第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形課件

2014版北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊劉灶先認(rèn)識三角形和四邊形2014版北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊劉灶先認(rèn)識三角形和四邊形1第一課時圖形的分類1：體會分類的思想和方法。2：理解三角形、四邊形的特點(diǎn)。第一課時2我們學(xué)過哪些圖形？說一說，分一分。我們學(xué)過哪些圖形？說一說，分一分。3按平面圖形和立體圖形分：平面圖形立體圖形按平面圖形和立體圖形分：平面圖形立體圖形4平面圖形平面圖形5按圖形是否由線段圍成的來分：按圖形是否由線段圍成的來分：6第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件7第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件8指出下面圖形中有哪幾種圖形？指出下面圖形中有哪幾種圖形？9用小木棒分別做一個四邊形和三角形的框架，拉一拉，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)平行四邊形容易變形，具有不穩(wěn)定性。用小木棒分別做一個四邊形和三角形的框架，拉一拉，你發(fā)現(xiàn)了什么101.淘氣像下面這樣對圖形進(jìn)行分類，你知道他是怎

樣想的嗎？與同伴交流。1.淘氣像下面這樣對圖形進(jìn)行分類，你知道他是怎112.你能解釋為什么嗎？2.你能解釋為什么嗎？12第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件13第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件14三角形不易變形，具有穩(wěn)定性。三角形不易變形，具有穩(wěn)定性。153.淘氣把一張長方形紙如下圖折疊，猜一猜。⑴淘氣怎樣剪一刀，會剪出一個正方形和一個長方

形？⑵如果想剪出一個三角形和一個四邊形，可以怎樣

剪？3.淘氣把一張長方形紙如下圖折疊，猜一猜。164.挑戰(zhàn)自我：用牙簽搭一座橋。4.挑戰(zhàn)自我：用牙簽搭一座橋。17第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件18第二課時三角形的分類1：三角形的分類方法2：各種三角形的特征3：特殊的三角形第二課時19三角形有（）條邊，（）個角，（）個頂點(diǎn)。依據(jù)這個特點(diǎn)指出下列圖形中的三角形：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）√√√√√333三角形有（）條邊，（）個角，依據(jù)20請把組成下面圖案的三角形進(jìn)行分類。請把組成下面圖案的三角形進(jìn)行分類。21仔細(xì)閱讀教材22頁思考：1：笑笑把三角形分成幾類？這樣分

的理由是什么？仔細(xì)閱讀教材22頁思考：22根據(jù)角的特點(diǎn)把下面的三角形分成三類，擺在方框內(nèi)。①③⑤⑥④②有一個角是鈍角三個角都是銳角有一個角是直角

銳角三角形直角三角形鈍角三角形一個三角形至少有兩個銳角最多有一個鈍角或直角根據(jù)角的特點(diǎn)把下面的三角形分成三類，擺在方框內(nèi)。①③⑤⑥④②23銳角三角形直角三角形鈍角三角形三角形銳角三角形直角鈍角三角形24按角分紅領(lǐng)巾和小紅旗分別是什么三角形？按角分紅領(lǐng)巾和小紅旗分別是什么三角形？252：淘氣發(fā)現(xiàn)那些三角形比較特殊？

能說出這些特殊的三角形的特點(diǎn)嗎？仔細(xì)閱讀教材22頁思考：2：淘氣發(fā)現(xiàn)那些三角形比較特殊？仔細(xì)閱讀教材22頁思考：26你能按照它們邊的特點(diǎn)給它們分分類嗎？④①③⑥②⑤你能按照它們邊的特點(diǎn)給它們分分類嗎？④①③⑥②⑤27⑤三條邊都不相等只有兩條邊相等三條邊都相等等腰三角形等邊三角形不等邊三角形⑥②①③④⑤三條邊都不相等只有兩條邊相等三條邊都相等等腰三角形等邊三角28腰腰底等腰三角形頂角底角底角腰腰底等腰三角形頂角底角底角29底腰腰底角底角頂角腰腰底底角底角頂角底腰腰底角底角頂角腰腰底底角底角頂角30等邊三角形（正三角形）邊邊邊三邊都相等等邊三角形（正三角形）邊邊邊三邊都相等311.找一找，填一填。圖形

