑥,②③④C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①②④,③⑤⑥64.石油分餾是將幾種不同沸點(diǎn)的混合物分離的一種方法,屬于物理變化。右圖是石油分餾塔的示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.石油是一種混合物B.a、b、c中沸點(diǎn)最高的是aC.柴油中碳元素的百分含量比重油低D.分餾的殘留物還可以制得其他產(chǎn)品65.視頻是多幅靜止圖像,如電視、電影、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)等,下列不屬于視頻文件格式的是(

)。A.MP3B.MP4C.AVID.MPG66.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué)。同樣,好學(xué)的目的也不是為了______,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì),而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸67.回顧歷史,并不是增加和煽動(dòng)仇恨那么簡(jiǎn)單,從歷史中反思我們這個(gè)民族為什么會(huì)有那樣一場(chǎng)夢(mèng)魘,恐怕更為重要,在反思?xì)v史中取得進(jìn)步,這個(gè)美好愿望的前提就是把那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的細(xì)節(jié)誠(chéng)懇地呈現(xiàn)給國(guó)人,而不是被宏大解釋過(guò),賦予過(guò)特定意義的細(xì)節(jié)。與這段文字文意相符的是:A.我們應(yīng)該以史為鑒,永不忘記日本侵華的那段歷史B.回顧歷史是為了反思,而不是仇恨C.我們應(yīng)該把那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的細(xì)節(jié)展示給國(guó)人D.歷史不應(yīng)該被宏大解釋68.“五岳歸來(lái)不看山”,以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是:A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀69.“一問(wèn)三不知”出自《左傳》,說(shuō)的是哪三不知?A.天文、地理、文學(xué)B.事情的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果C.孔子、孟子、老子D.自己的姓名、籍貫、生辰八字70.若一個(gè)棱長(zhǎng)為20厘米的正方體表面上挖一個(gè)棱長(zhǎng)為10厘米的正方體洞,問(wèn)大正方體的表面積增加了多少?A.100cm2B.400cm2C.500cm2D.600cm271.能夠讓法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的是()。A.法律事實(shí)B.法律行為C.行為能力D.權(quán)利和能力72.(

對(duì)于

汽車

相當(dāng)于

公寓

對(duì)于

)A.輪胎;別墅B.方向盤(pán);鑰匙C.道路;小區(qū)D.轎車;住宅73.在青年期,我們通過(guò)與同伴的來(lái)往,表露各自的喜、怒、哀、樂(lè),促進(jìn)情感交流,使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛(ài),尤其是親密的交往,使人感到自己有朋友,有可以依戀的人,由此而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的慰藉,免于內(nèi)心孤獨(dú)感、失落感的產(chǎn)生。這段話主要描述的是:A.人際交往對(duì)青年心理上的重要作用B.人際交往對(duì)青年身體上的重要作用C.人際交往對(duì)青年身心健康所起的重要作用D.人際交往促進(jìn)青年的情感交流74.直布羅陀的繁榮是事實(shí),英國(guó)對(duì)直布羅陀的殖民統(tǒng)治也是事實(shí),有人由此得出結(jié)論,是英國(guó)的統(tǒng)治成就了直布羅陀的繁榮。以下選項(xiàng)最有力的削弱了上述結(jié)論的是:A.直布羅陀的繁榮發(fā)生于近幾十年,而英國(guó)的殖民統(tǒng)治已達(dá)百年B.英國(guó)本土的經(jīng)濟(jì)一直處于不景氣的衰退狀態(tài)C.直布羅陀的繁榮得益于它重要的軍事地理位置D.與直布羅陀鄰近的地區(qū)同樣繁榮,但并非是英國(guó)的殖民地75.疼痛災(zāi)難化,廣義上被定義為經(jīng)歷實(shí)際或預(yù)期的疼痛體驗(yàn)時(shí),表現(xiàn)出的夸大的消極心理定勢(shì),急慢性疼痛皆可見(jiàn)。并且,它被認(rèn)為是參與調(diào)節(jié)對(duì)疼痛行為反應(yīng)的顯著心理因素。有關(guān)研究表明,疼痛災(zāi)難化會(huì)導(dǎo)致諸多負(fù)面影響,如增加患者的疼痛程度、出現(xiàn)更大的心理壓力和疼痛相關(guān)殘疾,還會(huì)引起藥物治療效果不佳等。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述論證?(

)A.疼痛災(zāi)難化不會(huì)對(duì)患者產(chǎn)生實(shí)質(zhì)影響B(tài).疼痛災(zāi)難化僅僅是心理問(wèn)題C.疼痛災(zāi)難化是一種夸張的現(xiàn)象D.出現(xiàn)疼痛災(zāi)難化的患者治療情況不會(huì)受到影響76.啟動(dòng)

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

手術(shù)A.發(fā)動(dòng);中毒B.跑步;醫(yī)院C.行駛;病歷D.駕駛;消毒77.某公文由工作人員小張于2017年9月18日擬稿,9月19日交相關(guān)責(zé)任人核稿,9月20日由領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā),9月21日發(fā)文。則該篇公文的成文日期應(yīng)寫(xiě)(

)。A.2017年9月18日B.2017年9月19日C.2017年9月20日D.2017年9月21日78.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意(

)。A.靈活性B.整體性C.程序性D.原則性79.2014年我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量超140億件,同比增長(zhǎng)52%,躍居:A.世界第一B.世界第二C.世界第三D.世界第四80.歷史上許多學(xué)問(wèn)大家都以文風(fēng)清新、文字通達(dá)著稱。然而當(dāng)下學(xué)界,文風(fēng)

問(wèn)題突出。拗口難懂的學(xué)術(shù)文章不僅使普通大眾

,甚至令同行學(xué)者“不忍卒讀”。依次填入劃?rùn)M線部分最準(zhǔn)確的是(

)A.生硬深惡痛絕B.艱深退避三舍C.粗鄙望而生畏D.晦澀敬而遠(yuǎn)之81.在WORD中編輯狀態(tài)下,頁(yè)邊距可以通過(guò)標(biāo)尺設(shè)置。(

)0.正確1.錯(cuò)誤82.某學(xué)校的教學(xué)評(píng)估結(jié)果顯示,今年上半年,該學(xué)校學(xué)生成績(jī)處于全縣中上,低于及格線的不足5%,比去年有所下降。由此可知,今年的教學(xué)成績(jī)比去年好。以下選項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是:A.該學(xué)今年轉(zhuǎn)來(lái)了幾名成績(jī)?nèi)珒?yōu)的學(xué)生B.該學(xué)校學(xué)生下半年的成績(jī)處于全縣中下C.該學(xué)校今年開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng),得到全校師生一致好評(píng)D.該學(xué)校今年更新了教學(xué)設(shè)備83.《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出,要弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿精神。志愿精神是指(

