【單元卷】部編版2022-2023學年五年級語文下冊第三單元達標測試B卷(含答案)

部編版2022?2023學年五年級下冊第三單元測試卷語文（B卷）（時間：90分鐘滿分：100分）學校 班級 姓名 得分 一、基礎知識及運用。（35分）1.下面圖片中的字是“魚”的演變過程，請在括號里寫出對應的字體。（5分）Il?（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.猜字謎。（4分）（1）十字尾巴彎彎,算算數(shù)目少三。謎底：（）（2）一個字兩張口,下面還有一條狗。謎底：（）（3）左看馬靠它,右看它靠馬,兩邊一起看,腳踩萬里沙。謎底：（ ）（4）有耳能聽到,有口能請教,有心就煩惱。 謎底：（ ）.找出下列詞語中的錯別字并改正。（3分）

墨守陳規(guī)（）插科打渾（）急燥（） 干躁（）打通精絡（ ）仗義直言（ ）.我知道下列歇后語中加點字的諧音字。（3分）（1）禿子打傘——無法無天 （ ）（2）盲人戴眼鏡——假聰明 （ ）（3）黃鼠狼鉆雞籠——投機 （ ）.照樣子,寫一寫。（4分）例:休——表示人靠在樹旁休息。（1）旦——表示 （2）森——表示 （3）掰一一表示 （4）炙—-表示 .“明白”在字典里有以下幾種意思：①內容、意思等使人容易了解;②公開的;③聰明，懂道理;④知道，了解。請仔細品讀下面的句子，選擇正確的答案填寫在括號里。（4分）（1）他是個明白人,不用多說就知道。（）．．（2）現(xiàn)在,你明白“刪”為什么是立刀旁了嗎?（）．．（3）趙老師講得十分明白。（）．．（4）如果你對這件事有想法,就明白提出來。（）．．.把下面的歇后語補充完整，并選擇恰當?shù)男笳Z填空。（填字母）（6分）A.——照舊（舅）.孔夫子搬家——— C.咸菜燒豆腐一一: D. 開動（凍）了E.梁山泊軍師一一： F.隔著門縫吹喇叭———（1）莫言獲得2012年諾貝爾學獎，如今他已是。（2）他沉迷于網絡游戲無法自拔。老師批評，父母責罵，他仍是（3）明明周末和爸爸下棋，他一次也沒贏，他不好意思地說：“我今天真是。”8.根據(jù)課文內容填空。（6分）（1）漢字產生于幾千年前，是世界上最的文字之一，經歷了漫長的演變過程，在演變過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以 、 、 、 、 五種字體最為典型。2）是世界上使用人口最多的文字。.朝的是第一個發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人。.漢字書法是一門獨特的藝術。古往今來，我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家，如：、、等。二、選擇正確的答案填在括號里。（8分）.下面的漢字演變順序正確的是（）A.金文 小篆隸書楷書草書行書 甲骨文B.甲骨文金文小篆隸書楷書草書 行書C.小篆隸書楷書草書行書甲骨文金文.下列關于寫研究報告的步驟,正確的一項是（）A.寫出研究目的、調查研究、整理資料和成果、寫清研究方法、得出結論B.寫出研究目的、寫清研究方法、調查研究、整理資料和成果、得出結論C.寫出研究目的、寫清研究方法、整理資料和成果、調查研究、得出結論D.寫出研究目的、調查研究、寫清研究方法、整理資料和成果、得出結論3.最合適夸獎同學表達能力強的一句歇后語是（）A.飛機上吹喇叭—一高調兒C.竹篩兜水一一漏洞百出4.下列都是形聲字的一組是（）A.轉何消優(yōu)B.眾清涌球三、快樂閱讀天地。