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手捧空花盆的孩子ppt課件本課件僅供大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)完畢請自覺刪除謝謝本課件僅供大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)完畢請自覺刪除謝謝手捧空花盆的孩子ppt課件本課件僅供大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)手捧空花盆的孩子課件位選宣分芽規(guī)盛絲情煮表盆位選宣分芽規(guī)盛絲情煮表盆手捧空花盆的孩子課件手捧空花盆的孩子課件手捧空花盆的孩子課件花種種花zhǒnɡzhònɡ花種種花zhǒnɡzhònɡ國王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛可以從鮮花的種類,姿態(tài),顏色,花香來說說比如:紅的像~~~~~黃的像~~~~~粉的像~~~~~~白的~~~彩色的~~~~~可以從鮮花的種類,姿態(tài),顏色,花香來說說比如:紅的像~~~~
很久以前,有位國王要挑選一個孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個孩子發(fā)一些花種,并宣布:誰能用這些種子培育出最美的花,誰就是他的繼承人。很久以前,有位國王要挑選一個孩子做繼承分要沒我會寫分要沒我會寫手捧空花盆的孩子pén第二課時手捧空花盆的孩子pén第二課時煮飯盛開宣布分?jǐn)?shù)發(fā)芽規(guī)定花盆選拔絲帶表弟煮飯盛開宣布
王位一盆花宣布煮熟盛開挑選種花一盆盆花發(fā)芽繼承人王位一盆花宣布煮熟盛開挑選種花一盆盆花發(fā)芽繼承人手捧空花盆的孩子課件花種種花zhǒnɡzhònɡ花種種花zhǒnɡzhònɡ國王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛
很久以前,有位國王要挑選一個孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個孩子發(fā)一些花種,并宣布:誰能用這些種子培育出最美的花,誰就是他的繼承人。很久以前,有位國王要挑選一個孩子做繼承國王從孩子們的面前走過,看著一盆盆鮮花,臉上沒有一絲高興的表情。國王從孩子們的面前走過,看著一盆盆鮮花,臉上沒
突然國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問:“你怎么捧著空花盆呢?”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國王。國王聽了,高興地拉著他的手說:“你就是我的繼承人!”突然國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問:有個叫雄日的孩子,他十分用心地培育花種。有個叫雄日的孩子,他十分用心地培育花種。有個叫雄日的男孩兒,十分用心地培育花種。
十分十分可以換成:很非常特別我會說:
十分
。有個叫雄日的男孩兒,十分用心地培育花種。十分十分可以換成:很
十天過去了,一個月過去了,花盆里的種子卻不見發(fā)芽??栈ㄅ枋爝^去了,一個月過去了,空花盆
雄日又給種子施了些肥,澆了點水。雄日又給種子施了些肥,澆了點水。他天天看啊,看啊,種子就是不發(fā)芽。他天天看啊,看啊,種子就是不發(fā)芽。
誰能用這些種子培育出最美的花,誰就是他的繼承人。誰能用這些種子培育出最美的花,孩子們問國王:“為什么您讓他做繼承人呢?”國王說:“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的,這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎?”孩子們問國王:“為什么您讓他做繼承人呢?想一想:
許多孩子捧著盛開著鮮花的花盆來見國王,為什么雄日卻捧著空花盆呢?想一想:許多孩雄日其他孩子煮熟的花種不發(fā)芽鮮花盛開空花盆(誠實)(不誠實)雄日其他孩子煮熟的花種不發(fā)芽鮮花盛開空花盆(誠實)(不誠實)國王準(zhǔn)備挑選()。規(guī)定的日子到了,其他小朋友都捧來(),只有()捧來()。原來,國王的種子是(),最后,國王挑選()做(),因為他最()。繼承人盛開著鮮花的花盆雄日空花盆煮熟了的雄日繼承人誠實國王準(zhǔn)備挑選()。規(guī)定的日子到了,其他小如果雄日當(dāng)了國王,他會是一個怎樣的國王?想一想如果雄日當(dāng)了國王,他會是一個怎樣的國王?想一想好孩子要誠實好孩子要誠實誠實贏得千家贊,虛偽招來萬戶嫌。誠實贏得千家贊,手捧空花盆的孩子課件孩位選我會寫孩位選我會寫作業(yè)套餐:
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