)。A.奉獻(xiàn)B.友愛(ài)C.互助D.進(jìn)步84.感冒藥:膠囊A.汽水:吸管B.漢堡:三明治C.音樂(lè):唱片D.土豆:薯?xiàng)l85.某人得了心臟病,做手術(shù)會(huì)改善他的身體狀況,但這種手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的。研究人員讓第一組測(cè)試者分別給這位患者提建議,請(qǐng)他們?cè)谌缦碌氖中g(shù)成功率中做選擇:10%、30%、50%、70%、90%。測(cè)試結(jié)果表明:成功率在50%時(shí)可以接受手術(shù),風(fēng)險(xiǎn)率為50%。接著,研究人員找另一組測(cè)試者先經(jīng)過(guò)小組討論再給患者提出建議,小組討論的結(jié)果是有30%的成功率就可以動(dòng)手術(shù),風(fēng)險(xiǎn)率為70%。最能解釋這一現(xiàn)象的是:A.群體決策集思廣益、博采眾長(zhǎng),因而應(yīng)該比個(gè)人決策更為合理、有效B.群體決策容易出現(xiàn)責(zé)任分?jǐn)偟痊F(xiàn)象,因而往往比個(gè)人決策更趨于冒險(xiǎn)C.個(gè)人在做出決策時(shí)比較謹(jǐn)慎、保守,因而個(gè)人決策往往阻礙事業(yè)的發(fā)展D.個(gè)人要對(duì)自己做出的決策負(fù)責(zé),因而個(gè)人決策比群體決策更具有可信性86.某教育機(jī)構(gòu)在選拔學(xué)生的時(shí)候提出:我們錄取學(xué)生,不看他的學(xué)習(xí)成績(jī),而是看他的潛力。有的同學(xué)各科成績(jī)都很好,但是我們?nèi)砸獞岩伤磥?lái)的發(fā)展空間。以下和該教育機(jī)構(gòu)選拔學(xué)生的邏輯最不一樣的是(

)。A.投資公司在評(píng)價(jià)項(xiàng)目的時(shí)候,主要看行業(yè)的發(fā)展前景B.小王在交朋友的時(shí)候,主要看對(duì)方的家庭條件好不好C.某專業(yè)就業(yè)相對(duì)困難,小張很感興趣但是并沒(méi)有選擇報(bào)考D.老王判斷某地房?jī)r(jià)將會(huì)持續(xù)上漲,在該地投資買了一棟房子87.根據(jù)《民法典》的規(guī)定,下列關(guān)于建設(shè)用地使用權(quán)的說(shuō)法正確的是:A.設(shè)立建設(shè)用地使用權(quán),必須采取出讓的方式B.同一土地有兩個(gè)以上意向用地者的,應(yīng)當(dāng)采取招標(biāo)、拍賣等公開(kāi)競(jìng)價(jià)的方式出讓C.建設(shè)用地使用權(quán)自登記時(shí)設(shè)立D.商品住宅用地應(yīng)當(dāng)采取招標(biāo)、拍賣等公開(kāi)競(jìng)價(jià)的方式出讓E.建設(shè)用地使用權(quán)人應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定以及合同約定支付出讓金等費(fèi)用88.甲每工作5天休息周六周日2天,法定節(jié)假日如非周六周日也要加班。已知甲某年休息了106天,那么他下一年12月的第一個(gè)休息日是:A.12月1日B.12月2日C.12月3日D.12月4日89.著作人身權(quán)、又稱著作精神權(quán),指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利,是作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)、又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán),是著作人身權(quán)的對(duì)稱,是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法中正確的是:A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品,則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫(huà)家王某將自己的畫(huà)作以高價(jià)賣給了姜某,則姜某獲得了該畫(huà)作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛(ài),不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出,該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為,則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛(ài)而被翻拍,該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局,則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)90.越?。航B興

A.秦腔:陜北

B.豫?。荷轿?/p>

C.黃梅戲:河南

D.川?。核拇?1.人民調(diào)解員在調(diào)解工作中泄露當(dāng)事人的個(gè)人隱私、商業(yè)秘密,情節(jié)嚴(yán)重的,由推選或者聘任單位予以罷免或者解聘。(

)0.正確1.錯(cuò)誤92.泥∶璟

A.嫁∶休

B.眾∶沸

C.弦∶訟

D.武∶蹤

93.甲借用乙的營(yíng)業(yè)執(zhí)照開(kāi)了一家酒店,由于服務(wù)員丙的疏忽,將暖水瓶打翻,熱水灑到顧客丁的身上,將其左腳燙傷,花去醫(yī)藥費(fèi)等共計(jì)3016元。消費(fèi)者丁就其損失請(qǐng)求賠償?shù)膶?duì)象是A.只能是甲B.只能是乙C.只能是丙D.可以是甲,也可以是乙94.中小學(xué)生“抬頭不看黑板,低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。因此有專家建議,所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī),禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦,從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。以下選項(xiàng)最能質(zhì)疑該專家建議的是:A.許多家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間B.中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重C.學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查D.學(xué)生需要在校內(nèi)通過(guò)平板電腦學(xué)習(xí)某些課程95.下列詩(shī)句反映古代選官制度的是:A.朱門(mén)沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還C.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花D.金多眾中為上客,夜夜算緡眠獨(dú)遲96.搖曳:晃動(dòng)A.自滿:自謙B.翻天覆地:一成不變C.悲痛:欲絕D.順風(fēng)轉(zhuǎn)舵:見(jiàn)機(jī)行事97.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D98.甲經(jīng)過(guò)合法審批,在其獲批的土地上建造了一棟房屋,建造完成后甲未辦理房屋所有權(quán)登記,一年后,房?jī)r(jià)大漲,乙向甲出資600萬(wàn)元購(gòu)買該房屋,雙方簽訂了房屋買賣合同,但未辦理房屋所有權(quán)登記。下列說(shuō)法正確的是:A.甲基于自己的建造行為取得了房屋所有權(quán)B.由于甲未取得房屋所有權(quán),故其出賣房屋的行為屬于無(wú)權(quán)處分C.乙未辦理所有權(quán)登記,故乙并未取得該房屋所有權(quán)D.甲未辦理房屋所有權(quán)登記,故甲不能取得該房屋所有權(quán)99.滑板∶運(yùn)動(dòng)A.食物∶饑餓B.藥物∶治病C.打掃∶衛(wèi)生D.新聞∶采訪100.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地,使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性,當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí),留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義,以下不屬于冗余定義的是:A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員,但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12-15人B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生,讓他們?cè)诿總€(gè)崗位實(shí)習(xí),作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人,即使一人有事外出,也可以保證有人值班D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職,公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任,同時(shí)人力資源部開(kāi)始緊急招人101.越來(lái)越多的城郊農(nóng)民發(fā)現(xiàn),腳下的土地不僅能生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品,還能生產(chǎn)田園風(fēng)光,生產(chǎn)農(nóng)家情趣等,“種這種那,不如綜合開(kāi)發(fā)”,這一觀念更新,農(nóng)民在原有土地上創(chuàng)造出了更多財(cái)富,這從一個(gè)側(cè)面表明(

