護(hù)士分層級管理培訓(xùn)方案

為加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的科學(xué)管理，調(diào)動護(hù)理人員的積極性，度，以護(hù)士臨床護(hù)理服務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平為主要指標(biāo)，績效考核提供依據(jù)(即績效獎分配依據(jù)護(hù)士層級、工作量、質(zhì)量、技術(shù)難度、風(fēng)險(xiǎn)程度等),為逐步實(shí)現(xiàn)的護(hù)士崗位管(一)組織領(lǐng)導(dǎo)組織：副院長(1)制定護(hù)士分層級管理實(shí)施方案及相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃；(2)組織實(shí)施護(hù)士分層級的培訓(xùn)及指導(dǎo)；(3)組織對各層級護(hù)士的考核及進(jìn)階評定；(4)指導(dǎo)各層級護(hù)士的薪酬及績效分配；(5)及時(shí)反饋并協(xié)調(diào)解決實(shí)施過程中遇到的問題；(6)對實(shí)施過程和效果進(jìn)行評價(jià)及分析并提出持續(xù)改進(jìn)職責(zé)及考核指標(biāo))1、任職資格(同時(shí)具備)：①醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，臨床工作≤12個(gè)月。2、能力要求：基本掌握基礎(chǔ)護(hù)理技能和常見疾病護(hù)理1)協(xié)助護(hù)士整理病歷或辦公用品，聯(lián)系工作(接聽電話，聯(lián)系和預(yù)約檢查會診、復(fù)診等),協(xié)助辦理出入院手續(xù)，派送一日清單等；2)常規(guī)性測量和記錄患者生命體征；3)物理降溫(冰袋、溫水、酒精擦浴);4)護(hù)送患者檢查、治療、病情一般患者轉(zhuǎn)科等；5)負(fù)責(zé)整理、整潔、維護(hù)各種護(hù)理儀器、設(shè)備和用品；6)分類收集醫(yī)療廢物，保護(hù)病房的整②助理護(hù)士不得獨(dú)立從事創(chuàng)傷性或侵入性及無菌性護(hù)1、任職資格：工作滿1—3年取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證者。2、能力要求：具備獨(dú)立分管病情較穩(wěn)定患者的能力(掌②負(fù)責(zé)所分管患者的各項(xiàng)護(hù)理工作：1)按照護(hù)理工作基礎(chǔ)護(hù)理和一般的?？谱o(hù)理工作；2)負(fù)責(zé)分管患者的健康指導(dǎo)，指導(dǎo)、鼓勵和幫助患者進(jìn)行自理能力的鍛煉；3)在護(hù)士長或帶教老師指導(dǎo)下參與極危重患者搶救工作。③參與科室安全管理，為患者制定安全防護(hù)措施(如防墜床防跌倒、約束等)。1、任職資格：工作滿3—8年，同時(shí)具備護(hù)師職稱者。2、能力要求：①具備獨(dú)立分管病情較重患者的能力(熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理及常用急救技術(shù)，能獨(dú)立準(zhǔn)確評估、判斷和處理本專業(yè)護(hù)理問題);②具備參與臨床教學(xué)和管理工作的能力。3、工作范圍：承擔(dān)責(zé)任護(hù)士、責(zé)任組長的工作，或兼任教學(xué)護(hù)士、質(zhì)控護(hù)士等工作。①負(fù)責(zé)二級護(hù)理和一級護(hù)理病情趨于穩(wěn)定的病人。②負(fù)責(zé)分管患者的各項(xiàng)護(hù)理和治療工作：1)使用護(hù)理程序開展工作，對分管患者進(jìn)行病情及生活自理能力評估，落實(shí)護(hù)理措施，提供康復(fù)和健康指導(dǎo)，并評估護(hù)理效果；2)參與急危重癥患者搶救；③承擔(dān)實(shí)習(xí)/進(jìn)修護(hù)士臨床教學(xué)任務(wù)，或承擔(dān)科室業(yè)務(wù)小講課④參與臨床科室管理，為患者制定安全防護(hù)措施(如防墜床防跌倒、約束等)。1、職責(zé)資格：本科以上學(xué)歷，工作滿8年以上，同時(shí)取得護(hù)師職稱或工作滿7年以上同時(shí)取得主管護(hù)師職稱者。2、能力要求：①具備獨(dú)立分管危重癥患者的能力(臨床?？谱o(hù)理業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，基礎(chǔ)與?？谱o(hù)理技術(shù)熟練，掌握本專業(yè)及危重癥患者的護(hù)理);②具備臨床教學(xué)科研、科室管理和?？浦笇?dǎo)的能力。③具備承擔(dān)科室護(hù)理質(zhì)量控制小組相關(guān)工作、參與或主持護(hù)理質(zhì)量改善活動、不良事件討論的3、工作范圍：承擔(dān)責(zé)任護(hù)士、責(zé)任組長的工作，或兼任教學(xué)護(hù)士、質(zhì)控護(hù)士等工作。①負(fù)責(zé)科室急危重癥患者的護(hù)理。