是等腰三角形，圖形

是等邊三角形，圖形

是直角三角形，圖形

是鈍角三角形，圖形

是銳角三角形。④⑤⑥⑦⑧⑨⑥⑦③⑧②⑨①④⑤⑥⑦⑩1.找一找，填一填。圖形323.在點(diǎn)子圖上按要求畫三角形。等腰三角形鈍角三角形直角三角形3.在點(diǎn)子圖上按要求畫三角形。等腰三角形鈍角三角形直角三角形33找出圖片中的三角形，并說說是什么三角形？找出圖片中的三角形，并說說是什么三角形？34（1）（2）（3）（4）（5）銳角三角形鈍角三角形直角三角形等腰三角形等邊三角形不等邊三角形（3）（4）（5）（2）（1）（4）（5）(1)(2)(3)（1）（2）（3）（4）（5）銳角三角形鈍角三角形直角三角形35填一填：（1）由三條線段（）的圖形叫做三角形。（2）三角形有三條（）和（）個角。（3）（）的三角形叫做銳角三角形。（4）有一個角是（）角的三角形叫做直角三角形。（5）有一個角是鈍角的三角形叫做（）。圍成邊三三個角都是銳角直

鈍角三角形填一填：圍成邊三三個角都是銳角直鈍角三角形36（1）一個三角形里有兩個銳角，必定是銳角三角形。（3）所有的等腰三角形都是銳角三角形。（4）等腰三角形都是等邊三角形?！痢痢粒ǎǎǎ?）一個三角形里至少有兩個銳角。（）√（1）一個三角形里有兩個銳角，必定是（3）所有的等腰三角形37圖（1）中分別有（）銳角三角形，()個鈍角三角形，（）個直角三角形。（1）（2）圖（2）中分別有（）銳角三角形，()個鈍角三角形，（）個直角三角形。122224圖（1）中分別有（）銳角三角形，(384.剪一剪。⑴沿圖中虛線剪成的兩個三角形

是什么三角形？⑵怎樣剪出一個等腰三角形？⑶沿圖中虛線剪成的兩個三角形是什么三角形？4.剪一剪。⑴沿圖中虛線剪成的兩個三角形⑶沿圖中虛線剪成的兩39第三課時三角形的內(nèi)角和的探索第三課時40123三角形的內(nèi)角∠1、∠2、∠3都是三角形的內(nèi)角三角形的三個內(nèi)角和是多少？123三角形的內(nèi)角∠1、∠2、∠3都是三角形的內(nèi)角41是這樣嗎?

我有一個鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!

我的個頭大,我的內(nèi)角和一定比你們大!oˉ是這樣嗎?我有一個鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!42小組活動：每人準(zhǔn)備一個三角形，量一量，填一填。小組活動記錄表小組成員姓名三角形的形狀每個內(nèi)角的度數(shù)三個內(nèi)角的和小組交流發(fā)現(xiàn)了什么。小組活動：每人準(zhǔn)備一個三角形，量一量，填一填。小組活動記錄表43┐內(nèi)角和是等大的！無論是銳角三角形，直角三角形還是鈍角三角形，它們的內(nèi)角和都是180°。┐內(nèi)角和是等大的！無論是銳角三角形，直角三角形還是鈍角三角形44有什么方法能驗(yàn)證你們的想法？說一說，做一做。三角形內(nèi)角和等于180°。有什么方法能驗(yàn)證你們的想法？說一說，做一做。三角形內(nèi)角和等于45第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件462.如圖，用兩把完全相同的三角尺分別拼出一個四邊

形和一個三角形。⑴想一想，它們的內(nèi)角和分

別是多少？與同伴交流你

是怎么想的。⑵量一量，算算它們的內(nèi)角

和。2.如圖，用兩把完全相同的三角尺分別拼出一個四邊⑴想一想，它47第四課時三角形的內(nèi)角和的運(yùn)用第四課時4860°40°80°猜一猜，可能是什么三角形？180°－60°－40°＝80°銳角三角形60°40°80°猜一猜，可能是什么三角形？180°－60°49.填出下面各角的度數(shù)。77°55°115°.填出下面各角的度數(shù)。77°55°115°50下面圖形中被卡通娃娃遮住的角是多少度?180°—116°—32°=32°180°—(116°+32°)=32°下面圖形中被卡通娃娃遮住的角是多少度?180°—116°51在三角形中,已知∠1=140°,∠2=，∠3=25°？15°180°—140°—25°=15°180°—（140°+25°）=15°在三角形中,已知∠1=140°,∠2=，∠352