（27分）B.百貨大樓賣西裝一一一套一套的D.洞庭湖吹喇叭一一想（響）得寬C.休華記芬D.像明遠格（一）課內閱讀。（5分）十九世紀七八十年代，河南南陽小屯村的村民在田間勞作時，經常發(fā)現(xiàn)一些帶有刻痕的龜甲、獸骨，稱它們?yōu)辇埞?。他們不知道這些龜甲、獸骨是古代的遺物，將形狀較大的龍骨賣給了藥鋪，小的則被丟棄或扔進枯井。藥鋪將龍骨碾成粉末用作治療創(chuàng)傷的藥材，龍骨上的刻痕因無人知道是極有價值的殷商時期的刀刻文字，而常被村民打磨掉。直到1899年，一次偶然的機會，這些龜甲和獸骨上的刻痕，引起了清朝國子監(jiān)的主管官員王懿榮的注意。王懿榮平時酷愛收藏古董,對金石之學有很深的造詣。經過仔細研究，他認為這些龍骨上的刻痕是一種比篆書更早的文字。.聯(lián)系上下文解釋詞語。（1分）造詣： .村民把稱為龍骨。他們把形狀較大的龍骨賣給了藥鋪，小的。藥鋪將龍骨。認為這些龍骨上的刻痕是。（2分）.村民為什么將龍骨上的刻痕打磨掉？（2分）（二）閱讀下面的短文，完成練習。（8分）①人類在創(chuàng)造文字之前，常常用一些奇妙的方法來幫助記憶。我國古代就有“結繩記事”的方法。發(fā)生了一件事兒，人們就在繩子上打一個結（ji6jie）0各個結大小不同，形式也各有區(qū)別，表示那些事兒事（插6口8ZhMg）要不重要，屬于什么種類0人們往后看了這些繩結，就可以記起以前經歷的許多事兒0②現(xiàn)在世界上還有一些民族沒有文字，他們還用“結繩記事”的方法。還有一些民族用貝殼代替繩結0貝殼大小不一，顏色形狀也有許多種，比繩結容易分辨。一條穿著好些貝殼的帶子，在他們看來，就是一本書，“讀”了這本“書”，他們就可以知道本民族的許多故事。//③不但如此，在文字創(chuàng)造之前，有些民族已經有了通信的方法。跟記事用繩結或貝殼一樣，他們也用一些東西來表示意思0譬如這一族送給那一族一桿槍或者一支箭，這就是一封宣戰(zhàn)書0那一族收到了，就拿起武器來，準備戰(zhàn)斗，決不會誤會成別的意思0④從前有一個民族送給相鄰的民族一封信。這封信一共四樣東西：一只死鳥，一只死老鼠，一只死青蛙，還有五支箭。這些東西包含著什么意思呢?就是說：“你們能像鳥兒一樣在天空中飛，像老鼠一樣在地底下藏，像青蛙一樣在湖面上跳躍嗎?如果不能，休想跟我們打仗0什么時候你們的腳踏上我們的土地，我們就用亂箭來對付你們！”//⑤如果有一天，我們從郵遞員手里收到一個包裹，打開一看，沒有別的，只是死鳥、死老鼠這些東西，我們唯有連聲叫怪，猜想是哪一個淘氣的朋友寄來開玩笑的0誰知道在古代，這樣一包東西卻是一封嚴厲的信0（有改動）1.文中加點字應該怎么讀？用“\”劃去錯誤的讀音。（1分）2.讀第二自然段中畫線的句子，“這本‘書’”在文中指。（1分）3.讀第四自然段畫線的句子，想想這幾樣東西表達什么意思，在文中找出相關的句子寫下來。（1分）4.短文已經用“//”分成了三段，請寫出各段的意思。（3分）第一部分： 第二部分： 第三部分： 5.有了文字之后的信跟沒有文字的信相比，進步在哪里？（2分）（三）閱讀《漢字遐想（節(jié)選）》，完成練習。（14分）①千年來文明的長河,永遠蕩漾著漢字積聚的水波。從倉頡造字的神秘到秦始皇焚書坑儒的殘酷,從史學家們寧死不改一字的堅貞到雍正大興文字獄的陰影,直到今天快捷的通訊手段和西方語言的巨大沖擊,漢字幾經磨難卻愈顯圓潤,幾經坎坷卻更加成熟。也許流行世界的英文會嫉妒它的悠久,也許非洲各種瀕臨消失的土著語言會是它的完整。