)。A.掌握系統(tǒng)化方法有利于實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)B.辯證的否定是事物的自我完善和發(fā)展C.生產(chǎn)關(guān)系的變革一定會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展D.要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題102.(

對(duì)

月食

相當(dāng)于

對(duì)

日食A.太陽(yáng)地球B.太陽(yáng)月亮C.地球月亮D.火星地球103.根據(jù)我國(guó)法律法規(guī),下列情形不屬于工傷的是:A.小樊在上班時(shí)由于操作不符合規(guī)程,手指被機(jī)器絞傷B.小王在下班回家的路上被一輛闖紅燈的轎車撞傷C.老張?jiān)谏习嗖僮鞯踯嚂r(shí)突發(fā)心臟病當(dāng)場(chǎng)死亡D.老趙中午喝醉酒,下午上班操作機(jī)器時(shí)不小心將腳壓傷104.(

)調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。A.民法B.刑法C.行政法D.憲法105.從心理學(xué)上來(lái)說(shuō),不僅是知覺(jué),其他任何一個(gè)心理活動(dòng)和心理現(xiàn)象,從認(rèn)知到情緒、情感以至個(gè)性都離不開(kāi)記憶的參與。記憶將人心理活動(dòng)中的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)連成一個(gè)整體,使心理發(fā)展知識(shí)積累和個(gè)性形成得以實(shí)現(xiàn)。這說(shuō)明________________。下列選項(xiàng)中,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.記憶掌管人的心理活動(dòng)B.記憶在人的整個(gè)心理活動(dòng)中居于重要地位C.記憶使人的心理發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)D.記憶參與從認(rèn)知到情緒、情感的全過(guò)程106.①“一帶一路”建設(shè)從根本上改變了成都的勢(shì)與場(chǎng),使其由內(nèi)陸腹地成為開(kāi)放前沿和國(guó)際門(mén)戶樞紐②成都平原自古農(nóng)商發(fā)達(dá),文化繁榮、生活富庶,有“天府之國(guó)”之稱③這與天險(xiǎn)拱衛(wèi)、山川包圍、蜀道艱難息息相關(guān)④今天的成都不再?gòu)嫩杖蝎@求和平安寧的環(huán)境,而是從開(kāi)放中尋得連通天下的機(jī)遇⑤成都今日的發(fā)展,與歷史誠(chéng)有脈絡(luò)承繼,但其發(fā)展邏輯已經(jīng)出現(xiàn)了根本性變化⑥這里是一個(gè)天然的休生養(yǎng)息之所,是一個(gè)巨大的世外桃源將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.④①⑤②⑥③B.②③⑥⑤①④C.⑤④⑥②③①D.①⑤②④③⑥107.工廠為一臺(tái)機(jī)器做連續(xù)運(yùn)行測(cè)試。自試驗(yàn)開(kāi)始進(jìn)行第一次觀察并計(jì)時(shí),隨后每隔5小時(shí)觀察一次,當(dāng)觀察第181次時(shí),計(jì)時(shí)表顯示正好九點(diǎn),則進(jìn)行第(

)次觀察時(shí),計(jì)時(shí)表的時(shí)針與分針是在觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)第一次呈120°角。

A.6

B.7

C.8

D.9

108.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D109.我們的研究發(fā)現(xiàn),在工作動(dòng)機(jī)上的個(gè)體差異是明顯的。比如,對(duì)人類做出巨大貢獻(xiàn)的兩個(gè)人,洛克菲勒一生追求財(cái)富,圣雄甘地一生粗布纏身,人生目標(biāo)________。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是:A.相差甚遠(yuǎn)B.各有所求C.截然不同D.南轅北轍110.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!笔俏奶煜榈闹?shī)句,詩(shī)句中“汗青”指代史書(shū),但其本意是指竹簡(jiǎn)。(

)A.正確B.錯(cuò)誤111.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.山梨酸鉀是一種食物添加劑,可用于增加食品的風(fēng)味B.高濃度糖液破壞微生物細(xì)胞結(jié)構(gòu),可延長(zhǎng)食品保存期C.茶多酚能夠抑制自由基的活性,可以作為食品防腐劑D.β-胡蘿卜素可以作為食用性色素,可以用于食品調(diào)色112.蘇步青∶數(shù)學(xué)家A.巴斯德∶物理學(xué)家B.霍金∶化學(xué)家C.尼采∶哲學(xué)家D.李斯特∶畫(huà)家113.下列有關(guān)計(jì)算機(jī)的使用常識(shí),其中不正確的是:A.為有效的防止計(jì)算機(jī)犯罪,我們不僅要從技術(shù)上采取一些安全措施,還要在法律,行政管理教育等方面采取一些安全手段B.Excel2003公式中,比較運(yùn)算符的運(yùn)算優(yōu)先級(jí)最高C.目前計(jì)算機(jī)發(fā)展經(jīng)歷了四代,高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言出現(xiàn)在第三代D.天網(wǎng)是常用的收索引擎之一114.學(xué)生證∶學(xué)生A.駕駛證∶開(kāi)車B.學(xué)位證∶學(xué)校C.結(jié)婚證∶夫妻D(zhuǎn).身份證∶護(hù)照115.目前,廢舊家電對(duì)環(huán)境造成了很大的污染。其實(shí),經(jīng)過(guò)分門(mén)別類集中處理后,廢舊家電可以變成銅、鐵、鋁和塑料等資源。這表明:A.矛盾是普遍存在的B.看問(wèn)題要抓住事物的主要矛盾C.具體問(wèn)題要具體分析D.矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化116.左邊給定的是紙盒的表面,下列(

