九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》

蘇格拉底教授人生道理

有幾個學(xué)生向蘇格拉底請教人生的真諦，蘇格拉底把他們帶到果林邊，這時正是果子成熟的季節(jié)。蘇格拉底說，你們各沿著一行果樹，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為最大、最好的果子，不許做第二次選擇。學(xué)生從林子里出來后，大都不滿意。紛紛要求再選擇一次。蘇格拉底說，人生沒有回頭路，世上沒有“后悔藥”，人生就是不斷選擇的結(jié)果。九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》第三框未來道路我選擇九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》自主學(xué)習(xí)1為什么生活充滿選擇？2為什么要慎重選擇？3我們要掌握哪些選擇方法和策略？4樹立正確的選擇觀念？5自主選擇的意義？九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》鞏俐申請加入新加坡國籍，引起網(wǎng)民熱議。有人說她叛國，有人認(rèn)為那是她自己的事；郎平選擇執(zhí)教美國女排，在北京奧運(yùn)會“和平大戰(zhàn)”中戰(zhàn)勝中國隊；劉翔放棄跳高，改練110米跨欄，成為世界名將；即將畢業(yè)的你，又將如何選擇呢？九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》初中畢業(yè)，我們的選擇機(jī)會也不同：有人選擇上西安交大有人選擇留學(xué)新加坡，出國發(fā)展有人選擇去教育發(fā)達(dá)地區(qū)上高中有人求學(xué)難以為繼，選擇打工九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》一方面，隨著年齡逐漸增長，我們的需求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選擇越來越多；另一方面，隨著社會的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機(jī)會更多，選擇面更大。生活充滿選擇多種多樣的選擇對我們的選擇能力提出了更高要求。九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》選擇故事一個十五歲的四川姑娘，因煩家人對自己管束太嚴(yán)而離家出走，不幸落入人販子之手，幾經(jīng)轉(zhuǎn)手，被賣給內(nèi)蒙古一個智障且比她大許多的男子為妻。男子的家人為防止她逃跑，將她關(guān)在一個小屋子里，終年不見天日。一關(guān)就是十五年。由于長期不與外界接觸，她成了一個神經(jīng)病患者，語言功能幾近喪失。九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步。而且，不同的選擇，可能會決定我們不同的人生道路。

因此，我們要認(rèn)真對待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，慎重地進(jìn)行選擇。九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》我們的選擇游戲厭學(xué)早戀苦讀……九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》外來的聲音內(nèi)心的呼喚父母^^^^自己的想法^^^^

如果你在來年的中考中，分?jǐn)?shù)不夠上二中。你是選擇花錢上二中還是選擇上普通高中？因此，我們有必要掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理的選擇。你在填報學(xué)校的時候會受哪些因素的影響？九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》

小江是初三學(xué)生。他成績一般，但擅長繪畫，多次在國際比賽中獲獎。升學(xué)考試之前，他有兩所學(xué)?？梢赃x擇：一所是重點(diǎn)中學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好，彼此之間競爭非常激烈；另一所是普通中學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能見長。在作出選擇之前他該怎么做？請你為他出謀劃策？出謀劃策九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》

易中天，當(dāng)年面對上高三的女兒請自己對其前途進(jìn)行科學(xué)設(shè)計之事，他卻要求女兒”必須學(xué)會自己選擇”。

他對女兒報考志愿只提出了“四項基本原則”和“三維坐標(biāo)系”的指導(dǎo)意見。具體講，就是興趣原則；優(yōu)勢原則；創(chuàng)造原則；利益原則。

“三維坐標(biāo)系”就是X軸———城市，Y軸———學(xué)校，Z軸———專業(yè)。按照這個坐標(biāo)系，加上“四項基本原則”，結(jié)合自己的考分，找一個最佳結(jié)合點(diǎn)。

為幫女兒分析選擇，他還根據(jù)女兒的請求，對女兒考慮范圍內(nèi)的北京、上海等地的高校進(jìn)行了考察，列出了這些學(xué)校近年來招生的排行榜。將這些資料整理好后交給女兒，他便不管不問，任女兒自己選擇。

最終，他女兒選擇并考取了同濟(jì)大學(xué)。由于一切都是依照自己的意愿，其女兒在大學(xué)期間如魚得水，年年獲得一等獎學(xué)金，畢業(yè)時還被評為上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，實(shí)現(xiàn)了成為一名優(yōu)秀設(shè)計師的夢想。

易中天幫助女兒選擇專業(yè)的故事對我們進(jìn)行選擇有何啟示？九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》選擇的具體技巧和方法

在作出人生的重要選擇之前，我們要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會辨別、篩選信息；還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性，等等。這樣，才能作出最佳選擇。九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》選擇未來道路時，我們可能會因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)、智慧、性格等因素，做了錯誤的選擇。如果我們選擇錯了，應(yīng)該怎么辦呢？書到用時方恨少。九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》正確的選擇觀念世界上沒有十全十美的選擇，我們在選擇中通往不同的人生之路。每一個選擇都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣自己做出選擇并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)責(zé)任。在作出錯誤選擇后，我們要有為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任的勇氣，更重要的是要善于從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)。九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》討論：1、你的選擇為什么會這樣困難？原因有：選擇的后果太嚴(yán)重；不習(xí)慣作決定；怕承擔(dān)自己選擇的責(zé)任；怕犯錯誤；……2、到了最后，你是：作出了選擇；隨遇而安，由命運(yùn)決定；請其他人決定。九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》選擇的原則：學(xué)會自己做出選擇

自主選擇的意義：1、學(xué)會自己做出選擇，我們才能做自己的主人，才能在做出合理選擇時，享受到成功的快樂；或者在做出錯誤的選擇時，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇的能力。2、通過不斷的自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們的選擇會更為明智，人生會更加積極。九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》生活充滿選擇1、生活充滿選擇2、關(guān)鍵性選擇的重要性3、慎重地選擇4、要求有更高的選擇能力1）掌握具體的方法和技巧2）樹立正確的選擇觀念3）學(xué)會自主選擇要求九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗假如你選擇了大地，就不要渴望平坦筆直假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順與君共勉九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》1、漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步。在作出人生的重要選擇之前，我們要（）⑴弄清自己的真實(shí)需要⑵多方面收集信息⑶學(xué)會辨別、篩選信息⑷考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性A.⑴⑷B.⑵⑶C.⑴⑶⑷D.⑴⑵⑶⑷一、單項選擇題D課堂反饋九年級人教版第十課第三框《未來道路我選擇》2、世界上沒有十全十美的選擇，每一個選擇都會帶來相應(yīng)的后果與責(zé)任。因此，我們不應(yīng)該（）A.學(xué)會自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任B.隨遇而安，由命運(yùn)決定C.善于總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)的和教訓(xùn)，提高自己的選擇能力D.掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理