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文檔簡介
我愛學(xué)習(xí)主題班會奉家雙林五年級我愛學(xué)習(xí)主題班會奉家雙林五年級學(xué)習(xí)目標(biāo):1、讓學(xué)生明白體驗學(xué)習(xí)的重要性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生愛好學(xué)習(xí),估學(xué)習(xí)的主人。2、讓學(xué)生明白現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的黃金時期,要抓緊每分每秒進行學(xué)習(xí);3、讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)書本知識,更重要的是要“博學(xué)多聞”,要學(xué)習(xí)做人的道路,在實踐中學(xué)習(xí);4、幫助學(xué)生明白,“愛學(xué)習(xí)”還要“擅學(xué)習(xí)”。有學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、讓學(xué)生明白體驗學(xué)習(xí)的重要性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動準(zhǔn)備:1、提前布置班會內(nèi)容,要求學(xué)生寫一篇周記。2、你覺的你的學(xué)習(xí)生活快樂嗎?如果不,原因是什么?3、在學(xué)習(xí)過程中,你一定產(chǎn)生過愉快的感覺,請你說說你映象最深刻的那一次活動準(zhǔn)備:1、提前布置班會內(nèi)容,要求學(xué)生寫一篇周記。導(dǎo)入:
讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風(fēng)景是有限的。書籍就是望遠(yuǎn)鏡,書籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行,又有誰看到了怎樣的風(fēng)景,我們又該如何進行自我的追求與調(diào)整。在和他人所見的比較中,選擇自己的路,導(dǎo)入:讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野也不錯過他人遇到的、我們就不局限于視野無法領(lǐng)略的畫面,古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷。也不錯過他人遇到的、我們就不局限于視野無法領(lǐng)略的畫面,古人就我愛學(xué)習(xí)主題班會ppt課件教學(xué)過程:1、在老師沒有要求的情況下,你也有閱讀課外書嗎?2、你是否在每個學(xué)期初就制定了學(xué)習(xí)計劃?3、對每天(包括休息天)的學(xué)習(xí)、工作、和生活有一個具體的安排嗎?4、如果你沒有特殊的理由,你是否會按你的計劃去做?教學(xué)過程:1、在老師沒有要求的情況下,你也有閱讀課外書嗎?教學(xué)過程:5、重要考試之前,你是否要制定一個學(xué)習(xí)計劃?6、上課時,你基本能做到聚精會神嗎?7、自學(xué)時,通常能保持專心致志嗎?8、上課時,你能專心做筆記嗎?9、你是否有定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣?10、你經(jīng)常使用如字典、百科全書之類的工具書嗎?11、你總在完成作業(yè)后再做其他事情嗎?教學(xué)過程:5、重要考試之前,你是否要制定一個學(xué)習(xí)計劃?1、樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵
2、樹目標(biāo),表決心師總結(jié):1、樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵
2、樹目
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