2023學年完整公開課版卡羅納-熊英

23*卡羅納四方坪小學熊英四上語文

導(dǎo)讀提示：海峽兩岸骨肉同胞的全力救助，挽救了小錢的生命。下面的課文選自《愛的教育》，體現(xiàn)了另一種關(guān)愛之情。默讀課文，看看面對遭遇不幸的卡羅納，大家是怎樣做的；再說說你從大家的言行中受到什么啟發(fā)。

讀書建議：１.請大家根據(jù)導(dǎo)讀提示的要求，用你最喜歡的方式讀一讀課文。２.把生字讀準，把句子讀通。３.思考：課文講了一件什么事？我會讀：遭到不幸面容灰白同情憐憫放聲大哭千叮嚀萬囑咐號啕大哭

卡羅納________，大家_________。課文主要講了一件什么事？

讀書建議：１.再次瀏覽課文。２.找出卡羅納傷心、悲痛的語言，認真讀一讀。我看到了一個悲痛的卡羅納，是從這個句子感受到的：

“他面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，好像他自己也大病了一場似的?！薄翱_納走進教室，突然放聲大哭起來。他一定是想起了往日的情景。那時侯，母親差不多每天都來接他；要考試了，母親總是俯下身來向他千叮嚀萬囑咐?！?/p>

卡羅納翻開書，當他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號啕大哭。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨自站在一邊端詳著我，他的目光里充滿著無法形容的悲哀，那神情仿佛在說：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了?！?/p>

只見他面容灰白，(眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，好像他自己也大病了一場似的。)當他走進教室，突然放聲大哭起來。（他一定是想起了往日的情景。那時侯，母親差不多每天都來接他；要考試了，母親總是俯下身來向他千叮嚀萬囑咐。）卡羅納翻開書，當他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時，（突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號啕大哭。）過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨自站在一邊端詳著我，（他的目光里充滿著無法形容的悲哀，那神情仿佛在說：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了?！保?/p>

讀書建議：１.請大家仔細讀課文。２.用心去體會大家的關(guān)愛，在旁邊做上批注。３.在你感動的地方停下來多讀幾次。

大家的關(guān)愛老師的愛：

“卡羅納的母親去世了，這個可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課，孩子們，你們要莊重嚴肅，熱情地對待他。任何人都不許跟他開玩笑，不許在他面前放聲大笑！”

老師的愛：

老師把卡羅納拉到自己胸前，對他說：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可憐的孩子！但你要堅強，你母親已不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，她還生活在你身邊。孩子，你要堅強喲！”“我”的愛：

我本想跟他說幾句話，但不知說什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，對他說：“卡羅納，別哭了。”

我恍然大悟，沒去拉母親的手，卻拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去。同學的愛：

放學的時候，大家圍在他身邊，誰都沒有說話，只用關(guān)切的目光默默地看著他。

我心里不由得泛起一陣陣同情和憐憫，大家屏息凝神地望著他。

“我”母親的愛：

母親把我推開了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。愛是一種能力，我們要學會愛！寫話拓展，學會“關(guān)心”

如果你是卡羅納的同學，他就在你身邊，當看到這樣的情景時，你會怎么做，或怎么說呢？（三選一）⑴下課了，當我發(fā)現(xiàn)卡羅納一個人趴在桌子上不出去活動時，我

。⑵吃中飯的時候，當我發(fā)現(xiàn)卡羅納面對著飯菜流著淚坐著的時候，我

。⑶放學了，卡羅納孤零零一個人站在校門口，我

。

《愛的教育》

意大利作家亞米契斯著

《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。作者是意大利作家亞米契斯。書中以小學生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學生中的一百個動人的故事。曾被譯成許多種文字，在世界各國廣流傳。讓我們再去讀一讀這本書吧。作業(yè)：

1.閱讀《愛的教育》，和家人說說愛的體會。2.小練筆：感受身邊的愛，完成這首愛的小詩。

樸素的愛

愛是傷心時一個安慰的眼神愛是快樂時分享的笑聲

……

愛的力量能挽救垂危的生命