)項(xiàng)不能由它所折疊而成。A.AB.BC.CD.D117.臭氧是一種天藍(lán)色、有臭味的氣體,在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和濾掉太陽(yáng)光中大量的:A.紫外線B.紅外線C.可見(jiàn)光D.熱量118.通往知識(shí)寶庫(kù)的門(mén)戶很多,大學(xué)只是其中之一。這扇門(mén)一時(shí)進(jìn)不去,可以從其他的門(mén)入內(nèi),甚至可以跳窗而入。不要躺在門(mén)旁嘆大氣,流眼淚,以至于當(dāng)餓殍。這段話在勸哪些人:A.唉聲嘆氣者B.沒(méi)有上大學(xué)的人C.一切失意之人D.高考落榜生119.上海合作組織成立十多年來(lái),創(chuàng)造性提出并始終________“上海精神”,主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明,謀求共同發(fā)展,為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________,為推動(dòng)各國(guó)________建設(shè)人類命運(yùn)共同體做出了重大貢獻(xiàn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)踐

啟發(fā)

并肩B.推行

借鏡

昂首C.踐行

借鑒

攜手D.履行

啟示

挽手120.從一副完整的撲克牌中至少抽出多少?gòu)埮疲拍鼙WC至少有5張牌的花色相同?(

)A.17B.18C.19D.20121.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示122.任何人不得強(qiáng)迫、指使、縱容機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`反道路交通安全法律法規(guī)和機(jī)動(dòng)車安全駕駛要求駕駛機(jī)動(dòng)車。(

)0.正確1.錯(cuò)誤123.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示124.4,6,10,18,34,66,(

)A.82B.98C.114D.130125.有兩種以上違反治安管理行為的,應(yīng)當(dāng):A.分別決定,分別執(zhí)行B.分別決定,合并執(zhí)行C.在處罰幅度內(nèi),從重處罰D.選擇最重的處罰126.移動(dòng)終端是指可以在移動(dòng)中使用的計(jì)算機(jī)設(shè)備,包括:

A.固話

B.手機(jī)

C.平板電腦

D.POS機(jī)

127.李某的丈夫田某自2016年開(kāi)始一直在某公司務(wù)工。2019年6月20日,田某在工作過(guò)程中,由于一氧化碳中毒經(jīng)搶救無(wú)效死亡,獲賠償金50萬(wàn)元,田某上有母親劉某,一個(gè)弟弟田某華和一個(gè)姐姐田某麗。關(guān)于田某賠償金的第一順序繼承人,下列選項(xiàng)正確的是(

)。A.只能是李某B.只能是劉某C.李某和劉某D.田某華和田某麗128.下列各句中,表達(dá)正確的是:

A.這些人對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較,對(duì)廣大群眾的疾苦卻漠不關(guān)心

B.一個(gè)煙頭引起了大火,這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止,唏噓不已

C.有人說(shuō):“生活提高了,生產(chǎn)就會(huì)提高。”這是舍本逐末的說(shuō)法

D.這場(chǎng)戲真演得繪聲繪色,贏得滿場(chǎng)觀眾的喝彩

129.根據(jù)所給圖形答題有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案(

)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示130.當(dāng)今世界各國(guó),你中有我,我中有你。沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.小島B.島嶼C.孤島D.群島131.風(fēng)暴終于姍姍地來(lái)了。我們________發(fā)現(xiàn),所做的準(zhǔn)備多半是沒(méi)有用的。事先能夠________的風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限,世上無(wú)法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無(wú)限的。依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.欣然

克服B.悵然

抵御C.茫然

規(guī)避D.突然

制伏132.信息共享,是指不同人員、不同部門(mén)、不同層次之間,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行系統(tǒng)連接,使信息資源得到充分的開(kāi)發(fā)利用。以下不屬于信息共享的是:A.某研究所課題攻關(guān)小組將全部項(xiàng)目研究資料刻錄成光盤(pán),小組成員人手一套B.某機(jī)關(guān)建立了OA系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公C.大學(xué)畢業(yè)生李紅在QQ上建了一個(gè)群,同班同學(xué)都加入了D.某高校團(tuán)委在校園網(wǎng)BBS論壇上成功組織了校長(zhǎng)與新生的對(duì)話133.在管理學(xué)中,有效的管理幅度主要取決于管理工作的內(nèi)容和性質(zhì)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤134.案例教學(xué)法是指在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生對(duì)選定的具有代表性的典型案例,進(jìn)行針對(duì)性地分析、審理和討論,做出自己的判斷和評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義,下列屬于案例教學(xué)法的是:A.為講解什么是“正當(dāng)防衛(wèi)”,趙老師給出真實(shí)案件,把學(xué)生分為辯方律師與控方律師進(jìn)行分析、辯論B.為教授無(wú)土栽培技術(shù),李老師以“無(wú)土栽培番茄”為例進(jìn)行逐步演示,學(xué)生分組動(dòng)手操作,并完成栽培過(guò)程書(shū)面報(bào)告C.為講解“包產(chǎn)到戶”,張老師組織學(xué)生到小崗村進(jìn)行實(shí)地考察,與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民座談,討論、分析“包產(chǎn)到戶”的必要性D.為傳授網(wǎng)線制作的技巧,劉老師播放了一段事先錄制好的網(wǎng)線制作視頻,供大家觀察、討論和學(xué)習(xí)135.松樹(shù)當(dāng)然是不同的。它們不落葉,無(wú)論冬夏,常給人綠色的遮蔽。那綠色十分古拙,不像有些綠色的鮮亮活跳。它們

是有花的,

不顯著,最后結(jié)成松塔掉下來(lái),帶給人的是成熟的喜悅,

不是凋謝的惆悵。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.卻雖竟B.雖卻并C.也但而D.竟但卻136.我國(guó)的刑罰分為主刑和附加刑,其中主刑包括監(jiān)視居住,拘役、有期徒刑,無(wú)期徒刑和死刑。(

)0.正確1.錯(cuò)誤137.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示138.關(guān)于江南的意象,古代詩(shī)詞中

。這些意象的產(chǎn)生,半是源于江南人對(duì)故鄉(xiāng)的回望,半是來(lái)自異鄉(xiāng)人的反觀。在這中間,運(yùn)河作為出入江南的重要通道,成了古典詩(shī)詞的審美對(duì)象,因而有著“唐詩(shī)之河”“宋詞之河”等

