四年級(jí)修改病句專題知識(shí)

四年級(jí)修改病句專題

覃為敏

病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。（一）成分殘缺1、春天來了，越來越來暖和了。_____________________________________2、灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。_____________________________________3、學(xué)了《愛迪生》這一課受到了教育。_____________________________________4、雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡。_____________________________________（二）成分贅余1、聯(lián)歡會(huì)上，他首先第一個(gè)走上臺(tái)表演節(jié)目。__________________________________2、奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。__________________________________3、我經(jīng)常閱讀、看科幻小說。__________________________________4、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。____________________________________________(三)表意不明1、李紅有時(shí)候經(jīng)常和張明在一起打球。_________________________________________2、妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。__________________________________3、有人主張接受，有人主張反對(duì)，他同意這種主張。______________________________________4、全班同學(xué)都參加了這次公益活動(dòng)，只有張剛沒有參加。_____________________________________（四）搭配不當(dāng)1、今天聯(lián)歡會(huì)上的音樂和舞蹈真好看。__________________________________________2、我很喜歡參加自然博物館。_______________________________________3、戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進(jìn)。_____________________________________4、戰(zhàn)斗正在熱烈地進(jìn)行著。____________________________________________________（五）語序不當(dāng)1、我們學(xué)校師生全體去參觀科技館。___________________2、王麗在演唱會(huì)上唱了優(yōu)美的一支歌。______________________________________3、美術(shù)和音樂這兩門功課對(duì)我很感興趣。_____________________________________4、李華被同學(xué)們一定評(píng)為三好學(xué)生。______________________________________5、