已知等腰三角形的風(fēng)箏，一個底角70°，頂角多少度？180°－70°－70°=40°180°－70°×2=40°70°70°？已知等腰三角形的風(fēng)箏，一個底角70°，頂53下面哪三個角能構(gòu)成一個三角形?30°(1)(2)70°60°90°42°54°80°58°下面哪三個角能構(gòu)成一個三角形?30°(1)(2)70°60°54在下面的直角三角形中，∠A的度數(shù)是多少？300∠A=1800-（）-（）

=（）ABC90°30°60°在下面的直角三角形中，300∠A=1800-（）-55１２∠1=40°∠2=48°

猜猜∠3有多少度？3∠3=92o１２∠1=40°∠2=48°猜猜∠3有多少度？3∠3=56A、比90°小

B、比90°大C、可能等于90°,大于90°或小于90°D、還是180°

把一個三角形從一個頂點(diǎn)用一條直線成兩個三角形,其中一個三角形的內(nèi)角和（）。D把一個三角形從一個頂點(diǎn)用一條直線成D57A.一定是銳角B.一定是鈍角C.一定是直角D.可能是銳角或鈍角或直角。

一個三角形，有兩個角是銳角，則第三個角（）。DA.一定是銳角一個三角形，有兩個角是銳角，則第三個角（581、在一個三角形中，已知∠1=55°，

∠2=60°，求∠3的度數(shù)。2、在直角三角形中，一個銳角是36°，

求另一個銳角的度數(shù)。3、在一個等腰三角形中，一個底角的度數(shù)

是45°，這是一個什么三角形？4、在一個三角形中∠1=65°，∠2=25°

這是一個什么樣的三角形？1、在一個三角形中，已知∠1=55°，59它們說的對嗎？它們說的對嗎？607.挑戰(zhàn)自我：探索四邊形內(nèi)角和。7.挑戰(zhàn)自我：探索四邊形內(nèi)角和。61∠2=140°∠A=____°AＢＣAＣＢＤ６０°２５°３∠３＝＿＿°∠2=140°∠A=____°AＢＣAＣＢＤ６０°２62第5課時第5課時63用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）⑴⑵⑶⑷356346336326用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？⑴⑵⑶⑷356364用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）⑴⑵⑶⑷356346326336用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？⑴⑵⑶⑷356365第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件66當(dāng)兩條邊的和小于第三邊時，當(dāng)兩條邊的和小于第三邊時，67第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件68第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件69第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件70第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件71第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件72任意兩條邊的和小于第三邊時,這三條線段不能圍成三角形

任意兩條邊的和小于第三邊時,這三條線段不能圍成三角形73用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）⑶36333333333用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？⑶363333374當(dāng)兩邊的和等于第三邊時當(dāng)兩邊的和等于第三邊時75第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件76第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件77第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件78第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件79第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件80兩邊的和等于第三邊時,不能圍成三角形。兩邊的和等于第三邊時,不能圍成三角形。81想一想，怎樣的3根小棒能擺成一個三角形？⑴⑵⑶⑷356346326336想一想，怎樣的3根小棒能擺成一個三角形？⑴⑵⑶⑷35634682當(dāng)兩邊的和大于第三邊時當(dāng)兩邊的和大于第三邊時83第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件84第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件85第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件86第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件87當(dāng)兩邊的和大于第三邊時,能圍成三角形。當(dāng)兩邊的和大于第三邊時,能圍成三角形。88算一算，比一比，能擺成三角形的3根小棒長度之間有什么關(guān)系？（單位：厘米）⑴⑵3563463＋6＞53＋5＞65＋6＞33＋4＞63＋6＞44＋6＞3三角形任意兩邊之和大于第三邊。算一算，比一比，能擺成三角形的3根小棒長度之間有什么關(guān)系？（891.在能擺成三角形的小棒下面畫“√”。（單位：厘米）√√1.在能擺成三角形的小棒下面畫“√”。（單位：厘米）√√902.從下面5根小棒中任意取出3根，擺出兩種不同的三角形。（單位：厘米）2.從下面5根小棒中任意取出3根，擺出兩種不同的三角形。（單913.用同樣長的小棒擺一擺，完成下表。⑴3根小棒能否擺成一個三角形？它是什么三角形？⑵4根小棒能否擺成一個三角形？5根、6根呢？小棒根數(shù)3456能擺成三角形嗎是什么三角形能等邊不能能等腰能等邊3.用同樣長的小棒擺一擺，完成下表。小棒根數(shù)3456能擺成三921、下面的三條線段可以圍成一個三角形嗎？能的打“√”