。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不計(jì)其數(shù)代稱B.車載斗量雅號(hào)C.琳瑯滿目別稱D.俯拾皆是美譽(yù)139.下列句子中,沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是:A.奶奶叫我?guī)退龓中?,說(shuō)能拿多少拿多少。B.小青和小紅回來(lái)了,手里拿著一封信。C.他有一個(gè)女兒,事業(yè)頗有成就。D.莉莉是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。140.假設(shè)2018屆本科生與高職??粕娜藬?shù)之比為5∶3,那么,2018屆全體本科畢業(yè)生月收入約是全體高職??飘厴I(yè)生月收入的(

)倍。

A.2.1

B.1.7

C.1.2

D.1141.空中的微粒能分散照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,這就是為何晴朗天空是藍(lán)色的原因。日落表現(xiàn)為微紅色,這是因?yàn)樘?yáng)光線穿越了更長(zhǎng)距離的大氣路程,因而只有波長(zhǎng)更長(zhǎng)的紅光可以到達(dá)我們的跟前。這些細(xì)微的火山灰被火山噴射到了大氣的同溫層,之后隨風(fēng)向全球各地?cái)U(kuò)散。由火山噴射出來(lái)的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng),形成硫酸鹽浮質(zhì)。這種獨(dú)特的硫酸鹽浮質(zhì)可以通過(guò)對(duì)陽(yáng)光設(shè)置更多的穿透障礙來(lái)增強(qiáng)這種效果,從而使日落顯得格外的紅。以上文字主要說(shuō)明的問(wèn)題是(

)。A.空中的微粒能分散照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光使得晴朗的天空呈現(xiàn)藍(lán)色B.火山噴射出來(lái)的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng),形成硫酸鹽浮質(zhì)C.只有太陽(yáng)光線中波長(zhǎng)更長(zhǎng)的紅光可以穿越更長(zhǎng)距離到達(dá)我們的跟前D.由于火山爆發(fā)噴射物形成獨(dú)特硫酸鹽浮質(zhì)致使日落顯得格外的紅142.我們的音樂(lè)生活中,已然發(fā)生、正在發(fā)生一些足稱重大的轉(zhuǎn)變,但絕大多數(shù)人

,不以為意。比如,你已經(jīng)有多久沒(méi)有被一首歌深深感動(dòng),未再體驗(yàn)?zāi)欠N靈魂直上云天的感受?我們沒(méi)覺(jué)得這有什么,我們已經(jīng)習(xí)慣于

地對(duì)待音樂(lè),偶爾地在社交網(wǎng)絡(luò)隨手轉(zhuǎn)發(fā)一手歌曲,就像隨手轉(zhuǎn)發(fā)一樁八卦傳聞。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.默不作聲輕而易舉B.習(xí)焉不察猶豫不決C.默然接受認(rèn)真嚴(yán)肅D.渾然不覺(jué)隨隨便便143.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D144.E股票和F股票不同時(shí)漲;如果F股票不漲,那么E股票漲;如果E股票不漲,那么F股票也不漲。據(jù)此,可以推出:A.E股票漲,F(xiàn)股票漲B.E股票不漲,F(xiàn)股票漲C.E股票漲,F(xiàn)股票不漲D.E股票不漲,F(xiàn)股票不漲145.故意毀壞財(cái)物罪,是指達(dá)到刑事責(zé)任年齡且具備刑事責(zé)任能力的自然人故意毀滅或者損壞公私財(cái)物,數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的行為。犯罪目的只是損壞公私財(cái)物,不具有非法占有的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于故意毀壞財(cái)物罪的是:A.張某不滿公司年終分紅方案,私自拿走公司貴重物品B.精神病人李某搶奪路人財(cái)物并致其傷殘C.王某對(duì)自己的新房裝修過(guò)度,導(dǎo)致居民樓出現(xiàn)裂縫D.趙某破壞高壓線路,導(dǎo)致整個(gè)地區(qū)停電3天146.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的概率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子,那么孩子是左撇子的概率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子,那么孩子是左撇子的概率則為26%。因此研究者認(rèn)為左右手的使用習(xí)慣是受遺傳影響。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠削弱上述觀點(diǎn)?A.一項(xiàng)針對(duì)雙胞胎的研究發(fā)現(xiàn),雙胞胎中有50%是一個(gè)左撇子一個(gè)右撇子B.觀察發(fā)現(xiàn),孩子一旦形成使用左手或右手的習(xí)慣就很難再改變C.對(duì)大多數(shù)動(dòng)物來(lái)說(shuō),對(duì)某側(cè)肢體的使用習(xí)慣似乎是隨機(jī)的D.不同的左右手使用習(xí)慣很可能為不同的人帶來(lái)不同的天賦147.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.橫切牛羊豎切豬,要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事,必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨,漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來(lái)源148.“一帶一路”的宏偉構(gòu)想,從歷史深處走來(lái),融通古今、連接中外,________和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流,________著絲綢之路沿途各國(guó)發(fā)展繁榮的夢(mèng)想,________古老絲綢之路以嶄新的時(shí)代內(nèi)涵,契合沿線國(guó)家的共同需求,為沿線國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開(kāi)放發(fā)展開(kāi)啟了新的機(jī)遇之窗。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.追溯

實(shí)現(xiàn)

植入B.順應(yīng)

承載

賦予C.遵循

明晰

提出D.適應(yīng)

承接

蘊(yùn)蓄149.“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)整個(gè)地球?!笔桥nD的名言。(

)0.正確1.錯(cuò)誤150.12世紀(jì)末,鐵木真經(jīng)過(guò)十多年戰(zhàn)爭(zhēng)統(tǒng)一了蒙古各部,1206年被推舉為蒙古的大汗”,尊稱為“成吉思汗”的意思是:A.大海一樣的王B.草原之王C.馬背上的君王D.堅(jiān)強(qiáng)的君主151.(江蘇南通)6,14,30,62,(

)A.85B.92C.126D.250152.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示153.某位記者說(shuō)道:“金錢和幸福是人們苦苦追求的。但是,一個(gè)人有錢并不意味著他一定幸福。而一個(gè)人幸福也不意味著他一定有錢。我采訪過(guò)的人中:有的人有錢,有的人幸福,多數(shù)人并不同時(shí)具備這兩者?!比粼撚浾咚鰹檎?,關(guān)于他所采訪的人中,哪項(xiàng)陳述一定為真?A.只有少數(shù)人既有錢又幸福B.有錢人比幸福的人要多C.幸福的人比有錢的人更多些D.有的人既沒(méi)錢,又不幸福154.關(guān)于氣候,說(shuō)法正確的是(