②負(fù)責(zé)分管患者的各項(xiàng)護(hù)理和治療工作，使用護(hù)理程序開展工作，對分管患者進(jìn)行病情及生活自理能力評估，落實(shí)護(hù)理措施，提供康復(fù)和健康指導(dǎo)，并評估護(hù)理效果；③承擔(dān)實(shí)習(xí)/進(jìn)修護(hù)士臨床教學(xué)任務(wù)；④參與臨床科室管理，為患者制定安全防護(hù)措施如防墜床防跌倒、約束等，協(xié)助護(hù)士長做好科室持續(xù)質(zhì)量控制。⑤組織或主持護(hù)理業(yè)務(wù)查房、護(hù)理教學(xué)查房、重?；颊咦o(hù)理會診和護(hù)理個(gè)案討論，根據(jù)上作需要，定期組織本小組護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或承擔(dān)全院護(hù)理業(yè)務(wù)講座。1、任職資格：學(xué)歷本科及以上，工作滿10年以上同時(shí)具備主管護(hù)師及以上職稱者。2、能力要求：①能負(fù)責(zé)疑難、危重病人?？谱o(hù)理(有豐富的臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，能循證解決本?？茝?fù)雜疑難護(hù)理問題，熟練掌握?？评碚摗⒅R、技能；掌握?？莆Ｖ鼗颊叩木戎卧瓌t與搶救技能，在突發(fā)事件及急重癥患者救治中發(fā)揮重要作用);②承擔(dān)護(hù)理咨詢、全院護(hù)理會診、專科指導(dǎo)、護(hù)理研究等工作(有指導(dǎo)專業(yè)護(hù)士有效開展專科護(hù)理能力，有組織和指導(dǎo)臨床、教學(xué)的能力，是本專科學(xué)術(shù)帶頭人，及時(shí)跟蹤并掌握國內(nèi)外本專科新理論、新技術(shù)。3、工作范圍：承擔(dān)責(zé)任護(hù)士、責(zé)任組長的工作；或兼任教學(xué)護(hù)士、質(zhì)控護(hù)士等工作。①承擔(dān)本專科復(fù)雜疑難患者的?？谱o(hù)理和個(gè)案管理②與護(hù)士長密切配合，負(fù)責(zé)或指導(dǎo)本?？谱o(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理工作：1)參與危重癥/疑難病例討論，分析并及時(shí)解決患者的護(hù)理問題，必要時(shí)組織院內(nèi)護(hù)理會診；2)組織或參與制定本?？谱o(hù)理工作常規(guī)、工作流程、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目等③通過查房、會診、?？谱o(hù)理門診等方式拓展護(hù)理實(shí)踐領(lǐng)域和專業(yè)工作范疇：主管或參與全院相對應(yīng)?？谱o(hù)理學(xué)術(shù)小組的工作；④掌握本專業(yè)護(hù)理學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)，積極組織?？频膶W(xué)術(shù)活動，根據(jù)本專科發(fā)展的需要確定本?？乒ぷ骱脱芯糠较?，有計(jì)劃地推廣應(yīng)用專科護(hù)理新理論、新技術(shù)。五、各層級護(hù)士晉級條件1、認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé)，積極協(xié)助其他護(hù)士及工作人員完成本科室工作，不獨(dú)立進(jìn)行本崗位職責(zé)范圍之外的護(hù)理工作；2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成護(hù)理部門的崗前培訓(xùn)和教育，完成新入職護(hù)士培訓(xùn)并通過規(guī)定的考核；2、認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé)，積極協(xié)助工作人員完成3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成護(hù)理部及科室的各項(xiàng)培訓(xùn)，完2、認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé)，積極協(xié)助工作人員完成3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成護(hù)理部及科室的各項(xiàng)培訓(xùn)，通4、能獨(dú)立承擔(dān)本科危重癥患者護(hù)理及所在?？谱o(hù)理工6、能夠承擔(dān)病區(qū)各類授課很多于2次；7、年度參與護(hù)理質(zhì)量管理活動很多于2次；2、認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé)，積極協(xié)助工作人員完成3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成護(hù)理部及科室的各項(xiàng)培訓(xùn)，通5、年度主持護(hù)理教學(xué)查房很多于2次，病區(qū)授課很多于2次；2、認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，積極協(xié)助其他護(hù)士及工作人3、每個(gè)考核周期內(nèi)參與并主持本科室日常質(zhì)量控制管4、年度主持護(hù)理教學(xué)查房很多于2次，病區(qū)授課很多于2次；參與全院各項(xiàng)培訓(xùn)。5、組織或參與制定本科室?？谱o(hù)理常規(guī)、工作流程、(六)各層級護(hù)士優(yōu)