(單位:厘米)432()考考你：√1、下面的三條線段可以圍成一個三角形嗎？能的打“√”432(93下面的三條線段可以圍成一個三角形嗎？(單位:厘米)312()×下面的三條線段可以圍成一個三角形嗎？(單位:厘米)312(94下面的三條線段可以圍成一個三角形嗎？(單位:厘米)3()√33下面的三條線段可以圍成一個三角形嗎？(單位:厘米)3(954、請你算一算

當(dāng)a=3,b=9,c=?時，三條線段可以圍成三角形？4、請你算一算965、如果三角形的兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，

那么第三條邊的長可能是幾厘米？寫出兩種答案。第三條邊的長8－5＜＜8＋55、如果三角形的兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，第三條邊的長97下面的三條線段能圍成三角形嗎？為什么？下面的三條線段能圍成三角形嗎？98第6課時第6課時99什么叫做四邊形？

什么叫做四邊形？

100學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四邊形的分類，同學(xué)們要知道四邊形可以分為哪幾類，都各有什么特點(diǎn)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四邊形的分類，同學(xué)們要知道四邊形101給下面的四邊形分類，說說你是怎么分的。笑笑是這樣分的，你能看懂嗎？平行四邊形梯形任意四邊形形給下面的四邊形分類，說說你是怎么分的。笑笑是這樣分的，你能看102兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形圖１、３、６只有一組對邊平行，另一組對邊不平行的四邊形是梯形圖２、4、７、兩組對邊都不平行四邊形叫做四邊形圖5、8兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形圖１、３、６只有一組對103下面圖形中哪些是平行四邊形？哪些是梯形？找一找，填一填。①圖形

是平行四邊形。圖形

是梯形。②③④⑤⑧⑥下面圖形中哪些是平行四邊形？哪些是梯形？找一找，填一填。①圖104

兩組對邊分別平行兩組對邊分別平行兩組對邊分別平行四個角都是直角四個角都是直角四條邊都相等正方形、長方形、平行四邊形之間有什么關(guān)系？

105長方形正方形正方形、長方形都是特殊的平行四邊形。正方形是特殊的長方形。長方形正方形正方形、長方形都是特殊的平行四邊形。正方形是特殊106正方形、長方形、平行四邊形之間有什么關(guān)系？平行四邊形長方形正方形正方形、長方形、平行四邊形之間有什么關(guān)系？平行四長方形正方形107四邊形的分類四邊形梯形平行四邊形長方形正方形菱形四邊形的分類四邊形梯形平行四邊形長方形正方形菱形1081.請將下面的圖形進(jìn)行分類，和同伴交流你的分法。

剪下附頁3圖2中的圖形試一試。1.請將下面的圖形進(jìn)行分類，和同伴交流你的分法。1092.在點(diǎn)子圖上按要求畫圖。2.在點(diǎn)子圖上按要求畫圖。110

畫一直線，把下面圖形分成一個三角形和一個梯形。畫一直線，把下面圖形分成一個三角形和一個梯形。111

畫一直線，把下面圖形分成兩個平行四邊形畫一直線，把下面圖形分成兩個平行四邊形112

畫一直線，把下面圖形分成兩個平行四邊形畫一直線，把下面圖形分成兩個平行四邊形113

畫一直線，把下面圖形分成兩個梯形畫一直線，把下面圖形分成兩個梯形114分一分，畫一畫。1.在梯形里畫一條線，使分割成的圖形有一個是平行四邊形。分一分，畫一畫。1.在梯形里畫一條線，使分割成的圖形有一1152.在梯形里畫一條線，把它分割成兩個梯形。2.在梯形里畫一條線，把它分割成兩個梯形。1163.在梯形里畫兩條線，把它分割成三個三角形。3.在梯形里畫兩條線，把它分割成三個三角形。1174.拼一拼。下面哪兩個圖形能拼成長方形、平行四邊形、梯形？4.拼一拼。下面哪兩個圖形能拼成長方形、118長方形長方形119平行四邊形平行四邊形120梯形梯形121既能拼成平行四邊形又能拼成梯形梯形既能拼成平行四邊形又能拼成梯形梯形122畫出不同的四邊形，你能知道四邊形四個角度數(shù)的和是多少嗎？畫出不同的四邊形，你能知道四123第二單元復(fù)習(xí)

第二單元復(fù)習(xí)