)。A.氣候的基本要素為氣溫和降水B.氣候具有穩(wěn)定性C.大陸氣溫的日較差與年較差比海洋低D.地形影響氣候155.某公司正在招聘管理人員。如果應(yīng)聘人員有七年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),或有研究生學(xué)歷,就能夠進(jìn)入面試。小趙獲得了面試資格。據(jù)此,不能推出的是(

)。A.小趙或者有七年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),或者有研究生學(xué)歷B.如果小趙有七年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),那么他一定沒(méi)有研究生學(xué)歷C.如果小趙沒(méi)有七年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),那么他一定有研究生學(xué)歷D.如果小趙沒(méi)有研究生學(xué)歷,那么他一定有七年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)156.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:

A.有專家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對(duì)環(huán)境有危害。比如:在美國(guó)種植的那種能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花,可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)。

B.生活從來(lái)不是想象中的那么好,也并非想象中的那么壞。有時(shí),生活就像一團(tuán)麻,總有解不開(kāi)的疙瘩。有時(shí),生活就像一條路,總有走不完的坑洼。有時(shí),生活就像一根藤,總開(kāi)著一朵朵希望之花。

C.上帝在給我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),總忘不了給我們打開(kāi)一扇窗。依門(mén)觀景和憑窗遠(yuǎn)眺,角度不同,方位各異,自然就有了“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”之別。誰(shuí)能說(shuō)得清楚,是門(mén)外的景色優(yōu),還是窗口的風(fēng)景美?

D.所有人都希望“雷鋒班”繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒的優(yōu)良傳統(tǒng),完成雷鋒“沒(méi)有完成的事業(yè)。”

157.投票:抽簽A.聯(lián)系:溝通B.管理:服務(wù)C.勸說(shuō):爭(zhēng)辯D.推薦:號(hào)召?158.詩(shī)句“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”描寫(xiě)的是(

)。A.松樹(shù)B.野草C.竹子D.柏樹(shù)159.文學(xué)有宣傳的作用,但宣傳不能代替文學(xué);文學(xué)有教育的作用,但教育不能代替文學(xué)。文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果,當(dāng)然也會(huì)做出腐蝕心靈的壞事,但這二者都離不開(kāi)讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育。經(jīng)歷、環(huán)境、教育等等都是讀者身上、心上的積累,它們能抵抗作品的影響,也能幫助讀者理解作品。讀者對(duì)每一本書(shū)都是“各取所需”。只有日積月累、不斷接觸,才能在不知不覺(jué)間受到影響,發(fā)生變化。這段文字意在說(shuō)明:A.文學(xué)的影響常是潛移默化的B.文學(xué)的教育作用常為人們所忽視C.文學(xué)作品的影響力受讀者背景的影響D.文學(xué)作品的宣傳作用并非天然產(chǎn)生的160.作為互聯(lián)網(wǎng)革命的產(chǎn)物,網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為_(kāi)_______80后一代青年人的主流文化。我們這些印刷文化的過(guò)來(lái)人,對(duì)這一新崛起的網(wǎng)絡(luò)文化,不管喜歡還是不喜歡,都________認(rèn)真對(duì)待。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.影響,不得不B.支撐,不能不C.控制,應(yīng)該D.支持,必須161.酌量性固定成本通常是指管理者的決策可以改變其支出數(shù)額的固定成本,一般由企業(yè)管理當(dāng)局在每一會(huì)計(jì)年度開(kāi)始前,制定年度開(kāi)支預(yù)算,決定每項(xiàng)開(kāi)支的多寡,以及新增或取消某項(xiàng)開(kāi)支。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于酌量性固定成本的是:A.同達(dá)公司用于新產(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用B.才智公司用于新科研項(xiàng)目的廣告宣傳費(fèi)用C.云騰企業(yè)用于職工的培訓(xùn)費(fèi)用D.金立企業(yè)在生產(chǎn)產(chǎn)品和提供勞務(wù)過(guò)程中,直接從事產(chǎn)品生產(chǎn)的工人的工資及各種津貼162.這也就是“看見(jiàn)”和“發(fā)現(xiàn)”的區(qū)別:你“看見(jiàn)”了,但你沒(méi)有“發(fā)現(xiàn)”;可以使人一朝成功的那個(gè)偉大的“偶然”,就在你的注視下大搖大擺地溜走了。從上述話中,對(duì)于那個(gè)偉大的“偶然”,我們?nèi)绾卫斫猓浚?/p>

A.只能被“發(fā)現(xiàn)”,不能被“看見(jiàn)”B.可能被“看見(jiàn)”,但不能被“發(fā)現(xiàn)”C.一旦被“發(fā)現(xiàn)”,就會(huì)取得成功D.即使“看見(jiàn)”了,也可能被放過(guò)163.要觸動(dòng)既得利益,要犧牲眼前利益,不僅需要勇氣,更要智慧,要________已有的獲利路徑,要________用慣了的政策拐杖不僅需要自我革命,還需要群體參與。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):A.拋棄

脫離B.放棄

放開(kāi)C.堅(jiān)持

松開(kāi)D.舍棄

扔掉164.關(guān)于我國(guó)的自然地理分界線,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:A.秦嶺、淮河一線--亞熱帶與暖溫帶氣候界線B.大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線--地形一、二級(jí)階梯分界線C.武夷山脈--長(zhǎng)江水系與珠江水系的分水嶺D.瓊州海峽--東海與黃海的分界線165.關(guān)于詩(shī)詞中反映的生物知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.“有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭”描述的是柳樹(shù)進(jìn)行無(wú)性繁殖B.“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光是一種物理變化C.“野蠶作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)D.“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素166.有些人的心情比較容易受到外界影響,比如飛行員擔(dān)心遇到雷暴,雖然沒(méi)有什么奇招,但有些食物的確能讓大腦更好地運(yùn)作,可可就是其中之一。這是因?yàn)榭煽珊写罅康牟鑹A和咖啡因,它們可以有效的減輕壓力和緩解疼痛。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?