漢字,包容了太多的酸甜苦辣,卻鑒證了一個古老民族的興衰與榮辱。②當漢字載負起厚重的中華文明時，它也在史書上留下了別具風韻的一筆：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”,平平仄仄的音律跳躍的是“字字敲打得響”的靈動；“柳庭風靜人眠晝,晝眠人靜風庭柳”,獨特的回文詩詠出的是一唱三嘆的精妙?！按蠼瓥|去”的開闊，“海棠依舊”的含蓄，“山抹微云”的感傷，“關河冷落”的凄涼……仿佛世間一切情感都可以寄寓于漢字。能夠讓二八女子執(zhí)紅牙檀板輕唱離愁別恨、閨睛閣怨的是漢字，能夠讓關西大漢執(zhí)鐵板銅琵琶吟誦黍離之悲、亡國之痛的也是漢字。敢問竟有哪國文字能有如此之內涵?③一位海外華人過生日，所有的生日禮物她最珍愛的是一張字條,那是生在美國完全西化的小女兒送給她的,寫著“媽媽生日快樂”六個字,字寫得很笨拙,歪歪斜斜的,卻讓媽媽淚眼朦朧。我想,那不僅僅是幾個簡單的方塊字,那更是民族之根、民族之魂啊!④美麗的漢字寄托著無數(shù)沉甸甸的思念、沉甸甸的希望，所有炎黃子孫的這份沉甸甸的摯愛匯成了一股巨流,結成了一條最堅實的紐帶。漢字,把所有中華兒女的心緊緊地系在一起,永不分開。⑤我突然想起了余光中先生的一段話：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老,那形象、那磁石一般的向心為,當必然常在,于是民族的心靈、祖先的回憶和希望便有了依托…….文中畫橫線的句子運用了的修辭手法,把漢字與英語、土著語進行,從而突出了。（3分）.文中畫波浪線的句子中省略號的作用是。照樣子續(xù)寫：“大江東去”的開闊,“海蒙依舊”的含蓄,“山抹微云”的感傷，“關河冷落”的凄涼,……仿佛世間一切情感都可以寄寓于漢字。（3分）.“豐富多彩的漢字,鑒證興衰的漢字,美韻悠遠的漢字……,難道漢字的意義僅在于此嗎?這句話應該放在哪兩個自然段中最合適?（）（2分）A.②、③自然段之間 B.③、④自然段之間C.④、⑤自然段之間 D.①、②自然段之間.你是如何理解文章結尾余光中的話。（3分）5.讀了短文,你有什么體會或感受?寫下來。（3分）五、習作天地（30分）我們每天都和漢字打交道，在學習和運用漢字的過程中，你一定飽嘗過其中的酸甜苦辣。請選擇一兩件你印象特別深的事寫下來。題目自擬。字數(shù)不少于400字。參考答案一、基礎知識及運用。（35分）.甲骨文金文小篆隸書楷書（5分）.七 哭駝 門（4分）.成諢經躁燥執(zhí)（3分）.發(fā)充偷雞 （3分）.（1）表示太陽從地面升起；（2）表示樹木很多；（3）表示用兩只手把東西分開（4）表示用火烤肉。 （4分）.③④①② （4分）.A.外甥打燈籠 B?凈是輸（書） C有言（鹽）在先 D?四月的冰河E.無（吳）用F.名（鳴）聲在外（1）F（2）A（3）B （6分）.（1）古老甲骨文金文小篆隸書楷書（2）漢字（3）清王懿榮（4）藝術示例：歐陽詢懷素智永 （6分）二、選擇正確的答案填在括號里。（8分）BDBA三、快樂閱讀天地。（27分）（一）課內閱讀。（5分）.指學問、藝術等達到的程度境界、水平很高。.龜甲、獸骨被丟棄或扔進枯井碾成粉末制成藥材王懿榮一種比篆書更早的文字.因為沒有人知道是那些刻痕是極有價值的殷商時期的刀刻文字。（二）閱讀下面的短文，完成練習。（8分）.jiechong.一條穿著好些貝殼的帶子.你們能像鳥兒……我們就用亂箭來對付你們！.人類在創(chuàng)造文字之前用結繩記事或貝殼記事的方法來幫助記憶。文字創(chuàng)造之前的通信方法及相關的