




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
復(fù)式統(tǒng)計(jì)表課余時(shí)間,你最喜歡什么活動(dòng)?(每人限說(shuō)一種。)提問(wèn)導(dǎo)入下邊有一些活動(dòng),你認(rèn)為男生、女生最喜歡的會(huì)有不同嗎?怎樣驗(yàn)證你的想法?探索新知調(diào)查本班男(女)生最喜歡下面哪些活動(dòng),填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。探索新知觀察統(tǒng)計(jì)表,能驗(yàn)證你剛才的想法嗎?從統(tǒng)計(jì)表中還知道哪些信息?在使用統(tǒng)計(jì)表時(shí)有什么發(fā)現(xiàn)?探索新知像這樣的統(tǒng)計(jì)表可以合成一個(gè),怎么合呢?探索新知觀察統(tǒng)計(jì)表,說(shuō)一說(shuō)你都知道了什么。你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議?探索新知統(tǒng)計(jì)表包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容?探索新知觀察統(tǒng)計(jì)表中三屆奧運(yùn)會(huì)情況,判斷下面說(shuō)法是否正確。(1)中國(guó)獲得的金牌一屆比一屆多。(2)俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。(3)每屆都是美國(guó)獲得的金牌最多。探索新知統(tǒng)計(jì)表包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容?育人小學(xué)三(1)班學(xué)生體育成績(jī)記錄單男生體育成績(jī)記錄單女生體育成績(jī)記錄單探索新知先將記錄單中的數(shù)據(jù)整理在統(tǒng)計(jì)表中,再說(shuō)一說(shuō)這個(gè)班的體育成績(jī)。探索新知你知道班里同學(xué)最喜歡看哪些課外書(shū)嗎?調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的課外書(shū)類別,填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。觀察統(tǒng)計(jì)表,說(shuō)一說(shuō)你都知道了什么。你能給同學(xué)們或者圖書(shū)管理員提出一些建議嗎?探索新知探索新知探索新知探索新知一、調(diào)查統(tǒng)計(jì),引發(fā)需求(一)創(chuàng)設(shè)情境,收集數(shù)據(jù)問(wèn)題1:課余時(shí)間,你最喜歡什么活動(dòng)?(每人限說(shuō)一種。)問(wèn)題2:下邊有一些活動(dòng),你認(rèn)為男生、女生最喜歡的會(huì)有不同嗎?怎樣驗(yàn)證你的想法?探索新知一、調(diào)查統(tǒng)計(jì),引發(fā)需求(一)創(chuàng)設(shè)情境,收集數(shù)據(jù)活動(dòng):調(diào)查本班男(女)生最喜歡下面哪些活動(dòng),填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。探索新知一、調(diào)查統(tǒng)計(jì),引發(fā)需求(二)分析數(shù)據(jù),提出需求問(wèn)題1:觀察統(tǒng)計(jì)表,能驗(yàn)證你剛才的想法嗎?問(wèn)題2:從統(tǒng)計(jì)表中還知道哪些信息?在使用統(tǒng)計(jì)表時(shí)有什么發(fā)現(xiàn)?探索新知二、合并統(tǒng)計(jì)表,回答問(wèn)題問(wèn)題1:觀察統(tǒng)計(jì)表,說(shuō)一說(shuō)你都知道了什么。問(wèn)題2:你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議?探索新知三、讀懂含義,解決問(wèn)題問(wèn)題1:統(tǒng)計(jì)表包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容?問(wèn)題2:觀察統(tǒng)計(jì)表中三屆奧運(yùn)會(huì)情況,判斷下面說(shuō)法是否正確。(1)中國(guó)獲得的金牌一屆比一屆多。(2)俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。(3)每屆都是美國(guó)獲得的金牌最多。探索新知四、整理分析,解決問(wèn)題問(wèn)題:統(tǒng)計(jì)表包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容?育人小學(xué)三(1)班學(xué)生體育成績(jī)記錄單要求:先將記錄單中的數(shù)據(jù)整理在統(tǒng)計(jì)表中,再說(shuō)一說(shuō)這個(gè)班的體育成績(jī)。男生體育成績(jī)記錄單女生體育成績(jī)記錄單探索新知五、統(tǒng)計(jì)活動(dòng),解決問(wèn)題問(wèn)題1:你知道班里同學(xué)最喜歡看哪些課外書(shū)嗎?活動(dòng):調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的課外書(shū)類別,填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。問(wèn)題2:觀察統(tǒng)計(jì)表,說(shuō)一說(shuō)你都知道了什么。問(wèn)題3:你能給同學(xué)們或者圖書(shū)管理員提出一些建議嗎?探索新知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025高校學(xué)生國(guó)防獎(jiǎng)學(xué)金合同書(shū)
- 2025合同期屆滿前解除勞動(dòng)合同工資發(fā)放規(guī)定
- 2025年私人住宅翻新合同
- 公司介紹模板-PART ONE
- 2024年雅安市級(jí)事業(yè)單位選調(diào)工作人員真題
- 2024年七臺(tái)河市市屬事業(yè)單位考試真題
- 2024年寧波市慈溪市招聘中學(xué)教師真題
- 2024年涼山州會(huì)東縣招聘教育系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員真題
- 2024年安徽生物工程學(xué)校專任教師招聘真題
- 軟件銷售退稅合同范本
- 國(guó)防教育和兵役法
- 品牌管理塑造、傳播與維護(hù)課件 第7章 品牌傳播管理
- SF-36生活質(zhì)量調(diào)查表(SF-36-含評(píng)分細(xì)則)
- 作文紙(網(wǎng)格600字A4)
- 6層框架住宅畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)計(jì)算書(shū)
- 《春秋三傳導(dǎo)讀》課件
- 教師情緒和壓力疏導(dǎo)課件
- 麻醉科進(jìn)修匯報(bào)課件
- 中小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)PPT教學(xué)課件
- ISO-IEC 27002-2022中文版完整詳細(xì)
- 年產(chǎn)5萬(wàn)噸電石爐窯節(jié)能改造項(xiàng)目環(huán)境影響后評(píng)價(jià)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論