A.雖然可可富含咖啡因,但咖啡因只有在特定條件下才能發(fā)揮其減壓作用

B.據(jù)研究顯示,可可中含有的茶堿和咖啡因可以刺激大腦分泌內(nèi)啡肽,而內(nèi)啡肽對(duì)減輕壓力和緩解疼痛非常有效

C.每天攝入主要原料為可可的黑巧克力對(duì)情緒會(huì)有一定影響

D.每天至少30分鐘的運(yùn)動(dòng),有助于大腦產(chǎn)生緩解壓力和焦慮所需的激素167.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D168.在我們的印象中,鞋只是穿在腳上以利于行走的一種物品,雖然一雙制作精良、美觀大方的鞋子會(huì)使人看上去精神倍增,但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵。對(duì)這段話理解不正確的是:A.鞋的文化內(nèi)涵很少被人想到B.鞋的文化內(nèi)涵在于它能使人精神倍增C.制作精良、美觀大方的鞋具有文化內(nèi)涵D.鞋既有實(shí)用價(jià)值,又有文化內(nèi)涵169.所有權(quán)人對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn),依法享有(

)的權(quán)利。A.占有B.使用C.收益D.處分170.有人說(shuō),凡是知識(shí)都是科學(xué)的,凡是科學(xué)都是無(wú)顏色的,并且在追求知識(shí)時(shí),我們要知道沒(méi)有顏色的態(tài)度,假使這種說(shuō)法不隨意擴(kuò)大,我也認(rèn)同。但我們要知道,只要是一個(gè)活生生的人,便必然有顏色。對(duì)無(wú)顏色的知識(shí)的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力量,不僅決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果,也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。

這段文字中“有顏色的力量”指的是(

)。A.研究態(tài)度B.價(jià)值取向C.道德水準(zhǔn)D.興趣愛(ài)好171.某家具店的一款空調(diào),國(guó)慶期間降價(jià)20%出售,現(xiàn)要漲價(jià)多少才能以原價(jià)格出售?,A.30%B.25%C.20%D.15%172.在現(xiàn)實(shí)生活中,“讀什么信什么”的情況并不少見(jiàn),這可能產(chǎn)生兩種不同的后果:或者是被一種________的觀念俘虜,變成錯(cuò)誤學(xué)說(shuō)的信徒;或者由于自己沒(méi)有主見(jiàn),覺(jué)得書(shū)中講的都有道理,觀點(diǎn)一日三變,特別是當(dāng)書(shū)中觀點(diǎn)彼此矛盾時(shí),更是________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.先入為主

無(wú)所適從B.口耳相傳

手足無(wú)措C.模棱兩可

莫衷一是D.深入人心

朝令夕改173.趙剛和朋友到野外去探險(xiǎn),第一天走了21.6公里,第二天又以同樣的速度走了37.8公里,如果第一天比第二天少走了3小時(shí),那么他們的速度是:A.3.1公里/小時(shí)B.3.8公里/小時(shí)C.5.0公里/小時(shí)D.5.4公里/小時(shí)174.在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示175.唯物辯證法認(rèn)為聯(lián)系是客觀的,不能以主觀臆想亂聯(lián)系,下列屬于主觀臆想的聯(lián)系的有:A.人的生辰八字決定人的命運(yùn)B.彗星劃過(guò)天空預(yù)示要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)C.遭遇災(zāi)禍?zhǔn)巧系蹖?duì)人類的懲罰D.戀愛(ài)不成功是因?yàn)槟信畬傧嘞嗫?76.軍隊(duì):命令A(yù).樂(lè)隊(duì):指揮B.游客:向?qū).志愿者:號(hào)召D.學(xué)生:教導(dǎo)177.從效用論的角度來(lái)看,你在家不喜歡聽(tīng)媽媽嘮叨太多,這主要是因?yàn)椋?/p>

)。A.你受到了邊際效用遞減的影響B(tài).媽媽確實(shí)有口才C.你受到了總效用遞減的影響D.你聽(tīng)媽媽講話的邊際效用總是小于0178.以下哪一年黃金產(chǎn)量同比增速最快?A.2007年B.2008年C.2009年D.2010年179.文字:劇本:話劇A.水:水果:果汁B.葉子:植物:中藥C.字母:鍵盤(pán):文章D.音符:樂(lè)譜:歌曲180.下列關(guān)于基尼系數(shù)的說(shuō)法,正確的是(

)。

A.是核算國(guó)民經(jīng)濟(jì)的核心指標(biāo)

B.最大為1,最小為0

C.通常把基尼系數(shù)等于0.5作為收入分配貧富差距的警戒線

D.基尼系數(shù)越大,說(shuō)明收入分配越平均181.張某在寢室內(nèi)搶劫自己室友李某的錢,張某不構(gòu)成入戶搶劫。(

)0.正確1.錯(cuò)誤182.2.05,4.07,4.09,8.11,(

),8.15A.10.12B.8.17C.8.13D.4.11183.民間通常所說(shuō)的“鬼火”是(

)現(xiàn)象。A.氧化B.自燃C.潮解D.融化184.下列推理正確的是:

A.只有開(kāi)啟電源開(kāi)關(guān),電腦才會(huì)運(yùn)行;這臺(tái)電腦沒(méi)運(yùn)行,可見(jiàn)沒(méi)有開(kāi)啟電源開(kāi)關(guān)

B.翻譯要學(xué)好外語(yǔ),我又不當(dāng)翻譯,所以,我無(wú)須學(xué)好外語(yǔ)

C.如果公路被冰雪覆蓋,汽車就不會(huì)按時(shí)回來(lái)。果然汽車沒(méi)有按時(shí)回來(lái),可見(jiàn),公路被冰雪覆蓋了

D.鴕鳥(niǎo)不會(huì)飛,鴕鳥(niǎo)是鳥(niǎo),所以,有的鳥(niǎo)不會(huì)飛

185.為驗(yàn)證一種治療高血壓的新藥療效如何,臨床醫(yī)生給200位高血壓患者使用該藥物,有125人的血壓的確下降了,因此制藥廠宣稱該藥的確有效。最能削弱以上結(jié)論的是:A.服藥期間測(cè)量血壓的時(shí)間不固定,而高血壓患者的血壓在一天中原本就有一定的波動(dòng)B.給高血壓患者服用一種和該藥物外型一致但不含藥物成分的藥片,患者血壓不下降C.醫(yī)生給1000名高血壓患者使用該藥物,患者中只有500人血壓下降D.給一組100名高血壓患者服用該藥物,另外一組100名高血壓患者服用外型一致但不含藥物成分的藥物。前一組患者中血壓下降人數(shù)和后一組患者中一樣多186.牛津大學(xué)的一位女教授艾米莉?福爾摩斯建議人們?cè)诳赐昕植离娪爸?,可以玩一些?jīng)典游戲,比如俄羅斯方塊。她專門(mén)為此做過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)玩游戲的志愿者與不玩游戲的志愿者能記住一樣多的電影里的恐怖細(xì)節(jié),但一個(gè)星期之后,前者的恐怖閃回少得多,情感上也不容易受到影響。她分析說(shuō),這是因?yàn)橛螒蚝膿p了大腦處理恐懼信息的能力,可見(jiàn)分心是對(duì)付恐懼和焦慮的良藥。下列最符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是:A.玩俄羅斯方塊游戲有助于忘掉恐懼B.不玩游戲更容易受到恐怖電影影響C.恐怖電影能讓所有觀眾印象都深刻D.轉(zhuǎn)移注意力有助于緩解恐懼和焦慮187.①暗香浮動(dòng)②落英繽紛③含苞待放④爭(zhēng)奇斗艷⑤枝枯葉敗A.③①④②⑤B.④②③①⑤C.①③④②⑤D.③④①⑤②188.(