124單元學(xué)習(xí)目標(biāo)知道常見圖形的概念以及組成，知道三角形的內(nèi)角和以及三角形三邊之間的關(guān)系，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)知道常見圖形的概念以及組成，知道三角形的內(nèi)角和以125立體圖形平面圖形曲線圍成的圖形線段圍成的圖形圓三角形四邊形按邊分按角分等腰三角形等邊三角形任意三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形梯形平行四邊形長方形正方形任意四邊形圖形分類立體圖形平面曲線圍成線段圍圓三四按按等腰三角形等邊三角形任意126三角形知識點(diǎn)三角形分類三角形特性三角形角的特點(diǎn)三角形邊的特點(diǎn)三角形知識點(diǎn)三角形分類127按照角的不同，給三角形分類。三個角都是銳角有一個角是直角有一個角是鈍角銳角三角形直角三角形鈍角三角形按照角的不同，給三角形分類。三個角都有一個角有一個角銳角三角128三角形按邊分等腰三角形等邊三角形三角形按邊分等腰三角形129四邊形平行四邊形：兩組對邊分別平行的四邊形。梯形：只有一組對邊平行的四邊形。四邊形平行四邊形：兩組對邊分別平行的四邊形。130

兩組對邊分別平行且相等，對角相等。兩組對邊分別平行，四個角是直角。

兩組對邊分別平行，四個角是直角，四條邊都相等。特征只有一組對邊平行。兩組對邊分別平行且相等，對角相等。兩組對邊分別平行，131

四邊形梯形平行四邊形長方形正方形想一想四邊形梯形平行四邊形長方1321.圖形可以分為（）和（）。2.三角形按邊分，可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。3.所有三角形，不是直角三角形就是鈍角三角形或銳角三角形。4.三角形按邊分，可以分為等腰三角形和等邊三角形。5.等腰三角形一定有一個角是直角。6.如果三角形中一個最大的內(nèi)角小于90°，那么這個三角形一定是銳角三角形。7.任何一個三角形都不可能有兩個直角。8.任何三角形都不可能三個角都是銳角。9.任何三角形，最多只能有一個鈍角。1.圖形可以分為（）和（13310.做房屋的架子通常是三角形的，這是利用了三角形的（）。12.平行四邊形有不易變形的穩(wěn)定的特點(diǎn)。13.將一個大的三角形平均分成兩部分，每個小三角形的內(nèi)角和是大三角形的一半。14.三角形內(nèi)角和是（）。15.等腰直角三角形的兩個底角分別是35°。16.等邊三角形的三邊相等，三個內(nèi)角都是（）。17.等邊三角形一定是銳角三角形。18.一個三角形的三條邊是1cm、2cm、3cm。19.一個平行四邊形，如果有一個角是直角，那么，它一定是（）形。10.做房屋的架子通常是三角形的，這是利用了三角形的（13420.平行四邊形一定對邊平行，且長度相等。21.兩個完全相同的三角形一定可以拼成一個平行四邊形。22.兩個完全相同的直角三角形，一定可以拼成一個長方形。23.小明用四根長度相同的小棒拼了一個三角形。24.正方形是特殊的長方形，25.平行四邊形是特殊的長方形。26.平行四邊形是特殊的梯形。27.梯形是有且只有一組對邊平行的四邊形。28.在一個三角形中，有一個角的度數(shù)是另外兩個角的度數(shù)之和，那么它一定是個鈍角三角形。20.平行四邊形一定對邊平行，且長度相等。135180o×2=360o180o×4=720o180o×2=360o180o×4=720o136用長度為2cm、2cm、6cm、6cm、6cm這五條線段中的任意三條線段拼成一個三角形，你能拼出幾種不同的三角形？

666662用長度為2cm、2cm、6cm、6cm、6cm137想一想用4根4厘米，一根5厘米，一根6厘米，一根7厘米的小棒，可以擺成幾個不同的三角形？可以擺幾個周長大于14厘米的三角形？

想一想用4根4厘米，一根5厘米，一根6厘米，一138判斷題1.長方形、正方形都是特殊的平行四邊形…………

（）2.有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。…………

（）3.長方形是特殊的梯形。…………

（）4.梯形是特殊的四邊形。…………

（）判斷題1.長方形、正方形都是特殊的平行四邊形…………（139填空（1）一個四邊形，如果只有一組對邊平行，它就是（）形；如果兩組對邊分別平行，它就是（）形。（2）有兩個內(nèi)角相等的三角形是（）三角形。（3）一個三角形中至少有（）個銳角，最多只能有（）個鈍角。（4）一個三角形的兩個內(nèi)角之和是85度，這個三角形是（）三角形。填空140判斷題等腰三角形一定是銳角三角形。用三根木條釘成一個三角形，用手去拉它，這個三角形會立刻變成其他的形狀。平行四邊形是軸對稱圖形。平行四邊形是特殊的長方形。有兩個角相等的等腰三角形就是等邊三角形。