)是一個(gè)行政組織與外部環(huán)境、內(nèi)部各部門(mén)之間保持協(xié)同一致的關(guān)系,從而提高行政效率,實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的過(guò)程。A.行政指揮B.行政授權(quán)C.行政溝通D.行政協(xié)調(diào)189.燒:泥:陶瓷A.砸:玉:手鐲B.水:魚(yú):鸕鶿C.淬:鐵:劍D.土:樹(shù):樹(shù)化石190.法官助理張某草擬了一份民事判決書(shū),關(guān)于判決論理部分內(nèi)容為:“本院認(rèn)為,甲乙雙方合同的名稱雖為‘某某莊園內(nèi)部認(rèn)購(gòu)合同’,但合同對(duì)買賣雙方當(dāng)事人名稱、付款方式、付款時(shí)間等內(nèi)容進(jìn)行了明確(

),合同內(nèi)容已經(jīng)(

)了商品房預(yù)售合同的主要條款。甲乙在訴訟中也均認(rèn)可簽訂的商品房預(yù)售合同是雙方當(dāng)事人的(

),且乙已經(jīng)在合同簽訂當(dāng)日支付了合同全部?jī)r(jià)款……”,下列用詞最為準(zhǔn)確的是:A.規(guī)定

具備

真實(shí)意思表示B.約定

符合

真實(shí)目的C.規(guī)定

符合

真實(shí)目的D.約定

具備

真實(shí)意思表示191.成語(yǔ)“趨之若鶩”中的“鶩”是指哪一種動(dòng)物?A.馬B.烏鴉C.野鴨D.老鷹192.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D193.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑤,②③⑥B.①②④,③⑤⑥C.①③⑥,②④⑤D.①②⑤,③④⑥194.下列說(shuō)法正確的是:A.月球地貌最顯著的特征是“環(huán)形山”B.按星區(qū)劃分,全天共有12個(gè)星座C.最早對(duì)哈雷彗星進(jìn)行觀測(cè)并記錄的國(guó)家是埃及D.第一個(gè)登上月球的宇航員是蘇聯(lián)人加加林195.走進(jìn)書(shū)房,荷筆當(dāng)鋤,精神家園種滿稚嫩的莊稼,也許遠(yuǎn)離豐收的季節(jié),但心里總裝著一個(gè)秋天。也有受挫后乏味地走進(jìn)書(shū)房的時(shí)候,

間與書(shū)群對(duì)話,慢慢地愁腸

,殘雪消融,浮躁漸趨平靜,紊亂變得有序,頃刻間陰霾一掃,心空一片晴朗亮麗。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.百無(wú)聊賴舒緩B.萬(wàn)念俱灰疏散C.無(wú)地自容舒展D.心灰意冷紓解196.在選購(gòu)地板時(shí),消費(fèi)者都很關(guān)心地板散發(fā)的氣味,因?yàn)榈匕宓拇碳ば詺馕稄?qiáng)往往是有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的一種表現(xiàn)。最近有一種據(jù)稱是香味環(huán)保地板贏得了不少消費(fèi)者的青睞。銷售人員聲稱此地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌,去除空氣中的異味。當(dāng)銷售人員在推銷這種產(chǎn)品時(shí),往往會(huì)拿來(lái)幾種不同的地板,讓有購(gòu)買意向的消費(fèi)者聞一聞,并指出散發(fā)著清香氣味的地板,即是香味環(huán)保地板。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱銷售人員的觀點(diǎn)?A.事實(shí)上,由于木材本身的氣味以及受制造工藝所限,地板或多或少都帶有一定的刺激性氣味B.氣味并非判別地板是否環(huán)保的唯一標(biāo)準(zhǔn),除氣味外,消費(fèi)者更關(guān)心地板中有機(jī)揮發(fā)物的含量C.到目前為止,國(guó)家有關(guān)部門(mén)還沒(méi)有出臺(tái)香味環(huán)保地板的專門(mén)標(biāo)準(zhǔn),所謂的“香味”不過(guò)是廠家炒作的概念D.檢驗(yàn)證明,不少?gòu)S商是通過(guò)在地板中添加大量香精等化學(xué)助劑來(lái)達(dá)到掩蓋或者中和刺激性氣味的目的197.機(jī)關(guān)、單位對(duì)承載國(guó)家秘密的紙介質(zhì)、光介質(zhì)、電磁介質(zhì)等載體以及屬于國(guó)家秘密的設(shè)備、產(chǎn)品,應(yīng)當(dāng)做出國(guó)家秘密標(biāo)志。(

)0.正確1.錯(cuò)誤198.唯物辯證法與形而上學(xué)根本對(duì)立的焦點(diǎn)是:A.聯(lián)系的觀點(diǎn)與孤立的觀點(diǎn)的對(duì)立B.發(fā)展的觀點(diǎn)與不變的觀點(diǎn)的對(duì)立C.全面的觀點(diǎn)與片面的觀點(diǎn)的對(duì)立D.是否承認(rèn)矛盾及矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力199.醞釀效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間致力于解決某一問(wèn)題而又百思不得其解時(shí),如果他暫時(shí)停下來(lái)去做別的事情,一段時(shí)間之后,他可能會(huì)忽然想到解決的辦法。下列屬于醞釀效應(yīng)的是:A.修理人員在修理電視時(shí)查閱了大量說(shuō)明書(shū),終于修好了電視B.小張找某份文件一時(shí)沒(méi)有找到,過(guò)了1個(gè)小時(shí)他發(fā)現(xiàn)了那份文件C.小李畢業(yè)論文遇到困難,幾天后他參加學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)得到很多相關(guān)信息并且理清了思路D.某研究人員申請(qǐng)一個(gè)項(xiàng)目遲遲沒(méi)有得到有關(guān)部門(mén)批復(fù),他轉(zhuǎn)而研究別的課題,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論