判斷題141大三角形的內(nèi)角和比小三角形的內(nèi)角和大。對嗎？為什么？大三角形的內(nèi)角和比小三角形的內(nèi)角和大。對嗎？為什么？14275。28。ABC75。28。ABC143ABC45。20°ABC45。20°14435。CAB35。CAB145１２∠1=40o∠2=50o猜猜∠3有多少度？3∠3=90o

１２∠1=40o∠2=50o猜猜∠3有多少度？3∠3=146填一填：1.三角形按角分類，可分為（）三角形、（）三角形和（）三角形。2.在一個三角形中，最少有（）個銳角，最多有（）個銳角，最多可有（）個直角或鈍角。3.一個三角形中最大的角是銳角，這個三角形是（）三角形。4.一個三角形中最大的角是120°，這個三角形是（）三角形。銳角直角鈍角231銳角鈍角填一填：1.三角形按角分類，可分為（）三角形、（147判斷下面說法對嗎？

大三角形的內(nèi)角和比小三角形的內(nèi)角和大。

一個三角形中最多只能有一個直角。判斷下面說法對嗎？大三角形的內(nèi)角和比小三角形的148判斷下面說法對嗎？

直角三角形的兩個銳角和是90度。

鈍角三角形的兩個銳角和大于90度。判斷下面說法對嗎？直角三角形的兩個銳角和是90149直接說出答案

直角三角形的一個銳角是20度，另一個銳角是（）度。

直角三角形的一個銳角是54度，另一個銳角是（）度。直接說出答案直角三角形的一個銳角是20度，另一150A、比90°小B、比90°大C、可能等于90°，大于90°或小于90°D、還是180°

把一個三角形從一個頂點(diǎn)用一條直線分成兩個三角形,其中一個三角形的內(nèi)角和（）D把一個三角形從一個頂點(diǎn)用一條直線分成D151A.一定是銳角B.一定是鈍角C.一定是直角D.可能是銳角或鈍角或直角。

一個三角形，有兩個角是銳角，則第三個角（）DA.一定是銳角一個三角形，有兩個角是銳角，則第三個角（152

把一個三角形分割成兩個三角形，每一個小三角形的內(nèi)角和是（）度。180

把一個長方形分割成兩個三角形，每一個小三角形的內(nèi)角和是（）度。180把一個三角形分割成兩個三角形，每一個小三角形的內(nèi)角和153說出下面各數(shù)中“2”表示的意思。20.045.420.250.67232.5在能擺成三角形的一組小棒下畫“”。說出下面各數(shù)中“2”表示的意思。20.045.420.250154剪出下列長度的三組紙條（單位：厘米）（1）6、7、8、（2）4、5、9、（3）3、6、10、哪組紙條可以擺成三角形？剪出下列長度的三組紙條（單位：厘米）（1）6、7、8、（2）155在能拼成三角形的各組小棒下面畫“√”（1）335（2）333（3）226在能拼成三角形的各組小棒下面畫“√”（1）335（2）333156星期天，笑笑要去書店買書，再去看望外婆，然后回家。（1）笑笑一共要走多少千米的路？（2）你還能提出其它問題并解答嗎？星期天，笑笑要去書店買書，再去看望外婆，然后回家。（1）笑笑157數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？158數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？①②③④⑤⑥3+2+1=6數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？①②③④⑤⑥3+2+1=6159數(shù)學(xué)好玩（76頁）數(shù)學(xué)好玩（76頁）160第二單元-認(rèn)識三角形和四邊形ppt課件161用這些圖案都是用一些形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進(jìn)行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊的鋪成一片，這叫做平面圖形的密鋪，又稱做平面圖形的鑲嵌。？用這些圖案都是用一些形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進(jìn)1621.按照設(shè)計(jì)方案將剪好的三角形或四邊形拼一拼，

擺一擺。1.按照設(shè)計(jì)方案將剪好的三角形或四邊形拼一拼，163形狀、大小完全相同的三角形可以密鋪1